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文檔簡(jiǎn)介

第輕輕地我走了初三作文〔5篇〕母校我們輕輕地走了篇一

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了12個(gè)春秋,在母校愛的滋潤(rùn)下度過了6年快樂的時(shí)光,在這畢業(yè)之際,讓我回想起我在母校的日子,令我永生不忘,我們輕輕地走了,不帶走一絲輕煙。

在學(xué)前班時(shí),我們還是牙牙學(xué)語的小朋友,每天高快樂興的來上學(xué),快快樂樂的回家,過一天,等待這明天和小朋友們做游戲,上課認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上課,吸收著知識(shí)的源泉。

一下子,我已經(jīng)是小學(xué)3年級(jí)的小學(xué)生了,懂事了,回憶起那一次下課時(shí)間,我和小丁.小袁.小華在學(xué)校的中心操場(chǎng)扮演動(dòng)畫片“迪迦奧特曼〞我扮演的是劇中的奧特之星,小袁扮演的是賽羅奧特曼,小丁扮演的是迪迦奧特曼,小華扮演的是迪拿奧特曼,我們制定的游戲規(guī)那么是不許跑遠(yuǎn),不能真的打到人,游戲一開始我就跑,雖說不能跑遠(yuǎn),也好過比怕他們圍攻強(qiáng),我一跑,迪拿和迪迦就打了起來,兩奧特曼不干示弱,戰(zhàn)爭(zhēng)十分劇烈,把我和賽羅也摻和進(jìn)來,我用必殺技激光,哈哈,我贏了,可下課的時(shí)間過得重是特別快,上課鈴,"呤!呤呤的〞打響,我們只好盼望著下一節(jié)課的下課了。

時(shí)間不等人,歲月不饒人,我已經(jīng)是堂堂正正的高年級(jí)的學(xué)生了,在一次期中考試,是老師,讓我重拾信心,面對(duì)以后的學(xué)習(xí)與生活,我本來在班上的學(xué)習(xí)并不差,但在那期中是卷發(fā)下來的那會(huì),我的心異常自卑,“黃沛鑫〞59分’,重老師的手里接過那張用紅筆打著不及格的試卷,我在想:我為什么考這么低分呢?上課肯定不認(rèn)真,學(xué)習(xí)部刻苦,怎么去面對(duì)正心急如焚想知道兒女分?jǐn)?shù)的父母呢?父母養(yǎng)我這么大很不容易,我卻〞我在課桌上趴著哭,下課了,但我并沒想先回家,在課桌上對(duì)自己生悶氣,鄧?yán)蠋熞娢疫@般表情,走過來,撫慰我說:“做人很難,做個(gè)好人重不犯錯(cuò)是不可能的,你別生悶氣了,你應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,去學(xué)習(xí)刻苦待六年級(jí)考上好重點(diǎn)〞我聽過之后,我恍然大悟,擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)起來,和老師再見,回家了。歲月如梭,光陰似箭。我是六年級(jí)的畢業(yè)生了,我努力學(xué)習(xí),心里銘記著鄧?yán)蠋煹慕虒?dǎo),但玩心太重,沒考上一個(gè)好的重點(diǎn),我去夏游的時(shí)候并沒有自卑,因?yàn)橹灰獣?huì)做人,勤奮學(xué)習(xí)就好了,要把目標(biāo)放前,珍惜生活,無論怎樣,都還是有出路的,我要在這個(gè)暑假超越自己!

母校呀!我們就要我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,與你離別了,在這離別之際,我想請(qǐng)你讓我們沒有煩惱,快快樂樂的去新中學(xué),因?yàn)槟阌涊d了我們?cè)谀感C恳豢痰臍g聲笑語,每一份快樂,每一次自豪,每一顆撫慰的心,母校我們輕輕地走了,不帶走一絲悲傷!

