新人教部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件：51讓友誼之樹常青

第五課交友的智慧讓友誼之樹常青

××中學(xué)××老師

第五課交友的智慧讓友誼之樹常青××中學(xué)××老師目錄建立友誼01呵護(hù)友誼02課堂小結(jié)03隨堂練習(xí)04目錄建立友誼01呵護(hù)友誼02課堂小結(jié)03隨堂練習(xí)04我和Ta的故事你是否也有一個(gè)這樣的Ta？探究分享我和Ta的故事你是否也有一個(gè)這樣的Ta？探究分享提起好朋友，你最先想到的是誰？Ta的什么特點(diǎn)最吸引你？你們是怎么認(rèn)識(shí)成為朋友的？探究分享我和Ta的故事提起好朋友，你最先想到的是誰？探究分享我和Ta的故事一一、建立友誼一一、建立友誼續(xù)寫奧吉的故事林語堂說，“人生真是一場夢(mèng)，人類活像一個(gè)旅客，乘在船上，沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)?。在某一地方上船，在另一個(gè)地方上岸，好讓其他河邊等候的旅客上船。”

奧吉小學(xué)畢業(yè)后，開始了他全新的中學(xué)生活，在那里他將開始一段全新的旅程。他也將告別小學(xué)朋友，迎來他的新朋友。有些人總是難以割舍，有些傷痛也不會(huì)輕易的被撫平，在中學(xué)里，奧吉會(huì)經(jīng)歷什么？他又會(huì)遇到哪些困惑和挑戰(zhàn)呢？探究分享續(xù)寫奧吉的故事林語堂說，“人生真是一場夢(mèng)，人類活像一個(gè)旅客，一讓我們一起走進(jìn)奧吉的中學(xué)生活……一讓我們一起走進(jìn)奧吉的中學(xué)生活……奧吉交友的那些事兒

