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文檔簡介

幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思奇妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到學(xué)問,而且得到藝術(shù)的觀賞和歡樂的體驗(yàn)。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案五篇,供大家參考。

幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步熟識(shí)兒歌,能跟著教師一起念兒歌。

2、能大方地說出自己喜愛的同學(xué)是誰。

3、情愿主動(dòng)地相識(shí)班上的小摯友。

【活動(dòng)打算】

兒歌圖片一張。

圖意說明:

幼兒上學(xué)最快樂的事情就是和好摯友一起學(xué)習(xí)、玩嬉戲了!

在上這個(gè)活動(dòng)前,教師可以請(qǐng)幼兒說說看,他都會(huì)和好摯友做哪些事情呢?

看看圖,好摯友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起閑聊說笑,可以一起放風(fēng)箏,可以一起在大自然里奔跑,能夠有好摯友一起陪伴,是一件多么歡樂美妙的事情啊!

【活動(dòng)過程】

一、老師帶著幼兒念兒歌,可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,邊做動(dòng)作邊念兒歌,老師先念一遍之后,再提問:

1、小摯友,你喜愛念兒歌嗎?(選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌)

2、小摯友,你喜愛交摯友嗎?你和你的好摯友一起都做些什么事呢?

3、我們此時(shí)此刻請(qǐng)幾位小摯友來介紹自己相識(shí)的新?lián)从选?請(qǐng)幾位幼兒上臺(tái),說說自己相識(shí)了哪位新?lián)从?,并說說對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),以及喜愛他的理由)

二、老師引導(dǎo)幼兒一起觀賞幼兒用書中的畫面。提問:

1.小摯友,說說看畫面中的小摯友正在做哪些事情呢?

2.你們喜愛做這些事情嗎?會(huì)不會(huì)想和摯友一起做呢?畫面中的小摯友都很快樂,你們可不行以像畫面中的小摯友一樣,相互友愛、開快樂心地玩嬉戲呢?

三、老師將事先裁好的書面紙片給每個(gè)幼兒發(fā)一張。

提問:小摯友,你知道要怎么相識(shí)新?lián)从褑?假如讓新?lián)从阎滥憬惺裁疵?,?huì)不會(huì)更加熟識(shí)呢?

四、老師請(qǐng)幼兒把自己的名字寫在紙片上,然后貼在自己人的胸前,起先播放兒歌。提問:

1、小摯友,請(qǐng)大家去相識(shí)班上的其他小摯友,你覺得應(yīng)當(dāng)要怎么做呢?(老師也貼上名片,示范給幼兒看,如何相識(shí)新?lián)从?

2、小摯友相識(shí)新的摯友之后,可以怎樣和新?lián)从岩黄鹜婺?

五、老師總結(jié)活動(dòng)。提問:

1、因?yàn)槭切聦W(xué)期的起先,所以適應(yīng)幼兒園生活和相識(shí)新?lián)从咽呛苤匾模袢?,小摯友有沒有相識(shí)新的摯友呢?

2、請(qǐng)大家圍成兩個(gè)圈圈(外圈和內(nèi)圈)外圈和內(nèi)圈的小摯友面對(duì)面。我們一起邊念兒歌邊跳舞吧!

六、字詞句教學(xué):學(xué)習(xí)寫自己的名字。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

1、能正確地念唱兒歌、做動(dòng)作。

2、能大方地向新?lián)从呀榻B自己的名字。

幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟,激發(fā)對(duì)紙漿畫的愛好。

2、造就動(dòng)手實(shí)力,開展想象力和締造實(shí)力。

【活動(dòng)打算】

范畫、各種顏色的紙漿、勾好輪廓線(三個(gè)大瓶子)的KT板每人一塊、彩色巧克力糖一包。

【活動(dòng)過程】

一、觀賞范畫。

觀賞老師制作的彩色巧克力糖,說說這是什么形態(tài),是怎么做成的。

探討怎樣制作彩色巧克力糖,幾個(gè)幼兒試著用一些現(xiàn)成的紙漿制作巧克力糖。我們可以怎樣制作巧克力糖?

二、嘗試用紙漿制作巧克力糖。

1、你想往自己的空瓶子里放什么顏色的巧克力糖?紙漿可以粘在哪里?

2、幼兒選擇自己喜愛的顏色的紙漿,自己制作。

3、引導(dǎo)幼兒用夾子和牙刷作為協(xié)助工具,老師適當(dāng)予以協(xié)助。

4、留意個(gè)別引導(dǎo),實(shí)力強(qiáng)的幼兒添畫,實(shí)力弱的幼兒老師個(gè)別指導(dǎo)。

5、提示幼兒留意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

三、共同共享。

1、洗好雙手,觀賞作品,然后老師翻開手中的巧克力糖,讓幼兒共享美食。

2、在音樂聲中,老師帶著幼兒在歡快的音樂聲中一起舞蹈。

幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、樂于參加小汽車印畫的操作活動(dòng)。

2、能用小汽車印制出漁網(wǎng)并在上面粘貼自己喜愛的小魚,增加手部小肌肉的開展。(重點(diǎn))

3、通過對(duì)小汽車車輪印畫活動(dòng),感知不同物體印畫的特別效果。(難點(diǎn))

【活動(dòng)打算】

范畫、玩具汽車數(shù)量、各種小魚假設(shè)干、水粉顏料、彩色卡紙。

【活動(dòng)過程】

一、出示PPT,激發(fā)幼兒愛好。

引導(dǎo)幼兒發(fā)覺利用小汽車的車輪進(jìn)展拓印,可以變成漁網(wǎng)進(jìn)展創(chuàng)意的添畫、粘貼。

師:小摯友請(qǐng)看大屏幕上是什么?

