2023年初中班務(wù)工作計(jì)劃

2023初中班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、安全教育、心理安康教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此規(guī)劃。

二、學(xué)生根本狀況分析：

六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很淘氣，任性，需要教師不斷鼓舞、催促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面進(jìn)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要教師課外輔導(dǎo)和監(jiān)視。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較狡猾，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。

三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：

1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、提高學(xué)生綜合力量和實(shí)踐力量，促使學(xué)生早日自強(qiáng)獨(dú)立。

3、學(xué)生心理安康，活潑向上。

四、詳細(xì)措施：

1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、心理安康教育、自強(qiáng)獨(dú)立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實(shí)際，盡量讓每一項(xiàng)活動做到有規(guī)劃，有內(nèi)容，有效果。

2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，催促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進(jìn)，樹立典型，賜予表揚(yáng)、嘉獎。

3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)展道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實(shí)際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實(shí)踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實(shí)際效果。

4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。

5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，準(zhǔn)時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生進(jìn)展的教育理念，幫忙學(xué)生塑造健全人格，培育學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌品質(zhì)。

6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點(diǎn)，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。

7、協(xié)作學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，熟悉自己的缺乏，準(zhǔn)時改良工作。

五、主要工作安排：

九月份：1、安全教育、收心教育。2、組建班委會，制定班級工作規(guī)劃。3、師恩難忘教育活動。4、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)活動。

十月份：1、愛國主義系列教育。2、好習(xí)慣伴我行活動。3、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)獨(dú)立教育，并開展社會實(shí)踐活動。

十一月份：1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。2、文明禮儀教育。3、心理安康教育，和學(xué)生交心談心。

十二月份：1、行為標(biāo)準(zhǔn)班級評比活動。2、連續(xù)開展讀書活動，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛自己，做陽光安康好少年活動。4、評比三好學(xué)生。

元月份：1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2、期末班級工作總結(jié)和反思。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃2

xx班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)全都，奮勉拼搏，取得了比擬大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵，連續(xù)爭取更大進(jìn)步。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校班級治理和德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)班級治理的理論和文章，仔細(xì)抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)班務(wù)治理，開展心理安康教育，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)懷與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)立良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面安康進(jìn)展。

二、班級狀況分析：

xx班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生37人，男生25人。初二年班級學(xué)生會消失兩級分化的趨勢。比方有的學(xué)生會消失心情不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差，有的還有厭學(xué)心情。依據(jù)這些狀況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途抱負(fù)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進(jìn)取。同時預(yù)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氣氛為中心，培育得力的班干部，樹立榜樣，組織治理好班級的工作。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際，特制定規(guī)劃，努力做好以下幾方面：

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

我們對待學(xué)生不僅要注意成績，更要注意他們的思想品質(zhì)；不僅要注意力量的提高，還要注意學(xué)生良好共性品質(zhì)的養(yǎng)成。以治理學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)為首要工作，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生以日常行為標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，培育其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全學(xué)問，仔細(xì)開展各種活動，寓教育于活動之中。

2.言傳身教，以誠取誠。

班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力。

3.敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

班主任應(yīng)當(dāng)努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、觀賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。

4.換位思索，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨常常換位思索一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、治理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)當(dāng)對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫忙他們克制困難，走向進(jìn)步。

5.拿起表揚(yáng)的武器。

班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績始終不抱負(fù)，在與他的家長溝通后，我表示需要家長的協(xié)作共同幫忙學(xué)生進(jìn)步。此后我利用課后時間對他進(jìn)展輔導(dǎo)，在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外，其他科目也有不同程度的進(jìn)步。當(dāng)成績公布后，他和家長都特別快樂，我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他，并將他評為校級進(jìn)步生。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)覺他的學(xué)習(xí)勁頭很足，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出，必要的表揚(yáng)是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。

6.留意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是許多人卑視的對象。我們應(yīng)當(dāng)知道：無論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長。或許我們無法幫忙一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫忙一個孩子克制他自己的缺點(diǎn)，幫忙他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少鋪張一點(diǎn)時間。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃3

