版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思奇妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到學(xué)問,而且得到藝術(shù)的觀賞和歡樂的體驗(yàn)。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案五篇,供大家參考。
幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步熟識(shí)兒歌,能跟著教師一起念兒歌。
2、能大方地說出自己喜愛的同學(xué)是誰。
3、情愿主動(dòng)地相識(shí)班上的小摯友。
【活動(dòng)打算】
兒歌圖片一張。
圖意說明:
幼兒上學(xué)最快樂的事情就是和好摯友一起學(xué)習(xí)、玩嬉戲了!
在上這個(gè)活動(dòng)前,教師可以請(qǐng)幼兒說說看,他都會(huì)和好摯友做哪些事情呢?
看看圖,好摯友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起閑聊說笑,可以一起放風(fēng)箏,可以一起在大自然里奔跑,能夠有好摯友一起陪伴,是一件多么歡樂美妙的事情啊!
【活動(dòng)過程】
一、老師帶著幼兒念兒歌,可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,邊做動(dòng)作邊念兒歌,老師先念一遍之后,再提問:
1、小摯友,你喜愛念兒歌嗎?(選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌)
2、小摯友,你喜愛交摯友嗎?你和你的好摯友一起都做些什么事呢?
3、我們此時(shí)此刻請(qǐng)幾位小摯友來介紹自己相識(shí)的新?lián)从选?請(qǐng)幾位幼兒上臺(tái),說說自己相識(shí)了哪位新?lián)从?,并說說對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),以及喜愛他的理由)
二、老師引導(dǎo)幼兒一起觀賞幼兒用書中的畫面。提問:
1.小摯友,說說看畫面中的小摯友正在做哪些事情呢?
2.你們喜愛做這些事情嗎?會(huì)不會(huì)想和摯友一起做呢?畫面中的小摯友都很快樂,你們可不行以像畫面中的小摯友一樣,相互友愛、開快樂心地玩嬉戲呢?
三、老師將事先裁好的書面紙片給每個(gè)幼兒發(fā)一張。
提問:小摯友,你知道要怎么相識(shí)新?lián)从褑?假如讓新?lián)从阎滥憬惺裁疵?,?huì)不會(huì)更加熟識(shí)呢?
四、老師請(qǐng)幼兒把自己的名字寫在紙片上,然后貼在自己人的胸前,起先播放兒歌。提問:
1、小摯友,請(qǐng)大家去相識(shí)班上的其他小摯友,你覺得應(yīng)當(dāng)要怎么做呢?(老師也貼上名片,示范給幼兒看,如何相識(shí)新?lián)从?
2、小摯友相識(shí)新的摯友之后,可以怎樣和新?lián)从岩黄鹜婺?
五、老師總結(jié)活動(dòng)。提問:
1、因?yàn)槭切聦W(xué)期的起先,所以適應(yīng)幼兒園生活和相識(shí)新?lián)从咽呛苤匾模袢?,小摯友有沒有相識(shí)新的摯友呢?
2、請(qǐng)大家圍成兩個(gè)圈圈(外圈和內(nèi)圈)外圈和內(nèi)圈的小摯友面對(duì)面。我們一起邊念兒歌邊跳舞吧!
六、字詞句教學(xué):學(xué)習(xí)寫自己的名字。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能正確地念唱兒歌、做動(dòng)作。
2、能大方地向新?lián)从呀榻B自己的名字。
幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟,激發(fā)對(duì)紙漿畫的愛好。
2、造就動(dòng)手實(shí)力,開展想象力和締造實(shí)力。
【活動(dòng)打算】
范畫、各種顏色的紙漿、勾好輪廓線(三個(gè)大瓶子)的KT板每人一塊、彩色巧克力糖一包。
【活動(dòng)過程】
一、觀賞范畫。
觀賞老師制作的彩色巧克力糖,說說這是什么形態(tài),是怎么做成的。
探討怎樣制作彩色巧克力糖,幾個(gè)幼兒試著用一些現(xiàn)成的紙漿制作巧克力糖。我們可以怎樣制作巧克力糖?
