2023年高校教師資格證之高等教育法規(guī)自我提分評估(附答案)

2023年高校教師資格證之高等教育法規(guī)自我提分評估(附答案)單選題（共80題）1、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人（）。A.原告B.被告C.證人D.第三人【答案】C2、下列論述錯誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制，是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】D3、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是（）。A.立德樹人B.素質(zhì)教育C.教育公平D.教育改革【答案】A4、高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】D5、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)的基本原則，不包括（）。A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)是國家的責(zé)任B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得以營利為目的D.保證每個適齡人員接受高等教育【答案】D6、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（）。A.強(qiáng)制國家教育B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育C.強(qiáng)制義務(wù)教育D.強(qiáng)制國民教育【答案】D7、學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.2年B.3年C.退役當(dāng)年D.退役后一年【答案】D8、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式（）。A.集體上訪B.行政訴訟C.教師和學(xué)生申訴D.行政復(fù)議【答案】A9、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。A.社會同高校的合作與參與B.社會利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益C.社會為學(xué)生實習(xí)與實踐提供幫助和便利D.社會力量舉辦高等教育【答案】B10、必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為（）。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標(biāo)D.全黨新的偉大工程【答案】A11、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不屬于我國現(xiàn)行的對學(xué)生的紀(jì)律處分種類（）。A.開除學(xué)籍B.記過C.留校察看D.禁止答辯【答案】D12、國家實行行政許可制度，實施教育行政許可，一般應(yīng)當(dāng)由（）。A.政府的名義作出B.政府發(fā)改委的名義作出C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出D.教育行政部門名義作出【答案】D13、在行政訴訟中，人民法院審查的對象是（）。A.抽象行政行為的合法性B.抽象行政行為的合理性C.具體行政行為的合法性D.具體行政行為的合理性【答案】C14、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務(wù)C.撤銷教師資格D.追究民事法律責(zé)任【答案】B15、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的遵守【答案】D16、下列投資者視為合格投資者的是（）A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】D17、狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅指（）。A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)【答案】B18、關(guān)于高等學(xué)校對學(xué)生的處分，依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列說法正確的是（）。A.學(xué)校可以給予學(xué)生記過和記大過的處分B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴C.學(xué)校對學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯D.學(xué)校對學(xué)生的開除學(xué)籍的處分，應(yīng)經(jīng)校黨委常委會研究決定【答案】B19、2016年11月7日全國人大通過了《關(guān)于修改的決定》，本次修改最大的亮點是（）。A.分類管理B.民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)C.取消關(guān)于“出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報”的規(guī)定D.民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校【答案】A20、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。A.與公辦教育相比屬于從屬地位B.與公辦教育具有平等法律地位C.公辦教育屬于行政部門，民辦教育屬于企業(yè)單位D.目前還不能確定【答案】B21、堅定走（）的文明發(fā)展道路，建設(shè)魅力中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C.經(jīng)濟(jì)增長、生活富裕、社會和諧D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗【答案】B22、我國普法工作的起始年份是（）。A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】B23、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。A.以崗位為基礎(chǔ)B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種【答案】D24、教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。A.口頭B.書面或口頭C.自己認(rèn)為合適的D.書面【答案】D25、在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（）。A.過錯責(zé)任原則B.無過錯責(zé)任原則C.嚴(yán)格責(zé)任原則D.注重效率原則【答案】A26、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。A.與公辦教育相比屬于從屬地位B.與公辦教育具有平等法律地位C.公辦教育屬于行政部門，民辦教育屬于企業(yè)單位D.目前還不能確定【答案】B27、《義務(wù)教育法》規(guī)定：“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。”這一規(guī)定，屬于教育法律規(guī)范的類別是（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】B28、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的相關(guān)政策措施有（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D29、網(wǎng)站公示的股權(quán)投資基金基本情況包括（）A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅤB.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.ⅤC.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.ⅤD.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ【答案】C30、中國是世界上最大的發(fā)展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題，關(guān)于這些問題，下列說法不正確的是（）。A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達(dá)到較高水平，仍需進(jìn)一步提高B.有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在C.地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法，對社會主義法治造成損害【答案】A31、改革開放之初，撥亂反正，百廢待興，法制建設(shè)就顯得非常重要，因此，鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的（）。A.政治建設(shè)B.組織建設(shè)C.制度建設(shè)D.紀(jì)律建設(shè)【答案】C32、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，我國的民辦教育事業(yè)屬于（）A.企業(yè)公益事業(yè)B.社會公益事業(yè)C.收費教育事業(yè)D.高等教育事業(yè)【答案】B33、列入全國人大常委會會議議程的法律案，一般須經(jīng)過幾次常務(wù)委員會會議審議后再交付表決（）A.一次B.兩次C.三次D.五次【答案】C34、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是（）。