




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
功和內(nèi)能熱和內(nèi)能功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系
溫度變時分子動能變,體積變時分子勢能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰熔化成OC水體積減小,不能就此認為其勢能也減小,而應該從改變內(nèi)能的方式上分析,冰熔化過程吸收熱量,內(nèi)能增加,而溫度不變,所增加的只是分子的勢能
物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時分子動能變一、焦耳的實驗(Jouleexperiment)
焦耳實驗揭示了熱量與功之間確定的當量關(guān)系(1卡=4.186焦耳),表明機械運動或電磁運動與熱運動之間是可以相互轉(zhuǎn)化的.它啟迪人們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種物質(zhì)運動之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,為能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ).焦耳在做熱功當量實驗一、焦耳的實驗(Jouleexperiment)實驗一:對系統(tǒng)做機械功
重物下落帶動輪葉旋轉(zhuǎn),通過攪拌對絕熱容器內(nèi)的液體做功,使液體升溫,即狀態(tài)發(fā)生變化。結(jié)論:只要重力所做的功相同,容器內(nèi)水溫上升的數(shù)值就相同,即系統(tǒng)狀態(tài)的變化是相同的。實驗一:對系統(tǒng)做機械功重物下落帶動輪葉旋轉(zhuǎn),通過攪實驗二:對系統(tǒng)做電功
電流通過電熱絲使絕熱容器內(nèi)的液體溫度升高。結(jié)論:對同一系統(tǒng),在絕熱過程中只要所做的電功相同,系統(tǒng)溫度上升的數(shù)值就相同,即系統(tǒng)的狀態(tài)變化相同。實驗二:對系統(tǒng)做電功電流通過電熱絲使絕熱容器內(nèi)的液體從焦耳的實驗中可以得出什么結(jié)論?1.在各種不同的絕熱過程中,系統(tǒng)狀態(tài)的改變與做功方式無關(guān),僅與做功數(shù)量有關(guān)。2.測出了熱功當量(熱與機械功之間的當量關(guān)系),為熱力學第一定律和能量守恒定律的建立奠定了實驗基礎(chǔ)。從焦耳的實驗中可以得出什么結(jié)論?1.在各種不同的絕熱過程中,
在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程的始末兩個狀態(tài)決定,不依賴于做功的具體過程和方式。類比思考:哪些力做功僅由物體的起點和終點兩個位置決定,與物體的運動路徑無關(guān)?重力電場力重力做功對應重力勢能電場力做功對應電勢能(電能)在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程
在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程的始末兩個狀態(tài)決定,不依賴于做功的具體過程和方式。功是能量轉(zhuǎn)化的量度內(nèi)能U:只依賴于系統(tǒng)自身狀態(tài)的物理量
內(nèi)能與狀態(tài)參量溫度、體積有關(guān),即由它的狀態(tài)決定
內(nèi)能的增加量△U=U2-U1等于外界對系統(tǒng)所做的功△U=W二、內(nèi)能在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程拓展思考:在絕熱過程中,外界對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的內(nèi)能怎么變?數(shù)量上有什么關(guān)系?若系統(tǒng)對外界做功呢?2、當系統(tǒng)從狀態(tài)1經(jīng)過絕熱過程達到狀態(tài)2時,內(nèi)能的增加量△U=U2-U1就等于外界對系統(tǒng)所做的功W,即△U=W。拓展思考:在絕熱過程中,外界對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的內(nèi)能怎么變?數(shù)拓展
對于氣體在膨脹或壓縮的情況下,氣體做功有如下結(jié)論:膨脹時氣體對外界做功;壓縮時外界對氣體做功.也即氣體體積增大,則氣體對外界做功;氣體體積減小,則外界對氣體做功.若在絕熱的情況下,氣體對外界做功其內(nèi)能減少;外界對氣體做功其內(nèi)能增加.拓展對于氣體在膨脹或壓縮的情況下,氣體做功有問題與練習4.(1)氣體在真空中絕熱膨脹的過程中,不受阻力,所以氣體不做功。需要特別注意的是,當氣體向真空中膨脹時,氣體不做功,這樣的膨脹通常稱為自由膨脹.
