關(guān)于初中隨筆作文集錦七篇

第頁關(guān)于初中隨筆作文集錦七篇初中隨筆作文篇1

夕陽無限好，只是近黃昏。夜幕慢慢落下，為蔚藍的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前，思索著。

“時間為什么總是過得如此之快?”走在放學(xué)回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時間不知不覺地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。

“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前，輕輕敲擊出這幾個字。是啊，剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時間的消逝呢?靜靜地問自己，答案是什么?

又想起那個謎語——7分+8分=1010元。一刻千金，而我卻要說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，消逝的時間如流水一般快，它是用金錢無法衡量的。因此，我們必需要珍惜時間，哪怕是一分一秒。

時間就像海綿里的水，不擠怎么會有呢?不斷地和時間賽跑，不為贏，只為那一點一滴的進步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時間，不讓時間溜走，還要會擠時間，會用時間，會和時間賽跑，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

對時間，我有太多太多的話想要說，我多么希望它可以無限循環(huán)，讓我好好地利用它，去學(xué)習(xí)，去吸取學(xué)問。

在此，我想將我對時間要說的話寫成一首小詩，來時刻警醒我自己：時間對于每個人都是最值得寶貴的，肯定要好好利用、好好珍惜它。

時間，我想對你說

時間時間，你別跑，

留下來，讓我好好的品嘗;

時間時間，你別跑，

在我身邊，讓我漸漸的思索。

你，是令人沉醉的

你，是值得寶貴的

你，讓千千萬萬的才智者流連忘返，

你，讓千千萬萬的學(xué)子們感到懊悔。

這是為什么?

走慢點兒，好嗎?

等等我，可以嗎?

讓我跟上你的節(jié)奏，

讓我跟上你的步伐，

讓我們并肩共舞，

讓我們開心地生活。

珍惜著你，

與你賽跑……

初中隨筆作文篇2

我以前始終以為包餃子是一件簡潔的事兒，但當(dāng)我親自嘗試過之后，就不這么認為了。

這天一大早，媽媽就買了很多餃子皮，豬肉，韭菜和作料，笑瞇瞇地說：“今日我們吃餃子。”餃子是我最喜愛吃的點心了，我站在媽媽身后聚精會神的看著她打算餃子餡，只見媽媽把一大塊豬肉切碎，接著把韭菜洗凈，做成菜餡，又把它和肉餡混合在一起，就成了餃子餡。要起先包餃子了。我抓緊拿了一張餃子皮，興趣盎然地說：“媽媽，你讓我來試試怎樣包餃子吧！”我用筷子夾起一些餃子餡，放在餃子皮的中心，可剛要包的時候，因為用力過猛，餃子皮破了一個洞，肉汁都流到了我手上，我又用一張餃子皮把洞堵住，誰知，肉汁又從頂端冒了出來，我把一團糟的餃子扔在了一旁，嘴里嘀咕著：“這餃子怎么在和我作對呢，我不做了?！眿寢屆嗣业念^，笑了笑說：“我來給你做個示范吧。”說完，媽媽拿起了一張教子皮，接著夾起一些陷兒，輕輕地放在餃子皮上，蘸了點水，當(dāng)心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起，然后把皮一下一下往左折，一個精致的餃子就做好了，于是，我照著媽媽的樣子，做了好多次，最終勝利了，包的餃子也越來越美麗。

以后，每當(dāng)要吃餃子，我就會想起一個道理，失敗乃勝利之母。

初中隨筆作文篇3

1、學(xué)科老師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視教學(xué)探討，不斷借鑒、吸取別人的先進閱歷，提升自己的教學(xué)水平，不斷總結(jié)、提煉自己教學(xué)中勝利的做法，下決心剔除自己平常慣有的不好習(xí)慣，從而構(gòu)成自己獨有、高效且吸引學(xué)生的課堂教學(xué)風(fēng)格。

2、教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如數(shù)學(xué)概念、公式記憶法的化整為零的卡片記憶法、組合法、類比記憶法等等。我覺得關(guān)鍵還應(yīng)是并常常性地予以指導(dǎo)，使他們真正駕馭這些方法，我們的教學(xué)必需會事半功倍。

3、任務(wù)布置量必需要合理。切忌量太大，要有層次性，可因人而異，確保有充分的時間完成作業(yè)，確保絕大多數(shù)學(xué)生能完成作業(yè)，必需避開出現(xiàn)大部分學(xué)生完不成，造成法不責(zé)眾的現(xiàn)象，這樣，既使我們肅穆指責(zé)也收不到應(yīng)有的效果。