一、本班學(xué)生根本狀況分析：本班共有42名學(xué)生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴(yán)峻失調(diào).這就意味著班級治理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心。雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我規(guī)劃用一個月的時間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為文明班;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、詳細(xì)措施：貫徹德育為先，以人為本的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實(shí)施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。七年級班務(wù)工作規(guī)劃20xx七年級班務(wù)工作規(guī)劃20xx。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平常，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃4

一、班級工作的指導(dǎo)思想。

仔細(xì)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结槪V行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)治理理念，遵循公正性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)根本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化、標(biāo)準(zhǔn)班級治理，加強(qiáng)學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級民主治理，開好主題班會，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午治理品牌”的根底上，制造班級工作的新局面：班級面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我治理。制造“教育生態(tài)治理品牌”。

二、班級工作的實(shí)施方案。

目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。

1、敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。

以行動落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)愛”課題，敬重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣，重視、觀賞學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)覺他們的特點(diǎn)，有針對性進(jìn)展指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績?？傊?，為學(xué)生制造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，鼓勵每一個學(xué)生樹立崇高抱負(fù)，并為之不懈努力。

3、言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠(yuǎn)。

4、拿起表揚(yáng)的武器。鼓勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。

5、連續(xù)家訪，保持與家長的親密聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建立，營造美妙、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

以培育學(xué)生養(yǎng)成“和善、友愛、文明、守紀(jì)、自主、抱負(fù)”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我治理為目標(biāo)，以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班會、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺，穩(wěn)固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氣氛，使每個學(xué)生都能感受到教師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培育學(xué)生喜愛我們的學(xué)校，喜愛我們的班級，喜愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

7、安全重于泰山，時刻不容松懈。

加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育熬煉安全、其他活動安全等安全教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺安全隱患準(zhǔn)時報告的教育，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，留意在言語上敬重、理解學(xué)生，留意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學(xué)化。

三、班級工作的治理保障。

目標(biāo)：全面提升班級工作治理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我治理。

(一)健全、完善《班級細(xì)則》，并帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

(二)穩(wěn)固、完善民主治理制度：

1、改組班委會為班務(wù)會。改稱班長為領(lǐng)事，下設(shè)24個部，改稱委員為部長。目的是實(shí)行全員參加治理，用學(xué)生的特長治理班級，這是實(shí)現(xiàn)民主治理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把治理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。

2、班務(wù)會骨干成員實(shí)行述職制度，民主評定班務(wù)會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干予以嘉獎，對那些不能適應(yīng)班級進(jìn)展形勢，對不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部，幫教，直至很好地履行職責(zé)。

3、依據(jù)實(shí)際準(zhǔn)時召集有關(guān)部長，探討班級學(xué)習(xí)、治理、常規(guī)等消失的問題，討論對策，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，催促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并留意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增加他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步。

3、對工作積極、工作力量強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長，予以嘉獎，鼓舞學(xué)生干部創(chuàng)新治理。

(三)常規(guī)工作長抓不懈。

1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度，實(shí)行全班學(xué)生輪番負(fù)責(zé)紀(jì)律值日，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到熬煉。以嘉獎促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生部長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

2、表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵爭優(yōu)。力爭流淌紅旗安家落戶。

3、提倡安康文明的班風(fēng)。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

4、做好兩操。堅(jiān)持播送操排隊(duì)下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。

5、常常性進(jìn)行主題班會。完成學(xué)校規(guī)定主題班會：(2月份：加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)，做文明中學(xué)生;3月份：“3·29”全國安全教育日活動;6月份：“6·29禁毒宣傳日”。)依據(jù)班級實(shí)際，每周進(jìn)行一次主題班會，做到內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新奇，過程有條不紊，效果事半功倍。

6、利用《七彩》班刊這一文化陣地，開拓班級生態(tài)治理的有關(guān)報道專欄，如：“大朋友(班主任)心語”、“班級一周要聞”、“青春寄語”等，并依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想實(shí)際狀況準(zhǔn)時開拓欄目，例如“我是這樣學(xué)習(xí)的”，“我克制了懶散”，“把你的苦惱告知我”等等。

