幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《我爸爸和我》含反思

-4-幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《我爸爸和我》含反思

【活動(dòng)分析】

這是一堂談話活動(dòng)，在此之前，幼兒已學(xué)習(xí)了《我爸爸和我》的繪本，積累了有關(guān)爸爸的經(jīng)受，初步感受了熊爸爸和熊寶寶之間的愛，這堂活動(dòng)在此基礎(chǔ)上，再次挖掘爸爸和我這個(gè)話題，孩子對(duì)自己的爸爸也有許多的思想、情感要表達(dá)，談話活動(dòng)，首先要"談'，培育孩子的語言表達(dá)力是重點(diǎn)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話，學(xué)會(huì)用簡短的語言介紹自己的爸爸。

2、鼓舞幼兒養(yǎng)成寧靜地傾聽同伴說話，輪番溝通的習(xí)慣。

3、培育幼兒關(guān)懷和喜愛爸爸的情感。

4、參加閱讀與爭論，體驗(yàn)故事的奇怪與幽默，初步了解故事中仆人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的愛好。

5、通過閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀看，了解故事的情節(jié)，通過一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和進(jìn)展，培育細(xì)致觀看和較完整表述力量。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、已進(jìn)行了一次有關(guān)爸爸的活動(dòng)；

2、爸爸的照片爸爸和孩子活動(dòng)的照片。

【活動(dòng)過程】

一、通過提問引出談話話題。

老師談話，激發(fā)幼兒對(duì)談?wù)摪职值膼酆谩?/p>

孩子們，向大家介紹一下自己的爸爸吧。（老師要隨機(jī)追問，引導(dǎo)幼兒敘述）

環(huán)節(jié)分析：從介紹爸爸的角度來拓展話題，讓幼兒從有關(guān)紛繁的線索中抓住一兩條要點(diǎn)來進(jìn)行敘述，從而使敘述有重點(diǎn)有目標(biāo)。

二、啟發(fā)幼兒談一談爸爸對(duì)自己的愛。

孩子們，我們的爸爸很愛我們，但有時(shí)爸爸會(huì)把他的愛藏起來，你們發(fā)覺了嗎？

引導(dǎo)幼兒從語言、動(dòng)作等角度來表達(dá)爸爸的愛。

環(huán)節(jié)分析：小班幼兒以直觀感知力量為主，老師在引導(dǎo)幼兒時(shí)，先自己示范敘述，讓幼兒在敘述時(shí)，知道從哪個(gè)角度來敘述爸爸對(duì)自己的愛。老師在幼兒敘述時(shí)，注意整理幼兒的語匯和句式，對(duì)于表達(dá)清楚完整的賜予確定和鼓舞，對(duì)于力量較弱的幼兒要適時(shí)賜予關(guān)心。

三、閱讀圖片

老師指圖大聲朗讀散文，引導(dǎo)幼兒一起復(fù)述。

環(huán)節(jié)分析：由于這是其次課時(shí)，幼兒對(duì)散文的內(nèi)容已經(jīng)熟識(shí)，再次觀賞散文，是在敘述的基礎(chǔ)上的情感上的一個(gè)歸納提升，注意情感上的熏陶和情境的營造。

四、拓展閱讀

老師播放圖片，有各種爸爸和孩子相處時(shí)的情景。

環(huán)節(jié)分析：情境的營造可以讓孩子更深角度地去感受爸爸的愛，或許沒有媽媽表現(xiàn)得那么明顯，但爸爸的愛會(huì)藏在嬉戲中、讀故事書中、和我們玩耍中等等，與孩子相處的點(diǎn)滴中，但孩子會(huì)忽視這些細(xì)節(jié)，這些圖片關(guān)心他們重溫父子相處時(shí)間。

五、送一句"我愛你'給爸爸。

鼓舞幼兒回家對(duì)爸爸說一句"我愛你'，并抱抱自己的爸爸。

環(huán)節(jié)分析：讓幼兒把對(duì)爸爸的愛表達(dá)出來，是對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，熬煉幼兒的語言表達(dá)力量。

教學(xué)反思：

在生活中，爸爸是幼兒身邊親近的家人，對(duì)于孩子的成長有著很重要的責(zé)任。但在平常和孩子的交談中知道，許多家庭中媽媽和奶奶、外婆等女性充當(dāng)著重要角色，而爸爸的角色在家庭中被弱化，"爸爸每天去上班，不在家'"爸爸在外面掙錢'"爸爸回家就打嬉戲'等等，在這個(gè)活動(dòng)中，關(guān)心孩子查找、理解、感受父親的愛，或許沒有媽媽的細(xì)膩，但爸爸對(duì)家庭的付出和責(zé)任同樣重要。良好的親子關(guān)系對(duì)于幼兒的健康成長尤其重要。在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒說說爸爸對(duì)自己的愛，讓幼兒從內(nèi)心激發(fā)愛爸爸的情感，通過圖片的播放，關(guān)心幼兒回溫父子相處時(shí)的歡樂時(shí)間。這一刻的孩子是幸福的，歡樂的。

小百科：爸爸，對(duì)指已結(jié)婚并有子女的男性(父親)的一種稱呼。該詞起源甚早?！稄V雅·釋親》:爸，父也。王念孫曰