




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
朋友啊朋友
你可曾想起了我
如果你正享受幸福
請(qǐng)你忘記我
朋友啊朋友
你可曾記起了我
如果你正承受不幸
請(qǐng)你告訴我
朋友啊朋友
你可曾記起了我
如果你有新的
你有新的彼岸
請(qǐng)你離開(kāi)我離開(kāi)我朋友朋友啊朋友
你可曾想起了我
如果你正享受幸福
請(qǐng)你忘記我
朋讓友誼之樹(shù)常青讓友誼之樹(shù)常青
1、以小組為單位,討論在交往中最希望具有的品質(zhì),并記錄下來(lái):————————————————————————————————————————
————————————————————2、對(duì)照自己,看看自已具有了哪些良好品質(zhì)?討論與反思1、以小組為單位,討論在交往中最希望具有的1、小明品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),從不看輕他人。2、小婉從來(lái)不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。3、小勃喜歡給別人起“綽號(hào)”,并不分場(chǎng)合亂叫一氣。4、小菊對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有了困難的同學(xué),總會(huì)熱情幫助。5、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng),但常常是過(guò)后就忘,不能兌現(xiàn)。說(shuō)一說(shuō):自己愿與上述哪些同學(xué)交朋友?為什么?自我評(píng)價(jià)1、小明品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),從不看輕他人。自我評(píng)價(jià)要想結(jié)交更多的朋友要作到:尊重真誠(chéng)平等怎樣作到??要想結(jié)交更多的朋友要作到:尊重真誠(chéng)平
班長(zhǎng)揚(yáng)帆是一個(gè)直言快語(yǔ)的人,在同學(xué)中有很多知心朋友,在班上也很有號(hào)召力,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),在談到是什么原因使他在同學(xué)中有如此高的威信時(shí),他說(shuō):“最根本的一條就是對(duì)人能坦誠(chéng)直言,平等對(duì)人,我從來(lái)不亂捧別人,如果說(shuō)他哪些方面不好,那就是真的不好,如果說(shuō)他好,也不是敷衍或客套,有事請(qǐng)我?guī)兔?,如果答?yīng),我就努力去做,不會(huì)一面做一面抱怨別人剝奪了我的時(shí)間,如果真的沒(méi)有時(shí)間,決不輕易許諾,我是班長(zhǎng),當(dāng)與同學(xué)在某方面意見(jiàn)不一致時(shí),我從不強(qiáng)行要求別人一定要聽(tīng)我的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,但我也不以此為資本,把自己看的高人一等。
問(wèn):從班長(zhǎng)揚(yáng)帆對(duì)自己的描述中,我們學(xué)到了什么?欣賞感悟班長(zhǎng)揚(yáng)帆是一個(gè)直言快語(yǔ)的人,在同學(xué)中有很多知如果遇到下列情況,希望別人怎么對(duì)待自己?1。不小心弄臟了同學(xué)的漂亮的白裙子。2。無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)了話,傷害了同學(xué)的自尊心。3。同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課,結(jié)果忘記了。4。給好朋友指出缺點(diǎn)。換位思考如果遇到下列情況,希望別人怎么對(duì)待自己?換位思考要想結(jié)交更多的朋友,要作到:理解寬容怎樣作到?要想結(jié)交更多的朋友,要作到:理解寬容怎樣作到?美文欣賞寬容天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚。土地寬容了種子,才擁有了豐收。人生寬容了遺憾,才擁有了成功。美文欣賞寬容我該怎么辦???