7、、重點(diǎn)打造“小能人工程”，營造安康多元的班級文化。將“小能人工程”落到實(shí)處，并以此為契機(jī)，提升學(xué)生素養(yǎng)，提升班級檔次，提升班級形象，促使班級各項(xiàng)工作登上新臺階。

8、結(jié)合學(xué)?！靶∧苋斯こ獭?，組織各項(xiàng)小能人的評比，交由各部實(shí)行量化考評，每周一評。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以肯定的嘉獎，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶，共同進(jìn)步。

9、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，對全部學(xué)生進(jìn)展家訪，把工作做到學(xué)生和家長的內(nèi)心深處。家訪的原則是：以表揚(yáng)為主，以幫忙學(xué)生全面進(jìn)步為重，激發(fā)家長的教育熱忱，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

10、準(zhǔn)時了解教師授課狀況，留意聽取同學(xué)對班級治理、對教師教育教學(xué)的意見，準(zhǔn)時分析討論況，并將調(diào)研結(jié)果準(zhǔn)時反應(yīng)給學(xué)科教師，以便更好的改良教育教學(xué)工作。

11、深化學(xué)?！熬芙^網(wǎng)吧”專項(xiàng)活動，挽救班級個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，并能依據(jù)其特長，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網(wǎng)癮，回到正常的人生軌道。

12、穩(wěn)固班級中午留校吃飯學(xué)生的治理工作，從12：40到1：40作為一節(jié)自習(xí)課來上。記考勤，記表現(xiàn)。只允許做休息、學(xué)習(xí)兩項(xiàng)事情，嚴(yán)守紀(jì)律。樹立良好的班風(fēng)和班級形象。

14、搞好春游，確保安全。

15、積極參加“陽光體育”熬煉，確保安全、有效，鼓舞學(xué)生積極參加，享受參加、觀賞及獲獎的歡樂!

16、扎實(shí)開展“感恩角”、“祝愿語”、“心語小屋”等活動。3月中旬以主題班會方式啟動，辦專欄，設(shè)感恩角，報道有關(guān)事跡。

三、班級工作的鼓勵措施。

目標(biāo)：全面提升班級學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

2、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹立一個典范，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺，并催促他們完成自我超越。

3、評比各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)覺和培育各科的尖子生，作為班級各科的龍頭，帶動全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。催促他們向更高目標(biāo)進(jìn)展。

4、留意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常進(jìn)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，以極大提高他們的成績。

5、開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對子，全面催促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫忙他們克制困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績。

6、全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。鼓舞學(xué)生多參與運(yùn)動，多加強(qiáng)體育熬煉，為中考打根底。多組織些形式新奇、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。

7、利用中午大局部學(xué)生在校的大好時機(jī)，鼓舞學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓，鼓勵困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。

四、班級工作的督導(dǎo)措施。

目標(biāo)：注意落實(shí)。本規(guī)劃一經(jīng)定稿，即時公布，以利于學(xué)生好家長催促執(zhí)行。

1、學(xué)生家長督導(dǎo)。

2、學(xué)校治理機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。

3、期末總結(jié)。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃5

在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，初二更是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，我所擔(dān)當(dāng)?shù)某醵?3)班，經(jīng)過一年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，本人依據(jù)本班狀況制定規(guī)劃如下：

一、本班學(xué)生根本狀況分析：

本班共有36位學(xué)生，其中男生18人，女生18人，全都來自于赤金本地。他們大局部進(jìn)取心強(qiáng)，在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、幫忙學(xué)生漸漸形成民主公平意識，培育學(xué)生的自律力量。

2、強(qiáng)化自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的仆人，學(xué)會自己治理自己。

3、加強(qiáng)班級文化建立，形成良好、深厚的班級文化氣氛。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、詳細(xì)措施

(一)民辦法識的培育

1、通過主題班會的形式，培育學(xué)生的民主、公平意識。

2、在班級治理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民辦法識。

(二)班規(guī)的制定和實(shí)施

1、引導(dǎo)學(xué)生爭論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步爭論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)爭論表決，最終形成自己的班規(guī)。