馬上就上初中了，我也想和新同學(xué)做朋友，像小學(xué)時(shí)那樣，可是我還是有些擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我，不愿意和我做朋友，上初中了我想更積極主動(dòng)些，可是我該怎么做呢？探究分享奧吉交友的那些事兒馬上就上初中了，我也想和新同學(xué)大家來支招你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個(gè)招呼，借個(gè)筆就認(rèn)識(shí)了。別著急，你要敞開自己，讓大家了解你，發(fā)現(xiàn)你的好。找到共同話題就有朋友了。熱心幫助別人也是一個(gè)辦法，加油，試試吧！你有什么好辦法呢？探究分享大家來支招你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個(gè)招呼，借個(gè)筆建立友誼，需要開放自己。（P49）怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。（P49）怎樣建立友誼？前兩天，我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對(duì)我愛搭不理的，我覺得很尷尬，甚至想戴回頭套。你有類似的尷尬經(jīng)歷嗎？你是如何處理的？奧吉交友的那些事兒探究分享前兩天，我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對(duì)我愛搭不理的，我覺得一1.奇跡女孩·莎莫（視頻）情景再現(xiàn)一1.奇跡女孩·莎莫（視頻）情景再現(xiàn)怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。（P49）建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。（P50）怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。（P49）感悟人生到了中學(xué)，我真的很想再遇到像威爾、莎莫、拉莫斯那樣的朋友，可是我還是有些擔(dān)心，也不太愛說話，不知道該聊些什么，我該怎么交朋友呢？奧吉交友的那些事兒探究分享感悟人生到了中學(xué)，我真的很想再遇到像威爾、莎莫、拉莫斯那樣的有助于建立友誼的方法1）面帶微笑2）記住對(duì)方的名字3）真誠夸贊4）尋找共同之處5）做一個(gè)耐心的傾聽者6）保持好奇心用心去了解對(duì)方，用心去善待對(duì)方知識(shí)拓展有助于建立友誼的方法1）面帶微笑用心去了解對(duì)方，用心去善待對(duì)你若盛開，蝴蝶自來你若盛開，蝴蝶自來一二、呵護(hù)友誼一二、呵護(hù)友誼友誼的小船友誼的小船說翻就翻，為什么？這次期中考試，我數(shù)學(xué)不及格，唉！唉，我也不滿意，考的有點(diǎn)差，差一分就120了。知識(shí)拓展友誼的小船友誼的小船說翻就翻，為什么？這次期中考試，我數(shù)學(xué)不怎樣呵護(hù)友誼？呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。（P51）體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。怎樣呵護(hù)友誼？呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。（P51）我今天心情特別不好，我想靜靜。靜靜是誰？我不是你最好的朋友嗎？我和你共同分擔(dān)，你可以告訴我啊。好朋友不就是應(yīng)該互相幫助，傾訴秘密嗎？我該怎么辦？知識(shí)拓展友誼的小船我今天心情特別不好，我想靜靜。靜靜是誰？我不是你最好的朋友嗎一《送別》李叔同長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。聆聽感悟一《送別》李叔同聆聽感悟一《送別》背后的動(dòng)人故事李叔同（弘一法師）在俗時(shí)，他有位摯友叫許幻園，許是富家子弟，慷慨豪爽。有年冬天，大雪紛飛，當(dāng)時(shí)舊上海是一片凄涼；許幻園站在門外喊李叔同和葉子小姐，說：“叔同兄，我家破產(chǎn)了，咱們后會(huì)有期?！闭f完，揮淚而別，連好友的家門也沒進(jìn)去。李叔同看著昔日好友遠(yuǎn)去的背影，在雪里站了整整一個(gè)小時(shí)，連葉子小姐多次的叫聲，仿佛也沒聽見。隨后，李叔同返身回到屋內(nèi)，把門一關(guān)，讓葉子小姐彈琴，他便含淚寫下：長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊的傳世佳作。聆聽感悟一《送別》背后的動(dòng)人故事李叔同（弘一法師）在俗時(shí)，他有位摯友怎樣呵護(hù)友誼？②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。（P52）每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，坦誠相待并不意味著毫無保留，要尊重對(duì)方，給朋友一些空間。怎樣呵護(hù)友誼？②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。（P52）我有點(diǎn)喜歡隔壁班的那個(gè)女生，你不要告訴別人啊。就你這個(gè)損色兒，人家怎么可能喜歡你呢？我告訴你們一個(gè)秘密哦，小黑喜歡那誰，你們可別說是我說的。友誼的小船然后地球人都知道了……探究分享我有點(diǎn)喜歡隔壁班的那個(gè)女生，你不要告訴別人啊。就你這個(gè)損色兒友誼的小船如果你是小黑你會(huì)怎么做？如果你是小黃你又會(huì)怎么做？慎重做決定，努力不糾結(jié)！聆聽感悟友誼的小船如果你是小黑你會(huì)怎么做？慎重做決定，努力不糾結(jié)！聆怎樣呵護(hù)友誼？③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。（P52）朋友之間有矛盾是正常現(xiàn)象，發(fā)生突出時(shí)，可以互相協(xié)商，尋找解決方式，如果處理得好，可以拉近彼此的距離。怎樣呵護(hù)友誼？③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。（P52）處理沖突的基本策略1）保持冷靜2）坦誠交流3）及時(shí)處理4）勇?lián)?zé)任5）換位思考知識(shí)拓展處理沖突的基本策略1）保持冷靜知識(shí)拓展感悟人生友誼的故事有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”同學(xué)們猜想一下，這個(gè)人會(huì)怎么說呢？心靈故事感悟人生友誼的故事有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行……同學(xué)們猜想一下，另一個(gè)笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”看了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么感想呢？

