二年級語文期末試卷

期末檢測卷(A

卷)一、基礎(chǔ)訓練營。(56

分)1．看拼音，寫詞語。(8

分)xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn fēn fātuán yuán jīng íng yuàn yì bāng zhù2．在加點字正確的讀音下面畫上“——”。(12

分)目的(dì de) 漂亮(piāo

piào) 炸醬(zhá

zhà) 好的(dì

de)漂流(piāo

piào) 炸開(zhá

zhà) 燈泡(pāo

pào) 磨坊(fāng

fáng)銀行(háng

xíng) 泡茶(pāo

pào) 街坊(fāng

fáng) 行走(háng

xíng3．補充詞語。(16

分)碧( )( )洗 ( )( )無云 筋疲( )( ) ( )( )補牢一望( )( ) ( )( )鶯飛 ( )( )拂面 絢麗( )( )4．仿寫。(8

分)蔥蔥綠綠(AABB

式) ________ ________甜津津(ABB

式) ________ ________傷心欲絕(形容悲傷) ________ ________眉開眼笑(形容高興) ________ ________5．我會用“\”劃掉括號里不合適的詞。(3

分)(1)我的(愿望 期望)是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。(2)在雄壯的國歌聲中，五星紅旗(徐徐 漸漸)升起。(3)伴隨著(美好 優(yōu)美)的樂曲，小演員們舞動起來。6．我能判斷。(5

分)(1)一年有二十四個節(jié)氣。( )(2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。( )(3)按照時間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。( )(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )(5)“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。( )7．按要求完成句子練習。(4

分)(1)春天來了，柳樹發(fā)芽了。(擴句)_________________________________________________________(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語仿寫句子)_________________________________________________________二、綜合展示廳。(4

分)8．本學期同學們一定看了許多有趣的童話故事，寫寫你看了哪些課外的童話故事書，最喜歡哪個故事，并寫寫理由。________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車。(17

分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10

分)(1)野火燒不盡，_____________。(2)予人玫瑰，_______余_______。(3)與其_________，不如_________送炭。(4)秋處露秋寒霜降，_____________小大寒。(5)若_________，若飲食，_________，勿生戚。(6)____

_____一粒粟，_________萬顆子。10．通過本學期的學習，我們認識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如_______的鄧小平、_______端午節(jié)、_______、_______等。我們還了解了不少中國美食，如：_______、_______、_______等。(7

分)四、閱讀檢閱臺。(8

分)雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。11．文中寫了雨中樹林里的______、______、落花和______。(3

分)12．文中最后一句話把落花比作地毯，說明______________；把青蛙當成人來寫，寫出了青蛙的________________。(2

分)13．你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3

分)______________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園。(15

分)14看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。部編語文二年級下冊期中測試卷（B

卷）一、基礎(chǔ)達標。(44

分)1．我會拼寫。(8

分)jìng à bì ǜ yào wù shén zhōucá chǎn sǎ shuǐ cǎ sè shāo kǎo2．我會在正確的讀音下面畫“______”。(9

分)團結(jié)(jiē jié) 遮掩(yān yǎn) 絢爛(xuàn xùn)飼養(yǎng)(sì sī) 絲絳(tiáo āo) 水波(bō pō)隨便(biàn pián) 漂亮(piāo piào) 蔥郁(yù yǒu)3．選字填空。(8

分)銷 消( )失 ( )滅 ( )售 花( )留 流( )戀 ( )水 ( )學 ( )汗4．在括號里填上加點詞的反義詞。(4

分)(1)謙虛使人進步，( )使人落后。(2)遵守紀律要表揚，違反紀律要( )。(3)困難像彈簧，你弱它就( )。(4)失敗乃( )之母。5．用合適的詞語填空。(6

分)（ ）的樹苗（ ）的露珠 一（ ）小河一（ ）風景（ ）春天（ ）秋千6．給加點詞語選擇正確的解釋。(3

分)【特別】①與眾不同，不普通；②格外，很；③尤其。(1)他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車郊游。( )(2)在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣最特別。( )(3)這個節(jié)目特別精彩。( )7．補充句子。(3

分)(1)一棵綠油油的小柏樹就像_______________一樣筆直地站在那里。(2)蔥蔥綠綠的田野就像_____________________________________。(3)村口的楓樹好像_________________________________________。8．按要求完成句子練習。(3

分)(1)呼喚著

粗重的

雷公公

用

筍芽兒

嗓音(連詞成句，并加標點)_________________________________________________________(2)當一只小蟲子好不好？當一只小蟲子一點兒都不好。(照樣子寫句子)_________________________________________________________(3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來。(照樣子仿寫句子)花兒開了。_______________________________________________二、教材回顧。(11

分)1．“兒童散學歸來早，

_______________?！边@首詩的作者是

____朝詩人__________________________________是從這句詩中_________、__________這些詞看出來的。2．予人玫瑰，_______________________。平時肯幫人，___________________。3(至少寫五個)_______，因為_____________________________。三、主題探究。(4