(2)氣體在大氣中絕熱膨脹的過程中,氣體對外做功,所需要的能量來自于氣體的內(nèi)能,因此在此過程中,氣體的內(nèi)能要減少。K10-1-1abcd氣體A真空BK10-1-2abcd氣體A氣體C問題與練習4.(1)氣體在真空中絕熱膨脹K10-1-1abc呈現(xiàn)霧狀1.系統(tǒng)指的是什么?實驗研究的對象是瓶中的氣體與打氣筒中的氣體,那么我們的系統(tǒng)也就是這二部分氣體。2.出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?3.為什么會呈現(xiàn)霧狀?呈現(xiàn)霧狀1.系統(tǒng)指的是什么?實驗研究的對象是瓶中的氣體與打氣為什么會呈現(xiàn)霧狀?
當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系統(tǒng)做功,使得系統(tǒng)的內(nèi)能增加,溫度升高,壓強增大,使瓶塞從瓶口中噴出??吹届F狀物的原因在于,在塞子突然跳起時,氣體絕熱膨脹對外做功,內(nèi)能減少,溫度下降,水蒸汽(或酒精蒸氣)有一部分被液化成小液滴為什么會呈現(xiàn)霧狀?當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系為什么會呈現(xiàn)霧狀?
當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系統(tǒng)做功,使得系統(tǒng)的內(nèi)能增加,溫度升高,壓強增大,使瓶塞從瓶口中噴出??吹届F狀物的原因在于,在塞子突然跳起時,氣體絕熱膨脹對外做功,內(nèi)能減少,溫度下降,水蒸汽(或酒精蒸氣)有一部分被液化成小液滴為什么會呈現(xiàn)霧狀?當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系05年全國卷Ⅲ19.一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程。設(shè)氣體分子間的勢能可忽略,則在此過程中()A.外界對氣體做功,氣體分子的平均動能增加B.外界對氣體做功,氣體分子的平均動能減少C.氣體對外界做功,氣體分子的平均動能增加D.氣體對外界做功,氣體分子的平均動能減少D05年全國卷Ⅲ19.一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程。1.下列說法正確的是()A分子的動能與分子的勢能的和叫做這個分子的內(nèi)能B物體的分子勢能由物體的溫度和體積決定C物體的速度增大時,物體的內(nèi)能增大D物體的內(nèi)能減小時,物體的溫度可能增加D練習鞏固1.下列說法正確的是()D練習鞏固2.一個鐵塊沿斜面勻速滑下,關(guān)于物體的機械能和內(nèi)能的變化,下列判斷中正確的是()A物體的機械能和內(nèi)能都不變B物體的機械能減少,內(nèi)能不變C物體的機械能增加,內(nèi)能增加D物體的機械能減少,內(nèi)能增加D2.一個鐵塊沿斜面勻速滑下,關(guān)于物體的機械能和內(nèi)能的變化,下
如圖所示,絕熱具有一定質(zhì)量的活塞,活塞的上部封閉著氣體,下部為真空,活塞與器壁的摩擦忽略不計,置于真空中的輕彈簧的一端固定于理想氣體容器的底部.另一端固定在活塞上,彈簧被壓縮后用繩扎緊,此時彈簧的彈性勢能為EP(彈簧處于自然長度時的彈性勢能為零),現(xiàn)繩突然斷開,彈簧推動活塞向上運動,經(jīng)過多次往復運動后活塞靜止,氣體達到平衡態(tài),經(jīng)過此過程()A.EP全部轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能B.EP一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能C.EP全部轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能和氣體的內(nèi)能D.EP一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,一部分轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能04年全國理綜17理想氣體D如圖所示,絕熱具有一定質(zhì)量的活塞,活塞的1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。4讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你,就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾,必會坐失良機!1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。功和內(nèi)能熱和內(nèi)能功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系
