論媒介對大學生就業(yè)的影響

媒介與就業(yè)論文組員：張譯元孫穎連荷王紅胡悅孫姿曼高欣瑜王迪

論媒介對大學生就業(yè)的影響——以北國網(wǎng)2010年1月1日到5月20日新聞為案例摘要：部分企業(yè)在選擇女性就業(yè)的時候，會選擇已婚、已育等不合理要求，對于這些要求，大部分經(jīng)理都是這樣解釋的，他們表示：女性的家庭地位高于男性，在家中承擔更多的事務若有這些后顧之憂，則會導致她們不會全心全意投入工作，從而影響業(yè)績。在目前的經(jīng)濟危機下，大部分公司都有裁員的意向，因此在選擇求職者時，有了更廣泛的選擇余地，所以用人單位根本不缺少人才。如何更好地為企業(yè)盈利，才是擇優(yōu)錄取的根本目標。關鍵詞：媒介就業(yè)影響在關注于媒介對大學生就業(yè)影響的傾向上時，我們尋找了北國網(wǎng)上2010年1月1日至5月20日所有關于大學生就業(yè)的新聞報道，總計174篇，在這些新聞報道中，關注于女大學生就業(yè)的文章有43篇；關注于企業(yè)招聘新聞的有27篇；政府調(diào)節(jié)就業(yè)的新聞報道有40篇（其中包括鼓勵大學生做社工、支教、支援西部等）；鼓勵大學生參加研究生、公務員、司法考試以及自主創(chuàng)業(yè)的新聞共19篇；暢談就業(yè)難的新聞45篇。北國網(wǎng)2010年1丿川丨至5H20II>■「人學匸就業(yè)的新□關注女大學生就業(yè)■關注企業(yè)招聘新聞聞報道數(shù)⑺統(tǒng)計表□關注女大學生就業(yè)■關注企業(yè)招聘新聞□政府調(diào)節(jié)就業(yè)的新聞報道（其中包括鼓勵大學生做社工、支教、支援西部等）□鼓勵大學生參加研究生、公務員、司法考試以及自主創(chuàng)業(yè)的新聞■暢談就業(yè)難的新聞下面將我們的觀點陳述給大家。一、媒介將女大學生推向“風口浪尖”從上面的調(diào)研結果可以看出，關注于女大學生就業(yè)的新聞有43篇，在174篇的新聞總量中占據(jù)了25%。在大學校園里，仍流傳著這樣一句話“男大學生比女大學生好就業(yè)”。雖然在學校中女大學生的成績與能力并不比男生差，但是許多用人單位仍然點名要求用男大學生。這已經(jīng)不是一個簡單的社會現(xiàn)象了，因為媒介的介入，許多女大學生從進入大學開始便關注于這一社會問題。媒介愿意分析這個原因，它一邊關注于企業(yè)少量招收女大學生的問題，還關注于如何緩解這樣的兩極分化。1、 女生的社會地位部分企業(yè)在選擇女性就業(yè)的時候，會選擇已婚、已育等不合理要求，對于這些要求，大部分經(jīng)理都是這樣解釋的，他們表示：女性的家庭地位高于男性，在家中承擔更多的事務，若有這些后顧之憂，則會導致她們不會全心全意投入工作，從而影響業(yè)績。在目前的經(jīng)濟危機下，大部分公司都有裁員的意向，因此在選擇求職者時，有了更廣泛的選擇余地，所以用人單位根本不缺少人才。如何更好地為企業(yè)盈利，才是擇優(yōu)錄取的根本目標。2、 緩解女性就業(yè)壓力在面臨這樣的嚴峻形勢下，媒介所扮演的角色就不僅僅是告知人了，它還有另一個身份，那就是緩解就業(yè)壓力的使者。這樣的新聞有12篇，如《遼寧日報》中的《三千崗位留給女大學生》，以及《時代商報》中的《教育服務行業(yè)偏愛女性》都是為女性就業(yè)提供積極影響的新聞。新聞中很多參加這類女性專招招聘會的大學生表示：她們找工作時所承受的壓力相對大些，平時去招聘會，總有一些崗位是專招男性的，這類專招招聘會讓她們非常高興。