《中國傳統(tǒng)文化與哲學(xué)精神》課程教學(xué)大綱

《中國傳統(tǒng)文化與哲學(xué)精神》課程教學(xué)大綱課程名稱：中國傳統(tǒng)文化與哲學(xué)精神課程類別：專業(yè)選修課考核類別：考試+作業(yè)+平時成績適用對象：本科生適用專業(yè)：旅游管理（文化旅游與遺產(chǎn)管理）總學(xué)時、學(xué)分：34學(xué)時2學(xué)分課程教學(xué)目的（四號黑體）通過對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的中國傳統(tǒng)文化與哲學(xué)精神教育，以培養(yǎng)大學(xué)生必備的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和哲學(xué)思維為核心，以提高大學(xué)生綜合職業(yè)能力為主旨，以注重傳承、充實底蘊為教育原則，培養(yǎng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和發(fā)揚者，以推動中國文化傳承、創(chuàng)新和保護(hù)性利用。課程教學(xué)要求本課程主要傳承中國傳統(tǒng)文化及其哲學(xué)精神，重點從精神文化、物態(tài)文化和方式文化的角度，介紹中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵；幫助大學(xué)生認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展及其基本規(guī)律；闡述中國傳統(tǒng)文化的個性所在；展示中國傳統(tǒng)哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教、科技等文化精髓和文化成果；深入剖析中國傳統(tǒng)文化所蘊含的哲學(xué)精神和哲學(xué)思維。先修課程旅游學(xué)概論課程教學(xué)重點、難點重點：中國文化與中國傳統(tǒng)文化、中國哲學(xué)史、中國傳統(tǒng)文化多樣性難點：中國傳統(tǒng)文化、孔子的哲學(xué)、老子的哲學(xué)課程教學(xué)方法（或手段）本課程主要采用課堂講授的教學(xué)模式，通過教師講授為學(xué)生構(gòu)建理論知識體系，通過課后作業(yè)的形式，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力和理論聯(lián)系實際的能力。課程教學(xué)內(nèi)容第一章緒論（4學(xué)時）1.“文化”界說2.廣義文化與狹義文化3.中國文化與中國傳統(tǒng)文化第二章中國文化的歷史地理環(huán)境（6學(xué)時）1.地理環(huán)境對中國文化的作用與影響2.地理環(huán)境對人類和人類社會的影響3.地理環(huán)境對中國文化形成和延續(xù)的影響4.地理環(huán)境對中國文化多樣性的影響5.地理環(huán)境對開放與封閉的影響第三章中國文化植根的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（6學(xué)時）1.農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)是中國古代社會經(jīng)濟(jì)的主體2.中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展階段和形態(tài)第四章中國哲學(xué)史（6學(xué)時）1.中國哲學(xué)史的研究對象和基本問題2.中國哲學(xué)的發(fā)展歷程和精神傳統(tǒng)3.中國哲學(xué)史的學(xué)科發(fā)展和研究方法第五章孔子的哲學(xué)（6學(xué)時）1.“仁”的提升與“人”的反思2.“禮”的發(fā)展與“道”的追求3.“天”的思考與“命”的探索4.“中庸之道”與辯證思維5.孔子