3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進(jìn)展評議、爭論，進(jìn)一步修改班規(guī)。

4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)爭論修定。

(三)班級文化建立

1、鼓舞學(xué)生多讀書，讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)悟“民主、科學(xué)”，“以法治班”的班級治理理念。通過這個書櫥培育學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)問面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思索的習(xí)慣。

2、利用張掛，增加班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫忙學(xué)生更好地學(xué)好地理。

3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開拓“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開拓“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓舞進(jìn)步學(xué)生;開拓“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者;開拓“書法展現(xiàn)”專欄，培育學(xué)生仔細(xì)書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。

(四)學(xué)風(fēng)建立

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的嘉獎面，鼓勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。

2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)展進(jìn)步最大小組的評比，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的比照競賽等。

3、開展“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評比。

(五)班干部輪番競選制

在班干部的選任上，我采納民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。

四、工作規(guī)劃

九月份：

1、對學(xué)生進(jìn)展“民主、公平”意識教育。

2、進(jìn)展班干部競選活動。

3、制定并實(shí)施班規(guī)。

4、制定作業(yè)檢查制度。

5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。

6、指導(dǎo)學(xué)生出班級周報。

7、進(jìn)展班級文化建立。

8、開展“國慶”主題班會。

十月份：

1、進(jìn)一步完善班規(guī)。

2、開展青春期心理講座。

3、進(jìn)展班級周報最正確的評比。

4、組織學(xué)生積極參與學(xué)?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動。

十一月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、開展讀書溝通活動。

3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。

4、開展青春期心理講座。

5、召開家長會。

十二月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、開展青春期心理講座。

3、召開“慶祝元旦”主題班會。

一月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、開展青春期心理講座。

3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃6

一、目的要求

營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面進(jìn)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境制造美妙的校園。

二、工作重點(diǎn)

進(jìn)一步完善班級治理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛教人、以心取人、以情說人、以理服人，做到心心相連、事事相扣，發(fā)揮班干力氣，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。

三、班級根本狀況

二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人，男28人，女23人。在整體上看，二(2)班的成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學(xué)生的根根本不堅(jiān)固，成績時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比擬難著手的。在紀(jì)律方面，二(2)班在整個二年級來講是一個較為尊師守紀(jì)的班集體，但在“好”的背后也有很多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象消失。

四、主要措施

1.在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動，通過典范的力氣來促先進(jìn)，鞭后進(jìn)。

2.開展有益的課外活動，如籃球賽，拔河競賽等，促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系。

3.做到敬重學(xué)生，敢管、善管，要嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有親，嚴(yán)而有愛。

4.準(zhǔn)時了解學(xué)生的思想動態(tài)，要勤家訪，與家長親密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生以日常行為標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個別好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，培育其良好的情操和習(xí)慣。

6.加強(qiáng)法制和安全教育，通過墻報，主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全學(xué)問，仔細(xì)結(jié)合課本學(xué)問，寓教育于教學(xué)之中。

7.加強(qiáng)班干治理，培育有力班干，制造良好班風(fēng)。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃7

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了x年級班的班主任。個人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)構(gòu)成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，x人?？傮w上觀看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，

二、工作目標(biāo)

我們班的班群眾建立主題：“優(yōu)秀是一種這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的我們班的班群眾建立目標(biāo)：學(xué)言行禮貌有感恩心，做事勤懇有職責(zé)心，做人踏實(shí)有自信念

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理，實(shí)施培育學(xué)生良好心得到安康全面的進(jìn)展。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)展愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃8

一、目的要求

班級是學(xué)校教育教學(xué)的根本單位，要充分發(fā)揮班的作用培育良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面安康進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

以全面推動素養(yǎng)教育的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：(1)加強(qiáng)學(xué)生前途抱負(fù)教育，樹立明確的目標(biāo)。(2)建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)展學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)準(zhǔn)時了解學(xué)生的思想動向準(zhǔn)時排解并引導(dǎo)其向正確方向進(jìn)展。(4)培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三班級狀況分析

