




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
商的近似數(shù)人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)43.9095保留整數(shù)是(
)
43.9095精確到十分位是(
)
43.9095保留兩位小數(shù)是(
)
43.9095精確到千分位是(
)用“四舍五入”法求近似數(shù):4443.943.9143.910人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)現(xiàn)有布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,60尺布料可做幾套衣服?去尾法:60÷16=3.75因?yàn)?.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法約等于4。只能取近似數(shù)3了。現(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:現(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:現(xiàn)有布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,60尺布料可做幾套衣服?去尾法:60÷16=3.75因?yàn)?.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法約等于4。只能取近似數(shù)3了?,F(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)現(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)現(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)現(xiàn)有布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,60尺布料可做幾套衣服?去尾法:60÷16=3.75因?yàn)?.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法約等于4。只能取近似數(shù)3了。現(xiàn)有布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,60尺布料可做幾套衣服?去尾法:60÷16=3.75因?yàn)?.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法約等于4。只能取近似數(shù)3了?,F(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)在我校的陽(yáng)光活動(dòng)中,五年一班的班長(zhǎng)到超市購(gòu)買(mǎi)了一筒羽毛球,共花了19.4元,平均分給了班了12個(gè)同學(xué)。每人應(yīng)付給班長(zhǎng)多少錢(qián)?19.4÷12≈(元)要求:先估一估大約每人付多少錢(qián)?再實(shí)際計(jì)算每人付出多少錢(qián)?人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)19.4÷12≈(元)保留兩位小數(shù):保留一位小數(shù):19.4÷12≈(元)1.6166666761計(jì)算錢(qián)數(shù),保留兩位小數(shù),表示計(jì)算到分。計(jì)算錢(qián)數(shù),保留一位小數(shù),表示計(jì)算到角。1.621.619.4÷12≈(元)進(jìn)一法去尾法人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)現(xiàn)在蘋(píng)果32噸,如果東風(fēng)牌汽車(chē)每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋(píng)果要幾次才能運(yùn)完?在生活實(shí)際中,運(yùn)送貨物時(shí),最后一次所剩的貨物無(wú)論是多少,都必須運(yùn)送。所以,在這種情況下,需要使用“進(jìn)一法”。需要7輛才能遠(yuǎn)完。32÷5=6.4進(jìn)一法:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)現(xiàn)有布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,60尺布料可做幾套衣服?去尾法:60÷16=3.75因?yàn)?.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法約等于4。只能取近似數(shù)3了。有一種油桶,最多能裝油2.6千克,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)英語(yǔ)Lesson 11 Shopping in Beijing教學(xué)設(shè)計(jì)
- 深溝球軸承培訓(xùn)
- 骨科中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 禮儀妝容培訓(xùn)
- 公司交通安全宣傳
- 行政合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范:新規(guī)定指南
- 股東權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同詳細(xì)條款09187
- 工程車(chē)租賃合同樣本
- 專(zhuān)業(yè)鈑金噴漆承包合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 個(gè)體汽車(chē)融資租賃合同格式
- 內(nèi)蒙古曹四夭鉬礦床原生暈特征及深部找礦預(yù)測(cè)
- 小學(xué)生讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽題
- GB/T 601-2016化學(xué)試劑標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備
- 大學(xué)研究生招生體檢表
- 中醫(yī)藥知識(shí)與技能競(jìng)賽題庫(kù)
- 電力現(xiàn)貨市場(chǎng)基本原理課件
- 售電和綜合能源服務(wù)最佳案例實(shí)踐分享解讀課件
- 8086匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課件
- 審計(jì)取證單模板
- 分子設(shè)計(jì)育種課件
- 吊籃作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理(PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論