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做一個(gè)好聽眾——我能“傾聽不插嘴”游戲：我說你聽蜜蜂：男生起立。蜂蜜：女生起立。想一想為什么有些同學(xué)能在活動(dòng)中反映得又快又準(zhǔn)確？有的同學(xué)出錯(cuò)較多？認(rèn)真傾聽請(qǐng)你說一說不良的傾聽行為表現(xiàn)1.身體不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去或不停地變換姿勢(shì)。2.隨意插話、搶話。3.東張西望。4.完筆、書、尺子等等別的物品。5.低下頭做自己的事情，例如畫畫、看課外書、折紙等。6.打哈欠、伸懶腰。良好的傾聽行為1.安靜、仔細(xì)地傾聽，要嚴(yán)肅一點(diǎn)。2.姿勢(shì)端正，等別人說完再發(fā)言，要舉手發(fā)言。3.上課跟老師有眼神交流。4.不開小差，不搞小動(dòng)作。5.用故障、點(diǎn)頭、微笑等方式表示贊賞。7.一邊傾聽，一邊思考。四“心”專心：聽清每句話，不想其他事。耐心：不插嘴，別人說完再發(fā)表意見。虛心：不自滿，能接受別人的意見。用心：有自己的思考，有選擇地接受別人的意見。愿每位同學(xué)都能夠養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，做一個(gè)會(huì)聽課的學(xué)生，不隨便插嘴，不搞小動(dòng)作。在傾聽的過程中學(xué)到知識(shí)，在傾聽中學(xué)會(huì)思考，在傾聽中成長(zhǎng)！——黎老師
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