A.依法律規(guī)定B.有關(guān)部門批準(zhǔn)C.出生D.考試【答案】C35、我國的學(xué)科門類大約有（）個。A.3個左右B.10個左右C.50個左右D.超過100個【答案】B36、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是（）。A.校長負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.黨委負(fù)責(zé)制【答案】C37、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動具有（）特點。A.長期性B.遲效性C.長期性和遲效性D.周期性【答案】C38、人民法院對教育行政案件審理后，應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決，下列判決中不屬于法定判決形式的有（）。A.履行判決B.維持判決C.變更判決D.中止判決【答案】D39、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的相關(guān)政策措施有（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D40、高校對教師的考核工作要遵循（）的原則。A.客觀、公正、準(zhǔn)確B.實事求是C.從群眾中來，到群眾中去D.平等協(xié)商【答案】A41、狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅指（）。A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)【答案】B42、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的，一般應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.應(yīng)登載完整的業(yè)績記錄B.基金合同已生效一段時間C.如基金存續(xù)期間較長，可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績D.應(yīng)登載對未來業(yè)績的預(yù)測【答案】D43、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類（）。A.扣繳畢業(yè)證書B.記過C.留校察看D.開除學(xué)籍【答案】A44、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)（），為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，與企業(yè)密切聯(lián)系，培養(yǎng)實用人才和熟練勞動者。A.理論聯(lián)系實際B.實行產(chǎn)教結(jié)合C.加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)D.適應(yīng)社會需要【答案】B45、由于革命斗爭的日益殘酷，列寧認(rèn)識到有“鐵的紀(jì)律”，是取得革命勝利的基本條件，強(qiáng)調(diào)黨的（）。A.作風(fēng)建設(shè)B.組織建設(shè)C.制度建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】B46、關(guān)于教育法律規(guī)范與教育法律法規(guī)條文的關(guān)系，正確的是（）。A.有的教育法律法規(guī)條文不包含著教育法律規(guī)范B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規(guī)范C.有的教育法律法規(guī)條文僅包含著一個教育法律法規(guī)的片段D.以上三個都對【答案】D47、國家規(guī)定，公派出國留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任（）A.三個月B.一個月C.半個月D.8天【答案】B48、（）按照企業(yè)境外投資的不同情形（如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的）實行的備案和核準(zhǔn)管理。A.中國證監(jiān)會B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委C.商務(wù)部和省級商務(wù)主管部門D.外匯局【答案】C49、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。A.以崗位為基礎(chǔ)B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種【答案】D50、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認(rèn)為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由（）。A.全國人大審議決定B.全國人大主席團(tuán)審議決定C.全國人大常委會委員長會議審議決定D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長會議審議決定【答案】A51、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程，其他課程都合格，只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法？（）A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書C.頒發(fā)肄業(yè)證書D.頒發(fā)畢業(yè)證書【答案】B52、下列高等學(xué)校內(nèi)部管理體制中，在我國沒有出現(xiàn)過的是（）。A.校長負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制C.教授委員會制D.黨委負(fù)責(zé)制【答案】C53、高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】D54、由于革命斗爭的日益殘酷，列寧認(rèn)識到有“鐵的紀(jì)律”，是取得革命勝利的基本條件，強(qiáng)調(diào)黨的（）。A.作風(fēng)建設(shè)B.組織建設(shè)C.制度建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】B55、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類（）。A.扣繳畢業(yè)證書B.記過C.留校察看D.開除學(xué)籍【答案】A56、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式？（）A.民事訴訟B.行政訴訟C.行政復(fù)議D.勞動調(diào)解【答案】D57、對于符合教師資格申請條件的，應(yīng)在受理期限終止之日起（）天內(nèi)頒發(fā)國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書。A.15B.30C.60D.90【答案】B58、當(dāng)前，黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化，存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象，導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此，迫切需要加強(qiáng)黨的（）。A.組織建設(shè)B.政治建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.紀(jì)律建設(shè)【答案】D59、《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是（）。A.1971年B.1972年C.1985年D.1993年【答案】D60、我國教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是（）。A.無過錯責(zé)任B.過錯責(zé)任C.公平原則D.推定責(zé)任【答案】B61、下列選項中，關(guān)于新征程表述不正確的是（）。A.它建立在充分分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件基礎(chǔ)上B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題C.它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的“四個自信”D.它提出了新的新三步走的階段劃分【答案】D62、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在（）。A.省級教育行政部門B.省級人民政府C.國務(wù)院D.國務(wù)院教育行政部門【答案】B63、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是（）。A.校長負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.黨委負(fù)責(zé)制【答案】C64、廣告經(jīng)營者違反國家規(guī)定，利用廣告為非法集資活動相關(guān)的商品或者服務(wù)作虛假宣傳，具有下列（）情形的，可認(rèn)定為虛假廣告罪。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C65、合格投資者必備的要素有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C66、以下不屬于基金業(yè)協(xié)會職責(zé)范圍的是（）。A.證券公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控B.信托公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控C.