甘肅省西北師范大學2023學年高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關系．下列說法中正確的是（）A．由圖分析可知①鏈應為DNA的a鏈B．DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細胞核C．酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG，CUAD．圖中②與③配對的過程需要在核糖體上進行2．下列關于植物激素的說法，正確的是（）A．植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響，但含量非常少B．向日葵花向陽開，體現(xiàn)生長素作用的兩重性C．生長素和細胞分裂素不能在同一細胞中起作用D．植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，激素調節(jié)是植物生命活動調節(jié)的全部3．某實驗小組將野生型小鼠的促甲狀腺激素受體基因敲除后獲得了促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠，研究了不同濃度的葡萄糖刺激對野生型小鼠和突變型小鼠胰島素釋放量的影響，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是A．突變型小鼠的血漿甲狀腺激素濃度低于野生型小鼠的B．敲除促甲狀腺激素受體基因可能提高了胰島B細胞對血糖的敏感程度C．突變型小鼠體內血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌D．突變型小鼠甲狀腺激素的負反饋調節(jié)作用明顯減弱4．圖甲為某生物（2n=4）正常的細胞分裂圖，圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數(shù)的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是（）A．處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有8個核DNAB．圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組C．圖甲細胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量D．②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關聯(lián)5．某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長，但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長，將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時間后，再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說法不合理的是（）A．突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B．突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的C．突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD．突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉移6．如圖所示為將小白鼠細胞和人體細胞融合的過程，圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質，下列有關敘述不正確的是（）A．圖中膜表面的蛋白質構成了細胞膜的基本支架，此外，細胞膜的主要成分還包括磷脂雙分子層B．細胞膜的元素組成包括C、H、O、N、PC．該實驗證明了細胞膜具有一定的流動性D．適當提高溫度有利于圖示細胞融合7．海帶中含有植物生長素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對海帶生長的影響，某研究組開展了系列實驗，實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．海帶增長率與IAA含量呈負相關B．海帶寬度的增長率與ABA含量呈正相關C．兩種激素的變化對海帶長度的影響大于對寬度的影響D．海帶在后期生長緩慢，原因是IAA降低而ABA增高8．（10分）下列關于生物變異的敘述，正確的是（）A．基因中個別堿基對缺失會使DNA變短、染色體片段缺失B．染色體易位改變基因的位置，不可能導致生物性狀的改變C．三倍體西瓜減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生種子，可通過組織培養(yǎng)繁殖后代D．花藥離體培養(yǎng)過程中可發(fā)生非同源染色體自由組合，導致基因重組二、非選擇題9．（10分）賓夕法尼亞州一名49歲女子體內發(fā)現(xiàn)了一種非常罕見的大腸桿菌變種，全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫(yī)生視為“最后一線藥物”的抗生素，也對這種細菌束手無策。請回答下列有關問題：（1）T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的_________，該生物的遺傳物質的基本組成單位是________________。（2）根據(jù)所學知識可判斷出：上述大腸桿菌的變種______（填“是”或“不是”）由于染色體變異所致。（3）大腸桿菌的擬核、質粒中的DNA分子____（填“有”或“無”）游離的磷酸基團。當__________酶與DNA結合時，抗生素抗性基因開始轉錄。10．（14分）貓的體色黑色和橙色受一對等位基因（B、b）控制，黑色和橙色同時表現(xiàn)體色為玳瑁色；其體色還受到另一對等位基因（A、a）的淡化影響、使黑色變成藍色，橙色變成奶油色，玳瑁色變成藍乳玳瑁色，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某黑貓和多只玳瑁貓雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及此例如表所示：黑色橙色玳瑁色藍色奶油色藍乳玳瑁色雌性3/1603/161/1601/16雄性3/163/1601/161/160據(jù)表分析，回答下列問題：（1）B、b基因位于__________（“常染色體”或“X染色體”）上；淡化色為___________性性狀，親本貓的基因型為__________。（2）F1中玳瑁貓的基因型為___________、___________。（3）F1中黑色貓和藍色貓隨機交配，后代中黑色∶藍色比例為___________________。（4）為了檢測F1中某只玳瑁貓的基因型，簡要寫出測交實驗過程：___________________。11．（14分）為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組采用水培方法，每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液，適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別測定各組植物幼苗葉片的相關指標，結果如圖所示。請回答下列問題：注：羧化酶能催化CO2的固定；氣孔導度指的是氣孔張開的程度。（1）該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____，葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。（2）該實驗的因變量有_________，當培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下，該植物幼苗的葉肉細胞中，葉綠體在光反應階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。（3）根據(jù)實驗結果推測，當培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后，該植物幼苗葉肉細胞間CO2濃度會變大，原因是____________________________。12．下圖甲為人工濕地示意圖，圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚的出生率和死亡率，圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內的能量流動簡圖。請分析回答問題：（1）濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________；上行池與下行池中的濕地植物種類不同，這體現(xiàn)了群落的________結構。（2）圖乙中，在________點時，鯉魚的數(shù)量達到K值。生態(tài)學上調查鯉魚種群數(shù)量常用的方法是________。（3）圖丙中，屬于消費者的是________。（4）流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外，還有________中能量，按圖丙所示能量計算，在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為____________。（5）部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物，吸引鳥類捕食害蟲，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具________________有作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