3、 走迫不得已道路的女性在面臨嚴峻的就業(yè)壓力時，有些女大學生選擇的道路讓人有些費解，那就是嫁人。有3條新聞顯示，60%的女大學生愿意嫁富二代，以減少奮斗的歷程，從而獲得優(yōu)秀的工作。媒介的這條新聞報道，無疑代表了時下女大學生就業(yè)的風向標，寒窗苦讀十幾載，卻無路可走的女大學生，迫不得已的選擇了捷徑。二、 媒介將企業(yè)招聘的信息傳送到大學生身邊大學生就業(yè)的情況，是通過媒體多角度、多層次的報道以達到對客觀事實的呈現(xiàn)，從而讓受眾接受。其關鍵在于呈現(xiàn)“實事”的總體結構，媒體對各方面情況反映的量度比例要與實際相符合，即全面再現(xiàn)的關鍵在于為受眾提供健全而非片面的、整體的而非零碎的信息。當今社會的高速發(fā)展，導致企業(yè)招聘的信息來源廣泛且不方便收集，因此媒介也就顯得愈發(fā)重要。政府推進就業(yè)的政策措施、企業(yè)招聘信息、高校促進就業(yè)的積極措施、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，媒體以這些角度多樣、內(nèi)容多元的報道，反映了大學生就業(yè)的現(xiàn)實情境。以往在紙質(zhì)媒體上出現(xiàn)的大學生就業(yè)報道，較多的是宏觀的政策解讀和艱難形勢的呈現(xiàn)，由于版面容量的限制，服務類信息比較少?，F(xiàn)在多元化的媒體則對其形成了有益的補充，更多地加強了信息性報道。在我們可見的27篇新聞報道中，例如《沈陽市民企招聘周啟動》、《用視頻和招聘單位談待遇》、《8城市近3萬個崗位供畢業(yè)生選擇》等新聞，都為大學生所喜聞樂見。大學生從媒體得知訊息，促使他們積極參加招聘會，促進就業(yè)?，F(xiàn)行的網(wǎng)絡媒體，還致力于發(fā)布招聘和求職信息，充分利用網(wǎng)絡信息容量的無限性，來為求職的大學生提供最新最全的信息。8篇網(wǎng)絡新聞搭建的免費平臺還便于用人單位尋聘合適人員。因為有了媒介對大學生就業(yè)的幫助，導致很多大學畢業(yè)生或者準大學畢業(yè)生可以有的放矢，在步入社會之前，做好充分的準備，迎接就業(yè)壓力的挑戰(zhàn)。三、政府政策報道調(diào)節(jié)大學生就業(yè)鼓勵大學生到農(nóng)村做村官，去西部支援國家建設等新聞報道，則是媒介將國家的號召直接擺在了大學生眼前。每一年的《感動中國》節(jié)目，我們都會看見這樣的一類人：大學畢業(yè)后，放棄了留在城市的機會，到山村、到貧困的農(nóng)家去支援建設。這就是媒介的影響。政府鼓勵沒有工作的大學生去做社工、去支教的想法，必須借助媒體的口來傳出。選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是黨中央作出的一項重要決策，具有長遠戰(zhàn)略意義。也為大學生施展才華、實踐人生提供了極好的舞臺和機遇。在政府調(diào)節(jié)就業(yè)中有關村官新聞的報道里，故事內(nèi)容多樣，并不重在介紹事跡，也并非人物專訪，而是反映村官去向、政策落實方面的問題，或給大學生村官指出自身的不足，或挖掘成功創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、扎根典型，或通過大學生村官的經(jīng)歷看農(nóng)村的變遷。報道采訪本身就形成了大學生村官們和在校生的互動，使得一些基層就業(yè)的觀念向在校生延伸。