高考作文模擬導(dǎo)寫(xiě)：“青少年與偶像”（附寫(xiě)作指導(dǎo)及范文展示）

高考作文模擬導(dǎo)寫(xiě)：“青少年與偶像”文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）近些年，一些“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”的“小鮮肉”忸怩作態(tài)、撒嬌賣(mài)萌，把粉絲們當(dāng)作“腦殘”瘋狂吸金。然而這些毫無(wú)陽(yáng)剛之氣的女性化男人，卻在影視制作機(jī)構(gòu)和經(jīng)紀(jì)公司商業(yè)包裝與市場(chǎng)運(yùn)作之下，成了許多青少年的偶像。在全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不懈奮斗的今天，青少年們究竟應(yīng)該以什么樣的偶像作為追求的目標(biāo)，又應(yīng)該怎樣自我塑造？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。寫(xiě)作指導(dǎo)這是一道典型的評(píng)論社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)作文，整體構(gòu)思要求在就事論事的基礎(chǔ)上，適當(dāng)聯(lián)想引申。材料有兩句話，第一句列舉了偶像界的“偽娘”丑態(tài)，第一句批判“偽娘”在包裝與運(yùn)作下卻成了許多青少年的偶像。材料的情感傾向非常明確，指出丑陋現(xiàn)象，希望引起反思與警惕。寫(xiě)作要求則把視角轉(zhuǎn)到今年的青少年，要求青少年思考“該追求什么樣的偶像”，思考如何對(duì)待偶像（即追求偶像與自我塑造的關(guān)系）。所以，材料中提到了“偽娘”現(xiàn)象只是寫(xiě)作的引子，或者說(shuō)是批判的對(duì)象，真正要重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容是“真正的偶像是什么”，思考追求偶像與自我塑造的關(guān)系。

范文展示偶像的力量鄧斌這個(gè)時(shí)代需要偶像，需要偶像的力量。因?yàn)榕枷裆砩喜坏珔R聚著自己的精氣神，也凝聚著時(shí)代的因子；因?yàn)槊總€(gè)偶像身上都有值得我們矚目的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)偶像的長(zhǎng)處，能夠幫助我們成才。并不是所有的潮流都一無(wú)是處。有人說(shuō)，假如老一代藝術(shù)家是一顆恒星，那這些新生代充其量是一顆流星，閃亮是剎那間的，過(guò)后便是灰燼。姑且相信這種說(shuō)法，可流星不也有耀眼之處嗎？至少，它燃燒過(guò)。不錯(cuò)，無(wú)數(shù)男生女生為“超女快男”瘋狂。在大人眼中，這些另類(lèi)幼稚的小青年算個(gè)什么？有什么值得萬(wàn)千年輕人為之東奔西跑的？也許，他們更以為這無(wú)數(shù)的癡迷粉絲只不過(guò)是一只只沒(méi)有頭腦的小麻雀，因?yàn)閮?nèi)心空虛和精神無(wú)處寄托而去追星。可是，他們未曾想到，其實(shí)我們有自己的主張。難道不是嗎？周杰倫會(huì)創(chuàng)作，會(huì)演戲，會(huì)唱歌，有能力，有孝心，這樣優(yōu)秀的人誰(shuí)不喜歡？把他視為偶像，以此來(lái)激勵(lì)自己，這難道有錯(cuò)嗎？更何況，縱觀歷史，古今中外，哪一個(gè)成功者的內(nèi)心深處沒(méi)有自己的偶像？三毛說(shuō)，曹雪芹是她的偶像。或許正是由于對(duì)偶像的崇拜與追逐，才成就了《撒哈拉的故事》，我們才領(lǐng)略到一個(gè)奇女子在大漠中的感人故事。蘇軾說(shuō)，父親就是他的偶像?；蛟S得益于偶像的熏陶，我們才能讀到他的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，才能看到他的“十年生死兩茫茫”，才能領(lǐng)略到他的豪放與婉約、灑脫與細(xì)膩。陳景潤(rùn)說(shuō)，哥德巴赫就是他的偶像?；蛟S緣于偶像的激勵(lì)，才有了“1+1=2”的完美證明，才有了一代數(shù)學(xué)奇才的橫空出世。牛頓說(shuō)，前人都是他的偶像。正是因?yàn)橛辛饲叭说闹R(shí)鋪墊，才有了“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的產(chǎn)生，才讓我們聽(tīng)到了那句“我之所以看得比別人更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀钡闹晾砻?。更或者說(shuō)，蒼鷹把藍(lán)天視為偶像，因此才能搏擊長(zhǎng)空;魚(yú)兒把大海作為偶像，因此才能暢游海洋?？磥?lái)，偶像情結(jié)并非一無(wú)是處。前有李春霖的創(chuàng)業(yè)救父，或許后面就會(huì)出現(xiàn)更多的孝心兒女;前有楊利偉的太空之行，或許后面就會(huì)有更多人立志航天報(bào)國(guó)。偶像情結(jié)，好像并無(wú)錯(cuò)誤。