關(guān)于初中生故事作文600字3篇

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春天，是個(gè)漂亮的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了，靜靜地探出頭來?；ǘ湟脖淮汗媚飭拘蚜?，靜靜地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫順的聲音喚醒了。春天是美妙的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多么親切、多么暖和呀！

記得那一次，我?guī)е∶妹萌フ掖禾?，我們倆找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喊著：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長大了我再來看你，好不好？”突然一陣風(fēng)吹過，小茉莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說：“我再過幾天就要開花了，你可肯定要記得來看我呀！我會(huì)等你的，咱們拉鉤鉤吧！”“嗯，我肯定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?！毙∶妹脠?jiān)決地說。

5天過后，我想到我和小妹妹對(duì)小茉莉花的諾言。于是，我便去小妹妹家找她，誰知小妹妹發(fā)燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對(duì)姑丈說：“爸爸，爸爸，我答應(yīng)過小茉莉要去看她的，我們還拉過鉤鉤呢！”姑丈卻說：“一朵花有什么好看的，更何況你生病了，還發(fā)著高燒呢，不準(zhǔn)去！”小妹妹說：“我答應(yīng)過小茉莉的，過幾天去看她的，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有方法，只好答應(yīng)了小妹妹。

我和小妹妹來到茉莉花的住處，發(fā)覺小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了，在陽光下，顯得特別漂亮。小妹妹興致勃勃地說：“太好啦！太好啦！小茉莉長大了！”我也興奮地說：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多漂亮呀！”

小妹妹實(shí)現(xiàn)了對(duì)小茉莉花的諾言。

這是發(fā)生在春天的故事，美妙的故事，美妙的結(jié)局。

初中生故事作文600字篇2

生活中，我們會(huì)遇到許多事情，處理好它們，往往能讓我們成長。

下課鈴響了，我像平常一樣整理好課本，帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外?？删驮诳煲险n的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我生氣的事情。

一踏進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的'座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個(gè)不剩地被倒了出來。地上不知何時(shí)多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我忽然火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)?，讓他把這件事兒說明白，并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣，我又不知道是誰干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。

下課時(shí)間又到了，我并沒有出去跳繩，而是起先偵查惡作劇究竟是誰干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮脫从?，卻找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了，揮動(dòng)著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時(shí)，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我連忙把杯子扶起來。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。

我松了一口氣，拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個(gè)想法冒了出來，或許做壞事的那位同學(xué)不是有意針對(duì)我的，他可能只是不當(dāng)心撞了一下，才會(huì)變成這樣的；也說不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包，出去的時(shí)候又不當(dāng)心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種緣由后，我突然感到自己真傻，竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事力倦神疲，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？

于是，一起“偵查案”緩緩落下了帷幕。

雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容，助我成長！

初中生故事作文600字篇3

我們初中生，正值青春年少，有溫馨而熱鬧的校內(nèi)土壤，才種植出多數(shù)豐富多彩的故事。

七年級(jí)，我們剛邁進(jìn)這個(gè)生疏的校內(nèi)時(shí)，映入眼簾的，是一張張生疏的臉孔，生疏的同學(xué)，生疏的老師和教室。起先，我們彼此一言不發(fā)，面無表情地坐著，翻著書本，掩飾著心中莫名的尷尬。這時(shí)，“啪”的一聲劃破了此時(shí)的寧靜，我的筆掉在同桌腳下，同桌撿起并遞給我。“感謝！”“哎，你叫什么名字？”“哦，我叫××，你呢？”這樣，你一句，我一句，話匣子便打開了，氣氛也隨著喧鬧起來。

面對(duì)生疏的臉孔，我們報(bào)以熱忱和微笑，用真誠和友好，拉開初中生活的序幕。

收獲的秋季，天高云淡。我們?cè)缫咽煜さ耐瑢W(xué)正在老師的悉心指導(dǎo)下練著剛?cè)岵?jì)的跆拳道，一招一式有老師的付出，更有同學(xué)們對(duì)老師勞動(dòng)的敬重。課間休息，三三兩兩的同學(xué)也不忘切磋技藝，以便使自己的動(dòng)作更規(guī)范。

課上，我們喜愛高聲朗讀課文；課下，我們一起學(xué)習(xí)溝通，整個(gè)教室里蕩漾著我們的笑聲。周末，我們結(jié)伴出游，感受春風(fēng)的溫順，夏日的明媚，秋葉的施舞，冬雪的浪漫。

在我們眼中，青春的一切都像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就是在這樣干凈的世界里讓友情沉淀，積下彼此心中永不褪去的色調(diào)。

我們初中生的故事，就這樣不斷演繹，不斷豐盈。我們?cè)诠适轮胁粩喑砷L，不斷進(jìn)步。

初中團(tuán)結(jié)驚慌、肅穆活潑的氣息包圍著我