幼兒防溺水安全教育學(xué)習(xí)方案

幼兒防溺水安全教育學(xué)習(xí)方案淹溺的后果可以分為非病態(tài)、病態(tài)和死亡，其過程是連續(xù)的。淹溺發(fā)生后患者未丟失生命者稱為近乎淹溺。下面是我給大家整理的幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案，僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。

幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案1

活動目標(biāo)

1.了解在水邊玩耍的危急。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。

活動打算

1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要留神》。

起先局部

師：小摯友喜愛玩水嗎?

幼：喜愛。

師：教師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方?

老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復(fù))

根本局部

1.師：小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢單獨去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。

老師播放多媒體教學(xué)資源，故事：《小貓咪咪落水記》。

提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?

小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡單發(fā)生危急。沒有大人在身邊，小摯友不能單獨到水邊玩耍。

2.互動探討：他們的做法對不對。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要留神》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的協(xié)助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊效仿運(yùn)發(fā)動跳水。

小結(jié)：在水中玩耍，必須不能遠(yuǎn)離大人，要幸免做危急的動作。

完畢局部：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

活動延長

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶著孩子到水邊玩耍時剛好對幼兒進(jìn)展平安教育。

幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案2

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

3.自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)溺水平安的根本學(xué)問,造就有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入小摯友，此時此刻是什么季節(jié)?

對，此時此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、防溺水教育小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

(一)、教師先向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小摯友，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、教師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么。

(1)議一議：

這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?

(2)把小摯友的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。

幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案3

活動目標(biāo)：

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。

2、了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求小摯友都要提高平安意識。

3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

活動打算：

PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。

活動過程

一、談話引入。

1、小摯友知道此時此刻是什么季節(jié)嗎?對，此時此刻是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、去年有好幾個小摯友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小摯友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小摯友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)當(dāng)如何遵守平安規(guī)那么?

6、觀看溺水事務(wù)圖片，請幼兒探討說說應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、完畢活動。

1、通過本次活動,你懂得了什么?

2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望小摯友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。

幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案4

為進(jìn)一步增加大兆街道三益小學(xué)師生平安意識，預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，遵照《西安市長安區(qū)教育局關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校支配部署，結(jié)合本校實際特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

通過開展防溺水等平安教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安管理和教育工作，提高學(xué)生自我愛護(hù)和自救實力，做到預(yù)防溺水教育全覆蓋，平安警示標(biāo)識全覆蓋，隱患排查整改全覆蓋，有效削減和杜絕學(xué)生意外溺水事故發(fā)生，維護(hù)校內(nèi)和諧穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賀恩利

副組長：王潘康珂楊曉健

成員：全體班主任、任課老師、鹿東

三、工作步驟

(一)支配部署傳播階段(4月25日——4月30日)

1.學(xué)校召開防溺水專題會議，組織全體老師學(xué)習(xí)《西安市長安區(qū)教育局關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動的通知》精神及中心?！?0xx夏季防溺水專項工作方案》。

2.學(xué)校召開班子會議，探究防溺水工作，并制定《防溺水工作方案》，分工進(jìn)展防溺水工作支配。

(二)專項行動階段(5月1日——10月10日)

1.舉辦一次全校師生防溺水專題教育會。

2.通過板報、LED、懸掛標(biāo)語等多種形式對學(xué)生進(jìn)展防溺水傳播教育。

3.舉辦“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”為主題的班隊活動。讓學(xué)生進(jìn)展探討私自下河游泳的危害性，從而增加平安學(xué)問。并讓學(xué)生舉辦一次簽名承諾活動。

4.召開一次防溺水平安教育家長會，贏得家長的理解和支持，家校聯(lián)動，杜絕學(xué)生溺水事務(wù)的發(fā)生。同時，與家長簽訂防溺水責(zé)任書。

5.公示學(xué)校作息時間，讓家長明確學(xué)校正常上放學(xué)時間，加強(qiáng)學(xué)生課外監(jiān)管。

6.開展好“五一”放假平安教育日工作，重點是防溺水平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安教育，要求學(xué)生留意個人平安，度過一個開心的假期，制作美篇，下發(fā)至家長群。

7.印制教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學(xué)生家長的一封信》做好發(fā)放，并剛好回收回執(zhí)學(xué)校存檔。

