教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習(xí)最新版(二)-75

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習(xí)最新版(二)1、單選題二十世紀末在中國開始的“素質(zhì)教育運動”實質(zhì)上是_____的具體體現(xiàn)。A:社會本位價值取向B:個人本位價值取向C:文化本位價值取向D:馬克思主義的人的全面發(fā)展學(xué)說參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對“素質(zhì)教育”理論基礎(chǔ)的掌握。【參考答案】D【名師點睛】《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出“實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀律，的，德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”這即是我國的教育方針也是我國的教育目的。我國堅持馬克思主義的教育目的的辯證統(tǒng)一論。認為教育是培養(yǎng)人的活動，教育目的要考慮人的身心發(fā)展的各個要素。給予個體自由地充分發(fā)展，并予以高度重視；但不是抽象的脫離社會和歷史來談人的發(fā)展，而是把個體的發(fā)展放在一定的歷史范圍之內(nèi)，放在各種社會關(guān)系中考察，因而把兩者辯證地統(tǒng)一起來。既不屬于社會本位也不屬于個人本位論或其他價值取向。社會主義教育目的是以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說作為其理論基礎(chǔ)的?！八刭|(zhì)教育運動”實質(zhì)上是馬克思主義的人的全面發(fā)展學(xué)說的具體體現(xiàn)。2、單選題某生讀6遍材料剛好能夠記住，按照適當(dāng)過度學(xué)習(xí)的要求，若要達到最佳的記憶效果，該生需再讀_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：過度學(xué)習(xí)理論是由德國著名的心理學(xué)家艾賓浩斯提出的，一般認為，當(dāng)過度學(xué)習(xí)在量上比適度學(xué)習(xí)多50％時。識記和保持的效果最好。3、單選題認知主義學(xué)習(xí)理論的主要貢獻在于重視人在學(xué)習(xí)活動中的主體價值，充分肯定了學(xué)習(xí)者的主觀能動性和_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：4、簡答題教師應(yīng)如何備課？參考答案:(1)做好三方面的工作：①鉆研教材；②了解學(xué)生；③設(shè)計教法。(2)寫好三種計劃：①學(xué)年教學(xué)進度計劃；②單元計劃；③課時計劃，即教案。5、單選題學(xué)習(xí)一種新材料時，運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：諧音聯(lián)想法是用相同或相似的讀音將無意義材料變?yōu)橛幸饬x材料以幫助記憶的方法。題干中描述的就是諧音聯(lián)想法。6、簡答題幼兒園課程有哪些特點？參考答案:(1)啟蒙性(2)生活化(3)游戲化(4)活動性和直接經(jīng)驗性(5)潛在性7、單選題分組教學(xué)最顯著的特點是()。A:比班級上課更切合學(xué)生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)B:通過創(chuàng)造一個有利于學(xué)生的自主性發(fā)揮、又生動活潑的教學(xué)環(huán)境，提供給學(xué)生充分發(fā)展的空間，從而促使學(xué)生在積極主動的探索過程中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展C:直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進行D:有利于學(xué)校合理安排各科教學(xué)的內(nèi)容和進度并加強教學(xué)管理，從而贏得教學(xué)的高速度參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：B項是開放教學(xué)的特點，C項是復(fù)式教學(xué)的特點，D項是班級授課制的特點。故本題選A。8、多選題教師職業(yè)道德教育的方法有_____。參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：教師職業(yè)道德教育的方法有說理疏導(dǎo)法、榜樣示范法、對比教育法、個別教育法和實踐鍛煉法等。9、簡答題什么是教師專業(yè)發(fā)展？其內(nèi)容與途徑主要有哪些？參考答案:【出題思路】本題考查考生對教師專業(yè)發(fā)展概念及發(fā)展內(nèi)容和途徑的掌握?！緟⒖即鸢浮?1)所謂教師專業(yè)發(fā)展，是指教師作為專業(yè)人員，在專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面不斷完善的過程，即由一個新手逐漸發(fā)展成為一個專家型教師的過程。(2)教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容有：①專業(yè)理想的建立;②專業(yè)知識的拓展與深化;③專業(yè)能力的提高;④自我的形成。