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文檔簡(jiǎn)介
第青年工作方案模板合集7篇青年工作方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
青年教師是學(xué)校的未來(lái),是教育的未來(lái)。是學(xué)校辦學(xué)的中間力量、是我校教育事業(yè)充滿生機(jī)與活力的生力軍和源泉,也是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸〞,如何建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,直接關(guān)系到我校的興衰,是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平,使青年教師成為學(xué)校開(kāi)展的主力軍,促使青年教師向更精、更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
二、加強(qiáng)青年教師的政治思想教育
如何培養(yǎng)青年教師,關(guān)鍵是要樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)〞的精神,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,我校青年教師較多,他們開(kāi)朗熱情,思維活潑,接受新事物快,面對(duì)金錢、物質(zhì)享受,也容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行思想教育,擅于做好青年教師的思想工作,平時(shí)注意和青年教師促膝談心,交流思想、溝通感情,善于捕捉細(xì)微苗頭,發(fā)現(xiàn)情緒波動(dòng),及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。同時(shí)
學(xué)校定期組織青年教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找差距、尋缺乏,不斷整改。積極引導(dǎo)青年教師自覺(jué)抵抗市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、自尊自重、艱苦奮斗、發(fā)奮爭(zhēng)光五種形象、著力提高師德水平。讓每一名青年教師都真正做到“學(xué)生在我心中〞。
做到學(xué)高為師,身正為范。
三、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力
1、與教師們一同學(xué)習(xí)三本書(shū),研讀課標(biāo),集體備課。學(xué)習(xí)新的教育理念,新的教育教學(xué)方法,將課改理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,并在專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理論上都有所提升,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。使新教師能夠順利轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)教學(xué)工作。
2、積極學(xué)習(xí)心里健康知識(shí),做好學(xué)生的心理醫(yī)生
一個(gè)好的教師,既向?qū)W生傳授知識(shí),又要做好學(xué)生的思想工作,當(dāng)今學(xué)生的心里障礙很容易被無(wú)視,就出現(xiàn)了問(wèn)題學(xué)生,青年教師經(jīng)驗(yàn)少,往往不能正確教導(dǎo),這就要求教師懂心理學(xué),正所謂新病還需新藥治
3、積極參加崗位大練兵活動(dòng),練好扎實(shí)的教學(xué)根本功
現(xiàn)階段教學(xué)根本功包括計(jì)算機(jī)、說(shuō)課、課堂教學(xué)、硬筆、普通話等五項(xiàng),要求青年教師五項(xiàng)教學(xué)根本功全部到達(dá)合格以上等級(jí)。結(jié)合崗位練兵活動(dòng),教師寫(xiě)好三筆字、下水文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、
4、積極參加各種培訓(xùn)
青年教師多進(jìn)行各種培訓(xùn),尤其遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師建立博客,能和博友交流討論,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中。每學(xué)期培訓(xùn)人員必須寫(xiě)一篇心得體會(huì),記好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年寫(xiě)一篇德育論文。班主任還應(yīng)寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié),以提高班主任的工作能力和理論水平我相信經(jīng)過(guò)培訓(xùn),教師會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái),從一個(gè)站穩(wěn)講臺(tái)的教師成為骨干教師,成為名師。
三、抓常規(guī)教學(xué),
1、我校青年教師教師較多,他們經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),又較扎實(shí)的專業(yè)的根底,可塑性大,教學(xué)熱情高,也有教師經(jīng)驗(yàn)缺乏,為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì),教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初安排了聽(tīng)課表,隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課,指導(dǎo)他們講課,指出教學(xué)中的缺乏之處,以及怎樣改正。
2、做好教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作最根本的要求,教學(xué)常規(guī)包括備課教案、授課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、聽(tīng)課評(píng)課、總結(jié)和論文等七項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī),來(lái)標(biāo)準(zhǔn)日常教學(xué)工作,以形成習(xí)慣,并定期做好量化評(píng)分考查工作,定期檢查,加強(qiáng)管理。
四、開(kāi)展“傳幫帶〞活動(dòng)
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定了幫教方案,新老教師簽訂了幫教合同,
切實(shí)做好“導(dǎo)師帶教〞、“新老教師結(jié)對(duì)子〞工作,幫教工作應(yīng)包括教學(xué)常規(guī)的七個(gè)方面內(nèi)容,其中聽(tīng)課要求按方案幫教對(duì)象每個(gè)月聽(tīng)指導(dǎo)老師課4節(jié),并寫(xiě)好每節(jié)課后體會(huì)收獲;指導(dǎo)老師每個(gè)月至少聽(tīng)所幫教對(duì)象1節(jié)課,并寫(xiě)好每節(jié)課的評(píng)課。教學(xué)常規(guī)其他六方面內(nèi)容,指導(dǎo)老師都應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)并寫(xiě)好記錄。使青年教師掌握實(shí)際的教學(xué)技能,盡快地成長(zhǎng)。
