2022年遼寧省錦州市成考專升本語文第一輪測(cè)試卷(含答案)

2022年遼寧省錦州市成考專升本語文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.

第

10

題

下列對(duì)文中信息的理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是（）

2.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（)A.A.帖(tiē)妥帖

請(qǐng)?zhí)?/p>

字帖

俯首帖耳

B.屏(bǐng)

屏息

屏退

屏障

屏除成見

C.薄(bó)單薄

薄荷

薄脆日薄西山

D.創(chuàng)(chuàng)首創(chuàng)

創(chuàng)舉

創(chuàng)新

創(chuàng)造幸福

3.下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是（）A.A.時(shí)酒當(dāng)歌，人生幾何B.山不厭高.水不厭深C.呦呦鹿鳴，食野之蘋D.周公吐哺，天下歸心4.下列說法中，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.A.飽和的水蒸氣和迅速降低的溫度是霧形成的條件

B.氣象學(xué)上，把含有大量小水滴的空氣統(tǒng)稱為霧

C.持續(xù)降霧會(huì)造成城市污染物擴(kuò)散阻滯，故而霧對(duì)人類有“弊”的一面——傳播疾病

D.霧能加重某些污染物質(zhì)的毒性

5.下列句子中，沒有語病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動(dòng)，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。

B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀(jì)委指出，那位給兒子辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。

D.林院長最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題，指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。

6.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩7.依次填入下列各句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）在國際反恐呼聲高漲的形勢(shì)下，歐盟召開了一次特別會(huì)議，與會(huì)者_(dá)_________有各成員國的國防部長，還有世界其他地區(qū)的軍事觀察家。

（2）這種新民主主義的文化是大眾的，__________即是民主的。

（3）塔利班和“基地”組織__________大量情報(bào)，__________進(jìn)行新一輪恐怖襲擊。A.A.不止從而搜集企圖

B.不止因而收集企圖

C.不只因而搜集妄圖

D.不只從而收集妄圖

8.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.A.這位教練不喜歡無時(shí)無刻地指導(dǎo)球員的技術(shù)動(dòng)作，因?yàn)樗麑?duì)自己的隊(duì)員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實(shí)際行動(dòng)解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號(hào)是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪，歸屬于長江輪船公司管理。

D.實(shí)踐證明，知識(shí)是點(diǎn)燃智慧的火把；一個(gè)人知識(shí)的多寡，往往取決于他的勤奮程度。

9.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫出高_(dá)_____的作品來的。

②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨______的古塔，隨時(shí)都有倒塌的可能。

③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是______的和實(shí)事求是的。

④惡劣的自然條件極大地

著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A.品位侵蝕善意制約

B.品格侵襲善意限定

C.品格侵蝕誠意限定

D.品位侵襲誠意制約

10.依次填入下面橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

現(xiàn)在西湖情形照上面來看，是由于錢塘江帶下泥土____________，塞住原有的灣口而成。至于西湖____________的年代，離現(xiàn)在有多久這個(gè)問題，卻不容易解決，從歷史上來看，西湖生成時(shí)代是很____________的。

A.堆積生成遙遠(yuǎn)

B.堆積形成久遠(yuǎn)

C.淤積生成久遠(yuǎn)

D.淤積形成遙遠(yuǎn)

11.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說：“______”實(shí)惠與否，要看對(duì)誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家，就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實(shí)惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎？B.學(xué)雷鋒，不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實(shí)惠？

12.