輕輕地我走了篇二

六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。離開自己熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我的心里空蕩蕩的。無數(shù)次我在心里大聲的呼喊:“我想你啊,我親愛的母校!〞

假期里,我來到寂靜的校園。走進(jìn)校門,來到空無一人老師宿辦樓下,想到了平日里老師每天忙忙碌碌,跑上跑下,為我們忙碌的身影,我永遠(yuǎn)也忘不了。

穿過老師宿舍區(qū),來到了教學(xué)樓前的旗桿下。在這里,莊嚴(yán)而又神圣的國(guó)旗每周周一早晨,在我們的注視中冉冉升起。我更難忘記我第一次代表全班站在國(guó)旗下演講。

站在教學(xué)樓下,假日里的樓道沒有了往日的喧鬧,一切都靜悄悄的。但我卻仿佛看見每天老師和我們一起進(jìn)出,仿佛聽見了我們語文課的朗朗書聲和數(shù)學(xué)課的大膽發(fā)言聲。這些都牢牢的記在我心里

來到操場(chǎng),不禁想起上體育課時(shí)的情景。同學(xué)們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)十分烈,灑下我們成功后的汗水和失敗后的淚水。

再見了,我親愛的母校!感謝你,我可愛的母校,是你為我插上理想的翅膀!

請(qǐng)相信,假設(shè)干年之后,學(xué)成歸來的我,會(huì)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。

輕輕地我走了初三作文篇三

初中生活已經(jīng)結(jié)束了。離開自己熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我的心里空蕩蕩的。無數(shù)次我在心里大聲的呼喊:“我想你啊,我親愛的母校!〞

假期里,我來到寂靜的校園。走進(jìn)校門,來到空無一人老師宿辦樓下,想到了平日里老師每天忙忙碌碌,跑上跑下,為我們忙碌的身影,我永遠(yuǎn)也忘不了。

穿過老師宿舍區(qū),來到了教學(xué)樓前的旗桿下。在這里,莊嚴(yán)而又神圣的國(guó)旗每周周一早晨,在我們的注視中冉冉升起。我更難忘記我第一次代表全班站在國(guó)旗下演講。

站在教學(xué)樓下,假日里的樓道沒有了往日的喧鬧,一切都靜悄悄的。但我卻仿佛看見每天老師和我們一起進(jìn)出,仿佛聽見了我們語文課的朗朗書聲和數(shù)學(xué)課的大膽發(fā)言聲。這些都牢牢的記在我心里

來到操場(chǎng),不禁想起上體育課時(shí)的情景。同學(xué)們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)十分烈,灑下我們成功后的汗水和失敗后的淚水。

再見了,我親愛的母校!感謝你,我可愛的母校,是你為我插上理想的翅膀!

請(qǐng)相信,假設(shè)干年之后,學(xué)成歸來的我,會(huì)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。

輕輕地,我走了篇四

輕輕地,我走了。正如我輕輕地來,只有那滿眼的淚水,為我送行。

望著窗外的你們,熟悉的身影,熟悉的笑容,熟悉的動(dòng)作,漸漸地與淚水磨合,模糊代替了一切。從那一刻起,淚水已成為永恒,我才明白了什么叫失去才懂得珍惜,離開后才發(fā)現(xiàn)美麗。時(shí)間毫不留情地把我推上求學(xué)的汽車上,與你們?cè)谝黄鸬膸追昼娎?,空氣也在為我?jì)算那些個(gè)逃竄的時(shí)間,讓我感到陣陣空虛。

我含淚上了車,你們只是招著手對(duì)我說:每一個(gè)降生的靈魂,必有它自己的目的。每一顆血肉之心,都包藏著它的含義。即使是一副空皮囊,也要學(xué)會(huì)上進(jìn)。生活就是如此,是付出而不是索取,是前進(jìn)而不是退縮??茨?,天空是那么清靈,這滴滴皎潔的桃花那么秀瑩,那邊是無限光明星光大道,我就朝著那個(gè)方向去吧!