初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中女生24人，男生23人?？傮w上觀看，學(xué)生心情穩(wěn)定，紀(jì)律仍有些松散，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。依據(jù)這些狀況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氣氛為中心，培育得力的班干部，樹立榜樣，組織治理好班的工作。

四、主要措施

1.安定學(xué)生心情，做好思想引導(dǎo)。

2.對學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會進(jìn)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信念。

3.組織并培育好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動其積極性準(zhǔn)時反映問題，處理問題。

4.加強(qiáng)班風(fēng)建立，利用班會及課余時間組織學(xué)生連續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活潑學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建立。

5.尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育。

6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。

7.組織學(xué)生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

8.常到班了解狀況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的親密聯(lián)系和協(xié)作共同治理，結(jié)存在的總是準(zhǔn)時處理。

9.做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同教育學(xué)生。

10.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。

11.對學(xué)生進(jìn)展思想教育“開掘潛能，勇于競爭?！?/p>

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃9

今年我將會連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任，新學(xué)期馬上開頭，我所帶著的班級是還將不變，連續(xù)代理初一學(xué)生走向初二，直至初三畢業(yè)。在新的學(xué)期，我將會根據(jù)班級的實(shí)際狀況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說，對學(xué)生都有了很清楚的熟悉了。所以我將會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況重點(diǎn)輔導(dǎo)，信任自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度！為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

連續(xù)以學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動身，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級治理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、學(xué)期目標(biāo)

全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫忙明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)上打好堅(jiān)實(shí)的根底，為兩年后的中考做預(yù)備。

三、詳細(xì)措施

1、通過間操、眼操、體活，熬煉身體，增加體質(zhì)，培育學(xué)生刻苦精神和集體意識。

2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培育學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動觀念。

3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建立不斷完善。

4、討論學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向。

5、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校“紀(jì)律衛(wèi)生文明監(jiān)視崗”活動，選取班級優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結(jié)合學(xué)?！兜赖聝π羁ā?，引導(dǎo)監(jiān)視員發(fā)覺班級的好人好事準(zhǔn)時加分表揚(yáng)，同時不放過班級消失的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象賜予扣分批判。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治。從而調(diào)動學(xué)生治理班級的積極性，培育學(xué)生的集體意識和仆人翁責(zé)任意識，并在活動中發(fā)覺和培育班級干部的后備力氣。

6、提高班團(tuán)干部的工作力量，實(shí)行定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱忱、工作態(tài)度、工作力量、工作方法以及學(xué)習(xí)力量等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量。

7、勤抓常管多催促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為標(biāo)準(zhǔn)，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、通過唱國歌、升旗禮、開學(xué)典禮、體育競賽等活動，培育學(xué)生的競爭意識和參加意識，增加學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃10

初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，快速的將答案表達(dá)清晰，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特殊累，隨著課時和學(xué)問簡單程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)？

第一、主次清楚，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積存素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬馬虎、對簡潔問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡單分心、不用心等問題。另外平常預(yù)備錯誤集錦本，遇到簡單出錯的問題就準(zhǔn)時登記來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對簡單沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

依據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)展總結(jié)，歸納出所講學(xué)問的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇，可以詢問以下教師。假如有問題要準(zhǔn)時請教教師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對相關(guān)中考題類整理，進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初二在肯定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生漸漸區(qū)分開的一個學(xué)年?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被詳細(xì)的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要學(xué)問點(diǎn)是否能夠敏捷運(yùn)用等。在初二完畢時，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思索在馬上到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個微小的學(xué)問點(diǎn)都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個把握得不夠的學(xué)問點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)展考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)學(xué)問的把握狀況等等，所以肯定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己根底階段的學(xué)習(xí)狀況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，由于到了初三是沒有時間再進(jìn)展根底學(xué)問補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃11