4、學(xué)習(xí)任務(wù)從布置到檢查我們必需要依據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線，科學(xué)合理且有安排性。檢查資料提前就讓學(xué)生明確，量由少到多，剛好檢查新學(xué)學(xué)問，反復(fù)檢查已學(xué)學(xué)問，檢查可透過“自查——互查——老師查”的程序進行，在每一個環(huán)節(jié)之間留給學(xué)生補救的時間，應(yīng)堅決避開“一檢查作業(yè)，大部分學(xué)生不會，學(xué)生不會老師就生氣，老師生氣學(xué)生就挨批，學(xué)生挨批學(xué)習(xí)專心性就受挫”的現(xiàn)象發(fā)生。

5、想方設(shè)法想方法提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好。一要不斷改善課堂教學(xué)，讓全部學(xué)生都能專心參加學(xué)習(xí)過程之中，充分感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣;二是不放過每一次表揚學(xué)生的機會，讓他們時刻能感受到勝利帶來的歡樂;三是專心創(chuàng)設(shè)各種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景，仔細開展各類英語學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中積累閱歷，提升愛好。如組織開展數(shù)學(xué)角、數(shù)學(xué)小表演、數(shù)學(xué)競賽等活動。四要進一步親密師生關(guān)系。老師應(yīng)深化學(xué)生之中，剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)動向，學(xué)習(xí)困難，明白學(xué)生所思所想，探討學(xué)生學(xué)習(xí)心理，走進學(xué)生心靈，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，激勵為主，誨人不倦，進一步和諧師生關(guān)系，讓學(xué)生接納你，喜愛你，讓學(xué)生因你而努力學(xué)好這門學(xué)科，真正“親其師，信其道”。

6、組建合作學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮全員力氣，努力構(gòu)成全體學(xué)生互幫互助、共同進步、友好競賽、愛好不減的長期堅持仔細學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。許多事情一個人堅持就顯得“異類”，很難勝利，就是再好玩的嬉戲，一個人玩的時間長了也會覺得乏味沒有意思，學(xué)習(xí)更是這樣，真的須要一個眾人堅持的良好氛圍，所以組建合作互助、競賽共進的學(xué)習(xí)小組尤為重要。一是綜合思索、各方協(xié)調(diào)組建相對固定的“組內(nèi)異質(zhì)，組間競賽”的學(xué)習(xí)小組;二是指導(dǎo)各小組制定出每學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，安排應(yīng)切合本組實際，突出“互助”與“競賽”，講求短期目標與長期安排相結(jié)合，應(yīng)詳細可操作性強，要有層次性;三是在學(xué)生自主的基礎(chǔ)上制定出競爭對手，每組有對手，每人也有對手;四是老師要教給學(xué)生互助的方法，并常常性有意識地組織開展各類競賽，讓每位學(xué)生，每個小組在競爭中增加學(xué)習(xí)的專心性和主動性，提升學(xué)習(xí)愛好。

7、建立長效的激勵表彰機制。一是每次檢查、競賽都應(yīng)有記載，對成果優(yōu)異、進步明顯或競賽優(yōu)勝等剛好予以講評和表揚;二是依據(jù)平常狀況記載定期做好階段性評比，對優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組和個人進行公示，并透過各種形式進行大力宣講，或通知家長或予以必需的物質(zhì)嘉獎等，樹立典型，帶動全班。三各班應(yīng)專心予以協(xié)作，最好以班為單位，對各學(xué)科予以整合，構(gòu)成各學(xué)科齊頭并進之勢。

我總樸實的認為，學(xué)生學(xué)習(xí)成果的提高，關(guān)鍵在老師，雖說學(xué)生是主體，是內(nèi)因，但沒有老師主導(dǎo)作用的充分發(fā)揮，要想大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是一句空話。再一點就是好的方法其實就是我們常?？吹降幕蚴俏覀冋谶\用的方法，但關(guān)鍵是我們怎樣將其進一步細化落實，進一步增加其實效性的'問題。所以只要我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師在平常的工作中，切實以提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)專心性主動性為動身點，以提高學(xué)生英語學(xué)科學(xué)習(xí)成果為目標，以使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭先進的學(xué)習(xí)方法為歸結(jié)點，多學(xué)習(xí)別人先進閱歷、多反思自己教學(xué)得失、多改善自己教學(xué)方式、多總結(jié)自己教學(xué)方法，多提高自己教學(xué)水平，數(shù)學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀就必需能變更，我們的目標就必需能實現(xiàn)。

初中隨筆作文篇4

雪，紛紛揚揚地從空曠的天宇中飄落，雪并不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她好像在為自己的遲來而致歉，為我們獻上了這世界上最純凈的雪花。