分)1．用一用，把學過的詞語運用起來。(至少寫三個)(3

分)同學們，你們一定游玩過不少地方，看到那么多好看的風景，你會想到哪些詞語？請寫下來。________________________________________________________________________________________________________________2．選一選，在正確的答案下面畫橫線。(1

分)春天到了，花兒們召開選美大會。好多花都來了，誰進不了門呢？菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花四、閱讀拓展。(16

分)(一)課內(nèi)閱讀。(6

分)這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，

83著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。1．選段共____句話。說明這一天天氣情況的是第____句。(2

分)2．選段中“格外”一詞可以換為____。(2

分)3．用“____”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2

分)(二)課外閱讀。(10

分)最香的一頓飯機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓，就操縱著直升機往下降?！熬让?！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。方?？墒牵鄙龣C上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴，爬上了直升機。子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯。有事兒盡管找我。”說完，他駕駛直升機飛走了。1．這篇文章有( )個自然段，第五自然段有( )句話。(2

分)2．填上恰當?shù)脑~語。(2

分)( )的飯 ( )的田野( )的山丘 ( )的河流3．仿照文中畫線句子寫一寫。(2

分)貝貝在天上還看到了______________________________________4．小老鼠把____當作繩子救起了小螞蟻。(1

分)5．為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？(3

分)________________________________________________________________________________________________________________五、寫話展示。(25

分)仔細觀察四幅圖，圖上畫的是誰？發(fā)生了什么事？最后怎么樣？期末檢測卷(B

卷)一、基礎(chǔ)達標。(49

分)1．用“\”劃去加點字錯誤的讀音。(9

分)研究(jiōu jiū) 畢竟(jìng jì) 咨詢(zī zhī)簸箕(jī qí) 香脆(cuì chuì) 既然(jì jí)船艙(cāng chāng) 蔗糖(zhà zhè) 晶瑩(yín yíng)2．讀拼音，寫詞語，并選擇一個詞語寫一句話。(10

分)wēn nuǎn óng yì yóu xìjīn pí ì jìn è nɑoyuàn yì bǔ chōng wáng yáng bǔ áo造句：__________________________________________________3．詞語巧搭配。(9

分)( )的小草 ( )地問 一( )大風( )的樹蔭 ( )地哭 一( )火球( )的春風 ( )地蹦跳 一( )彩虹4．選字組詞。(4

分)迷 謎 密 蜜( )路 ( )語 茂( ) 花( )評 坪 蘋 萍( )果 草( ) ( )論 浮( )5．按要求給下列詞語分類。(6

分)春分 北極星 太陽 端午 大樹 元宵立秋 積雪 芒種 春節(jié) 中秋 大雪(1)傳統(tǒng)節(jié)日：_______________________________________________(2)節(jié)氣：___________________________________________________(3)天然的指南針：___________________________________________6．按要求寫句子。(6

分)(1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：_________________________________________改為“被”字句：_________________________________________(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點的詞寫句子)飄落的樹葉_______________________________________________(3)雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_________________________________________________________(4)郊外 美麗 春天 的 異常 景色(連詞成句并加上標點)_________________________________________________________(5)巖石書用處不大嗎？(換種說法，意思不變)_________________________________________________________7．理順錯亂的句子，排出序號。(5

分)( )再找到字典部首目錄(lù)那一頁，從三畫中找到“氵”，看看后邊的頁碼(mǎ)。( )老師讓我們用部首查字法查“濘”字。( )然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。( )我先確定“濘”字的部首是“氵”，共三畫。( )我翻到檢字表中有“氵”的那一頁，從五畫中找到“濘”，根據(jù)后面的頁碼就可以查到“濘”字了。二、教材回顧。(12

分)1(1)《詠柳》和《村居》寫的都是春季的景色。 ( )(2)一年是十二個月，有二十個節(jié)氣。 ( )(3)遇到問題要多聽取別人的意見，不需要自己的判斷。 ( )(4)只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。 ( )2._______(寫三個)需要你_______，_______。3．春天的

景色真美

??！我

聽到

了“

兩個黃

鸝_____________

，_____________________________，____________________

”的婀娜多姿，我想到了“野火燒不盡，___________________”的勃勃生機，讓我們走進春天，尋找更多的美麗畫面吧。三、主題探究。(3

分)該怎么辦放學了，李天的媽媽遲遲沒有來接他，這時走過來一位陌生的叔叔。根據(jù)情境，把下面的對話補充完整。叔叔：小朋友，你好！李天：_________________________________________________叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時有事，讓我來接你回家。李天：_________________________________________________叔叔：不認識我沒關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。李天：_________________________________________________叔叔：那我還是讓你媽媽自己來接你吧！四、閱讀拓展。(16

分)(一)課內(nèi)閱讀。(5

分)喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜字母……1．本段共有( )句話。(1

分)2．喜鵲阿姨教喜鵲弟弟

____、____、____，喜鵲阿姨還會教喜鵲弟弟____。(2

分)3．試著用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫個句