這個(gè)故事給我們的啟示是：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。友誼的故事心靈故事另一個(gè)笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方怎樣呵護(hù)友誼？④呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待友誼中受到的傷害。（P53）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中的傷害。我們可以選擇寬容，也可以選擇結(jié)束。兩者都需要勇氣，也都需要智慧。怎樣呵護(hù)友誼？④呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待友誼中受到的2.樂交諍友，不交損友（視頻）情景再現(xiàn)2.樂交諍友，不交損友（視頻）情景再現(xiàn)教師寄語“偉大并非在于力量的強(qiáng)大，而是你如何正確地去使用你的力量。所有偉大的人，無論男女，將自己的魅力化作力量，影響周圍的人?！苯處熂恼Z“偉大并非在于力量的強(qiáng)大，而是你如何正確地去使用你的一三、課堂小結(jié)一三、課堂小結(jié)讓友誼之樹常青學(xué)會(huì)建立友誼呵護(hù)友誼用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方學(xué)會(huì)正確處理沖突主動(dòng)開放自己持續(xù)的行動(dòng)正確對(duì)待交友中受到的傷害課堂小結(jié)讓友誼之樹常青學(xué)會(huì)建立友誼呵護(hù)友誼用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方一四、隨堂練習(xí)一四、隨堂練習(xí)一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個(gè)外號(hào)。一天，在年級(jí)排球賽中，小明無意中喊了小華的外號(hào)，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關(guān)系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是A.小華不夠朋友，朋友之間取個(gè)外號(hào)沒什么大驚小怪的B.小明做的不對(duì)，喊他人的外號(hào)要注意場合C.好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解D.兩人都不對(duì)，朋友之間不能生氣C單選題課堂小結(jié)一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個(gè)外號(hào)。一天一2.朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網(wǎng)友的“二次創(chuàng)作”也引起了我們深思：朋友不幫拿快遞，朋友不幫忙值日、不幫忙排隊(duì)等等，種種微不足道的小事就導(dǎo)致“友誼的小船說翻就翻”。針對(duì)這些小事導(dǎo)致的“翻船”，我們應(yīng)該

A.樂于助人，竭盡全力幫助朋友解決困難B.寬容待人，理解他人，不斤斤計(jì)較C.語言文明，態(tài)度親和，友善地對(duì)待朋友D.講究原則，真誠待人，不能失分寸B課堂小結(jié)一2.朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網(wǎng)友的“二次創(chuàng)一3.小黃性格開朗，快言快語，小李性格內(nèi)向，少言寡語；小黃愛好文藝，小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同，但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個(gè)人能成為好朋友說明了A.學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的差異，能讓我們與朋友友好相處B.隨著相互之間交往的時(shí)間不斷增加，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容C.只要性格互補(bǔ)一定能成為好朋友D.避免兩個(gè)性格不同的人發(fā)生沖突的良方就是對(duì)朋友的差異視而不見A課堂小結(jié)一3.小黃性格開朗，快言快語，小李性格內(nèi)向，少言寡語；小黃愛一4.小強(qiáng)是個(gè)性格開朗、喜歡交往的孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年。父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問他的交友情況，小強(qiáng)很苦惱。下列說法中你同意的有①小強(qiáng)開放自我的態(tài)度是對(duì)的，交往有助于完善自我②父母的擔(dān)心沒有必要，小強(qiáng)已經(jīng)長大了③父母擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友④人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A.①②B.③④C.①④D.①③D課堂小結(jié)一4.小強(qiáng)是個(gè)性格開朗、喜歡交往的孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友一5.七年級(jí)學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時(shí)不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。下列做法有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的有①與同學(xué)平等相處，尊重對(duì)方的人格②寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人③學(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A課堂小結(jié)一5.七年級(jí)學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時(shí)不肯吃虧，不尊重別人，所以

第五課交友的智慧讓友誼之樹常青

××中學(xué)××老師

第五課交友的智慧讓友誼之樹常青××中學(xué)××老師目錄建立友誼01呵護(hù)友誼02課堂小結(jié)03隨堂練習(xí)04目錄建立友誼01呵護(hù)友誼02課堂小結(jié)03隨堂練習(xí)04我和Ta的故事你是否也有一個(gè)這樣的Ta？探究分享我和Ta的故事你是否也有一個(gè)這樣的Ta？探究分享提起好朋友，你最先想到的是誰？Ta的什么特點(diǎn)最吸引你？你們是怎么認(rèn)識(shí)成為朋友的？探究分享我和Ta的故事提起好朋友，你最先想到的是誰？探究分享我和Ta的故事一一、建立友誼一一、建立友誼續(xù)寫奧吉的故事林語堂說，“人生真是一場夢(mèng)，人類活像一個(gè)旅客，乘在船上，沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)?。在某一地方上船，在另一個(gè)地方上岸，好讓其他河邊等候的旅客上船?！?/p>

