教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況課件

（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

1．《經(jīng)濟法課程建設(shè)》1992年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師參加完成的《經(jīng)濟法課程建設(shè)》獲四川省第一屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況1．《經(jīng)濟法課程建設(shè)》1（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

2.《經(jīng)濟法重點課程建設(shè)》1994年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師盧代富、胡光志、陳志等參加完成的《經(jīng)濟法重點課程建設(shè)》獲四川省第二屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況2.《經(jīng)濟法重點課程建設(shè)》2（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

3.《社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟法教學(xué)改革》1997年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師盧代富、胡光志、陳志等參加完成的《社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟法教學(xué)改革》獲四川省第三屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。同年，該成果又被教育部評為國家級普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況3.《社會主義市場經(jīng)濟體制下3（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

4．《在經(jīng)濟法重點學(xué)科建設(shè)中提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的新思路》2004年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師種明釗、盧代富、胡光志、盛學(xué)軍等參加完成的《在經(jīng)濟法重點學(xué)科建設(shè)中提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的新思路》獲重慶市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、國家級優(yōu)秀教學(xué)成二等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況4．《在經(jīng)濟法重點學(xué)科建設(shè)中4演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！5（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

1．《經(jīng)濟法課程建設(shè)》1992年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師參加完成的《經(jīng)濟法課程建設(shè)》獲四川省第一屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況1．《經(jīng)濟法課程建設(shè)》6（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

2.《經(jīng)濟法重點課程建設(shè)》1994年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師盧代富、胡光志、陳志等參加完成的《經(jīng)濟法重點課程建設(shè)》獲四川省第二屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況2.《經(jīng)濟法重點課程建設(shè)》7（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

3.《社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟法教學(xué)改革》1997年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師盧代富、胡光志、陳志等參加完成的《社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟法教學(xué)改革》獲四川省第三屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。同年，該成果又被教育部評為國家級普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況3.《社會主義市場經(jīng)濟體制下8（五）教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況

4．《在經(jīng)濟法重點學(xué)科建設(shè)中提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的新思路》2004年，由李昌麒領(lǐng)銜，本學(xué)科教師種明釗、盧代富、胡光志、盛學(xué)軍等參加完成的《在經(jīng)濟法重點學(xué)科建設(shè)中提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的新思路》獲重慶市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、國家級優(yōu)秀教學(xué)成