獵豹把風(fēng)視為偶像，因此成就了它風(fēng)馳電掣的速度。嫩芽把巨樹(shù)視為偶像，因此成就了日后它的偉岸身姿。這樣的偶像情結(jié)，能夠助你成才。這樣的偶像力量，讓你走向成功！點(diǎn)評(píng)這是一篇很有特色的議論佳作。作者抓住偶像情結(jié)來(lái)談偶像對(duì)于人成才的作用，特別是“哪個(gè)成功者的內(nèi)心深處沒(méi)有自己的偶像”的反問(wèn)，既引起讀者的深思，又順利地開(kāi)啟下文。文中三毛、蘇軾、陳景潤(rùn)、牛頓的事例都說(shuō)明偶像對(duì)于人成才的指引作用。鮮明地論證了“這樣的偶像情結(jié)，能夠助你成才”的主題。文章結(jié)構(gòu)層次分明，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。作者從鄭愁予的《錯(cuò)誤》談起，引出下文。行文中對(duì)偶像情結(jié)進(jìn)行了深入剖析，層層推進(jìn)，分析崇拜偶像的作用，且旁征博引，論據(jù)充足，論證有力。新華評(píng)論“娘炮”之風(fēng)當(dāng)休矣！辛識(shí)平清代名士龔自珍曾借助“病梅”的隱喻，對(duì)病態(tài)審美造成的不良社會(huì)后果表達(dá)憂思。讓他沒(méi)想到的是，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的流行文化中，類(lèi)似“病梅”一般的審美趣味依然很有市場(chǎng)。“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”，這句順口溜描述的正是時(shí)下某些所謂“小鮮肉”偶像令人錯(cuò)愕的形象與做派。當(dāng)越來(lái)越多的“娘炮”及其言行刷屏霸屏，成為一些人熱捧、哄抬的對(duì)象，人們對(duì)這種“辣眼睛”的反常現(xiàn)象不斷表達(dá)擔(dān)憂和反思。【點(diǎn)評(píng)：由龔自珍寫(xiě)“病梅”引出“娘炮”的社會(huì)現(xiàn)象】與出于藝術(shù)表現(xiàn)考慮的“反串”“異裝”不同，當(dāng)下流行的“娘炮風(fēng)”，是一種刻意強(qiáng)化并扭曲呈現(xiàn)的“人設(shè)”：他們看起來(lái)性別模糊卻妝容精致，長(zhǎng)身玉立卻如弱柳扶風(fēng)，動(dòng)輒把“討厭”“嚇?biāo)缹殞毩恕薄靶∪纺阈乜凇睊煸谧爝?；他們既在電影電視中這樣演，在綜藝節(jié)目和日常生活中也同樣“入戲”……【點(diǎn)評(píng)：首先指出“娘炮”的本質(zhì)是什么，并羅列具體表現(xiàn)?！坑伞澳邸钡健懊馈边M(jìn)而“娘”，這種病態(tài)審美的遞進(jìn)耐人尋味。“娘炮”不是一天養(yǎng)成的，它是“顏值消費(fèi)”和眼球經(jīng)濟(jì)跑偏的結(jié)果，更是文娛圈子奢靡浮夸之風(fēng)的新變種。借助各種匪夷所思的造星運(yùn)動(dòng)，“花樣美男”被捧成了“流量小生”，“靠臉吃飯”變成了“顏值正義”，資本沖動(dòng)和浮躁風(fēng)氣推波助瀾，硬生生把“小鮮肉”弄成了“小鮮花”，把“孟特”裁成了“孟特嬌”?！军c(diǎn)評(píng)：其次分析“娘炮”產(chǎn)生的原因?！恳粋€(gè)開(kāi)放多元的社會(huì)，審美自可參差多態(tài)，各得其所。然而，凡事都應(yīng)有度，越過(guò)底線就會(huì)走向反面——不是審美，而是“審丑”。熱捧“小鮮肉”、渲染“娘炮風(fēng)”的娛樂(lè)造勢(shì)傳遞出讓人擔(dān)憂的傾向：在“論美貌你是贏不了我”的喧囂中，“演員的自我修養(yǎng)”顯得無(wú)足重輕，一些人演技很爛卻拿著天價(jià)片酬，各種任性都被慣出來(lái)了；在“娛樂(lè)至上”“流量為王”的誤區(qū)中，一些影視作品、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、綜藝節(jié)目刻意迎合低俗口味，消費(fèi)各種“奇葩”“怪咖”，為博眼球甚至不惜挑戰(zhàn)社會(huì)公序良俗，散發(fā)著獵奇、拜金、頹廢的氣息。【點(diǎn)評(píng)：進(jìn)一步揭示“娘炮”的本質(zhì)是“審丑”，并指出其危害之一?！恳晕幕?，更在育人。“娘炮”現(xiàn)象之所以引發(fā)公眾反感，還因?yàn)檫@種病態(tài)文化對(duì)青少年的負(fù)面影響不可低估。青少年是國(guó)家的未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上“少年娘則國(guó)娘”的批評(píng)盡管不無(wú)戲謔，但一個(gè)社會(huì)和國(guó)家的流行文化擁抱什么、拒絕什么、傳播什么，確乎是關(guān)系國(guó)家未來(lái)的大事。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要抵制不良文化的侵蝕，更需要優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)?！军c(diǎn)評(píng)：進(jìn)一步