五、參加科研教改:
1、共同學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí),積極開(kāi)展科研教改,及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)記錄,及時(shí)總結(jié)反思,形成經(jīng)驗(yàn)文章。
2、青年教師應(yīng)是學(xué)校課程改革的中堅(jiān)力量,能積極參與學(xué)校組織的科研課題研究。增強(qiáng)科研意識(shí),每位青年教師都必須積極參加學(xué)校教學(xué)改革總課題下的學(xué)科子課題工作。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新。要求每學(xué)期青年教師開(kāi)學(xué)校級(jí)公開(kāi)課一節(jié),學(xué)科組內(nèi)研討課1—4節(jié),上好一節(jié)課題實(shí)驗(yàn)課,各教研組應(yīng)認(rèn)真做好評(píng)課工作。積極引導(dǎo)青年教師勤勉筆耕,撰寫(xiě)教研論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),青年教師寫(xiě)好一份教學(xué)反思,以利于總結(jié)提高。
六、為青年教師創(chuàng)造成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)
教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初制定了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)課、教研課、科研課,無(wú)論什么課,教師都積極參加,進(jìn)行研討,記好紀(jì)錄,讓青年教師在講課中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)校推薦他們參加鄉(xiāng)、縣、市各種競(jìng)賽,讓他們?cè)趨①愔蟹e累經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,在他們參賽期間主任為他們待課、解除他們的后顧之憂
總之,作為指導(dǎo)教師,我要認(rèn)真負(fù)責(zé),通過(guò)相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí),相互切磋,到達(dá)共同提高的目的。要重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),采取多角度、多形式、多層次的培訓(xùn)方式,科學(xué)、系統(tǒng)地提高青年教師的教育教學(xué)能力,使結(jié)對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。為新世紀(jì)中國(guó)教育的騰飛提供強(qiáng)有力的人才保證。
青年工作方案篇2
一、目標(biāo)與任務(wù)
1.加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)獻(xiàn)身教育,甘為人梯、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,嚴(yán)以律己,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),塑造良好的教師形象。
2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面,深化專業(yè)知識(shí)、技能,逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點(diǎn),不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量,到達(dá)院、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)。
3.堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想,認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,了解和掌握本學(xué)科的開(kāi)展趨向和新的知識(shí),初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍,指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。
二、階段工作方案
1.指導(dǎo)初期階段:
(1)確定工作任務(wù)和目標(biāo),制定指導(dǎo)工作方案,指導(dǎo)被指導(dǎo)者制定工作方案。
(2)了解被指導(dǎo)者教學(xué)文件的編寫(xiě)與完成情況,提出修改意見(jiàn)。
(3)定期審閱被指導(dǎo)教師的教學(xué)工作方案、教案等教學(xué)文件。(4)指導(dǎo)鉆研教學(xué)大綱、教材教法和閱讀教學(xué)與科研參考書(shū)。
2.指導(dǎo)中期階段:
(1)有針對(duì)性的聽(tīng)課、評(píng)課和指導(dǎo)授課,并進(jìn)行授課質(zhì)量評(píng)估,肯定成績(jī),找出差距,明確努力方向。
(2)指導(dǎo)閱讀本專業(yè)的書(shū)籍、專著等學(xué)科教學(xué)與科研文獻(xiàn)并檢查資料的搜索和讀書(shū)筆記情況。
(3)確定科研方向和范圍,指導(dǎo)制定科研方案,并經(jīng)常了解事實(shí)進(jìn)展情況,指導(dǎo)撰寫(xiě)一篇科研學(xué)術(shù)論文。
(4)指導(dǎo)進(jìn)行1—2次公開(kāi)課教學(xué),逐步到達(dá)院部教學(xué)質(zhì)量評(píng)估合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。
3.指導(dǎo)總結(jié)階段
(1)對(duì)被指導(dǎo)者的教學(xué)與科研工作的完成情況進(jìn)行全面的檢查與評(píng)價(jià)。
(2)指導(dǎo)完成學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)與修改。
(3)總結(jié)與匯報(bào)指導(dǎo)工作情況。
青年工作方案篇3
一、指導(dǎo)思想
一流的學(xué)校需要一流的師資。為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體水平的不斷提高,在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)該把對(duì)中青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一,力爭(zhēng)在較短時(shí)間里提高青年教師的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),塑造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊(duì)伍。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、熱愛(ài)教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)愛(ài)崗,教書(shū)育人,為人師表。
2、具有扎實(shí)的教學(xué)根本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段;具有扎實(shí)精深的理論根底和專業(yè)素養(yǎng),能夠獨(dú)擋一面,高效優(yōu)質(zhì)地承當(dāng)教學(xué)工作;具備較強(qiáng)的教育管理能力。
