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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)關(guān)于初中描寫荷花的作文合集5篇初中描寫荷花的作文篇1
荷花是人們最喜愛(ài)的一種花。
春天來(lái)臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!睗u漸的滿池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那光明的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。
嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊(duì)逍遙自在的游來(lái)游去,引來(lái)了幾只翠鳥(niǎo),在天空中回旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來(lái)了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊起先變黃了,有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞,呀!荷葉變老了。可忙壞采蓮姑娘,她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚(yáng)的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)瞬寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得沒(méi)精打采,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別,只望見(jiàn)忙勞碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡粔m不染,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見(jiàn)證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的改變,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻(xiàn)給人們,變老的荷花心靈美。
初中描寫荷花的作文篇2
早晨,桂花樹(shù)上的桂花不停的將香味從窗口“遞進(jìn)”來(lái)。忽的,又想到了荷花,荷葉。
荷,一個(gè)再平凡不過(guò)的植物,可平凡中又帶著一種不平凡的精神。
梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可與其同論英雄。它花開(kāi)三伏天,燥熱的天氣把全部的花都曬焉了,可唯有它還依舊矗立著,并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。
荷花不愧為花中君子——出污泥而不染。純凈的白色托著淡淡的粉色,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一片片花瓣,雖是條紋突出,但親親的用手撫一撫,卻如同嬰兒的皮膚般柔滑。
荷花如此,荷葉亦是如此。一片片荷葉如同一幅幅潑了綠墨的畫一般,顏色深淺不一,蘊(yùn)含著藝術(shù)氣息。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺,就像跳起了漂亮的舞蹈!
荷葉的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠淘氣的跳到了荷葉上——啪!沒(méi)有停息片刻,就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā):仿照荷葉上的那一層膜,制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的,古時(shí),人們吃剩下的東西沒(méi)有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來(lái)裝,聰慧的人們就想到了有荷葉來(lái)包裝!可見(jiàn)荷葉的妙用呀!
荷花易長(zhǎng),有水有泥即可,它雖不及牡丹那般華貴,不及芍藥那般嫵媚,可它的樸實(shí);它的純凈,卻始終被世人贊美著。就如楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”
荷又叫做蓮,因此它的莖又叫做蓮藕,蓮藕雖生的泥水里,但是它的每一個(gè)孔都是雪白如玉,人們用它和糯米一起煮,煮之前還是雪白如玉,煮之后卻成了棕紅色,真是讓人匪夷所思啊!
荷花不僅在中國(guó)常見(jiàn),而且在外國(guó)也常常見(jiàn)到,而且它還是埃及的國(guó)花,看來(lái)荷花是誰(shuí)都愛(ài)啊!
瞧!好像應(yīng)了那一首詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著,與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動(dòng)的,漂亮的畫卷,如同仙境一般。
每到七八月里——荷花謝了,荷葉枯黃的時(shí)候,人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開(kāi)的時(shí)候去,好像是為了不把這漂亮的畫卷給破壞。
樸實(shí)無(wú)華,卻又淡雅漂亮的荷花;碧翠欲滴的荷葉,真是一幅美極了的風(fēng)景畫啊!
初中描寫荷花的作文篇3
今日早晨,我從樓上下來(lái),發(fā)覺(jué)小區(qū)里的池塘里盛開(kāi)了一朵漂亮的荷花。我興致勃勃地跑到荷花旁,細(xì)致視察:荷花的莖是嫩綠嫩綠的,上面長(zhǎng)著墨綠的斑點(diǎn),它的花瓣是粉色的,靠下的位置有點(diǎn)白,有點(diǎn)粉,這朵荷花在像傘似的荷葉的襯托下顯得特殊好看。
這朵荷花的旁邊還有一朵荷花苞,他的頭上有一只可愛(ài)的蜻蜓,看到這種情景,我突然想起一首詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓的旁邊有一只白色的'蝴蝶,它們似乎在一起游戲,一會(huì)兒在旁邊做迷藏,一會(huì)兒在荷葉上競(jìng)賽翱翔,一會(huì)兒在池塘邊上快樂(lè)的跳舞……
荷花真美呀!我喜愛(ài)荷花。
初中描寫荷花的作文篇4
乘上一葉小舟,蕩過(guò)碧波湖泊,推開(kāi)層層漣漪,觀賞蓮花萬(wàn)朵。
蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點(diǎn)、線、面奇妙組合的畫,博得了世人的青睞。
蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純凈清秀的漂亮色調(diào),內(nèi)質(zhì)外形的完備統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊許。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——是對(duì)你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。“楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對(duì)你憐愛(ài)平和、祥瑞美妙之意的褒獎(jiǎng)。蓮花,你有徹底無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無(wú)私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻(xiàn)。
蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛(ài)自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安家立命,隨遇而安,處之泰然,追求完備。污者管自污,蓮花竟自潔。
蓮花,你有獨(dú)立不遷的鮮活特性。你不倚高枝,花開(kāi)獨(dú)朵;你端莊高雅,含蓄深厚;你豁然大度,光明正大;你清爽雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛(ài);你亭亭玉立,獨(dú)具匠心。
蓮花,你有友善寬厚的溫順情懷。你和善溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的自然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的自然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。
蓮花,你以奉獻(xiàn)美的精髓,特性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛(ài)美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。
蓮花,你以求真慕美之意,憐愛(ài)濟(jì)世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌?zāi)悖澝滥?,蓮?我觀賞你,摯愛(ài)你,蓮花!夏天,我家的荷花開(kāi)了。
我站在荷花池前,盡情地欣賞著那一朵朵漂亮的荷花。
看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親愛(ài)護(hù)孩子似的愛(ài)護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色調(diào)特殊美,有雪白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗?,它純凈?/p>
初中描寫荷花的作文篇5
盛夏的早晨,我和媽媽來(lái)到了荷花池邊。一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪欲地吸了幾口氣,心情特別安逸。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見(jiàn),似乎一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來(lái)游去,它們一會(huì)兒聚在一塊,像在說(shuō)靜靜話,一會(huì)兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛(ài)的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來(lái)去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開(kāi),有的只綻開(kāi)兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得立刻就要裂開(kāi)似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花似乎在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng),像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們綻開(kāi)美麗的、松軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵美麗的荷花非常密切。
太陽(yáng)慢慢上升了,陽(yáng)光灑在池面上,似乎是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來(lái)裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是
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