奧吉小學(xué)畢業(yè)后，開始了他全新的中學(xué)生活，在那里他將開始一段全新的旅程。他也將告別小學(xué)朋友，迎來他的新朋友。有些人總是難以割舍，有些傷痛也不會(huì)輕易的被撫平，在中學(xué)里，奧吉會(huì)經(jīng)歷什么？他又會(huì)遇到哪些困惑和挑戰(zhàn)呢？探究分享續(xù)寫奧吉的故事林語堂說，“人生真是一場夢(mèng)，人類活像一個(gè)旅客，一讓我們一起走進(jìn)奧吉的中學(xué)生活……一讓我們一起走進(jìn)奧吉的中學(xué)生活……奧吉交友的那些事兒

馬上就上初中了，我也想和新同學(xué)做朋友，像小學(xué)時(shí)那樣，可是我還是有些擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我，不愿意和我做朋友，上初中了我想更積極主動(dòng)些，可是我該怎么做呢？探究分享奧吉交友的那些事兒馬上就上初中了，我也想和新同學(xué)大家來支招你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個(gè)招呼，借個(gè)筆就認(rèn)識(shí)了。別著急，你要敞開自己，讓大家了解你，發(fā)現(xiàn)你的好。找到共同話題就有朋友了。熱心幫助別人也是一個(gè)辦法，加油，試試吧！你有什么好辦法呢？探究分享大家來支招你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個(gè)招呼，借個(gè)筆建立友誼，需要開放自己。（P49）怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。（P49）怎樣建立友誼？前兩天，我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對(duì)我愛搭不理的，我覺得很尷尬，甚至想戴回頭套。你有類似的尷尬經(jīng)歷嗎？你是如何處理的？奧吉交友的那些事兒探究分享前兩天，我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對(duì)我愛搭不理的，我覺得一1.奇跡女孩·莎莫（視頻）情景再現(xiàn)一1.奇跡女孩·莎莫（視頻）情景再現(xiàn)怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。（P49）建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。（P50）怎樣建立友誼？建立友誼，需要開放自己。（P49）感悟人生到了中學(xué)，我真的很想再遇到像威爾、莎莫、拉莫斯那樣的朋友，可是我還是有些擔(dān)心，也不太愛說話，不知道該聊些什么，我該怎么交朋友呢？奧吉交友的那些事兒探究分享感悟人生到了中學(xué)，我真的很想再遇到像威爾、莎莫、拉莫斯那樣的有助于建立友誼的方法1）面帶微笑2）記住對(duì)方的名字3）真誠夸贊4）尋找共同之處5）做一個(gè)耐心的傾聽者6）保持好奇心用心去了解對(duì)方，用心去善待對(duì)方知識(shí)拓展有助于建立友誼的方法1）面帶微笑用心去了解對(duì)方，用心去善待對(duì)你若盛開，蝴蝶自來你若盛開，蝴蝶自來一二、呵護(hù)友誼一二、呵護(hù)友誼友誼的小船友誼的小船說翻就翻，為什么？這次期中考試，我數(shù)學(xué)不及格，唉！唉，我也不滿意，考的有點(diǎn)差，差一分就120了。知識(shí)拓展友誼的小船友誼的小船說翻就翻，為什么？這次期中考試，我數(shù)學(xué)不怎樣呵護(hù)友誼？呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。（P51）體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。怎樣呵護(hù)友誼？呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。（P51）我今天心情特別不好，我想靜靜。靜靜是誰？我不是你最好的朋友嗎？我和你共同分擔(dān)，你可以告訴我啊。好朋友不就是應(yīng)該互相幫助，傾訴秘密嗎？我該怎么辦？知識(shí)拓展友誼的小船我今天心情特別不好，我想靜靜。靜靜是誰？我不是你最好的朋友嗎一《送別》李叔同長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。聆聽感悟一《送別》李叔同聆聽感悟一《送別》背后的動(dòng)人故事李叔同（弘一法師）在俗時(shí)，他有位摯友叫許幻園，許是富家子弟，慷慨豪爽。有年冬天，大雪紛飛，當(dāng)時(shí)舊上海是一片凄涼；許幻園站在門外喊李叔同和葉子小姐，說：“叔同兄，我家破產(chǎn)了，咱們后會(huì)有期?！闭f完，揮淚而別，連好友的家門也沒進(jìn)去。李叔同看著昔日好友遠(yuǎn)去的背影，在雪里站了整整一個(gè)小時(shí)，連葉子小姐多次的叫聲，仿佛也沒聽見。隨后，李叔同返身回到屋內(nèi)，把門一關(guān)，讓葉子小姐彈琴，他便含淚寫下：長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊的傳世佳作。聆聽感悟一《送別》背后的動(dòng)人故事李叔同（弘一法師）在俗時(shí)，他有位摯友怎樣呵護(hù)友誼？②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。（P52）每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，坦誠相待并不意味著毫無保留，要尊重對(duì)方，給朋友一些空間。怎樣呵護(hù)友誼？②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。（P52）我有點(diǎn)喜歡隔壁班的那個(gè)女生，你不要告訴別人啊。就你這個(gè)損色兒，人家怎么可能喜歡你呢？我告訴你們一個(gè)秘密哦，小黑喜歡那誰，你們可別說是我說的。友誼的小船然后地球人都知道了……探究分享我有點(diǎn)喜歡隔壁班的那個(gè)女生，你不要告訴別人啊。就你這個(gè)損色兒友誼的小船如果你是小黑你會(huì)怎么做？如果你是小黃你又會(huì)怎么做？慎重做決定，努力不糾結(jié)！聆聽感悟友誼的小船如果你是小黑你會(huì)怎么做？慎重做決定，努力不糾結(jié)！聆怎樣呵護(hù)友誼？③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。（P52）朋友之間有矛盾是正?，F(xiàn)象，發(fā)生突出時(shí)，可以互相協(xié)商，尋找解決方式，如果處理得好，可以拉近彼此的距離。怎樣呵護(hù)友誼？③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。（P52）處理沖突的基本策略1）保持冷靜2）坦誠交流3）及時(shí)處理4）勇?lián)?zé)任5）換位思考知識(shí)拓展處理沖突的基本策略1）保持冷靜知識(shí)拓展感悟人生友誼的故事有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”同學(xué)們猜想一下，這個(gè)人會(huì)怎么說呢？心靈故事感悟人生友誼的故事有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行……同學(xué)們猜想一下，另一個(gè)笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！笨戳诉@個(gè)故事，同學(xué)們有什么感想呢？