師:喜愛嗎?邵教師也特別喜愛,但是這些魚兒游得特殊的快,我們?cè)趺床兜剿鼈兡?

師:魚竿、漁網(wǎng)。

二、出示范畫,感知汽車車輪印出的漁網(wǎng)。

師:小摯友看看邵教師的制作的漁網(wǎng),能不能捕到魚呢?

師:邵教師是用小汽車制作的漁網(wǎng),小摯友想不想試一試。

三、教師示范小汽車拓印的步驟和粘貼的方法。

老師引導(dǎo)幼兒觀看范畫,了解小汽車拓印、粘貼的步驟及方法。

師:首先選擇自己喜愛的顏色,讓小汽車車輪輕輕沾色后,在卡紙上進(jìn)展快速的滑動(dòng)(留意為桌面干凈,當(dāng)心顏色弄在衣服上),可來回滑動(dòng);3-4個(gè)小摯友在一張大紙上共同合作。拓印完畢后,小摯友把汽車放回原來位置。

師:請(qǐng)小摯友們大膽拓印,在拓印完的網(wǎng)子上面進(jìn)展粘貼,小摯友們可以完全遵照自己想象或者心里的想法在教師供應(yīng)的托盤中找尋與自己想法相同的小魚進(jìn)展粘貼。

粘貼方法:首先,一只手拿著魚的圖片,另一只手輕輕的扣雙面膠的邊緣,扣起后用手漸漸撕下來;然后輕輕粘在拓印好的網(wǎng)子上面。不要粘在網(wǎng)子的外面。

師:假如有其他問題可以問教師。

四、留意事項(xiàng)。

1、留意桌面衛(wèi)生、地面干凈、小衣服衛(wèi)生。

2、撕下來的雙面膠放入托盤中。

五、幼兒制作,老師指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒按自己的意愿大膽地拓印、粘貼制作。

引導(dǎo)幼兒展示、觀賞、評(píng)價(jià)作品并將自己的作品進(jìn)展展示,相互溝通、觀賞,引導(dǎo)幼兒說說自己喜愛的作品,并說說理由。

【活動(dòng)延長】

在美工區(qū)可進(jìn)展這項(xiàng)活動(dòng),幼兒可以利用小汽車及其他玩具進(jìn)展拓印。

幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過繪畫活動(dòng),激發(fā)對(duì)小蝌蚪的寵愛之情。

2、造就視察力和大膽繪畫的實(shí)力。

3、在視察蝌蚪的根底上,簡潔畫出小蝌蚪的外形特征。

【活動(dòng)打算】

1、背景圖—青蛙和小蝌蚪。

2、圖片——小蝌蚪。

3、幼兒用圖畫的紙和筆。

【活動(dòng)過程】

一、出示背景圖片,引出小蝌蚪,激發(fā)幼兒愛好。

師:小摯友們看,青蛙媽媽正在池塘里游來游去,他在找他的小寶寶呢!

它的小寶寶是誰呀?

(讓幼兒知道小蝌蚪是青蛙的寶寶,小蝌蚪長大了就會(huì)變成小青蛙)

二、出示圖片——小蝌蚪,請(qǐng)幼兒視察小蝌蚪的外形特征。

1、小蝌蚪是什么顏色的?長得什么樣子?

2、小蝌蚪的腦袋是什么樣子的?尾巴是什么樣子的?

3、小蝌蚪是怎樣游泳的?(幼兒用語言描述或用動(dòng)作進(jìn)展效仿)

(引導(dǎo)幼兒說出小蝌蚪有的向上游,有的向下游,有的向左游,有的向右游,是往不同方向游的)

三、老師示范畫法。

1、先畫出圓圓的頭,在畫上細(xì)細(xì)的尾巴。

(讓幼兒知道尾巴的改變可以讓蝌蚪向不同的方向游動(dòng))

2、用此方法,畫出很多小蝌蚪。

3、最終,在空白處添畫上水水紋。

四、幼兒繪畫,老師巡回指導(dǎo)。

提示幼兒畫出不同方向游泳的小蝌蚪,添畫水水紋等。

五、將幼兒作品布置到背景圖上,請(qǐng)幼兒參觀觀賞。

幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒樂意參與藝術(shù)活動(dòng)。

2、用手指引畫,感受活動(dòng)中的歡樂,體驗(yàn)作畫的樂趣。

【活動(dòng)打算】

范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。

重點(diǎn):體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

難點(diǎn):用手指在紙的各處點(diǎn)畫。

【活動(dòng)過程】

一、引題。

在花園里有兩朵花在談?wù)撟?/p>

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