第

9

題

依據(jù)第三自然段判斷下列說法，不正確的一項(xiàng)是（）

13.填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()朱自清先生筆下的江南的“水”，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形

B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)

C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布

D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿

14.下列詞語中劃線字的讀音不相同的一組是()

A.調(diào)解協(xié)調(diào)調(diào)教調(diào)遣調(diào)味

B.校對(duì)校樣校訂校場(chǎng)點(diǎn)校

C.泊位停泊漂泊淡泊泊岸

D.顛倒傾倒倒閉倒運(yùn)倒霉

15.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①每次交代任務(wù)，他都要借門__________

②學(xué)員們反映，聽李教授講課，總是__________匪淺。

③學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代，一直有__________。

④目前語言文字的__________，仍然存在著較為混亂的現(xiàn)象A.A.推托/收益/爭(zhēng)議/應(yīng)用B.推脫/收益/異議/應(yīng)用C.推脫/受益/異議/運(yùn)用D.推托/受益/爭(zhēng)議/運(yùn)用16.下列各組詞語，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

17.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對(duì)著浩如煙海的國外科技資料，只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了難言之隱的苦衷。

18.下面劃線詞語的注音，無誤的一項(xiàng)是()A.山脈(mài)休憩(qì)風(fēng)馳電掣(chè)

B.玷污(diàn)鞭笞(chī)深惡痛絕(wū)

C.愜意(qiè)估量(gū)不省人事(shěng)

D.贗品(yàn)恬靜(tián)荷槍實(shí)彈(hé)

19.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

有位作家說，要使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它_________的僅限于必不可少之物，不然輕則_________無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割愛

B.承載徘徊導(dǎo)致舍棄

C.裝載徘徊致使舍棄

D.承載徜徉導(dǎo)致割愛

20.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A.我們姐妹情深，我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹，一個(gè)人嫁到外省去呢?

B.這個(gè)項(xiàng)目能否上馬，決定于我們現(xiàn)在是否具備了條件。

C.所謂“關(guān)鍵”詞語，是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系，重點(diǎn)表現(xiàn)作者思想感情的詞語。

D.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)該把群眾的意見認(rèn)真地考慮一下，怎么能看也不看，就束之高閣呢?

21.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音相同的一項(xiàng)是()A.默不作聲磨坊驀然墨守成規(guī)

B.怦然心動(dòng)蓬勃烹飪朋比為奸

C.搖唇鼓舌遙望造謠杳無音信

D.束手無策寬恕贖罪述而不作

22.“所求者生馬，安事死馬？而捐五百金！”的意思是（）。A.A.所需求的是活馬，怎么買來死馬？卻花了五百金！

B.所尋找的是活馬，怎么買來死馬？并且花了五百金！

C.所需求的是活馬，死馬有何用處？并且花了五百金！

D.所尋找的是活馬，死馬有何用處？卻花了五百金！

23.

24.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____________，江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

25.下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

26.散文詩《門檻》全文采用的是（）

A.象征B.對(duì)比C.比喻D.類比27.依次填入下列橫線處詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行()。②為了改變被動(dòng)局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定()部分剛剮退休的工程技術(shù)人員。③對(duì)生恬在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行()的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)28.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法?（）A.A.追溯法B.條平行的情節(jié)線索C.一虛一實(shí).虛實(shí)結(jié)合D.四條情節(jié)線索交叉敘述29.柳永《八聲甘州》的線索是（）A.A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望

30.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是（）

A.8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是鄉(xiāng)蓮。

B.此地天裸露得多些，故覺夜來的獨(dú)遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

C.一到冬天，我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。

D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。

二、填空題(10題)31.《箱子巖》的作者是___________。

32.16.孔子名丘，字________。

33.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

34.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長單句。不得遺漏信息，可以增刪個(gè)別詞語。（5分）①2017年“3．15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠信的力量”。

35.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

36.23.《箱子巖》的作者是___________。

37.18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

38.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

39.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

40.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

三、文言文閱讀(5題)41.根據(jù)以下內(nèi)容，回答下列各題。

丞相西平侯于定國者，東海下邳人也。其父號(hào)日于公，為縣獄吏決曹掾；決獄平法，未嘗有所冤?？ぶ须x文法者，于公所決，皆不敢隱情。東?？ぶ袨橛诠㈧簦沼诠?。

東海有孝婦，無子少寡，養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之，終不肯。其姑告鄰之人曰：“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn)，我衷其無子，守寡日久，我老累丁壯奈何？”其后母自經(jīng)死，母女告吏曰：“孝婦殺我母?！崩舨缎D，孝婦辭不殺姑。吏欲毒治，孝婦自誣服，具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞，此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭(zhēng)不能得，于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。

郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故。于公曰：“孝婦不當(dāng)死，前太守壬強(qiáng)殺之，咎當(dāng)在此。”于是殺牛祭孝婦冢，太守以下自至焉，天立大雨，歲豐熟?？ぶ幸源艘婢粗赜诠?。于公筑治廬舍，謂匠人曰：“為我高門，我治獄未嘗有所冤，我后世必有封者，令容高益駟馬車?！奔白臃馕髌胶?。從文中看，東海孝婦終被殺的原因有哪些？42.閱讀下面的古詩，完成18~19題。從軍行[唐]王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。詩的前兩句寫景，反映了邊塞的哪些特點(diǎn)?(4分)答：______________________________________________________________43.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此子才器,非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。（2）講罷,孝怡異之,向博士說,舉學(xué)盡驚。44.分析尾聯(lián)“東林精舍近，日暮空聞鐘”在全詩中所起的作用。45.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些？(用文中語句作答)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題。時(shí)光

馮驥才今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧靜地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開來，朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。電就沒有音樂相伴，但我有比音樂更好的伴侶一思考。

可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。比如大眾俗語中，把臨近年終這幾天稱做“年根兒”，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺，一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……

一下子，一年里經(jīng)歷過的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛，無奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨的雅典德爾菲遺址；從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蠣堤；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？

我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧，穿過漫長的八百年，銳不可當(dāng)、拷問似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已了無蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來。

在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。

時(shí)光對(duì)于人，其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。

此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術(shù)珍品都一點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的淺坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化威一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命。以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的壽命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都有可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？

迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。

我無言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽。忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一個(gè)神氣，不再那樣咄咄逼人了。我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。

丁五臘月二十寒夜從文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”？47.什么叫做聯(lián)想呢?聯(lián)想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯(lián)想通常不外乎兩種原因：或是甲和乙在性質(zhì)上相類似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到高節(jié)之士;或是甲和乙在經(jīng)驗(yàn)上曾相接近，例如看到扇子想起螢火蟲，走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯(lián)想和接近聯(lián)想有時(shí)混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢?因?yàn)榱_裙和他的歡愛者相_____________;他何以“處處憐芳草”呢?因?yàn)榉疾莺土_裙的顏色相____________。意識(shí)在活動(dòng)就是聯(lián)想在進(jìn)行，我們差不多時(shí)時(shí)刻刻都在聯(lián)想。聽到聲音知道說話的是誰，見到一個(gè)詞知道它的意義，都是起于聯(lián)想作用。聯(lián)想是以舊經(jīng)驗(yàn)詮釋新經(jīng)驗(yàn)，如果沒有它，知覺、記憶和想象都不能發(fā)生，因?yàn)樗鼈兌嫉酶鶕?jù)過去的經(jīng)驗(yàn)。由此可知聯(lián)想的作用廣泛。聯(lián)想有時(shí)可用意識(shí)控制，作文構(gòu)思時(shí)或追憶一時(shí)記不起的過去經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都是勉強(qiáng)把聯(lián)想擠到一條路上去走。但是在大多數(shù)情境之中，聯(lián)想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時(shí)本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進(jìn)腦里來，失眠時(shí)越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。這種自由聯(lián)想好比水流溫，火就燥，稍有勾搭，即被牽絆，未登九天，已入黃泉。由此可知聯(lián)想的散漫飄忽。聯(lián)想的性質(zhì)如此。多數(shù)人覺得一件事物美時(shí)，都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想。在音樂方面，聯(lián)想的勢(shì)力更大。多數(shù)人在聽音樂時(shí)，除了聯(lián)想到許多美麗的意象之外，便別無所得。他們歡喜這個(gè)調(diào)子，因?yàn)樗顾麄兿肫鹎屣L(fēng)明月;不歡喜那個(gè)調(diào)子，因?yàn)樗鼏拘阉麄円酝谋吹挠洃?。鐘子期何以?fù)知音的雅名?因?yàn)樗牪缽椙贂r(shí)，驚嘆說：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李頎在胡笳聲中聽到什么?他聽到的是“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴?！卑讟诽煸谂寐曋新牭绞裁?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！碧K東坡怎樣形容洞簫聲?他說：“其聲鳴嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之婺婦?！边@些數(shù)不盡的例子都可以證明多數(shù)人欣賞音樂，是欣賞它所喚起的聯(lián)想。就廣義說，聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯(lián)想。但是我們通常所謂聯(lián)想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個(gè)普通的意義說，聯(lián)想是妨礙美感的。美感起于直覺，不帶思考，聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。在美感經(jīng)驗(yàn)中我們聚精會(huì)神于一個(gè)孤立絕緣的意象上面，聯(lián)想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去。在審美時(shí)我看到芳草就一心一意地領(lǐng)略芳草的情趣;在聯(lián)想時(shí)我看到芳草就想到羅裙，又想到穿羅裙的美人，既想到穿羅裙的美人，心思就已不復(fù)在芳草了。聯(lián)想大半是偶然的。比如說，一幅畫的內(nèi)容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會(huì)神于畫的本身而任意聯(lián)想，則甲可以聯(lián)想到雷峰塔，乙可以聯(lián)想到往日同游西湖的美人。這些聯(lián)想縱然有時(shí)能提高觀者對(duì)于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。根據(jù)第一段的文意，依次填入橫線處的應(yīng)該是哪兩個(gè)詞語?(4分)