溫度變時分子動能變,體積變時分子勢能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰熔化成OC水體積減小,不能就此認為其勢能也減小,而應該從改變內(nèi)能的方式上分析,冰熔化過程吸收熱量,內(nèi)能增加,而溫度不變,所增加的只是分子的勢能
物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時分子動能變一、焦耳的實驗(Jouleexperiment)
焦耳實驗揭示了熱量與功之間確定的當量關(guān)系(1卡=4.186焦耳),表明機械運動或電磁運動與熱運動之間是可以相互轉(zhuǎn)化的.它啟迪人們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種物質(zhì)運動之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,為能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ).焦耳在做熱功當量實驗一、焦耳的實驗(Jouleexperiment)實驗一:對系統(tǒng)做機械功
重物下落帶動輪葉旋轉(zhuǎn),通過攪拌對絕熱容器內(nèi)的液體做功,使液體升溫,即狀態(tài)發(fā)生變化。結(jié)論:只要重力所做的功相同,容器內(nèi)水溫上升的數(shù)值就相同,即系統(tǒng)狀態(tài)的變化是相同的。實驗一:對系統(tǒng)做機械功重物下落帶動輪葉旋轉(zhuǎn),通過攪實驗二:對系統(tǒng)做電功
電流通過電熱絲使絕熱容器內(nèi)的液體溫度升高。結(jié)論:對同一系統(tǒng),在絕熱過程中只要所做的電功相同,系統(tǒng)溫度上升的數(shù)值就相同,即系統(tǒng)的狀態(tài)變化相同。實驗二:對系統(tǒng)做電功電流通過電熱絲使絕熱容器內(nèi)的液體從焦耳的實驗中可以得出什么結(jié)論?1.在各種不同的絕熱過程中,系統(tǒng)狀態(tài)的改變與做功方式無關(guān),僅與做功數(shù)量有關(guān)。2.測出了熱功當量(熱與機械功之間的當量關(guān)系),為熱力學第一定律和能量守恒定律的建立奠定了實驗基礎(chǔ)。從焦耳的實驗中可以得出什么結(jié)論?1.在各種不同的絕熱過程中,
在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程的始末兩個狀態(tài)決定,不依賴于做功的具體過程和方式。類比思考:哪些力做功僅由物體的起點和終點兩個位置決定,與物體的運動路徑無關(guān)?重力電場力重力做功對應重力勢能電場力做功對應電勢能(電能)在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程
在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程的始末兩個狀態(tài)決定,不依賴于做功的具體過程和方式。功是能量轉(zhuǎn)化的量度內(nèi)能U:只依賴于系統(tǒng)自身狀態(tài)的物理量
內(nèi)能與狀態(tài)參量溫度、體積有關(guān),即由它的狀態(tài)決定
內(nèi)能的增加量△U=U2-U1等于外界對系統(tǒng)所做的功△U=W二、內(nèi)能在熱力學系統(tǒng)的絕熱過程中,外界對系統(tǒng)所做的功僅由過程拓展思考:在絕熱過程中,外界對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的內(nèi)能怎么變?數(shù)量上有什么關(guān)系?若系統(tǒng)對外界做功呢?2、當系統(tǒng)從狀態(tài)1經(jīng)過絕熱過程達到狀態(tài)2時,內(nèi)能的增加量△U=U2-U1就等于外界對系統(tǒng)所做的功W,即△U=W。拓展思考:在絕熱過程中,外界對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的內(nèi)能怎么變?數(shù)拓展
對于氣體在膨脹或壓縮的情況下,氣體做功有如下結(jié)論:膨脹時氣體對外界做功;壓縮時外界對氣體做功.也即氣體體積增大,則氣體對外界做功;氣體體積減小,則外界對氣體做功.若在絕熱的情況下,氣體對外界做功其內(nèi)能減少;外界對氣體做功其內(nèi)能增加.拓展對于氣體在膨脹或壓縮的情況下,氣體做功有問題與練習4.(1)氣體在真空中絕熱膨脹的過程中,不受阻力,所以氣體不做功。需要特別注意的是,當氣體向真空中膨脹時,氣體不做功,這樣的膨脹通常稱為自由膨脹.