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級班主任。我個人的成長經(jīng)受讓我深刻理解，中學(xué)是人成長的初級階段，是人的根本素養(yǎng)構(gòu)成的初級階段。教育家葉圣陶教師說：“什么是教育？簡潔來說，就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)和外貌是學(xué)生良好習(xí)慣的根底，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是一個關(guān)鍵時期。如何促進(jìn)良好的班級學(xué)風(fēng)建立，進(jìn)展學(xué)生共性，培育學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)，是為“高樓平地起”鋪平道路的重大責(zé)任。因此，依據(jù)班級的詳細(xì)狀況，制定如下規(guī)劃：

一，學(xué)生的根本狀況

我班上有學(xué)生，包括男生和女生?？偟膩碚f，我們班男生和女生的數(shù)量差異不大，但是有些男生學(xué)習(xí)很累，學(xué)習(xí)目的不明確，自我意識差，課堂紀(jì)律不嚴(yán)。整個班級的個人方面，比方團(tuán)結(jié)互助，表現(xiàn)出自我的士氣和敢于創(chuàng)新，還是需要熬煉和培育的。

二、工作目標(biāo)

我們班群眾建立的主題是：“優(yōu)秀是習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有些人養(yǎng)成好習(xí)慣，有些人養(yǎng)成壞習(xí)慣。所以，從現(xiàn)在開頭，要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，讓我們優(yōu)秀的行為習(xí)慣了，成為我們的其次天性。

我們班的班級群眾建立目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負(fù)責(zé)任地工作踏實(shí)自信。

據(jù)此，全部學(xué)生都可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛；建立一支具有進(jìn)取精神和強(qiáng)大潛力的班干部隊(duì)伍；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)安康風(fēng)氣，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)向上、文明禮貌的群眾。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先、以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)做好學(xué)生思想道德工作。

1、抓好班級日常治理，實(shí)施養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好習(xí)慣，制定“班級量化治理”的考核細(xì)則。

2、提高公告牌和墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，營造良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培育學(xué)生的自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成立學(xué)習(xí)小組，開展競賽活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文化體育活動，促進(jìn)學(xué)生身心安康全面進(jìn)展。

7、以每個假期為契機(jī)，開展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教、講禮貌活動；結(jié)合中秋節(jié)，開展民族傳統(tǒng)教育；結(jié)合國慶開展愛國主義教育；結(jié)合元旦，開展傳統(tǒng)文化教育。

8、課后與學(xué)生交談溝通，周筆記等。了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時引導(dǎo)和解決學(xué)生的問題。

9、仔細(xì)抓好班級衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作。注意學(xué)校清潔和每周工作，營造潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理詢問，做好身心安康教育和宣傳。

12、定期召開班干部會議，培育一批潛力大、責(zé)任心強(qiáng)、起領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部和艱難奮斗分子的榜樣帶頭作用，把他們作為班級的核心力氣，促進(jìn)全班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“天橋筆記活動表”，通過電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，請家長幫忙鼓舞或幫忙學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，對癥下藥。依據(jù)班級現(xiàn)狀，召開好家長會，與家長探討解決問題的方法，并對下一步做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與教師的聯(lián)系和溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺和解決問題，共同教育學(xué)生。

15、多查房，查午休，盯緊學(xué)生。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃12

一、導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以一切為了學(xué)生的安康成長為目標(biāo)，以班級工作為根底，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育、安全和法制教育，制造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建立積極、安康、向上、安康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，進(jìn)一步推動素養(yǎng)教育。為此，在本學(xué)年里，我們校將仔細(xì)貫徹黨的教育方針政策，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為標(biāo)準(zhǔn)、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學(xué)生培育成政治上堅(jiān)決，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上安康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。

初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是一個漸進(jìn)的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們劇烈感覺到習(xí)慣不好帶來的害處。思想品德方面主要是培育責(zé)任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。

二、培育良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特殊是初二年段，比擬特別，一些學(xué)生開頭以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注意教室文化的建立

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在詳細(xì)布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人治理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的學(xué)問面。為準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)生狀況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。

