幼兒園歡樂國慶活動方案

幼兒園歡樂國慶活動方案每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片快樂之中，電視、報紙、播送等等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，幼師有必要抓住這一時期對幼兒進展愛國教育。以下是我為大家細心打算的幼兒園快樂國慶活動方案五篇，供大家參考!

幼兒園快樂國慶活動方案1

活動目標

1、回憶溝通各自歡慶國慶節(jié)的經驗。

2、細致視察圖片，講解并描述四周人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的喧鬧場面。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

環(huán)境創(chuàng)設國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程：

談話導入：

(1)放假在家，你們玩得快樂嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

(2)國慶節(jié)時我們可以望見哪些平常不大望見的東西?國慶時什么東西最漂亮?那些地方最喧鬧?

(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

小結：國慶是全國人民的生日，是我國最重要的日子。

二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口翻開進展視察教師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅

圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小摯友怎么也來了?

圖2他們人們不在看燈，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

圖3猜一猜，這個窗口里的人在做什么?然后翻開窗說一說，想一想大家在做什么?唱什么歌?

三、溝通體驗

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的?

價值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖視察做鋪墊

其次環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進展聯想。

最終是讓幼兒重新回憶喧鬧的國慶，以此到達感受節(jié)日

反思與調整：

談話中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氣氛感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。

在圖片出示中，我發(fā)覺幼兒對北京及相關的景點缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以老師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內容：首都北京及相關的景點，關于愛祖國的內容。

幼兒園快樂國慶活動方案2

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達酷愛之情。

3、了解節(jié)日中應留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護的意識。

4、通過探討，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

活動打算：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶著幼兒參觀中國地圖，相識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延長：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)快樂的氣氛。

活動反思：

通過此次活動，讓幼兒們相識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的相識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

幼兒園快樂國慶活動方案3

活動目標：

1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡潔了解國慶節(jié)的含義。

2、造就幼兒喜愛講解并描述的習慣及酷愛祖國的情感。

3、通過探討，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛。

活動打算：

收集國慶外出游玩的照片.

活動過程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進展談話活動。

1、談談自己國慶節(jié)假日的生活。

師：小摯友們好幾天沒來幼兒園了，教師真想你們啊，這幾天，你們玩得快樂嗎?(快樂)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日)，對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、老師可以先談談自己在國慶里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請幼兒大膽講解并描述自己假期的活動。

5、重點對卡殼的幼兒進展啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”

6、引導幼兒和同伴相互講解并描述在節(jié)日中興的一件事。

7、用流利清楚的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么好玩的事?

二、結合有關國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師：收看國慶閱兵的視頻

三、協(xié)助幼兒復習對國慶節(jié)的相識。如時間、節(jié)日特點等。

四、完畢局部

玩《擊鼓傳球》的嬉戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時，讓兒歌或歌曲。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有學問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，依據幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的相識，并通過幼兒現有的實力，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

幼兒園快樂國慶活動方案4

活動目的：

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒懂得我們的華蜜生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、造就幼兒敢于在集風光前大膽表現的性格。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、情愿踴躍參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動時間

20--.9.30日上午9：00起先

活動過程

1、集體齊唱國歌。

A、當莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日歡樂!”

B、主持人具體向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小摯友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小摯友朗讀)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

10、社區(qū)。(完畢)

打算：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

教學反思：

每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉溺在無比快樂的氣氛中。每當這個時候，街上到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來許多便利條件。所以，這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，協(xié)助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的酷愛之情。

幼兒園快樂國慶活動方案5

活動目標：

1、讓幼兒相識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、讓幼兒懂得敬重國旗，激發(fā)幼兒酷愛祖國的情感。

3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動打算：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、相識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒探討。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參與過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小摯友應當行什么禮?

二、告知幼兒國旗是我們國家的標記，我們要敬重國旗、酷愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒探討，激發(fā)又對祖國的酷愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?