二、嘗試用紙漿制作巧克力糖。
1、你想往自己的空瓶子里放什么顏色的巧克力糖?紙漿可以粘在哪里?
2、幼兒選擇自己喜愛的顏色的紙漿,自己制作。
3、引導(dǎo)幼兒用夾子和牙刷作為協(xié)助工具,老師適當(dāng)予以協(xié)助。
4、留意個(gè)別引導(dǎo),實(shí)力強(qiáng)的幼兒添畫,實(shí)力弱的幼兒老師個(gè)別指導(dǎo)。
5、提示幼兒留意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。
三、共同共享。
1、洗好雙手,觀賞作品,然后老師翻開手中的巧克力糖,讓幼兒共享美食。
2、在音樂聲中,老師帶著幼兒在歡快的音樂聲中一起舞蹈。
幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、樂于參加小汽車印畫的操作活動(dòng)。
2、能用小汽車印制出漁網(wǎng)并在上面粘貼自己喜愛的小魚,增加手部小肌肉的開展。(重點(diǎn))
3、通過對(duì)小汽車車輪印畫活動(dòng),感知不同物體印畫的特別效果。(難點(diǎn))
【活動(dòng)打算】
范畫、玩具汽車數(shù)量、各種小魚假設(shè)干、水粉顏料、彩色卡紙。
【活動(dòng)過程】
一、出示PPT,激發(fā)幼兒愛好。
引導(dǎo)幼兒發(fā)覺利用小汽車的車輪進(jìn)展拓印,可以變成漁網(wǎng)進(jìn)展創(chuàng)意的添畫、粘貼。
師:小摯友請(qǐng)看大屏幕上是什么?
師:喜愛嗎?邵教師也特別喜愛,但是這些魚兒游得特殊的快,我們?cè)趺床兜剿鼈兡?
師:魚竿、漁網(wǎng)。
二、出示范畫,感知汽車車輪印出的漁網(wǎng)。
師:小摯友看看邵教師的制作的漁網(wǎng),能不能捕到魚呢?
師:邵教師是用小汽車制作的漁網(wǎng),小摯友想不想試一試。
三、教師示范小汽車拓印的步驟和粘貼的方法。
老師引導(dǎo)幼兒觀看范畫,了解小汽車拓印、粘貼的步驟及方法。
師:首先選擇自己喜愛的顏色,讓小汽車車輪輕輕沾色后,在卡紙上進(jìn)展快速的滑動(dòng)(留意為桌面干凈,當(dāng)心顏色弄在衣服上),可來回滑動(dòng);3-4個(gè)小摯友在一張大紙上共同合作。拓印完畢后,小摯友把汽車放回原來位置。
師:請(qǐng)小摯友們大膽拓印,在拓印完的網(wǎng)子上面進(jìn)展粘貼,小摯友們可以完全遵照自己想象或者心里的想法在教師供應(yīng)的托盤中找尋與自己想法相同的小魚進(jìn)展粘貼。
粘貼方法:首先,一只手拿著魚的圖片,另一只手輕輕的扣雙面膠的邊緣,扣起后用手漸漸撕下來;然后輕輕粘在拓印好的網(wǎng)子上面。不要粘在網(wǎng)子的外面。
師:假如有其他問題可以問教師。
四、留意事項(xiàng)。
1、留意桌面衛(wèi)生、地面干凈、小衣服衛(wèi)生。
2、撕下來的雙面膠放入托盤中。
五、幼兒制作,老師指導(dǎo)。
請(qǐng)幼兒按自己的意愿大膽地拓印、粘貼制作。
引導(dǎo)幼兒展示、觀賞、評(píng)價(jià)作品并將自己的作品進(jìn)展展示,相互溝通、觀賞,引導(dǎo)幼兒說說自己喜愛的作品,并說說理由。
【活動(dòng)延長】
在美工區(qū)可進(jìn)展這項(xiàng)活動(dòng),幼兒可以利用小汽車及其他玩具進(jìn)展拓印。
幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過繪畫活動(dòng),激發(fā)對(duì)小蝌蚪的寵愛之情。
2、造就視察力和大膽繪畫的實(shí)力。
3、在視察蝌蚪的根底上,簡潔畫出小蝌蚪的外形特征。
【活動(dòng)打算】
1、背景圖—青蛙和小蝌蚪。
2、圖片——小蝌蚪。
3、幼兒用圖畫的紙和筆。
【活動(dòng)過程】
一、出示背景圖片,引出小蝌蚪,激發(fā)幼兒愛好。
師:小摯友們看,青蛙媽媽正在池塘里游來游去,他在找他的小寶寶呢!