（二）留意班干部的培育

進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支力量較強(qiáng)，有肯定影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，留意培育他們的工作力量，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，討論解決消失的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（三）留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學(xué)生由于熟識了校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開頭松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、賭搏、打嬉戲機(jī)等，面對這些違紀(jì)狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很簡單在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的詳細(xì)做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并且協(xié)作政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、催促標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的效果。

2、留意樹立典范。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”典范的力氣是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特殊重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提示自己為人師表。

3、留意寓教于樂，以多種形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為

4：三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤狀況以及學(xué)生的表情反映狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，同時讓同學(xué)感覺到教師時刻在我身邊。

5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級狀況以及本周的工作要點(diǎn)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時表揚(yáng)，示意，提示局部同學(xué)。準(zhǔn)時解決同學(xué)之間班級消失的一些問題。

6：每周檢查一次作業(yè)繳交狀況，質(zhì)量狀況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

7：層次化學(xué)生群體，針對性開展工作。三大群體，清楚工作。

8：常常開展座談，小范圍談天，網(wǎng)上詢問，心理問答等，準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生的心情發(fā)泄。

9：組織學(xué)生參與義務(wù)扶貧的活動，連續(xù)對同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)展資助。

10：完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

心理學(xué)告知我們：人的承受心理由觀看力量、感知力量、熟悉水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育治理方式不適合人的承受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育治理的可承受性。

為此，我先后開過屢次主題班會，中《標(biāo)準(zhǔn)一道德》，《我是仆人》、《抱負(fù)與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷溝通會，舉辦過語文學(xué)問搶答競賽，說成語故事競賽，古典詩歌背誦競賽等，效果都很好。

三、嚴(yán)格的要求的最大的敬重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必需講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的敬重”。確實(shí)，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。，初20xx級3班班主任規(guī)劃

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校、級部的工作規(guī)劃為指導(dǎo)，從班級實(shí)際動身,以關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的全面進(jìn)展為核心，全面推動素養(yǎng)教育。協(xié)作學(xué)校開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的.班干部隊(duì)伍及“3分鐘展現(xiàn)”活動為抓手，以連續(xù)加大學(xué)生根本力量培育力度，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，扎實(shí)推動素養(yǎng)教育。以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛奉獻(xiàn)力氣。

班級現(xiàn)狀：

初三、五班共有學(xué)生53人。

1．學(xué)習(xí)方面：局部學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大局部學(xué)生尚未完全形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習(xí)慣差，被動應(yīng)付學(xué)習(xí)的狀況在很大程度上存在；局部學(xué)生對新的教學(xué)方法適應(yīng)性差；偏科現(xiàn)象在一局部學(xué)生身上表達(dá)明顯。個別學(xué)生對學(xué)習(xí)形成逆反心理，與教師對立心情較重。

2．紀(jì)律方面：自覺的紀(jì)律意識未完全形成，不能自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，缺少自律，存在應(yīng)付勞動、作業(yè)的狀況。

3．情感態(tài)度、價值觀和人際關(guān)系方面：缺乏自信，不能客觀公正地評價自己，不懂得感恩，自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。

工作目標(biāo):

1、以日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為中心，樹立一流班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，并非一蹴而就，需要經(jīng)過扎實(shí)系列的訓(xùn)練。讓學(xué)生明白有所為，有所不為，然后在此根底上，進(jìn)展自我治理，從而進(jìn)入一個良性進(jìn)展軌道。

2、以過程治理為重點(diǎn)，重視過程性評價，健全班級日常治理工作。準(zhǔn)時了解學(xué)生的思想動態(tài)，擅長發(fā)覺問題，并予以解決，不把問題帶出學(xué)校，讓家長放心，讓社會滿足。施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針，對學(xué)生的一日活動全面掌控。

3．以活動育人為核心，讓學(xué)生在體驗(yàn)中安康成長。為了讓學(xué)生盡快把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為自己的思想意識，不能硬塞，不能強(qiáng)制，更不能空洞說教，要春風(fēng)化雨，潤物無聲，開展一系列班團(tuán)隊(duì)等活動，讓學(xué)生在活動中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非之道，注意實(shí)效性和導(dǎo)向性，真正起到潛移默化的作用。