48.

49.閱讀下面現(xiàn)代文，完成下列各題。生機(jī)勃勃的太陽花一天清晨。太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍(lán)、紫、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛花的人，也經(jīng)不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。從初夏到深秋，花幾經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，這經(jīng)久不衰的原因，是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟?，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日的暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去了神采。只有太陽花對(duì)炎炎赤日毫不保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的太陽花，其生命極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的蓓蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個(gè)開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批成熟的蓓蕾。這新舊交替多么活躍，多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽花在開放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神充沛，不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在開花之后，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的蓓蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí)，它已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。太陽花的欣賞者們，似乎在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)公平的、科學(xué)的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來就是這樣地興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛!太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。(選自《語文報(bào)》2004年6月438期)太陽花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?(不超過28字)

50.

五、閱讀題(2題)51.

52.對(duì)第二段“傾向于保持不變”的理解，正確的一項(xiàng)是()A.這句話是指電子很不容易穩(wěn)定

B.這句話是指原子很不容易穩(wěn)定

C.這句話是指原子具有穩(wěn)定狀態(tài)

D.這句話是指化學(xué)鍵具有穩(wěn)定狀態(tài)

六、作文(1題)53.

參考答案

1.B

2.D本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項(xiàng)“請(qǐng)?zhí)钡摹疤弊x“tiě”，“字帖”的“帖”讀“tiè”；B項(xiàng)“屏障”的“屏”讀“píng”；C項(xiàng)“薄荷”的“薄”讀“bò”，“薄脆”的“薄”讀“báo”。

3.C本題所列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是c項(xiàng)“呦呦鹿鳴.食野之蘋”。該詩句源自《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》首章：“助呦鹿鳴。食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！?/p>

4.B本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)內(nèi)容在文中第②段可以找到對(duì)應(yīng)的語句，正確；C項(xiàng)和D項(xiàng)內(nèi)容在文中第③段可以找到對(duì)應(yīng)的語句，正確；B項(xiàng)內(nèi)容與文中第②段不符，“將含有大量小水滴的空氣統(tǒng)稱為霧”只是