證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)備案管理、統(tǒng)計監(jiān)測【答案】B67、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略A.1997B.1999C.2002D.2004【答案】A68、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)（）。A.國家教育B.國民教育C.普惠教育D.免費教育【答案】B69、學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出申訴。A.7B.15C.10D.5【答案】D70、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（）學(xué)歷。A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷B.博士研究生學(xué)歷C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷D.大學(xué)本科學(xué)歷【答案】C71、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述，錯誤的是（）。A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)對股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實施行政監(jiān)管措施、行政處罰B.商務(wù)部和國家外匯管理局對跨境股權(quán)投資基金活動承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職責(zé)C.財政部和國家發(fā)展改革委員負(fù)責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作D.國務(wù)院國資委和各地方國資委分別負(fù)責(zé)中央和地方國有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理【答案】A72、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式（）。A.教師和學(xué)生申訴B.權(quán)利訴訟C.司法調(diào)解D.集體上訪【答案】A73、學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.2年B.3年C.退役當(dāng)年D.退役后一年【答案】D74、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的遵守【答案】C75、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（）。A.強(qiáng)制國家教育B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育C.強(qiáng)制義務(wù)教育D.強(qiáng)制國民教育【答案】D76、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是（）。A.有法可依B.執(zhí)法必嚴(yán)C.普法全面D.違法必究【答案】C77、基金募集機(jī)構(gòu)要根據(jù)普通投資者風(fēng)險承受能力和基金產(chǎn)品的風(fēng)險等級建立匹配原則，以下原則正確的是（）A.C1型可以購買所有風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品【答案】D78、通常不適用于處于義務(wù)階段的學(xué)生的行政處分措施是（）。A.警告B.開除C.記過D.留校察看【答案】B79、與企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型不包括（）。A.創(chuàng)業(yè)投資基金B(yǎng).創(chuàng)業(yè)投資基金類FOF基金C.LOF基金D.股權(quán)投資基金類FOF基金【答案】C80、下列（）不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。A.選擇管轄B.級別管轄C.移送管轄D.指定管轄【答案】A多選題（共40題）1、下列屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的在是（）。A.大學(xué)B.獨立設(shè)置的學(xué)院C.高等?？茖W(xué)校D.成人高等學(xué)?！敬鸢浮緼BCD2、《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本義務(wù)包括（）。A.遵守法律法規(guī)B.維護(hù)受教育者及教職工的合法權(quán)益C.依法接受監(jiān)督D.貫徹國家的教育方針【答案】ABCD3、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限（）A.縣級以上人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會C.由國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】BC4、我國教育對外交流與合作必須遵循的原則有（）。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護(hù)國家主權(quán)和安全D.維護(hù)社會公共利益【答案】ABCD5、根據(jù)國家規(guī)定，我國高校短期邀請外籍專家，被邀請者應(yīng)具有（）。A.碩士及以上學(xué)位或教授職稱B.博士學(xué)位或副教授以上職稱C.在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域有一定造詣D.在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域有杰出造詣【答案】BC6、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有（）。A.責(zé)任法定原則B.公正、合理原則C.效益原則D.過錯責(zé)任原則E.公開原則【答案】ABCD7、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機(jī)關(guān)是（）。A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會D.國務(wù)院E.中國人民銀行【答案】ABCD8、《教育法》明確了設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件，即（）。A.要有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源【答案】ABCD9、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有（）。A.學(xué)生入學(xué)注冊B.評選表彰各類獎學(xué)金C.學(xué)生成績考核與記載D.困難學(xué)生補(bǔ)助【答案】BD10、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有（）。A.學(xué)生入學(xué)注冊B.評選表彰各類獎學(xué)金C.學(xué)生成績考核與記載D.困難學(xué)生補(bǔ)助【答案】BD11、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門可以（）。A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等C.向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議【答案】BC12、我國教育對外交流與合作必須遵循的原則有（）。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護(hù)國家主權(quán)和安全D.維護(hù)社會公共利益【答案】ABCD13、我國的社會主義文明建設(shè)包括（）。A.生態(tài)文明B.物質(zhì)文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD14、教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級B.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)C.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)D.教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸【答案】ABD15、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機(jī)關(guān)是（）。A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會D.國務(wù)院E.中國人民銀行【答案】ABCD16、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，在經(jīng)主管部門同意后，須報請（）。A.科學(xué)技術(shù)委員會審核B.教育行政部門審核C.發(fā)改委審批D.機(jī)構(gòu)編制部門審批【答案】AD17、高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)包括（）。A.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作B.討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選C.任命校長D.聘任教師【答案】AB18、我國教育對外交流與合作的形式有（）。A.出國留學(xué)B.到國外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流C.