詳細(xì)工作：

（一）安全工作：

1、通過團(tuán)班會、黑板報、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學(xué)習(xí)安全學(xué)問,并協(xié)作學(xué)校的安全學(xué)問競賽，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)護(hù),做好自己的安全值日，在上學(xué)、放學(xué)時對學(xué)生進(jìn)展護(hù)導(dǎo)，對違反安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)展批判教育，最大限度在杜絕安全隱患和事故；

3、通過安全法制課教學(xué),提高學(xué)生的安全意識和法制觀念。

（二）、教學(xué)工作：

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程治理。適當(dāng)掌握學(xué)生的作業(yè)量，按學(xué)生的實(shí)際狀況分層布置作業(yè)；課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做學(xué)生的良師益友，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視培優(yōu)補(bǔ)后工作。依據(jù)本班的實(shí)際狀況，針對學(xué)生的特點(diǎn)分層輔導(dǎo)；補(bǔ)后工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，準(zhǔn)時鼓勵。

3、依據(jù)學(xué)生及課程實(shí)際，平衡各學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)展，杜絕集體偏科現(xiàn)象。

4、實(shí)行“一幫一”結(jié)對活動。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃13

新的一學(xué)期又開頭了，為了學(xué)生成長制造一個有更好的環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,依據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了本學(xué)期的班級工作規(guī)劃。

一、根本狀況分析：

這學(xué)期，我班共有學(xué)生26人，其中26名女生，29名男生。這55個孩子喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。他們積極參與各項(xiàng)活動，喜愛體育熬煉.通過幾年的培育，班內(nèi)小干部都能起到榜樣帶頭作用，對待工作積極熱忱，愿為集體效勞，為同學(xué)效勞，責(zé)任心比擬強(qiáng)。因此整個班集體布滿著積極向上的活力。但由于種種的緣由，局部學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠，力量還需培育，需要不斷提高。

二、本期班級工作重點(diǎn)：

好習(xí)慣，益終生。加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永久是班主任工作的重點(diǎn)。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動，幫忙他們形成積極安康的心理;對學(xué)習(xí)、對抱負(fù)有初步正確熟悉;培育他們喜愛班級，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會敬重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫忙他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(一)培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：

1、抓好班干部隊(duì)伍的建立和培育，切實(shí)發(fā)揮班級治理作用。班隊(duì)干部有明確的責(zé)任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。

2、從班主任到班集體都要關(guān)懷后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，常常表揚(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念?；突ブ嘤龍F(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)立良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。培育和發(fā)揮學(xué)生的仆人翁的意識，熬煉自己治理自己的力量。這學(xué)期已修訂原有的操行評分制度，小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長，擬定每周要對學(xué)生的操行進(jìn)展公布，一個學(xué)月進(jìn)展一次簡潔的總結(jié)，以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。

4、借助班會、晨會形式，加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。讓學(xué)生樹立我為班級體效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人治理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓更多的學(xué)生在這些時間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議

三、詳細(xì)措施：

(一)轉(zhuǎn)變班隊(duì)干部改選方式

這學(xué)期班隊(duì)干部的改選將實(shí)行以下方法。首先全班學(xué)生對原有小干部進(jìn)展評價，結(jié)合評價小干部做自我反省，然后對局部干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，該學(xué)期和補(bǔ)選局部新干部個人演講。

(二)完善班級治理日記

這學(xué)期班級治理日志已經(jīng)在原來的根底上進(jìn)展了完善，會讓更多的學(xué)生參加到班級治理日記的填寫中，參加到班級治理中。

(三)做好家校的溝通

利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系，定期召開家長會，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫忙他們進(jìn)步的方法。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力氣，結(jié)合本班實(shí)際狀況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參加到班級的治理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。

(四)定期評比

結(jié)合“班級治理日記”和學(xué)生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃14

我班共有學(xué)生65人,大局部十三歲，學(xué)生年齡較小，獨(dú)立生活，掌握力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

一、詳細(xì)措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

二、主要活動安排：