這個(gè)故事給我們的啟示是：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。友誼的故事心靈故事另一個(gè)笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方怎樣呵護(hù)友誼？④呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待友誼中受到的傷害。（P53）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中的傷害。我們可以選擇寬容，也可以選擇結(jié)束。兩者都需要勇氣，也都需要智慧。怎樣呵護(hù)友誼？④呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待友誼中受到的2.樂交諍友，不交損友（視頻）情景再現(xiàn)2.樂交諍友，不交損友（視頻）情景再現(xiàn)教師寄語“偉大并非在于力量的強(qiáng)大，而是你如何正確地去使用你的力量。所有偉大的人，無論男女，將自己的魅力化作力量，影響周圍的人。”教師寄語“偉大并非在于力量的強(qiáng)大，而是你如何正確地去使用你的一三、課堂小結(jié)一三、課堂小結(jié)讓友誼之樹常青學(xué)會(huì)建立友誼呵護(hù)友誼用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方學(xué)會(huì)正確處理沖突主動(dòng)開放自己持續(xù)的行動(dòng)正確對(duì)待交友中受到的傷害課堂小結(jié)讓友誼之樹常青學(xué)會(huì)建立友誼呵護(hù)友誼用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方一四、隨堂練習(xí)一四、隨堂練習(xí)一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個(gè)外號(hào)。一天，在年級(jí)排球賽中，小明無意中喊了小華的外號(hào)，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關(guān)系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是A.小華不夠朋友，朋友之間取個(gè)外號(hào)沒什么大驚小怪的B.小明做的不對(duì)，喊他人的外號(hào)要注意場合C.好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解D.兩人都不對(duì)，朋友之間不能生氣C單選題課堂小結(jié)一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個(gè)外號(hào)。一天一2.朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網(wǎng)友的“二次創(chuàng)作”也引