小圓因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)間的病假,學(xué)習(xí)受到了影響,考試有兩門不及格。他的同桌好友小方非常著急,就鼓勵(lì)他樹(shù)立信心,并在課后和他一起復(fù)習(xí),幫助他補(bǔ)習(xí)耽誤的功課??荚嚽埃A對(duì)小方說(shuō):“我還是沒(méi)有把握,你能不能在考試時(shí)幫幫忙?”請(qǐng)你為這個(gè)故事續(xù)寫(xiě)可能的結(jié)尾:——————————————————————————————————————————————————————————————————————-——————————————————我該怎么辦???小圓因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)間的病假,你會(huì)怎么做?當(dāng)遇到下列情況時(shí),自己會(huì)怎么做?1。當(dāng)同學(xué)和朋友生病不能到校上課時(shí),———————————————2。當(dāng)同學(xué)和朋友遇到煩惱時(shí),———————————————3。當(dāng)同學(xué)和朋友生活有困難時(shí),———————————————4。當(dāng)同學(xué)和朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí),———————————————你會(huì)怎么做當(dāng)遇到下列情況時(shí),自己會(huì)怎么做?要想結(jié)交更多的朋友,要作到:關(guān)愛(ài)幫助怎樣作到?要想結(jié)交更多的朋友,要作到:關(guān)愛(ài)幫助怎樣作到?交友要作到平等尊重真誠(chéng)關(guān)愛(ài)幫助理解寬容交友要作到平等尊重
友誼需要:忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。
——馬克思交友的啟示是:友誼需要:忠誠(chéng)去播種,交友的啟示是:收獲知多少在交友中:1.我交友成功之處:2.我交友不足之處:3.我打算這樣做:收獲知多少在交友中:1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥悖筒桓胰フ倒濉?大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。8命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。朋友啊朋友
你可曾想起了我
如果你正享受幸福
請(qǐng)你忘記我
朋友啊朋友
你可曾記起了我
如果你正承受不幸
請(qǐng)你告訴我
朋友啊朋友
你可曾記起了我
如果你有新的
你有新的彼岸
請(qǐng)你離開(kāi)我離開(kāi)我朋友朋友啊朋友
你可曾想起了我
如果你正享受幸福
請(qǐng)你忘記我
朋讓友誼之樹(shù)常青讓友誼之樹(shù)常青
1、以小組為單位,討論在交往中最希望具有的品質(zhì),并記錄下來(lái):————————————————————————————————————————
————————————————————2、對(duì)照自己,看看自已具有了哪些良好品質(zhì)?討論與反思1、以小組為單位,討論在交往中最希望具有的1、小明品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),從不看輕他人。2、小婉從來(lái)不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。3、小勃喜歡給別人起“綽號(hào)”,并不分場(chǎng)合亂叫一氣。4、小菊對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有了困難的同學(xué),總會(huì)熱情幫助。5、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng),但常常是過(guò)后就忘,不能兌現(xiàn)。說(shuō)一說(shuō):自己愿與上述哪些同學(xué)交朋友?為什么?自我評(píng)價(jià)1、小明品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),從不看輕他人。自我評(píng)價(jià)要想結(jié)交更多的朋友要作到:尊重真誠(chéng)平等怎樣作到??要想結(jié)交更多的朋友要作到:尊重真誠(chéng)平
班長(zhǎng)揚(yáng)帆是一個(gè)直言快語(yǔ)的人,在同學(xué)中有很多知心朋友,在班上也很有號(hào)召力,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),在談到是什么原因使他在同學(xué)中有如此高的威信時(shí),他說(shuō):“最根本的一條就是對(duì)人能坦誠(chéng)直言,平等對(duì)人,我從來(lái)不亂捧別人,如果說(shuō)他哪些方面不好,那就是真的不好,如果說(shuō)他好,也不是敷衍或客套,有事請(qǐng)我?guī)兔?,如果答?yīng),我就努力去做,不會(huì)一面做一面抱怨別人剝奪了我的時(shí)間,如果真的沒(méi)有時(shí)間,決不輕易許諾,我是班長(zhǎng),當(dāng)與同學(xué)在某方面意見(jiàn)不一致時(shí),我從不強(qiáng)行要求別人一定要聽(tīng)我的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,但我也不以此為資本,把自己看的高人一等。
問(wèn):從班長(zhǎng)揚(yáng)帆對(duì)自己的描述中,我們學(xué)到了什么?欣賞感悟班長(zhǎng)揚(yáng)帆是一個(gè)直言快語(yǔ)的人,在同學(xué)中有很多知如果遇到下列情況,希望別人怎么對(duì)待自己?1。不小心弄臟了同學(xué)的漂亮的白裙子。2。無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)了話,傷害了同學(xué)的自尊心。3。同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課,結(jié)果忘記了。4。給好朋友指出缺點(diǎn)。換位思考如果遇到下列情況,希望別人怎么對(duì)待自己?換位思考要想結(jié)交更多的朋友,要作到:理解寬容怎樣作到?要想結(jié)交更多的朋友,要作到:理解寬容怎樣作到?美文欣賞寬容天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚。土地寬容了種子,才擁有了豐收。人生寬容了遺憾,才擁有了成功。美文欣賞寬容我該怎么辦???