(3)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑有：①師范教育，參加教師的職前培訓(xùn);②新教師的入職輔導(dǎo)和在職培訓(xùn);③完善教師資格證書制度;④自我教育提高。10、多選題瑞吉歐教育體系的特色是_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：瑞吉歐的課程與教學(xué)主要是以方案活動的方式展開的。方案教學(xué)是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。其特色在于：彈性計劃、合作教學(xué)、檔案支持、小組工作、深入研究、圖像語11、單選題首次將教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授的教育家是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：康德首次在大學(xué)里開設(shè)教育學(xué)講座。12、單選題古希臘學(xué)者阿基米德在浴缸洗澡時突然發(fā)現(xiàn)浮力定律，解決了“王冠之謎”。這種思維是。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。阿基米德未經(jīng)邏輯推導(dǎo)．突然發(fā)現(xiàn)浮力定律，是一種直覺思維。13、填空題人們對于從事幼兒教師工作的人在行為上的總的期望和要求是教師的_______。參考答案:職業(yè)角色本題解釋:參考解析：職業(yè)角色14、單選題認知策略是_____A:監(jiān)測信息加工過程的策略B:調(diào)控信息加工過程的策略C的策略D:輔助管理可用資源的策略參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記15、單選題班主任是班集體的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班主任是班集體的組織者、引導(dǎo)者。16、單選題人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B17、單選題教學(xué)的基本組織形式是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：課堂教學(xué)是教學(xué)的基本組織形式。18、判斷題素質(zhì)教育是世界教育改革的必然走向。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。19、簡答題師生關(guān)系參考答案:【答案】師生關(guān)系是指在教育過程中，為完成共同的教育任務(wù)，教師與學(xué)生之間所形成的一種以“教”和“學(xué)”為中介而形成的特殊的社會關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度等。20、單選題學(xué)生已有了“哺乳動物”的概念，現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：派生類屬學(xué)習(xí)是指新知識是舊知識的派生物。21、單選題第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查的是有關(guān)教育起源的學(xué)說。教育起源論主要有四種：神話起源說、生物起源說、心理起源說以及勞動起源說。其中，最古老的學(xué)說是神話起源說，第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是生物起源說。22、判斷題激情是有害的，也是無法控制的。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查激情的基本特點。【參考答案】錯誤【名師點睛】激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)，例如，狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等，都是激情的表現(xiàn)。激情是人類的一種正常的心理狀態(tài)和情緒狀態(tài)。它不是有害的，但是另一方面，如果激情的程度超過正常的范圍，嚴重地危害了個體的身心健康，且個體無法控制其影響，這個時候，激情就是有害的。另外，激情來源:91考試網(wǎng)也不是無法控制的，心理學(xué)家提倡很多控制激情的方法，比如平靜心情，深呼吸等。23、判斷題先行組織是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它比學(xué)習(xí)任務(wù)本身有更高的抽象、概括和包容水平，并能清晰地與認知結(jié)構(gòu)原有的現(xiàn)象和新的學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)聯(lián)起來。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。24、單選題現(xiàn)代班級的管理機制是以_____為核心來建立的。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：現(xiàn)代班級管理強調(diào)以學(xué)生為核心，建立一種能夠激發(fā)學(xué)生主動性和積極性的管理機制，因此本題選C。