8.參觀中心校在全街道各小學(xué)舉辦的防溺水教育巡展。

9.在溺水事故高發(fā)時段，利用傳播車和村組播送在學(xué)區(qū)所在各村組傳播。

10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預(yù)防溺水家長傳播教育。

11.每班換寫防溺水主題板報，編寫防溺水手抄報。

12.學(xué)生撰寫防溺水平安保證書。

13.利用周一升旗集會時間深化開展學(xué)生防溺水平安教育。

14.特殊關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的平安教育和監(jiān)管工作。通過建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時通等方式，催促學(xué)生家長切實加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管，特殊是增加留守兒童、單親家庭子女的家長的平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、黃昏、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和教師監(jiān)管的時段，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，幸免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

15.必需嚴(yán)格遵照上課、考試、放假的相關(guān)規(guī)定，不能擅自變更上級支配，假如違反上級規(guī)定而導(dǎo)致學(xué)生溺水事故發(fā)生，將依法依紀(jì)肅穆問責(zé)。

(三)總結(jié)提升階段(10月11日——10月15日)

學(xué)校對開展預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)展總結(jié)，對好的做法接著持續(xù)，對存在的問題探究解決措施，為下一年預(yù)防溺水工作供應(yīng)借鑒。

四、平安教育活動重點及要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;教育學(xué)生要嚴(yán)格遵照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結(jié)伴游泳;三是不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;四是不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟識的水域游泳;六是不熟識水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時學(xué)校要教會學(xué)生駕馭根本的應(yīng)急自救、求助、報警方法，特殊是遇到同伴溺水時，不要盲目的手拉手下水施救，要才智救援，馬上尋求成人幫助，不斷提高師生防范實力。

五、活動要求：

(一)強(qiáng)化意識，各校要醒悟相識預(yù)防溺水是上半年校內(nèi)平安的重點工作，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識和憂患意識，將防溺水工作落實到每個班級，每個師生。

(二)落實責(zé)任，校(園)長要時刻繃緊平安這根弦，切實負(fù)責(zé)，決不能絲毫麻痹、懈怠和幸運(yùn)心理，確保預(yù)防溺水各項措施落到實處，真正做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

(三)嚴(yán)格問責(zé)。

平安工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工以“防溺水平安傳播日”為契機(jī)，踴躍行動起來，全體老師要高度重視對學(xué)生的平安教育，在夏季即將降臨之際，對學(xué)生進(jìn)展防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，謹(jǐn)慎開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛傳播教育的根底上，班主任要踴躍做好學(xué)生離校時與家長的連接工作，幸免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在“五、一”假及暑假前必需進(jìn)展預(yù)防溺水平安教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危急，同時，也使學(xué)生了解駕馭水中遇險時的自救互救常識，從而杜絕學(xué)生溺水死亡事務(wù)的發(fā)生。

幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案5

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校內(nèi)，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，協(xié)助學(xué)生樹立平安意識、駕馭平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)實力，發(fā)動全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序的開展。

三、活動主題：開展防溺水教育，加強(qiáng)平安管理。

四、組織網(wǎng)絡(luò)：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、平安教育活動重點：

面臨的平安隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范實力。

六、活動時間：

6月份

七、活動支配：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校平安事故的禍?zhǔn)?，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將降臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)開展觀，保平安、保穩(wěn)定、保開展的大局啟程，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作，謹(jǐn)慎分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學(xué)校實際，采納各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)展防汛防溺水常識的教育和管理，切實增加中小學(xué)生平安意識和自我愛護(hù)實力。

(二)切實加強(qiáng)防溺水平安常識教育，提高學(xué)生的防范意識。

學(xué)校通過專題講座、學(xué)問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

自今年起先，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當(dāng)前，我校要重點開展好以下活動：

1、踴躍營造“防溺水”的平安教育氣氛，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、班班出一期以防溺水平安教育為主題的黑板報等傳播活動，傳播溺水的危害性，使學(xué)生堅固樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水平安教育大會，進(jìn)展一次防溺水平安學(xué)問教育活動;

3、各班進(jìn)展一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”主題班會活動，并通過詳細(xì)案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的平安意識;

4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)展一次深化全面的大檢查，設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然;

5、組織學(xué)生進(jìn)展一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”為主題的手抄報大賽;

6、建立老師巡查制度，定期對河壩、池塘進(jìn)展巡邏;

7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)視約束，剛好駕馭狀況;

8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9、踴躍爭取社會