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義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)余雪光“關(guān)于義烏市餐廚垃圾的調(diào)查與思考”活動(dòng)

指導(dǎo)扶放有度導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)余雪光“關(guān)于義烏市餐廚垃圾的調(diào)查與

活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)組織與指導(dǎo)活動(dòng)效果與反思精心選題凸顯主體用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)組織與指導(dǎo)活動(dòng)效果與反思精心選題凸一、活動(dòng)背景與目標(biāo)-精心選題凸顯主體

(一)活動(dòng)由來(lái)學(xué)生的草根想法問(wèn)題的預(yù)期價(jià)值有意義感興趣一、活動(dòng)背景與目標(biāo)-精心選題凸顯主體

(一)活動(dòng)由來(lái)學(xué)生的

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.了解義烏餐廚垃圾的來(lái)源、去向、危害及無(wú)害化處理做法,發(fā)現(xiàn)餐廚垃圾處理存在的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的建議。

2.培養(yǎng)人際交往、分工合作能力;學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,嘗試問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地采訪;學(xué)會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,制作電子文本。

3.增強(qiáng)主動(dòng)關(guān)心城市環(huán)境、建設(shè)美麗義烏的意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、持之以恒的意志和熱愛(ài)義烏的品質(zhì)。簡(jiǎn)單明確,易于操作,凸顯主體一、活動(dòng)背景與目標(biāo)—精心選題凸顯主體

(二)活動(dòng)目標(biāo)1.了解義烏餐廚垃圾的來(lái)源、去二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)-用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(二)活動(dòng)實(shí)施階段(三)活動(dòng)總結(jié)階段2015年2月11日~

2月28日2015年3月7日~

4月8日2015年4月9日~

4月30日

二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)-用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段20二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.明確活動(dòng)主題從大到?。豪蛷N垃圾義烏市餐廚垃圾由粗變細(xì):餐廚垃圾調(diào)查來(lái)源、去向、危害、無(wú)害化處理、問(wèn)題(一)準(zhǔn)備階段研究范圍調(diào)查內(nèi)容二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.明確活動(dòng)主題從大二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.確定小組分工3.制定活動(dòng)計(jì)劃個(gè)性化設(shè)計(jì)組長(zhǎng)傅鈺策劃組織,制定計(jì)劃,采訪點(diǎn)聯(lián)絡(luò),材料整理組員陳博調(diào)查結(jié)果梳理,起草書(shū)面報(bào)告組員呂韻澤調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì),制作幻燈片組員駱成巖策劃問(wèn)卷調(diào)查,文字記錄整理組員陳子涵攝影、錄像等,收集相關(guān)資料二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.確定小組分工3.二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.現(xiàn)場(chǎng)走訪(二)實(shí)施階段3月21日銀都酒店3月21日匆忙客3月25日稠州中學(xué)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.現(xiàn)場(chǎng)走訪(二)實(shí)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.實(shí)地考察(二)實(shí)施階段聆聽(tīng)記錄激烈爭(zhēng)論二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.實(shí)地考察(二)實(shí)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)實(shí)施階段1.現(xiàn)場(chǎng)走訪2.實(shí)地考察3.問(wèn)卷調(diào)查基本放手重點(diǎn)關(guān)注二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)實(shí)施階段1.現(xiàn)場(chǎng)走訪二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.資料整理(二)總結(jié)階段透過(guò)數(shù)字看問(wèn)題市民主動(dòng)減少餐廚垃圾意識(shí)不強(qiáng)媒體對(duì)餐廚垃圾危害宣傳還很不到位二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.資料整理(二)總二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)總結(jié)階段2.班級(jí)展示3.校級(jí)展評(píng)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)總結(jié)階段2.班級(jí)展示三、活動(dòng)效果與反思-真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)效果1.活動(dòng)生成2.初步成效提高了學(xué)生能力改變了家長(zhǎng)觀念得到了社會(huì)支持影響了教師自身發(fā)放倡議書(shū)給市長(zhǎng)寫(xiě)信市級(jí)賽奪冠三、活動(dòng)效果與反思-真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)效果1.活動(dòng)生成2三、活動(dòng)效果與反思--真心思索延續(xù)精彩觸目驚心的數(shù)據(jù)我們了解到,義烏市目前日均餐廚垃圾數(shù)量在200噸以上。照此計(jì)算,全市一年產(chǎn)生的餐廚垃圾就有73000噸。令人恐怖的危害據(jù)我們了解,這些餐廚垃圾,要么變成“泔水油”、“泔水豬”,要么被填埋、焚燒。而“泔水油”、“泔水豬”嚴(yán)重威脅市民飲食安全,填埋、焚燒則對(duì)地下水、空氣等環(huán)境資源造成嚴(yán)重破壞。三、活動(dòng)效果與反思--真心思索延續(xù)精彩觸目驚心的數(shù)據(jù)恰如其分的自評(píng)和互評(píng)值得點(diǎn)贊的活動(dòng)體會(huì)恰如其分的自評(píng)和互評(píng)值得點(diǎn)贊的活動(dòng)體會(huì)