早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重復(fù)著一遍遍走向教學(xué)樓的路程表，我瑟縮著頸項，本以為今日注定會和往日般枯躁、無味，但雪的出現(xiàn)最終變更這平淡的生活，為這生活增加了一絲驚喜與歡樂使原本安靜如死水的心潭泛起點點的漣漪。在這種純凈無一絲瑕疵的畫境，一切的污穢與陰暗都將被覆蓋、凈化，一絲涼爽的風(fēng)沖臉龐拂過，陡然將我從乏累昏沉中喚醒，透過厚厚的窗戶，遠眺遠方，心靈被大自然那無與倫比的沒深深震撼了，憶起兒時，那如雪一樣單純與純凈的美妙時期如夢般已經(jīng)靜靜遠去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當(dāng)想起，卻難以自拔，陷入到那段難志的回憶……

初中隨筆作文篇5

我今日又去玩了一下叫cf的騰訊嬉戲，額，對，這次并沒有加上坑錢兩字，為啥？因為啊，這次我感覺騰訊更不坑錢了。因為，我上號玩了玩，發(fā)覺還送了什么回來禮包啊。雖然說著禮包沒啥用，但是，每周一次的免費開箱子。更重要的是，這次盡然還開到了英雄級武器啊。不錯不錯，這次，騰訊真是很有誠意啊。還送英雄級武器，是m4系列的黑騎士。據(jù)說m4的黑龍是專注于掃的，雷神是點射的，不過似乎是雷神的人氣是最高的。而黑騎士是既可點又可掃的，所以，我感覺到了這次真不錯。

還有就是，當(dāng)年，這把英雄武器可是要888rmb才能買到的，而，現(xiàn)在卻拿出來免費送，雖然有期限。但是，這也太掉價了吧。雖然說現(xiàn)在要888，但是，可以去10元一抽。中中中，十塊錢就可以有幾率中一把你想要的英雄級武器，真是不錯。十塊錢你買不吃虧買不了上當(dāng)，十塊錢就可以讓你中風(fēng)，呸，什么中風(fēng)，是中個爹，呸，對，就是中個爹。雖然說可能比不上我，但應(yīng)當(dāng)也不會他垃圾的，終歸，騰訊出品

初中隨筆作文篇6

有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時時常的，飄出幾絲歡樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將幻想駐進心靈。

——題記

剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙勞碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們埋怨生活帶來的疲累和苦痛，埋怨忽高忽低的成果。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

其實初三的生活是主動的，是好玩的；學(xué)習(xí)的驚慌，競爭的激烈是熬煉我的好機會，我對自己說過許多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。

無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄英雄集結(jié)，展示自己的獨門武功，反正誰笑到最終，誰就是贏家?！边@話讀起來幽默風(fēng)趣又蘊含了肯定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學(xué)苦練，怎能笑到最終呢?于是我好像又有了學(xué)習(xí)的動力，靜默執(zhí)筆，與書會面。我好像又聽到了那些方塊字傳來的奇妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?

初中隨筆作文篇7

“好困??！”我困得趴在桌子上，發(fā)呆，心里想著明天的事情，去書店買什么呢？什么書好看著？種種懷疑在我腦海里徘徊。

“真的好煩?。≌螘獩]有發(fā)，明天又要補習(xí)地理，歷史，生物?！蔽覠┰甑膿蠐项^。我不知道我的頭發(fā)亂成一團糟了。“這有什么的，你姐姐我上學(xué)的時候也有那這樣的苦惱?！苯憬阋贿吙酗灨梢贿叧?。我不樂意了。我在學(xué)校里累死累活的學(xué)習(xí)，姐姐在廠里上班，似乎蠻輕松的樣子?！敖憬?，你上班比我好多了，至少不用動那么多腦子。我腦袋里的才智都被惡魔抽走了?！蔽页蠲伎嗄?。姐姐不以為然“別這樣啦！當(dāng)時姐姐也是這么過來，就是姐姐當(dāng)時沒好好學(xué)習(xí)，才會淪落在廠里上班這個地步。你要好好學(xué)習(xí)聽見沒？不懂的問題問我。

要是你棋中考試考得好的話，我送你步手機?！碧岬绞謾C，我兩眼放光，我的手機摔破了，顏色的粉色的，我現(xiàn)在不喜愛了，早就想換個手機了，可媽媽不讓我換，我就只能將就著用。如今姐姐說我考得好的快送手機給我。我一下子有了動力，從桌子在“蹭”的站起身來。從書包里拿出好幾本書，包括練習(xí)冊，筆記本什么的。我用心在哪學(xué)習(xí)。姐姐在一旁看著，感動很欣慰。我在那里思索著問題，還背起書來“生物的生活須要陽光……”我輕松了不少，原本不會的題，現(xiàn)在差