班務(wù)德育工作總結(jié)

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班務(wù)德育工作總結(jié)20222022上期四年級二班本學(xué)期，由于工作需要，我進(jìn)入了一個新的工作環(huán)境，承擔(dān)了四年級（2）班的班主任工作。在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在承擔(dān)四年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作:

一、加強(qiáng)思想教導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1、行為模范教導(dǎo)，也包括法制、社會公德教導(dǎo)。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)模范內(nèi)容，促使學(xué)生在思想上提高熟悉，平日，察覺某些同學(xué)或者某個小組做得好的實(shí)時表揚(yáng)，在班中樹立模范，察覺不良現(xiàn)象實(shí)時校正。在班里實(shí)行班干片面工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多指點(diǎn)、多促使，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不留神聽講等不好行為實(shí)時指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大片面學(xué)生都能自覺遵守行為模范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

2、集體主義教導(dǎo)。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要按照集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學(xué)來，通過學(xué)校的課間操、趣味運(yùn)動會，鞏固學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識，教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)情誼，大家共同進(jìn)步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝結(jié)力。在各種活動中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的對比突出。

3、學(xué)習(xí)重要性教導(dǎo)。學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課處境，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教導(dǎo)、扶助；二是安置好學(xué)生與勞績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)促使、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成處境；三是留神對他們的教導(dǎo)方法。采取激勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在激勵中發(fā)揚(yáng)勞績，在微笑中熟悉缺乏，在輕松高興的空氣中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦察覺他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就賦予表揚(yáng)，甚至舉行物質(zhì)賞賜。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，賦予他們生活上的關(guān)切和學(xué)習(xí)上的扶助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。

4.感恩教導(dǎo)二、提防安好教導(dǎo)工作，確保學(xué)生平安。

１、用心組織、落實(shí)責(zé)任。班級開展"創(chuàng)平安班級'活動，班委會成員分工明確，責(zé)任清晰，用心組織好這次活動，做到措施得力，責(zé)任到人。2、全員參與，層層發(fā)動。通過手抄

報，大力宣傳創(chuàng)平安班級活動的重要意義，從家長和師生普遍關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題著手，堅持以實(shí)際啟程的原那么，切實(shí)提高活動的針對性與實(shí)效性。3、利用班會課實(shí)時對學(xué)生舉行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救治和求救方式的教導(dǎo)，并合作學(xué)校舉行防震演練，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安好意識。4、加強(qiáng)了對學(xué)生的路隊安好教導(dǎo)，放學(xué)時路隊管理有專人負(fù)責(zé)，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理才能，使每一位學(xué)生都能"高欣喜興上學(xué)來，平平安安回家去'。

三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生處境，我通過多種形式與家長建立緊密聯(lián)系，舉行友好交往。本學(xué)期持續(xù)舉行家訪、碰頭會面向家長介紹一些教導(dǎo)孩子的方法、閱歷，推舉一些教導(dǎo)方面的書籍，如"怎樣教導(dǎo)子女'、"怎樣使你的孩子更聰明'、"父母必讀'等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好模范。通過這些工作，使好多家長重視了對子女的教導(dǎo)，提升了對子女的教導(dǎo)方法，鞏固了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

四.開展心理健康教導(dǎo)和陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。

五.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。

六.衛(wèi)生工作。本學(xué)期采用衛(wèi)生監(jiān)視員管理下的小組長負(fù)責(zé)制，以評比、賞賜紅星券等方法，保證了室內(nèi)外感激，個人環(huán)境較優(yōu)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在環(huán)境綜合整治工作上，堅持下午徹底清潔，早上，中午清掃，并且提防校正學(xué)生不良習(xí)慣，開展保護(hù)環(huán)境從我做起的活動，效果不錯。

總之，小學(xué)班務(wù)工作的內(nèi)容是繁雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養(yǎng)，