微課《認識比喻句》課件

認識比喻句認識比喻句一、漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。二、漓江的水真綠??！

同學們，這兩個句子，你喜歡哪一句？為什么呢？一、漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。

是呀，像第一句這樣的句子可以更好地表達思想感情，使語言準確、鮮明、生動，具有更大的說服力和感染力。我們將這樣的句子稱為比喻句。是呀，像第一句這樣的句子可以更好地表達思想感情，

比喻，俗稱打比方。簡單點說，就是把一個物體或人比喻成另一個物體。

它是利用兩種不同種類的事物之間的某點相似來進行說明或者描寫。比喻，俗稱打比方。簡單點說，就是把一個物體或人比牽?；ù灯鹆俗仙男±?。牽?；ù灯鹆俗仙男±取颗；ù灯鹆俗仙男±?/p>

尋找共同點：牽?；ê屠仁遣煌N類的事物，但他們有共同之處，形狀相同。所以這個句子是比喻句。牽?；ù灯鹆俗仙男±?/p>

尋找共同點：牽牛花和喇叭是不同種類那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

一般來說，一個比喻句包括三個部分：本體、喻體和比喻詞。那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

通常把被比的事物叫作“本體”，把拿來作比的事物叫作“喻體”，把用來聯(lián)系“本體”和“喻體”的詞語叫作“比喻詞”。那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

這個比喻句中，本體、喻體、比喻詞各是什么？

牽?；ù灯鹆俗仙男±取?/p>

這個比喻句中，本體、喻體、比喻詞牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

這個比喻句中，本體是牽?；?，喻體是喇叭，沒有比喻詞。

牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

這個比喻句中，本體是牽?；?，喻孩子們，剛才通過對比喻句中本體、喻體、比喻詞的學習，你們學會了嗎？下面我們來做一道練習題試試看。

孩子們，剛才通過對比喻句中本體、喻體、比喻詞的學習，你們學我會做銀杏樹的葉子好像一把把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。這個比喻句中，本體是（);喻體是（）；比喻詞（）我會做我會做銀杏樹的葉子好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。這個比喻句中，本體是（銀杏樹);喻體是（小扇子）；比喻詞（好像）我會做大家學得真快?。∥以俪鋈李}考考大家！要認真思考哦！大家學得真快啊！我再出三道題考考大家！要認真思考哦！1、月亮穿過輕紗似的微云。2、李明的性格像他爸爸。3.看他的樣子，好像有什么喜事似的。同學們判斷一下，這三個句子是不是比喻句，說一說理由吧！1、月亮穿過輕紗似的微云。月亮穿過輕紗似的微云。分析：這個句子的比喻詞是“似”，本體是“月亮”，喻體是“微云”，所以是比喻句。月亮穿過輕紗似的微云。

小女孩像她媽媽一樣美。分析：比喻句中本體和喻體應是不同類別的，而這個句子中的“他”和“爸爸”是同一類別的，都是人，不構(gòu)成比喻句。小女孩像她媽媽一樣美。

看他的樣子，好像有什么喜事似的。分析：只有一種事物，不構(gòu)成比喻句?？此臉幼?，好像有什么喜事似的。微課《認識比喻句》課件

小結(jié)：通過比較，我們應該更清楚地明確比喻句具備以下兩個特點：(1)句中有本體、喻體、比喻詞三個部分。(2)兩種事物是同類事物，不構(gòu)成比喻句。小結(jié)：通過比較，我們應該更清楚地明確比喻句具備

看到同學們能正確地把握比喻句，老師真的非常高興。希望在以后的生活中不僅能辨別比喻句，還能將它們運用到自己的文章當中去，令人賞心悅目?？吹酵瑢W們能正確地把握比喻句，老師真的認識比喻句認識比喻句一、漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。二、漓江的水真綠?。?/p>

同學們，這兩個句子，你喜歡哪一句？為什么呢？一、漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。

是呀，像第一句這樣的句子可以更好地表達思想感情，使語言準確、鮮明、生動，具有更大的說服力和感染力。我們將這樣的句子稱為比喻句。是呀，像第一句這樣的句子可以更好地表達思想感情，

比喻，俗稱打比方。簡單點說，就是把一個物體或人比喻成另一個物體。

它是利用兩種不同種類的事物之間的某點相似來進行說明或者描寫。比喻，俗稱打比方。簡單點說，就是把一個物體或人比牽?；ù灯鹆俗仙男±?。牽牛花吹起了紫色的小喇叭。牽?；ù灯鹆俗仙男±?/p>

尋找共同點：牽牛花和喇叭是不同種類的事物，但他們有共同之處，形狀相同。所以這個句子是比喻句。牽?；ù灯鹆俗仙男±?/p>

尋找共同點：牽?；ê屠仁遣煌N類那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

一般來說，一個比喻句包括三個部分：本體、喻體和比喻詞。那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

通常把被比的事物叫作“本體”，把拿來作比的事物叫作“喻體”，把用來聯(lián)系“本體”和“喻體”的詞語叫作“比喻詞”。那同學們是否了解，通常一個比喻句應由哪幾個方面組成？

牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

這個比喻句中，本體、喻體、比喻詞各是什么？

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這個比喻句中，本體、喻體、比喻詞牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

這個比喻句中，本體是牽牛花，喻體是喇叭，沒有比喻詞。

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這個比喻句中，本體是牽?；ǎ骱⒆觽?，剛才通過對比喻句中本體、喻體、比喻詞的學習，你們學會了嗎？下面我們來做一道練習題試試看。

孩子們，剛才通過對比喻句中本體、喻體、比喻詞的學習，你們學我會做銀杏樹的葉子好像一把把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。這個比喻句中，本體是（);喻體是（）；比喻詞（）我會做我會做銀杏樹的葉子好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。這個比喻句中，本體是（銀杏樹);喻體是（小扇子）；比喻詞（好像）我會做大家學得真快?。∥以俪鋈李}考考大家！要認真思考哦！大家學得真快?。∥以俪鋈李}考考大家！要認真思考哦！1、月亮穿過輕紗似的微云。2、李明的性格像他爸爸。3.看他的樣子，好像有什么喜事似的。同學們判斷一下，這三個句子是不是比喻句，說一說理由吧！1、月亮穿過輕紗似的微云。月亮穿過輕紗似的微云。分析：這個句子的比喻詞是“似”，本體是“月亮”，喻體是“微云”，所以是比喻句。月亮穿過輕紗似的微云。

小女孩像她媽媽一樣美。分析：比喻句中本體和喻體應是不同類別的，而這個句子中的“他”和“爸爸”是同一類別的，都是人，不構(gòu)成比喻句。小女孩像她媽媽一樣美。

看他的樣子，好像有什么喜事似的。分析：只有一種事物，不構(gòu)成比喻句?？此臉幼樱孟裼惺裁聪彩滤频?。微課《認識比喻句》課件

小結(jié)：通過比較，我們應該更清楚地明確比喻句具備以下兩個特點：(1)句中有本體、喻體、比喻詞三個部分。