(2)氣體在大氣中絕熱膨脹的過程中,氣體對外做功,所需要的能量來自于氣體的內(nèi)能,因此在此過程中,氣體的內(nèi)能要減少。K10-1-1abcd氣體A真空BK10-1-2abcd氣體A氣體C問題與練習4.(1)氣體在真空中絕熱膨脹K10-1-1abc呈現(xiàn)霧狀1.系統(tǒng)指的是什么?實驗研究的對象是瓶中的氣體與打氣筒中的氣體,那么我們的系統(tǒng)也就是這二部分氣體。2.出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?3.為什么會呈現(xiàn)霧狀?呈現(xiàn)霧狀1.系統(tǒng)指的是什么?實驗研究的對象是瓶中的氣體與打氣為什么會呈現(xiàn)霧狀?
當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系統(tǒng)做功,使得系統(tǒng)的內(nèi)能增加,溫度升高,壓強增大,使瓶塞從瓶口中噴出??吹届F狀物的原因在于,在塞子突然跳起時,氣體絕熱膨脹對外做功,內(nèi)能減少,溫度下降,水蒸汽(或酒精蒸氣)有一部分被液化成小液滴為什么會呈現(xiàn)霧狀?當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系為什么會呈現(xiàn)霧狀?
當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系統(tǒng)做功,使得系統(tǒng)的內(nèi)能增加,溫度升高,壓強增大,使瓶塞從瓶口中噴出。看到霧狀物的原因在于,在塞子突然跳起時,氣體絕熱膨脹對外做功,內(nèi)能減少,溫度下降,水蒸汽(或酒精蒸氣)有一部分被液化成小液滴為什么會呈現(xiàn)霧狀?當用打氣筒向瓶內(nèi)打氣時,外界對系05年全國卷Ⅲ19.一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程。設(shè)氣體分子間的勢能可忽略,則在此過程中()A.外界對氣體做功,氣體分子的平均動能增加B.外界對氣體做功,氣體分子的平均動能減少C.氣體對外界做功,氣體分子的平均動能增加D.氣體對外界做功,氣體分子的平均動能減少D05年全國卷Ⅲ19.一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程。1.下列說法正確的是()A分子的動能與分子的勢能的和叫做這個分子的內(nèi)能B物體的分子勢能由物體的溫度和體積決定C物體的速度增大時,物體的內(nèi)能增大D物體的內(nèi)能減小時,物體的溫度可能增加D練習鞏固1.下列說法正確的是()D練習鞏固2.一個鐵塊沿斜面勻速滑下,關(guān)于物體的機械能和內(nèi)能的變化,下列判斷中正確的是()A物體的機械能和內(nèi)能都不變B物體的機械能減少,內(nèi)能不變C物體的機械能增加,內(nèi)能增加D物體的機械能減少,內(nèi)能增加D2.一個鐵塊沿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華東政法大學《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省成都市新津縣2025年五年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題含答案
- 曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院《籃、足、排教學與實踐II》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 凱里學院《外科學2》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省聊城茌平縣聯(lián)考2025年下學期初三5月段考試卷數(shù)學試題含解析
- 上海市第八中學2024-2025學年初三模擬測試(一)數(shù)學試題試卷含解析
- 南陽市鎮(zhèn)平縣2025屆五年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典試題含答案
- 運城師范高等??茖W?!冻鞘猩鐣W》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東省德州市夏津第一中學2024-2025學年學業(yè)水平考試英語試題模擬試卷含解析
- 無錫科技職業(yè)學院《土木工程防災減災》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 國測數(shù)學備考方案
- 微生物的選擇培養(yǎng)和計數(shù)
- 創(chuàng)新型課題活動程序-QC課件-2
- 中國變應性鼻炎診斷和治療指南(2022版)解讀
- 互聯(lián)網(wǎng)信息審核員考試題庫大全-下(判斷、填空題匯總)
- 印刷品投標方案
- 2023架空導線覆冰過載能力計算
- 【吉利汽車控股集團成本控制問題及對策11000字(論文)】
- 23秋國家開放大學《液壓氣動技術(shù)》形考任務(wù)1-3參考答案
- 2022-2023學年福建省廈門市雙十中學高二下學期期中生物試題(解析版)
- 焊材發(fā)放與回收及焊條烘干記錄記錄表
評論
0/150
提交評論