小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第四組盤古開(kāi)天地

中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)，在祖國(guó)燦爛的文化發(fā)展過(guò)程中，我們的先輩留下了許多美妙的神話故事，你知道哪些神話故事？嫦娥奔月牛郎織女八仙過(guò)海人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)12盤古開(kāi)天地pīzhuózhàng

lóngzhī我會(huì)認(rèn)劈開(kāi)濁渾丈一隆肢四qūyè軀干液血興我會(huì)寫(xiě)劈累緩濁丈撐竭pīzhuózhàngchēngjiéxuèyèmàolèihuǎnbēnzōng血液茂奔宗滋zī我們知道盤古開(kāi)辟了天地，創(chuàng)造了美麗的宇宙。這節(jié)課我們一起走進(jìn)這個(gè)神話故事去感受它的神奇吧！

齊讀第1自然段，思考、討論：以前的宇宙是什么樣的？互動(dòng)課堂

很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。睡的時(shí)間長(zhǎng)

混沌，指宇宙形成前氣、形、質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀態(tài)?；煦缫黄抵谐了?/p>

默讀課文第2自然段，思考、討論：面對(duì)無(wú)邊的黑暗，盤古做了什么？

有一天，盤古醒來(lái)……巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起大斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去，只聽(tīng)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。開(kāi)天辟地

在一聲巨響之后，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。什么變成了天，什么變成了地？

重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，

天和地分開(kāi)后，盤古又做了一件什么事情,讓我們?yōu)檫@位英雄的行為肅然起敬?請(qǐng)同學(xué)們讀讀第3自然段。

天和地分開(kāi)后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。天地分開(kāi)以后，盤古做的這件事可以用什么成語(yǔ)概括呢？頂天立地

這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。“精疲力竭”說(shuō)明了什么？

說(shuō)明盤古耗盡了身體的最后力量，實(shí)在支撐不住了，為了將天地分開(kāi)，貢獻(xiàn)了自己所有的力量。說(shuō)一說(shuō)：盤古開(kāi)天地的過(guò)程是怎樣的？

暗中沉睡開(kāi)天辟地頂天立地(課后第二題)

盤古倒下以后，身體發(fā)生了怎樣的變化？四季的風(fēng)飄動(dòng)的云氣息

他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。隆隆的雷聲，宇宙之間從此有了聲音，這是多么令人激動(dòng)?。?/p>

聲音

他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)了光明；溫暖光明眼睛他的四肢和軀干，變成了大地的四極和五方的名山；河流湖泊血液他的血液，變成了奔流不息的江河；

他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木；

花草樹(shù)木

他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……雨露盤古倒下后身體的變化身體變化氣息聲音雙眼肌膚四肢軀干血液汗毛汗水四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露茂盛的花草樹(shù)木奔流不息的江河遼闊的大地大地的四極太陽(yáng)和月亮隆隆的雷聲五方的名山填一填身化萬(wàn)物

同學(xué)們，我們看到的遼闊的大地，奔流不息的江河，茂盛的花草樹(shù)木，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露等，都是盤古創(chuàng)造的，讓我們用一句話來(lái)表達(dá)炎黃子孫對(duì)他的景仰吧！

偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界?！皠?chuàng)造”是什么意思呢？

創(chuàng)造就是把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)。讓我們作一個(gè)大膽的想象：如果沒(méi)有盤古，就沒(méi)有什么?

我們要學(xué)習(xí)盤古不怕?tīng)奚o(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)造的精神。

什么都沒(méi)有的宇宙就是文中開(kāi)頭說(shuō)的“混沌一片”，學(xué)到這兒，你想對(duì)盤古說(shuō)點(diǎn)什么？

課文通過(guò)描寫(xiě)盤古的過(guò)程及結(jié)果，讓我們體會(huì)