25、單選題道德教育最終應(yīng)落實于_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：道德教育最終落實于道德行為。參考答案:C26、簡答題按學(xué)習(xí)結(jié)果，加涅將學(xué)習(xí)分為哪幾種類型？參考答案:(1)言語信息，指有關(guān)事物的名稱、時間、地點、定義以及特征等方面的事實性信息的學(xué)習(xí)；(2)智慧技能，指運用符號或概念與環(huán)境進行交互作用的能力的學(xué)習(xí)；(3)認知策略，指調(diào)控自己注意、學(xué)習(xí)、記憶和思維等內(nèi)部心理過程的技能的學(xué)習(xí)；(4)態(tài)度，指影響個人對人、事、物采取行動的內(nèi)部狀態(tài)；(5)動作技能，指通過身體動作質(zhì)量的不斷改善而形成的整體動作模式的學(xué)習(xí)。27、單選題用科學(xué)的方法編制智力測驗的第一人是法國心理學(xué)家_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：用科學(xué)方法編制智力測驗的第一人是法國心理學(xué)家比奈。比奈智力測驗由一系列難度不同的題目組成，依據(jù)完成這個難度系列中題目的多少，可以計算出與之相對應(yīng)的年齡，稱之為心理年齡。為表示一個兒童的智力水平，提出智力商數(shù)的概念，簡稱智商，縮寫為IQ。28、簡答題規(guī)則游戲參考答案:【答案】規(guī)則游戲：規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計游戲，旨在促進教育教學(xué)任務(wù)的完成，因而又稱教學(xué)游戲。29、單選題教學(xué)工作基本組織形式是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。30、單選題以下哪個說法中的動機屬于內(nèi)部動機？_____A:“萬般皆下品，唯有讀書高”B:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”C種樂趣D:“為中華之崛起而讀書”本題解釋:【出題思路】本題考查考生對內(nèi)部動機和外部動機的辨析?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】動機根據(jù)其動力來源，可分為內(nèi)部動機和外部動機。內(nèi)部動機是指由學(xué)習(xí)活動本身的意義和價值所引起的動機，這種動機是學(xué)生在追求個人興趣和能力的提高時所產(chǎn)生的一種尋求挑戰(zhàn)并克服挑戰(zhàn)的自然傾向。例如學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣、改善和提高自己能力的愿望等內(nèi)部動機因素。外部動機是由學(xué)習(xí)活動以外的誘因而引起的學(xué)習(xí)動機，例如物質(zhì)獎勵、外部聲譽、地位等。二者區(qū)分的核心點就在于，內(nèi)部動機通常是指向與所學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身的，而外部動機則指向于學(xué)習(xí)之后的附加價值。本題中，A、B、D三項都是因為讀書所帶來的附加價值而學(xué)習(xí)，只有C是源于讀書本身的樂趣。因此本題選C。31、單選題某學(xué)生認為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是_____。A:內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的B:外部、穩(wěn)定、不可控制的C:外部、不穩(wěn)定、不可控制的D:內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：由美國心理學(xué)家韋納的成就動機的歸因模式可知。32、單選題蒙臺梭利創(chuàng)辦的幼教機構(gòu)的名稱是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：蒙臺梭利以創(chuàng)辦“幼兒之家”和蒙臺梭利教學(xué)法聞名于世。33、單選題教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。34、填空題耶克斯一多德森定律：動機水平____，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。參考答案:適中本題解釋:參考解析：適中35、單選題“童言無忌”從心理學(xué)角度看是_____。B:父母教育不當(dāng)所致C:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)D:兒童心理發(fā)展之后的表現(xiàn)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：從兒童認知發(fā)展水平看，“童言無忌”符合兒童年齡特征的表現(xiàn)。36、單選題在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)，自覺的掌握科學(xué)知識，提高分析問題和解決問題的能力，這遵循的是。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：啟發(fā)性原則，主要是根據(jù)“教學(xué)受參加教學(xué)活動的師生關(guān)系制約”這條規(guī)律確定的。