3、具備一定的教科研能力,能獨(dú)立承當(dāng)論文寫(xiě)作和教學(xué)設(shè)計(jì),成為學(xué)校教育科研骨干。能夠在校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)比武、教壇新秀等比賽中脫穎而出的青年教師,使之早日成為校級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人。
三、根本要求和具體措施
1、經(jīng)常催促指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)根本技能的學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常了解培養(yǎng)對(duì)象的教育教學(xué)情況,有針對(duì)性地加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)。
3、每月上1—2堂觀摩課,組織張老師認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。
4、加強(qiáng)青年教師教研能力的培養(yǎng),指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象參加教學(xué)研究,積極撰寫(xiě)教研論文。
5、認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象在政治上、業(yè)務(wù)上積極要求進(jìn)步,努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、每月必須指導(dǎo)張老師一次以上的備課、上課、輔導(dǎo),并提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。
7、指導(dǎo)張彩云老師每學(xué)期撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)或教研論文。
青年工作方案篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心廣闊青年之間的交流和溝通,為廣闊青年效勞,同時(shí)也為構(gòu)建和兄弟單位廣闊青年的聯(lián)系,電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主要負(fù)責(zé)人共同討論決定2023年度將開(kāi)展如下工作:
一、協(xié)助團(tuán)委傳達(dá)關(guān)于廣闊青年的各項(xiàng)政策、文件。
聯(lián)誼會(huì)做好紐帶作用,對(duì)新政策、新措施在青年中傳達(dá)好宣傳好,并及時(shí)向上反應(yīng)廣闊青年的意見(jiàn)和建議。該工作根據(jù)團(tuán)委安排配合開(kāi)展。
本工作主要負(fù)責(zé)人:
二、配合團(tuán)委做好“第二屆青年歌手大賽〞工作
為了積極配合“第二屆青年歌手大賽〞,同時(shí)回憶公司〔局〕過(guò)去40多年來(lái)取得的輝煌成績(jī),聯(lián)誼會(huì)將在團(tuán)委的支持下,準(zhǔn)備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)我中心廣闊青年對(duì)公司〔局〕的美好祝愿。
本工作將與近期開(kāi)展,主要負(fù)責(zé)人:
三、配合電力中心搞好“青工素質(zhì)提升年〞活動(dòng)
為了進(jìn)一步提高廣闊青年員工的業(yè)務(wù)技能水平,跟的上中心快速開(kāi)展步伐更好的為中心效勞,在本年度中心將開(kāi)展“青工素質(zhì)提升年〞活動(dòng)。作為青年與中心之間的紐帶,聯(lián)誼會(huì)更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,根據(jù)中心安排,配合搞好各項(xiàng)培訓(xùn)與考核工作,此項(xiàng)工作將以電廠與供電所為單位分別展開(kāi)。
主要負(fù)責(zé)人:
四、工作交流活動(dòng)
為加強(qiáng)青年員工之間,青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗(yàn),本年度準(zhǔn)備開(kāi)展一系列的交流活動(dòng),內(nèi)容如下:1.邀請(qǐng)勞模、技術(shù)骨干、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報(bào)告,此項(xiàng)活動(dòng)將以中心實(shí)際情況,以以電廠與供電所為單位分別進(jìn)行,本年度準(zhǔn)備開(kāi)展4次左右。
本工作主要負(fù)責(zé)人:
2.在廣闊青年員工之間開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
一方面加強(qiáng)廣闊青年之間的聯(lián)系,另一方面使大家能在此項(xiàng)活動(dòng)中都能有所收獲,更好的為中心效勞,奉獻(xiàn)力量。本活動(dòng)將以茶話會(huì)的方式進(jìn)行。
本工作主要負(fù)責(zé)人:
五、文娛活動(dòng)
為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息,另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭,本年度準(zhǔn)備以季度為單位開(kāi)展集體生日聚會(huì)。
本工作主要負(fù)責(zé)人:
六、體育活動(dòng)
聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備在本年度相繼開(kāi)展一系列體育活動(dòng),如籃球、羽毛球等。此項(xiàng)活動(dòng)將在中心內(nèi)部開(kāi)展也可與兄弟單位聯(lián)誼開(kāi)展
本工作主要負(fù)責(zé)人:
為了我們自己的成長(zhǎng)為公司〔局〕,為電力中心的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量,希望大家支持我們的工作,并關(guān)注、參與到我們即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),也希望公司〔局〕團(tuán)委、中心團(tuán)委支持、指導(dǎo)我們的工作。
制定人:電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主席
年月日
青年工作方案篇5
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)生青年團(tuán)校是學(xué)校共青團(tuán)思想政治教育的重要陣地,為提高學(xué)生團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),強(qiáng)化青年學(xué)生的思想教育,切實(shí)把握時(shí)代開(kāi)展和青年思想開(kāi)展的脈搏,幫助青年學(xué)生以理論和實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會(huì)開(kāi)展的客觀規(guī)律,牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄辏瑢W(xué)校團(tuán)委特舉辦第2期青年團(tuán)校。
二、組織機(jī)構(gòu)
校長(zhǎng):肖正章