我孩子第一次參加這種活動(dòng),雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但這種經(jīng)歷對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常珍貴!

——駱成巖媽媽我們的家長(zhǎng)也是感慨萬(wàn)千孩子參加社會(huì)調(diào)查,感覺(jué)收獲很大,既鍛煉了能力,又增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),我們家長(zhǎng)也了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義。——陳博爸爸我孩子第一次參加這種活動(dòng),雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力1.有關(guān)部門(mén)的配合2.廣大市民的支持3.市長(zhǎng)的親自回信4.新聞媒體的關(guān)注餐廚垃圾調(diào)查得到了頭版頭條時(shí)長(zhǎng)4分13秒聚焦報(bào)道本以為不太可能的事變成了現(xiàn)實(shí)1.有關(guān)部門(mén)的配合餐廚垃圾調(diào)查得到了頭版頭條時(shí)長(zhǎng)4分13秒聚三、活動(dòng)效果與反思--真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)反思1.主題選擇要適合學(xué)生切忌過(guò)于寬泛或價(jià)值缺失2.活動(dòng)指導(dǎo)要扶放有度切忌過(guò)度干預(yù)或放任自流3.家長(zhǎng)資源要善于開(kāi)發(fā)切忌全程包辦或完全脫離指導(dǎo)是一種啟迪!指導(dǎo)是一種激勵(lì)!三、活動(dòng)效果與反思--真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)反思1.主題選謝謝各位聆聽(tīng)!敬請(qǐng)批評(píng)指正!謝謝各位聆聽(tīng)!義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)余雪光“關(guān)于義烏市餐廚垃圾的調(diào)查與思考”活動(dòng)

指導(dǎo)扶放有度導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)余雪光“關(guān)于義烏市餐廚垃圾的調(diào)查與

活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)組織與指導(dǎo)活動(dòng)效果與反思精心選題凸顯主體用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)組織與指導(dǎo)活動(dòng)效果與反思精心選題凸一、活動(dòng)背景與目標(biāo)-精心選題凸顯主體

(一)活動(dòng)由來(lái)學(xué)生的草根想法問(wèn)題的預(yù)期價(jià)值有意義感興趣一、活動(dòng)背景與目標(biāo)-精心選題凸顯主體

(一)活動(dòng)由來(lái)學(xué)生的

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.了解義烏餐廚垃圾的來(lái)源、去向、危害及無(wú)害化處理做法,發(fā)現(xiàn)餐廚垃圾處理存在的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的建議。

2.培養(yǎng)人際交往、分工合作能力;學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,嘗試問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地采訪;學(xué)會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,制作電子文本。

3.增強(qiáng)主動(dòng)關(guān)心城市環(huán)境、建設(shè)美麗義烏的意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、持之以恒的意志和熱愛(ài)義烏的品質(zhì)。簡(jiǎn)單明確,易于操作,凸顯主體一、活動(dòng)背景與目標(biāo)—精心選題凸顯主體

(二)活動(dòng)目標(biāo)1.了解義烏餐廚垃圾的來(lái)源、去二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)-用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(二)活動(dòng)實(shí)施階段(三)活動(dòng)總結(jié)階段2015年2月11日~