它的小寶寶是誰呀?
(讓幼兒知道小蝌蚪是青蛙的寶寶,小蝌蚪長大了就會(huì)變成小青蛙)
二、出示圖片——小蝌蚪,請(qǐng)幼兒視察小蝌蚪的外形特征。
1、小蝌蚪是什么顏色的?長得什么樣子?
2、小蝌蚪的腦袋是什么樣子的?尾巴是什么樣子的?
3、小蝌蚪是怎樣游泳的?(幼兒用語言描述或用動(dòng)作進(jìn)展效仿)
(引導(dǎo)幼兒說出小蝌蚪有的向上游,有的向下游,有的向左游,有的向右游,是往不同方向游的)
三、老師示范畫法。
1、先畫出圓圓的頭,在畫上細(xì)細(xì)的尾巴。
(讓幼兒知道尾巴的改變可以讓蝌蚪向不同的方向游動(dòng))
2、用此方法,畫出很多小蝌蚪。
3、最終,在空白處添畫上水水紋。
四、幼兒繪畫,老師巡回指導(dǎo)。
提示幼兒畫出不同方向游泳的小蝌蚪,添畫水水紋等。
五、將幼兒作品布置到背景圖上,請(qǐng)幼兒參觀觀賞。
幼兒托班藝術(shù)活動(dòng)方案5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒樂意參與藝術(shù)活動(dòng)。
2、用手指引畫,感受活動(dòng)中的歡樂,體驗(yàn)作畫的樂趣。
【活動(dòng)打算】
范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。
重點(diǎn):體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
難點(diǎn):用手指在紙的各處點(diǎn)畫。
【活動(dòng)過程】
一、引題。
在花園里有兩朵花在談?wù)撟?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版玩具品牌授權(quán)代銷合同范本3篇
- 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢協(xié)議
- 二零二五年度定制式衛(wèi)生間隔斷設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝全程服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度高新技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)合同書2篇
- 路牙勞務(wù)分包合同
- 二零二五年度新能源管理系統(tǒng)個(gè)人研發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)銷售提成分配合同
- 專業(yè)公對(duì)公合作協(xié)議
- 二零二五年度行政法丨行政協(xié)議風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同2篇
- 二零二五版新能源充電樁車位租賃與充電設(shè)備更新及維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 案卷評(píng)查培訓(xùn)課件模板
- 體檢中心分析報(bào)告
- 2024年江蘇省樣卷五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案
- 波浪理論要點(diǎn)圖解完美版
- 金融交易數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目環(huán)境敏感性分析
- 牛頓環(huán)與劈尖實(shí)驗(yàn)論文
- 最高人民法院婚姻法司法解釋(二)的理解與適用
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)四 其他平臺(tái)載體的運(yùn)營方式
- 浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件
- 2022年中國止血材料行業(yè)概覽:發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)比分析研究報(bào)告(摘要版) -頭豹
- 普通生物學(xué)筆記(陳閱增)完整版-PDF轉(zhuǎn)換成word轉(zhuǎn)換器
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論