出國做研究D.到國外任教【答案】ABCD19、制裁指特定的國家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實施的一種強(qiáng)制性懲罰措施，主要包括（）。A.行政制裁B.民事制裁C.刑事制裁D.經(jīng)濟(jì)制裁【答案】ABC20、民辦學(xué)校收取的費用應(yīng)當(dāng)主要用于（）。A.教育教學(xué)活動B.歸還舉辦者投入C.改善辦學(xué)條件D.歸還銀行貸款【答案】ACD21、學(xué)生提出申訴的事項應(yīng)當(dāng)在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi)，下列事項屬于申訴受理范圍的有（）。A.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服的B.學(xué)生認(rèn)為學(xué)校違反規(guī)定亂收費的C.學(xué)生認(rèn)為教師剽竊其著作權(quán)的D.學(xué)生認(rèn)為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的【答案】ABCD22、教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級B.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)C.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)D.教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸【答案】ABD23、能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。A.教育法律行為B.教育法律關(guān)系主體C.教育法律關(guān)系客體D.教育法律事件E.教育法律后果【答案】AD24、根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。A.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利C.決定學(xué)校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重大問題D.監(jiān)督學(xué)校管理工作【答案】ABD25、我國高等教育的基本原則有（）。A.公民依法享有接受高等教育的權(quán)利B.積極發(fā)展高等教育C.提高高等教育的質(zhì)量和效益D.鼓勵高等學(xué)校開展交流與合作【答案】ABCD26、下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)專門從事教育教學(xué)工作的人員B.未履行教育教學(xué)職責(zé)的行政管理人員C.后勤服務(wù)人員D.成人高等學(xué)校中從事教育教學(xué)的人員【答案】BC27、決定立法議案能否列入全國人大或全國人大常委會議程的機(jī)構(gòu)是（）A.全國人大主席團(tuán)B.全國人大常委會C.全國人大常委會委員長會議D.全國人大法律委員會【答案】AC28、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門可以（）。A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等C.向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議【答案】BC29、有關(guān)機(jī)關(guān)或職能部門接到教師申訴書后，應(yīng)對申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理（）。A.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理B.對于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，不可受理D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書【答案】ABD30、“四個偉大”是新時代行動綱領(lǐng)的基本遵循，具有其形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯。其中，（）。A.歷史邏輯是指運用歷史思維和辯證思維，系統(tǒng)總結(jié)中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產(chǎn)黨發(fā)展史、新中國發(fā)展史、改革開放的歷史及其經(jīng)驗教訓(xùn)可以發(fā)現(xiàn)，推進(jìn)“四個偉大”是治國理政的根本經(jīng)驗。B.實踐邏輯是指改革開放以來，尤其是黨的十八大以來，黨中央把推進(jìn)“四個偉大”作為治國理政的總體或戰(zhàn)略框架。C.理論邏輯體現(xiàn)為“四個偉大”是在繼承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨人治國理政思想的基礎(chǔ)上提出來的，具有厚實的理論基礎(chǔ)和淵源。D.歷史邏輯是厚實的，實踐邏輯是牢實的，理論邏輯是堅實的?！敬鸢浮緼BCD31、具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機(jī)關(guān)有（）。A.省級人民代表大會及其常務(wù)委員會B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會C.國務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民代表大會及其常務(wù)委員會D.省級人民政府【答案】ABC32、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限（）A.縣級以上人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會C.由國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】BC33、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面有（）。A.人身罰B.能力罰C.財產(chǎn)罰D.申誡罰【答案】ABCD34、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員，應(yīng)當(dāng)具備（）。A.碩士及以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書B.學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書C.具有3年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗D.具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗【答案】BD35、教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級B.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)C.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)D.教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸【答案】ABD36、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權(quán)，包括（）。A.依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。B.根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計劃、選編教材、組織實施教學(xué)活動C.確定校長人選D.自行確定招生規(guī)?！敬鸢浮緼B37、設(shè)立高等專科學(xué)校應(yīng)符合以下規(guī)定（）。A.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才B.以1個學(xué)科為主要學(xué)科C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在2000人以上D.專任教師在500人以上【答案】AB38、下列權(quán)利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權(quán)利的有（）。A.民主管理權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.選舉權(quán)與被選舉權(quán)【答案】CD39、高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核的兩種形式為（）。A.考試B.評議C.考查D.綜合評定【答案】AC40、自學(xué)考試是我國高等教育重要組成部分，目前國家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試有（）。A.博士研究生學(xué)歷B.碩士研究生學(xué)歷C.本科學(xué)歷D.專科學(xué)歷【答案】CD大題（共15題）一、某高校針對不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做出了強(qiáng)化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟(jì)處罰作為對學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)。對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。請問：校學(xué)生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學(xué)生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過錯的嚴(yán)重程度相適宜。