A、根據(jù)堿基互補配對原則，可知①是β鏈；A錯誤；B、由于藍藻屬于原核生物，沒有核膜包被的細胞核，所以完成此過程的場所在擬核，B錯誤；C、tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子，密碼子在mRNA上，C錯誤；D、圖中②到③的過程是翻譯，需要在核糖體上進行，D正確。故選D?！军c睛】遺傳信息、遺傳密碼和反密碼子：（1）遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序；（2）遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基；（3）反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對。2、A【解析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內源激素，是指植物體內產(chǎn)生的一些微量而能調節(jié)（促進、抑制）自身生理過程的有機化合物。已知植物體內產(chǎn)生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物，但它們的生理效應卻非常復雜、多樣?！驹斀狻緼、植物激素是對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，A正確；B、向日葵花向陽開，只體現(xiàn)生長素的促進作用，沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性，B錯誤；C、生長素和細胞分裂素可以在同一細胞中起作用，C錯誤；D、激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分，D錯誤。故選A。3、B【解析】

甲狀腺激素的分泌有分級調節(jié)和反饋調節(jié)。從圖中看出，高血糖刺激下，野生型小鼠的胰島素含量明顯比突變型小鼠高，說明促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠胰島B細胞對血糖的敏感度降低?！驹斀狻緼、根據(jù)甲狀腺激素的分級調節(jié)過程，促甲狀腺激素受體缺失，導致甲狀腺不能接受到促甲狀腺激素的刺激，所以甲狀腺激素分泌減少，A正確；B、根據(jù)分析敲除促甲狀腺激素受體基因的小鼠在高血糖的刺激下胰島素含量較低，說明降低了胰島B細胞對血糖的敏感程度，B錯誤；C、胰高血糖素是升高血糖含量，所以血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌，C正確；D、由于促甲狀腺激素受體缺失，所以突變型小鼠甲狀腺激素的負反饋調節(jié)作用明顯減弱，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查甲狀腺激素和血糖調節(jié)的知識，理解分級調節(jié)、和血糖調節(jié)的基本過程結合題干信息進行分析。4、C【解析】