2月28日2015年3月7日~

4月8日2015年4月9日~

4月30日

二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)-用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段20二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.明確活動(dòng)主題從大到?。豪蛷N垃圾義烏市餐廚垃圾由粗變細(xì):餐廚垃圾調(diào)查來(lái)源、去向、危害、無(wú)害化處理、問(wèn)題(一)準(zhǔn)備階段研究范圍調(diào)查內(nèi)容二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.明確活動(dòng)主題從大二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.確定小組分工3.制定活動(dòng)計(jì)劃個(gè)性化設(shè)計(jì)組長(zhǎng)傅鈺策劃組織,制定計(jì)劃,采訪點(diǎn)聯(lián)絡(luò),材料整理組員陳博調(diào)查結(jié)果梳理,起草書(shū)面報(bào)告組員呂韻澤調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì),制作幻燈片組員駱成巖策劃問(wèn)卷調(diào)查,文字記錄整理組員陳子涵攝影、錄像等,收集相關(guān)資料二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.確定小組分工3.二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.現(xiàn)場(chǎng)走訪(二)實(shí)施階段3月21日銀都酒店3月21日匆忙客3月25日稠州中學(xué)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.現(xiàn)場(chǎng)走訪(二)實(shí)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.實(shí)地考察(二)實(shí)施階段聆聽(tīng)記錄激烈爭(zhēng)論二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)2.實(shí)地考察(二)實(shí)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)實(shí)施階段1.現(xiàn)場(chǎng)走訪2.實(shí)地考察3.問(wèn)卷調(diào)查基本放手重點(diǎn)關(guān)注二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)實(shí)施階段1.現(xiàn)場(chǎng)走訪二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.資料整理(二)總結(jié)階段透過(guò)數(shù)字看問(wèn)題市民主動(dòng)減少餐廚垃圾意識(shí)不強(qiáng)媒體對(duì)餐廚垃圾危害宣傳還很不到位二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)1.資料整理(二)總二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)總結(jié)階段2.班級(jí)展示3.校級(jí)展評(píng)二、活動(dòng)組織與指導(dǎo)--用心親歷體驗(yàn)成長(zhǎng)總結(jié)階段2.班級(jí)展示三、活動(dòng)效果與反思-真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)效果1.活動(dòng)生成2.初步成效提高了學(xué)生能力改變了家長(zhǎng)觀念得到了社會(huì)支持影響了教師自身發(fā)放倡議書(shū)給市長(zhǎng)寫(xiě)信市級(jí)賽奪冠三、活動(dòng)效果與反思-真心思索延續(xù)精彩活動(dòng)效果1.活動(dòng)生成2三、活動(dòng)效果與反思--真心思索延續(xù)精彩觸目驚心的數(shù)據(jù)我們了解到,義烏市目前日均餐廚垃圾數(shù)量在200噸以上。照此計(jì)算,全市一年產(chǎn)生的餐廚垃圾就有73000噸。令人恐怖的危害據(jù)我們了解,這些餐廚垃圾,要么變成“泔水油”、“泔水豬”,要么被填埋、焚燒。而“泔水油”、“泔水豬”嚴(yán)重威脅市民飲食安全,填埋、焚燒則對(duì)地下水、空氣等環(huán)境資源造成嚴(yán)重破壞。三、活動(dòng)效果與反思--真心思索延續(xù)精彩觸目驚心的數(shù)據(jù)恰如其分的自評(píng)和互評(píng)值得點(diǎn)贊的活動(dòng)體會(huì)恰如其分的自評(píng)和互評(píng)值得點(diǎn)贊的活動(dòng)體會(huì)

我孩子第一次參加這種活動(dòng),雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但這種經(jīng)歷對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常珍貴!

——駱成巖媽媽我們的家長(zhǎng)也是感慨萬(wàn)千孩子參加社會(huì)調(diào)查,感覺(jué)收獲很大,既鍛煉了能力,又增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),我們家長(zhǎng)也了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義?!惒┌职治液⒆拥谝淮螀⒓舆@種活動(dòng),雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力1.有關(guān)部門(mén)的配合2.廣大市民的支持3.市長(zhǎng)的親自回信4.新聞媒體的關(guān)注餐廚垃圾調(diào)查得到了頭版頭

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