副校長(zhǎng):何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君
班主任:八、九年級(jí)各班班主任。
三、組織形式:
1、根本條件:
20某某年1月1日止〔公歷〕年滿14周歲的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生青年,且有向共青團(tuán)組織靠攏的強(qiáng)烈愿望;年滿13周歲未滿14周歲〔20某某.1.1止〕的突出少先隊(duì)員,希望向團(tuán)組織靠攏者,由班主任和班委會(huì)共同推薦,也可報(bào)名參加〔低于13歲者可以被推薦參加團(tuán)校學(xué)習(xí),但不能被推薦參加團(tuán)組織〕
2、名額限定:
八年級(jí)每班不超過(guò)15人;九年級(jí)每班不超過(guò)25人
3、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時(shí)統(tǒng)一交團(tuán)隊(duì)室。
四、活動(dòng)安排:
時(shí)間
活動(dòng)安排
組織者
9月份
制訂方案
周鳳、譚帆
10月份
開(kāi)學(xué)典禮
何立軍、周鳳、譚帆
11月份
團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)唱團(tuán)歌
周鳳、譚帆
12月份
第二次團(tuán)課
何立軍、周鳳、譚帆
1月份
新團(tuán)員宣誓
何立軍、周鳳、譚帆
附:青年團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間:10月17日第一節(jié)晚自習(xí)
地點(diǎn):田徑場(chǎng)〔時(shí)間地點(diǎn)如有更改,請(qǐng)聽(tīng)通知〕
開(kāi)學(xué)典禮內(nèi)容:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記講話
3、團(tuán)員代表講話
4、團(tuán)校學(xué)員代表講話
5、學(xué)唱團(tuán)歌
20某某年9月
青年工作方案篇6
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了,回首上學(xué)期,各方面還算穩(wěn)定,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅,在生活、工作和個(gè)人學(xué)習(xí)方面都有所進(jìn)步,這學(xué)期,我的工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著,我將繼續(xù)本著謙虛謹(jǐn)慎、敏而好學(xué)的`思想,吸取上一年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越。
思想方面:
我將始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人文化道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,做學(xué)生的良師益友。與同事融洽相處,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
工作方面:
教學(xué)工作是教師的中心工作。我會(huì)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。研究學(xué)生、鉆研教材,利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段,搜集多方面豐富的知識(shí),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),并盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的時(shí)機(jī),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使其在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的開(kāi)展。
結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開(kāi)展。
總之,“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。〞以后無(wú)論在教學(xué)工作中,還是課余活動(dòng)中,我都會(huì)積極努力,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
青年工作方案篇7
為進(jìn)一步提青年教師教學(xué)水平,使青年教師成長(zhǎng)更快,加大對(duì)涂靜老師的傳幫帶力度,加強(qiáng)對(duì)她的業(yè)務(wù)指導(dǎo),使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),以及彭文梅老師的實(shí)際情況,我制定如下指導(dǎo)方案:
一、培養(yǎng)對(duì)象
我校青年教師——某某。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)獻(xiàn)身教育,甘為人梯、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,嚴(yán)以律己,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),塑造良好的教師形象。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面,深化專業(yè)知識(shí)、技能,逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點(diǎn),不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量,到達(dá)院、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想,認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,了解和掌握本學(xué)科的開(kāi)展趨向和新的知識(shí),初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍,指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。
〔一〕提高師德水平
1、對(duì)涂靜老師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),使其了解人民教師是神圣而榮耀的職責(zé)。
2、言傳與身教相結(jié)合,平時(shí)工作中為其樹(shù)立典范,以自己的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和高度的責(zé)任感去影響他,使
使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以身作那么,讓他們把滿腔的教育愛(ài)灑給學(xué)生,做受學(xué)生歡送的老師。
〔二〕常規(guī)教學(xué)方面
由于我與被指導(dǎo)老師的任教年級(jí)不一樣,就方案每月指導(dǎo)涂靜老師進(jìn)行一次常規(guī)備課。在備課過(guò)程中,深入理解新課標(biāo),根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她對(duì)教材的理解駕御能力。
每月互聽(tīng)一節(jié)課,課后進(jìn)行交流
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