圖甲有同源染色體，且染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體變成子染色體向兩極運動，因此圖甲是有絲分裂后期。圖甲A、a是基因突變形成的等位基因，基因突變包括堿基對的替換、缺失和增添。圖乙a、b段表示有絲分裂，c段表示減數(shù)第一次分裂，d段表示減數(shù)第二次分裂?！驹斀狻緼、圖甲為有絲分裂后期，染色體數(shù)和DNA數(shù)為體細胞的兩倍，因此有8個核DNA，A正確；B、c段為減數(shù)第一次分裂，減數(shù)第一次分裂前期形成四分體，非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組；減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合也屬于基因重組，B正確；C、A、a是基因突變形成的等位基因，DNA上的堿基對替換、缺失等使基因結構改變，A基因堿基和a基因的數(shù)目可能相同可能不同，C錯誤；D、②④分別為X、Y染色體，性染色體上基因都是伴性遺傳，D正確。故選C?！军c睛】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的過程變化、基因重組、基因突變和伴性遺傳。答題的關鍵在于根據(jù)細胞分裂圖和染色體組的數(shù)目變化判斷細胞所處分裂時期，并將基因突變和伴性遺傳等有關知識綜合運用，把握知識內在聯(lián)系。5、C【解析】

本題通過大腸桿菌在基本培養(yǎng)基上和特殊培養(yǎng)基上生長情況，來考查原核生物的遺傳物質和基因突變等相關知識點，關鍵要把握題干中“物M和N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌(X)的菌落”，從而得出兩個細菌出現(xiàn)了基因重組，從而形成另一種大腸桿菌?！驹斀狻緼、突變體M需添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長,可以說明突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能喪失，從而不能自身合成氨基酸甲，而導致必須添加氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長,A正確；B、大腸桿菌屬于原核生物，突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來，B正確；CD、M和N的混合培養(yǎng)，致使兩者間發(fā)生了DNA的轉移，即發(fā)生了基因重組，因此突變體M與突變體N混合培養(yǎng)能得到X是由于細菌間DNA的轉移實現(xiàn)的，而不是突變體M的RNA，C錯誤，D正確。故選C?！军c睛】解題關鍵要知道大腸桿菌屬于原核生物，其變異類型存在基因突變，以及特殊情況下可以發(fā)生DNA的轉移從而發(fā)生基因重組。6、A【解析】

細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，其中的脂質以磷脂為主，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架。細胞膜的結構特點是具有一定的流動性（膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的）；細胞膜的功能特點是具有選擇透過性。【詳解】A、細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，A錯誤；B、組成細胞膜的成分中有蛋白質和磷脂，它們的組成元素主要有C、H、O、N、P，B正確；C、兩種膜的融合證明了細胞膜具有一定的流動性，C正確；D、適當提高溫度就會加速磷脂和蛋白質分子的流動性，D正確。故選A。7、D【解析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內源激素，是指植物體內產(chǎn)生的一些微量而能調節(jié)（促進、抑制）自身生理過程的有機化合物。已知植物體內產(chǎn)生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物，但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結實、性別決定、休眠和脫落等。所以，植物激素對植物的生長發(fā)育有重要的調控作用。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發(fā)育過程，而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長，促進成熟和衰老?！驹斀狻緼、從圖中可知，生長素含量越高，海帶月增長率大，說明海帶增長率與IAA含量呈正相關，A錯誤；B、從圖中可知，生長素含量越高，海帶寬度的增長率越小，說明海帶增長率與ABA含量呈負相關，B錯誤；C、從增長率的幅度來看，兩種激素的變化對海帶長度的影響小于對寬度的影響，C錯誤；D、IAA促進生長，ABA抑制生長，結合圖可知，海帶在后期生長緩慢，原因是IAA降低而ABA增高，D正確。故選D。8、C【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。【詳解】A、基因中個別堿基對缺失會導致基因結構改變，即基因突變，不會導致染色體片段缺失，A錯誤；B、染色體易位改變基因的位置，會導致生物性狀的改變，B錯誤；C、三倍體西瓜聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生種子，可通過組織培養(yǎng)繁殖后代，C正確；D、花藥離體培養(yǎng)過程中進行的是有絲分裂，因此不會發(fā)生非同源染色體自由組合，即不會導致基因重組，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、病毒（或DNA病毒）脫氧核苷酸不是無RNA聚合【解析】