紀(jì)律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學(xué)籍?？梢钥闯觯瑢W(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟(jì)處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯誤的。二、宋某，某大學(xué)大三學(xué)生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學(xué)院學(xué)工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團(tuán)委學(xué)工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機(jī)，竊得手機(jī)一部。結(jié)果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時，校領(lǐng)導(dǎo)在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機(jī)，并且學(xué)校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機(jī)、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學(xué)生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學(xué)校聲譽(yù)和宋某前途的影響，不將宋某送公安機(jī)關(guān)處理；2.勒令宋某退學(xué)，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學(xué)校勒令退學(xué)的處理決定，則對宋某給予開除學(xué)籍處分；4.對宋某勒令退學(xué)的處理決定，由學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學(xué)，永不反悔。請仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有哪幾種？2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權(quán)決定？做出開除宋某學(xué)籍的決定之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認(rèn)為學(xué)校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當(dāng)？【答案】1.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學(xué)籍。2.根據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)。3.（1）學(xué)校對學(xué)生做出開除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由校長會議研究決定；（2）學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯；（3）學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。開除學(xué)籍的處分決定書報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。學(xué)校對學(xué)生做出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。4.（1）宋某不符合退學(xué)的條件。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予退學(xué)：①學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的；②休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；③經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；④未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的；⑤超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的；⑥本人申請退學(xué)的。宋某不符合以上任何條件，所以學(xué)校的退學(xué)處理決定是不符合規(guī)定的。（2）學(xué)校對宋某勒令退學(xué)的處理決定，由“學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長會議研究決定。對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。（3）學(xué)校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學(xué)，永不反悔”的做法是不恰當(dāng)?shù)?。根?jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學(xué)生申訴處理委員會提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學(xué)生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，應(yīng)當(dāng)對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。三、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。四、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。五、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。六、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。七、某高校針對不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做出了強(qiáng)化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟(jì)處罰作為對學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)。對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。請問：校學(xué)生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學(xué)生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過錯的嚴(yán)重程度相適宜。紀(jì)律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學(xué)籍。可以看出，對學(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟(jì)處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯誤的。八、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。九、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。一十、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。一十一、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。一十二、A大學(xué)三年級學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報分管學(xué)生工作的校黨委副書記批準(zhǔn)，被學(xué)校給予開除學(xué)籍的處分。開除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達(dá)陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學(xué)生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認(rèn)為學(xué)校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學(xué)對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認(rèn)為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對陳某的處分程序不合法。開除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達(dá)蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當(dāng)不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學(xué)對陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。一十三、某校研究生論文答辯前夕，學(xué)校接到舉報，揭發(fā)某學(xué)院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學(xué)術(shù)論文均存在嚴(yán)重的抄襲情況。學(xué)校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論