告別陋習(xí)走向文明課件

告別陋習(xí)，走向文明告別陋習(xí)，走向文明1

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！告別陋習(xí)走向文明課件2故事賞析故事賞析3

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”酒店老板與無(wú)賴一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶4

店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地5

讀到這里，你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后，你從故事中是不是可以得到一些啟示：

讀到這里，你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后，你從故事中是不是可以6

啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。啟示二：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。7《女大學(xué)生求職》

有個(gè)女大學(xué)生去求職。因她的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)高興，吃了一塊口香糖，順手把紙皮扔到了桌上，結(jié)果她沒(méi)被錄用。這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其拾起放回紙簍?！杜髮W(xué)生求職》她沒(méi)被錄用。這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將8大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？小節(jié)見(jiàn)禮儀

小節(jié)見(jiàn)文明

小節(jié)見(jiàn)風(fēng)度大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？小節(jié)見(jiàn)禮儀

小節(jié)見(jiàn)文明9為什么要講文明，不講文明有什么危害？讓我們一起探究吧！為什么要講文明，不講文明有什么危害？讓我們一起探究吧！10請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)品味下列充滿濃郁藝術(shù)氣息的照片~~~向陋習(xí)saygoodbye請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)品味下列充滿濃郁藝術(shù)氣息的照片~~~向陋習(xí)say11完好的草坪完好的草坪12視而不見(jiàn)??視而不見(jiàn)??13這世上本來(lái)沒(méi)有路，只是人走多了，便成了路這世上本來(lái)沒(méi)有路，只是人走多了，便成了路14飛檐走壁，去去就來(lái)~~~飛檐走壁，去去就來(lái)~~~15“祖國(guó)的花朵”翻越護(hù)欄“祖國(guó)的花朵”翻越護(hù)欄16這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走17為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門為我們提供安全保障的這不是畫紙，也不是槍靶，是18亂扔垃圾亂扔垃圾19教室里亂扔垃圾教室里20遺留的垃圾遺留的垃圾21陋習(xí)，從娃娃抓起陋習(xí)，從娃娃抓起22告別陋習(xí)走向文明課件23告別陋習(xí)走向文明課件24與天地齊名，與日月同光?。∨c天地齊名，與日月同光?。?5陋習(xí)集中營(yíng)(1)隨地吐痰(2)亂扔垃圾,雜物(3)踐踏草坪(4)上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃零食(5)語(yǔ)言不文明,臟話出口成章(6)在走廊追逐打鬧(7)毀壞公共設(shè)施,浪費(fèi)水電和糧食(8)抽煙喝酒(9)擁擠電梯(10)上課遲到(11)不參加勞動(dòng)12）泡網(wǎng)吧陋習(xí)集中營(yíng)(1)隨地吐痰(7)毀壞公共設(shè)施,浪費(fèi)水電和糧食26看完了上面的美照后，你們有什么感想呢？

或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！看完了上面的美照后，你們有什么感想呢？或許我們認(rèn)為某些事情27丑陋的中國(guó)人？不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？不文明傷不起?。。?！國(guó)恥啊，臉都丟光了，有木有！??！丑陋的中國(guó)人？不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加28丑陋的中國(guó)人？中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，這些頗有“中國(guó)特色”的“行為藝術(shù)”，讓天安門淚流滿面?。。?！丑陋的中國(guó)人？中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處29這些表現(xiàn)突出的不文明行為與校紀(jì)要求相差甚遠(yuǎn)，與中學(xué)生的身份極不相符，影響極差。希望大家從本次班會(huì)起，杜絕不文明現(xiàn)象。針對(duì)不文明行為，我們應(yīng)該怎么辦?這些表現(xiàn)突出的不文明行為與校紀(jì)要求相差甚遠(yuǎn)，與中學(xué)生的身份極30學(xué)生日常文明禮儀

1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。2、著裝得體，佩戴學(xué)生證和團(tuán)徽（團(tuán)員）。3、儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開(kāi)戴首飾，不涂指甲油，不紋身。4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長(zhǎng)爭(zhēng)道。5、不打罵人，不說(shuō)臟話，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮弱小。6、使用好文明禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)、您好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。7、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手。9、進(jìn)老師辦公室應(yīng)喊“報(bào)告”或輕微敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入。10、接受或遞交物品時(shí)起立并用雙手；不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。學(xué)生日常文明禮儀1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整31校園禮儀篇對(duì)or錯(cuò)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７I(lǐng)口衣裳大敞進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”聲音洪亮在課堂上插嘴說(shuō)話在課室內(nèi)講粗口在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序見(jiàn)到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭校園禮儀篇對(duì)or錯(cuò)見(jiàn)到老師主動(dòng)吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７M(jìn)辦公室32

你相信嗎？？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你相信嗎？？33

在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它34溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用35您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度36想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里37管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人38一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣39“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?