原核生物是指一類細胞核無核膜包裹，只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。大腸桿菌屬于細菌，無染色體，且DNA為環(huán)狀。T2噬菌體是噬菌體的一個品系，屬于T系噬菌體。這是一類專門寄生在細菌體內的病毒，具有蝌蚪狀外形，頭部呈正20面體，外殼由蛋白質構成，頭部包裹DNA作為遺傳物質。侵染寄主時，尾鞘收縮，頭部的DNA即通過中空的尾部注入細胞內。進而通過寄主體內的物質合成子代噬菌體?！驹斀狻浚?）T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒。它的遺傳物質的基本組成單位是脫氧核苷酸。（2）大腸桿菌是原核生物，沒有染色體。（3）由于擬核、質粒中的DNA分子都呈環(huán)狀，故這些DNA分子無游離的磷酸基團。當RNA聚合酶與DNA結合時，抗生素抗性基因開始轉錄?！军c睛】原核生物的結構是常見的考點也是易錯點，原核生物沒有核膜包被的細胞核。且原核生物因為結構簡單，繁殖快速，常被用作遺傳的研究材料，應熟悉原核生物的結構和功能。10、X染色體隱AaXBXbAaXBYAAXBXbAaXBXb3∶1用該只玳瑁貓與多只奶油色雄貓進行雜交，統(tǒng)計后代貓的毛色【解析】

從表格中看出玳瑁貓含有Bb基因，而只出現(xiàn)在雌性個體中，雄性沒有玳瑁貓，說明雄性只有1個B或b基因，因此Bb基因位于X染色體上，而從子代中看出雌性和雄性中各種表現(xiàn)型的比例之和為16，說明親代的個體含有2對雜合基因，并且這兩對基因自由組合，因此親代的基因型是AaXBXb和AaXBY?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，B、b基因位于X染色體上，將親代的基因型雜交結果以表格的形式展現(xiàn)：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA1黑色1玳瑁色1黑色1橙色2Aa2黑色2玳瑁色2黑色2橙色1aa1藍色1藍乳玳瑁色1藍色1奶油色說明在aa存在的情況下，顏色發(fā)生淡化，所以淡化色是隱性性狀；親本貓的基因型是AaXBXb和AaXBY。（2）F1中玳瑁貓的基因型為AAXBXb和AaXBXb（3）F1中黑色貓和藍色貓中雌性基因型及比例為1AAXBXB、2AaXBXB、1aaXBXB；雄性基因型及比例1AAXBY、2AAXBY、1aaXBY，將兩對基因型分別考慮，B基因是XBXB和XBY進行交配，子代全是XBXB和XBY，而雌性和雄性都是1/4AA，1/2Aa，1/4aa，A=0.5，a=0.5，隨機交配一代AA=1/4，Aa=1/2，aa=1/4，兩對基因隨機結合，A_XB_∶aaXB_=3∶1,所以黑色∶藍色=3∶1，（4）玳瑁貓的基因型有AAXBXb和AaXBXb，所以可以選擇多只aaXbY與其雜交，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例，如果是AAXBXb，則子代全是Aa__子代不會出現(xiàn)淡化色，如果是Aa，則子代會出現(xiàn)aa的基因型，會出現(xiàn)淡化色?！军c睛】本題需要考生根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷出Bb基因位于X染色體上，Aa位于常染色體上，且判斷出親本基因型，結合分離定律進行解答。11、紙層析法葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度、羧化酶含量等進入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導度不變，但羧化酶含量減少，CO2消耗速率降低【解析】

分析圖中的曲線可知，隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加，葉綠素含量不斷增多，氣孔導度先增加后不變，羧化酶含量先增加后減少，凈光合速率先增加后降低?！驹斀狻浚?）葉綠體中色素的分離方法是紙層析法，葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，故葉片通常呈現(xiàn)綠色。（2）由圖可知，本實驗的自變量為不同氮素濃度的培養(yǎng)液，因變量為凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度、羧化酶含量等，當培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下，該植物幼苗凈光合速率大于0，故葉綠體在光反應階段產(chǎn)生的O2的去路有進入線粒體用于細胞呼吸和釋放到外界環(huán)境。（3）根據(jù)實驗結果推測，培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后，幼苗的氣孔導度基本不變，但羧化酶含量明顯降低，C