一方面，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體．教學(xué)過程歸根到底是學(xué)生的認識活動，沒有學(xué)生的自覺積極性是不行的；另一方面，學(xué)生的認識活動又是在教師的指導(dǎo)下進行的，需要教師的指導(dǎo)作用。故選B。37、單選題馬斯洛的需要層次理論中最高的層次是_____D實現(xiàn)的需要參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馬斯洛的需要層次理論由低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要以及自我實現(xiàn)的需要。并認為，個體通常在前一個需要滿足或基本滿足的情況下才會產(chǎn)生更高一層的需要。38、單選題分配學(xué)生座位時，教師最關(guān)心的是_____。A:對課堂紀律的影響B(tài)的聽課效果D:對人際關(guān)系的影響參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對課堂管理中學(xué)生座位安排的關(guān)鍵點?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】在分派學(xué)生座位時，最值得老師關(guān)注的是對人際關(guān)系的影響。通過合理的分派座位，能夠運用個體間的相互影響來有效控制課堂行為，同時可以促進學(xué)生間的正常交往，形成和諧的師生關(guān)系，有利于學(xué)生形成良好的人格特征。39、多選題根據(jù)所使用的主要教學(xué)方法，課的類型分為_____參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析：根據(jù)使用的教學(xué)方法劃分課的類型，主要分為講授課、演示課、自學(xué)課、討論課和作業(yè)等。40、判斷題教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是：愛國守法、為人師表、教書育人。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。41、單選題某一階段內(nèi)要達到的目標(biāo)是指_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園課程的近期目標(biāo)是某一階段內(nèi)要達到的教育目標(biāo)。42、單選題在上世紀的饑餓年代，一個小學(xué)二年級的學(xué)生在老師組織學(xué)生在校園地里采摘還未成熟的青春豆莢時，他個子最矮，也最賣力，孩子天生嘴饞，何況又是饑餓年代，勞動過程中，全班同學(xué)幾乎都私下偷偷往嘴里塞了幾枚青豆，唯有他，咽回去一次又一次溢出的涏水，任憑饑腸轆轆，胃壁痙攣，始終不曾讓自己吞下一枚豆子。<br>放學(xué)時，老師逐一盤詰這些不諳世事的孩子，每個孩子都膽怯怯地默認了，唯有他挺胸、抬頭、干脆爽朗答道：“沒有，一顆都沒有?！崩蠋熕浪赖囟⒅俅螀柭曍?zé)問，他的聲音明顯低沉了下去?！耙稽c不老實，小小年紀就撒謊?！彼粻恐渫撇?，其他同學(xué)回家了，唯有他被留下了，流著淚……請在下面幾個答案中選擇最能表現(xiàn)故事所反映的教育真諦()。A:作為老師要講究教育方法和藝術(shù)，對待學(xué)生要有親和力，對未成年人態(tài)度過于嚴厲，會產(chǎn)生冤案B:作為老師要信任學(xué)生，信任是學(xué)生接受教育的前提，對未成年人來說，缺乏信任的嚴厲追問，學(xué)生即使說實話，也會底氣不足。C:作為老師教育學(xué)生要有耐心，工作要做細致，要調(diào)查研究，不能主觀臆斷，自以為是D:作為老師要懂得，誠實的語言需要有信任的耳朵來傾聽，更需要有善良的心來領(lǐng)會參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：對未成年人態(tài)度過于嚴厲，會產(chǎn)生冤案。這個是不準確的，缺乏信任的嚴厲追問，學(xué)生即使說實話，也會底氣不足，也是無中生有的。不能主觀臆斷，自以為是也是無中生有。43、單選題德育原則是有效地進行德育工作必須遵循的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：德育原則是有效地進行德育工作必須遵循的基本要求。44、單選題數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學(xué)生提供_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：智力技能形成的階段分為原型定向、原型操作、原型內(nèi)化。原型定向通常指那些某種被模擬的自然現(xiàn)象或過程：原型操作是依據(jù)智力技能的實踐模式，把學(xué)生在頭腦中應(yīng)建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式忖諸實施以獲得完備的動覺映象；教師演算對于教師來說是一個操作過程，對于學(xué)生來說是一個模擬過程，教師給學(xué)生提供了原型定向。45、單選題在幼兒園科學(xué)教學(xué)活動中，屬于封閉性問題的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：封閉性問題指的是問題有固定的答案。D項“它們一樣嗎？”就有確定的答案，要么“一樣”要么“不一樣”。而A、B、C三項都是開放性問題，沒有固定的答案。所以，本題選D。46、單選題