A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

（3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是B.有時(shí)C.不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒(méi)有說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅40（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔41分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明42

行為比知識(shí)更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學(xué)從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我約束能力，努力改正不良習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)有道德的人。讓我們共同建設(shè)我們美麗校園行為比知識(shí)更重要，良好的行為是人生幸福的基本43再見(jiàn)!再見(jiàn)!44告別陋習(xí)，走向文明告別陋習(xí)，走向文明45

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！告別陋習(xí)走向文明課件46故事賞析故事賞析47

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”酒店老板與無(wú)賴一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶48

店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地49

讀到這里，你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后，你從故事中是不是可以得到一些啟示：

讀到這里，你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后，你從故事中是不是可以50

啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。啟示二：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。51《女大學(xué)生求職》

有個(gè)女大學(xué)生去求職。因她的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)高興，吃了一塊口香糖，順手把紙皮扔到了桌上，結(jié)果她沒(méi)被錄用。這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其拾起放回紙簍?！杜髮W(xué)生求職》她沒(méi)被錄用。這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將52大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？小節(jié)見(jiàn)禮儀

小節(jié)見(jiàn)文明

小節(jié)見(jiàn)風(fēng)度大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？小節(jié)見(jiàn)禮儀

小節(jié)見(jiàn)文明53為什么要講文明，不講文明有什么危害？讓我們一起探究吧！為什么要講文明，不講文明有什么危害？讓我們一起探究吧！54請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)品味下列充滿濃郁藝術(shù)氣息的照片~~~向陋習(xí)saygoodbye請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)品味下列充滿濃郁藝術(shù)氣息的照片~~~向陋習(xí)say55完好的草坪完好的草坪56視而不見(jiàn)??視而不見(jiàn)??57這世上本來(lái)沒(méi)有路，只是人走多了，便成了路這世上本來(lái)沒(méi)有路，只是人走多了，便成了路58飛檐走壁，去去就來(lái)~~~飛檐走壁，去去就來(lái)~~~59“祖國(guó)的花朵”翻越護(hù)欄“祖國(guó)的花朵”翻越護(hù)欄60這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走61為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門為我們提供安全保障的這不是畫紙，也不是槍靶，是62亂扔垃圾亂扔垃圾63教室里亂扔垃圾教室里64遺留的垃圾遺留的垃圾65陋習(xí)，從娃娃抓起陋習(xí)，從娃娃抓起66告別陋習(xí)走向文明課件67告別陋習(xí)走向文明課件68與天地齊名，與日月同光?。∨c天地齊名，與日月同光啊！69陋習(xí)集中營(yíng)(1)隨地吐痰(2)亂扔垃圾,雜物(3)踐踏草坪(4)上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃零食(5)語(yǔ)言不文明,臟話出口成章(6)在走廊追逐打鬧(7)毀壞公共設(shè)施,浪費(fèi)水電和糧食(8)抽煙喝酒(9)擁擠電梯(10)上課遲到(11)不參加勞動(dòng)12）泡網(wǎng)吧陋習(xí)集中營(yíng)(1)隨地吐痰(7)毀壞公共設(shè)施,浪費(fèi)水電和糧食70看完了上面的美照后，你們有什么感想呢？

或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！看完了上面的美照后，你們有什么感想呢？或許我們認(rèn)為某些事情71丑陋的中國(guó)人？不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？不文明傷不起?。。?！國(guó)恥啊，臉都丟光了，有木有?。?！丑陋的中國(guó)人？不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加72丑陋的中國(guó)人？中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，這些頗有“中國(guó)特色”的“行為藝術(shù)”，讓天安門淚流滿面?。。?！丑陋的中國(guó)人？中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處73這些表現(xiàn)突出的不文明行為與校紀(jì)要求相差甚遠(yuǎn)，與中學(xué)生的身份極不相符，影響極差。希望大家從本次班會(huì)起，杜絕不文明現(xiàn)象。針對(duì)不文明行為，我們應(yīng)該怎么辦?這些表現(xiàn)突出的不文明行為與校紀(jì)要求相差甚遠(yuǎn)，與中學(xué)生的身份極74學(xué)生日常文明禮儀

1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。2、著裝得體，佩戴學(xué)生證和團(tuán)徽（團(tuán)員）。3、儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開(kāi)戴首飾，不涂指甲油，不紋身。4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長(zhǎng)爭(zhēng)道。5、不打罵人，不說(shuō)臟話，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮弱小。6、使用好文明禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)、您好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。7、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手。9、進(jìn)老師辦公室應(yīng)喊“報(bào)告”或輕微敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入。10、接受或遞交物品時(shí)起立并用雙手；不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。學(xué)生日常文明禮儀1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整75校園禮儀篇對(duì)or錯(cuò)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７I(lǐng)口衣裳大敞進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”聲音洪亮在課堂上插嘴說(shuō)話在課室內(nèi)講粗口在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序見(jiàn)到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭校園禮儀篇對(duì)or錯(cuò)見(jiàn)到老師主動(dòng)吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７M(jìn)辦公室76

你相信嗎？？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你相信嗎？？77

在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它78溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用79您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度80想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里81管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人82一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣83“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?

A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

（3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是