雖然僅有2篇文章談到了大學生村官，但是，這一現(xiàn)象折射出的就業(yè)觀，已經(jīng)足以引起大學生的重視。類似《構建大學生就業(yè)信息系統(tǒng)工程》的新聞也很多。約占到此類新聞的70%，政府在調(diào)節(jié)大學生就業(yè)方面提供了很多機會，在公共服務崗位提供了很多就業(yè)渠道，而媒介則是將這些機會宣揚出來的軌道。在這樣的媒介宣傳下，大學生已經(jīng)規(guī)避固有的不好就業(yè)的心態(tài)，放寬心，腳踏實地的找工作，就業(yè)率也因此穩(wěn)中有升。四、個別就業(yè)典型報道達到影響在眾多報道中，不乏典型就業(yè)的報道，例如在《一線服務員》這篇新聞中，向大家介紹了高爾夫球童、奢侈品店員等工作崗位，既起到開闊大學生就業(yè)視野的作用，同時對大學生起到鼓勵作用。例如奢侈品店員不僅要求秀外慧中，還要有聰明的頭腦，這符合了大學生的特點，而且收入不菲。提升品位的同時，還可以積蓄力量，積蓄升職。同時，也鼓勵大學生參加公務員考試，為國家服務；或是參加考研，繼續(xù)深造的同時，也能緩解就業(yè)壓力。當然，在這類新聞中，還包括一些創(chuàng)業(yè)的小故事，這些故事往往讓剛剛畢業(yè)、雄心壯志的大學生熱血沸騰，都希望可以早日賺到第一桶金。試想，假若沒有媒介的宣傳，有多少大學生會想到去LV當一名普通的店員？又有幾人知道公務員的優(yōu)勢？還能有多少人想到網(wǎng)上開店月賺5000？所以，當媒介將這些就業(yè)典型展現(xiàn)在大學生面前時，一些有想法有創(chuàng)意的大學生就會積極開動腦筋，為自己的人生訂立一個新的規(guī)劃。五、減少壓力報道，增強信心新媒體的發(fā)展，給大學生就業(yè)報道帶來了新的契機，也為大學生就業(yè)提供了更廣更好的服務。然而，傳播渠道增多，溝通日趨便捷，使任何新聞都有可能被迅速擴散并影響受眾。關于就業(yè)難的新聞目前正在逐漸減少，這些新聞本來就會給大學生帶來更大的壓力，對于大學生就業(yè)不能起到積極向上的作用，因此大部分比較簡短，僅僅起到告知作用，并不會大加渲染。而網(wǎng)絡媒體作為各類新聞信息進行更廣泛更快速傳播的有效載體，更是各類新聞信息的整合器和放大器，對輿論的形成和引導有著極大地作用。媒介生態(tài)的改變，對新聞報道的質(zhì)量提出了越來越高的要求?，F(xiàn)階段的就業(yè)形式十分嚴峻，大學畢業(yè)生就業(yè)也面臨著諸多困難，這個時候，我們的媒體應主要以引導為主，正確注意形式，樹立大學生就業(yè)的信心，把握報道分寸。報道分寸的把握，實際是報道策劃者對于報道的縱向信息和橫向信息這兩個結構因素的控制，也就是對報道客體說多少，說到了什么層次，對報道分寸的把握，將直接關系到報道的社會效果。當然，也有一些貼士性新聞，例如《不支持大學生盲目創(chuàng)業(yè)》等新聞，這些新聞在積極鼓勵的同時，也穩(wěn)定了學生的急躁情緒，為大學生提供了不少幫助。就業(yè)難的新聞不能不報，畢竟這是當今社會一個很顯著地現(xiàn)象，所有的大學生以及家長，都在積極注視這一現(xiàn)象的走向。但是，這現(xiàn)象卻不能大報特報，因為這樣會引起社會的恐慌以及大學生的心理壓力。因此，媒介在這樣一條學生——企業(yè)——社會的鏈條中，起到的作用，無足輕重。將報道數(shù)量壓縮到45篇，而且是已提示為目的的45篇，已經(jīng)可以讓大學生的心理逐漸穩(wěn)定。國際金融危機的大