小圓因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)間的病假,學(xué)習(xí)受到了影響,考試有兩門不及格。他的同桌好友小方非常著急,就鼓勵(lì)他樹(shù)立信心,并在課后和他一起復(fù)習(xí),幫助他補(bǔ)習(xí)耽誤的功課??荚嚽?,小圓對(duì)小方說(shuō):“我還是沒(méi)有把握,你能不能在考試時(shí)幫幫忙?”請(qǐng)你為這個(gè)故事續(xù)寫(xiě)可能的結(jié)尾:——————————————————————————————————————————————————————————————————————-——————————————————我該怎么辦???小圓因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)間的病假,你會(huì)怎么做?當(dāng)遇到下列情況時(shí),自己會(huì)怎么做?1。當(dāng)同學(xué)和朋友生病不能到校上課時(shí),———————————————2。當(dāng)同學(xué)和朋友遇到煩惱時(shí),———————————————3。當(dāng)同學(xué)和朋友生活有困難時(shí),———————————————4。當(dāng)同學(xué)和朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí),———————————————你會(huì)怎么做當(dāng)遇到下列情況時(shí),自己會(huì)怎么做?要想結(jié)交更多的朋友,要作到:關(guān)愛(ài)幫助怎樣作到?要想結(jié)交更多的朋友,要作到:關(guān)愛(ài)幫助怎樣作到?交友要作到平等尊重真誠(chéng)關(guān)愛(ài)幫助理解寬容交友要作到平等尊重
友誼需要:忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。
——馬克思交友的啟示是:友誼需要:忠誠(chéng)去播種,交友的啟示是:收獲知多少在交友中:1.我交友成功之處:2.我交友不足之處:3.我打算這樣做:收獲知多少在交友中:1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施建設(shè)承包合同
- 專利技術(shù)許可使用與轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 事業(yè)單位正式聘用勞動(dòng)合同
- 環(huán)??萍佳邪l(fā)與推廣合作協(xié)議
- 企業(yè)向法人借款合同
- 三農(nóng)田土壤健康與改良方案
- 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合作協(xié)議
- 公路護(hù)欄采購(gòu)合同
- 動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)地租賃合同
- 經(jīng)典工程勞務(wù)承包合同
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)大單元教學(xué)任務(wù)單
- JJF(新) 112-2023 微量殘?zhí)繙y(cè)定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 2024銷售人員年終工作總結(jié)2篇
- 2024年牛排行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 食品投訴處理培訓(xùn)課件
- 血液科品管圈PDCA案例合集
- 創(chuàng)傷患者護(hù)理和評(píng)估
- 【全套】醫(yī)院智能化系統(tǒng)報(bào)價(jià)清單
- 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列之期中專項(xiàng)練習(xí):分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題(解析版)
- 化工產(chǎn)品買賣合同
- 《詩(shī)經(jīng)(伐檀、無(wú)衣)》(同步練習(xí))-【中職專用】高一語(yǔ)文(高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論