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……〞輕吟著這首歌,我不禁淚如雨注。想起古往今來,詩(shī)人們可以吟詩(shī)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,贊美自己的父母,而我卻一事未成!唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……而你們又何嘗不是?你們恩賜了我多彩的生命,賜予了我領(lǐng)悟生活的時(shí)機(jī),賦予了我愛的權(quán)利。你們對(duì)我的愛,從我出生的那一刻起便開始忙碌了。扶我走路,教我說話,喂我吃飯,教我做人和怎樣去愛別人,你們總在不經(jīng)意間完善了一顆純潔的心靈,修筑了一個(gè)美好的靈魂。這不經(jīng)意的經(jīng)意里流露出古箏般的旋律,愛如同細(xì)水長(zhǎng)流,輕緩、平靜。作文

如今,我也成了游子,腳下的路是那么長(zhǎng)。我知道,在遙遠(yuǎn)的此岸,你們會(huì)隔著層層大山,輕輕地呼喚著我。那種不強(qiáng)烈的思念,不新奇的牽掛,總是很安靜地陪伴著我,隱隱牽動(dòng)著我的心。

我要感慨,這愛的平淡,常常讓我感受不到它的存在。你們的嚴(yán)厲,你們的慈祥,你們的'堅(jiān)強(qiáng),勝似典故“孟母三遷〞中的“孟母〞,可以為自己的孩子放棄一切。但是,你們是我的“孟母〞,只屬于我一個(gè)人的“孟母〞。作文

世上有千千萬萬對(duì)父母,我曾一次次被他們所感動(dòng),卻忽略了身邊的你們。你們是那么平常,沒有轟轟烈烈地干過一件驚天動(dòng)地的事,但每一天都在為我創(chuàng)造奇跡,只是我不知道罷了。

我猛然醒悟:父母,是一個(gè)奇妙的詞,也是一個(gè)復(fù)雜的謎,是專為世間兒女所創(chuàng)造的。在未來的哪一天,我也像你們?yōu)槿烁改笗r(shí),我會(huì)更加明白:父母對(duì)兒女的愛是一種本能,是與生具來的。天下哪個(gè)稱職的父母親不愛自己的兒女呢?這種愛,是一如既往近乎盲目的,然而就是這種近乎盲目的愛,才是人間真愛。我相信,愛,是可以天荒地老,矢志不渝的。

車慢慢開動(dòng)了,望著窗外的你們,是那么熟悉,卻有那么陌生,我仿佛第一次認(rèn)識(shí)了你們。

“感恩的心,感謝命運(yùn)……〞輕輕地,我走了,嘴里輕輕地唱,我感謝身邊的一切。輕輕地,我走了,心里輕輕地祝福,我為你們所感動(dòng)。

輕輕地,我走了篇五

紅霞灑滿了大地,如今,我將離開這美麗的校園了……輕輕地,留下那一點(diǎn)點(diǎn)的足跡,你看見了嗎?熟悉地走向?qū)W校,熟悉的和朋友說笑,熟悉的欣賞這片方土。

樹木還是那么挺立,花還是那樣爭(zhēng)艷,路還是那樣平坦……現(xiàn)在才覺察,原來這一草一木,都是值得我們思念的。我將離開了,但我的足跡依在。我得過競(jìng)賽獎(jiǎng),作文獎(jiǎng),小品獎(jiǎng)…這些都是我留在母校的點(diǎn)點(diǎn)足跡。也許,時(shí)光飛逝,我的足跡會(huì)漸漸淡掉,新的足跡將把我埋沒…。

六年了,春,夏,秋,冬。不管是喜,是怒,是哀,是樂,都是成為我們美好的回憶。想著和姐妹們一起為那有趣的事情笑,為惡作劇而氣,為倒霉事而哭…淚痕,銘刻在這片方土了;微笑,凝固在這片方土了;怒氣,彌漫在這片方土了……

多想,不離開這片方土;多想,在聽聽值日的老林嘮叨;多想,再聽聽老師那悅耳的聲音;多想,不和朋友別離;多想,在舉

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