2023學(xué)年安徽省程集中學(xué)高考?xì)v史四模試卷含解析_第1頁
2023學(xué)年安徽省程集中學(xué)高考?xì)v史四模試卷含解析_第2頁
2023學(xué)年安徽省程集中學(xué)高考?xì)v史四模試卷含解析_第3頁
2023學(xué)年安徽省程集中學(xué)高考?xì)v史四模試卷含解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023高考?xì)v史模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1934年6月,美國國會(huì)通過《白銀法案》,大幅度提高銀價(jià),在國內(nèi)外大量收購白銀。由于國際銀價(jià)大大高于中國國內(nèi)的銀價(jià),于是外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運(yùn)往海外。這一狀況A.推動(dòng)了國民政府金融改革B.提升了中國經(jīng)濟(jì)的影響力C.促進(jìn)“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”D.改善了中國對(duì)外貿(mào)易狀況2.下圖是美國1921-1945年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展某一指數(shù)的趨勢(shì)圖。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷該圖最有可能是A.工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢(shì)圖B.銀行存款總量趨勢(shì)圖C.居民之間貧富差距系數(shù)的趨勢(shì)圖D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢(shì)圖3.史學(xué)家甲:“文藝復(fù)興不只是文學(xué)或藝術(shù)的再興,也是人類智識(shí)和個(gè)人之覺醒或再生,而為近代世界的開始。”史學(xué)家乙:“文藝復(fù)興是中古時(shí)代轉(zhuǎn)移至近代的過渡時(shí)代,它同時(shí)具備了兩個(gè)時(shí)代的特性?!币韵逻x項(xiàng)對(duì)上述材料的理解最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.史學(xué)家甲關(guān)注歷史的延續(xù)和連接 B.史學(xué)家乙側(cè)重歷史的新異和變遷C.兩位史學(xué)家的解釋并無明顯差別 D.兩位史學(xué)家論述視角有較大不同4.有學(xué)者評(píng)述:“宣戰(zhàn)書中所說多系事實(shí),文字激昂悲壯頗可同情。令人痛惜的為慈禧一任感情激動(dòng),罔顧時(shí)勢(shì),不惜孤注一擲,公然對(duì)所有的外國宣戰(zhàn)誠為古今中外絕無僅有之舉”。此舉對(duì)中國產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是A.打開了中國的西南門戶 B.列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮C.清廷成為了“洋人的朝廷” D.民族矛盾上升為主要矛盾5.就史料分類而言,下列屬于直接史料的是A.《史記》B.姜子牙助周滅商神話C.商朝卜辭D.孟姜女哭長(zhǎng)城傳說6.19世紀(jì)初,在世界擁有50萬以上居民的10個(gè)城市中,中國占據(jù)了6個(gè)。清代集市中心的總數(shù)則在4萬處左右。明中后期至清前期200多年間,世界白銀產(chǎn)量的一半流人中國。這反映明清時(shí)期A.對(duì)外政策的調(diào)整促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮 B.隱含向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的因素C.商品經(jīng)濟(jì)的地位發(fā)生根本改變 D.受生產(chǎn)方式質(zhì)變的影響較大7.閱讀上表中兩部憲法的內(nèi)容節(jié)編,可以看出,兩國①都確立了共和政體②憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán)③總統(tǒng)須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)④各部部長(zhǎng)均由總統(tǒng)任命并對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.《詩經(jīng)·魯頌》記載,周成王對(duì)周公說:“建爾元子(長(zhǎng)子),俾(使)侯于魯。大啟(開辟)爾宇(疆土),為周室輔?!边@直接反映了A.察舉制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世襲制9.1949年,中共七屆二中全會(huì)決議指出:“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國的國家制度,在人民民主革命勝利以后,不是可以削弱,而是必須強(qiáng)化?!睋?jù)此可知,七屆二中全會(huì)A.對(duì)新型政權(quán)性質(zhì)作出重要論斷 B.標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨C.開創(chuàng)了多黨合作政治協(xié)商制度 D.得到各政黨和團(tuán)體的廣泛擁護(hù)10.東漢時(shí)期,太學(xué)中“三奸”現(xiàn)象突出,即虛說妄言、抄襲成說、生搬硬套;與此同時(shí),私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士。這說明當(dāng)時(shí)A.儒學(xué)的影響力減弱 B.太學(xué)的政治地位衰退C.太學(xué)的學(xué)術(shù)性降低 D.察舉制度的弊端暴露11.1949年,中共七屆二中全會(huì)規(guī)定了干部必須閱讀的12本馬列主義著作,其中包含《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》《列寧斯大林論社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)》等。這說明中國共產(chǎn)黨A.確立毛澤東思想為指導(dǎo)思想B.取得了新民主主義革命勝利C.加強(qiáng)對(duì)民眾的馬列主義教育D.積極為新政權(quán)建設(shè)培養(yǎng)人才12.有學(xué)者評(píng)論近代某條約:“一個(gè)不得不走向世界的國家,防務(wù)上卻門戶洞開,且已幾乎無法實(shí)現(xiàn)今日所謂‘軍事現(xiàn)代化’,怪不得此后‘瓜分’就成了輿論的持續(xù)主題。而巨額的賠款,不僅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代價(jià),也為此后一系列內(nèi)政改革的艱困埋下了伏筆?!痹摋l約是A.《南京條約》 B.《馬關(guān)條約》 C.《辛丑條約》 D.《九國公約》二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答下列問題。材料二十世紀(jì)60年代,在周恩來總理的關(guān)懷下,中國排球隊(duì)引入世界著名排球教練大松博文的“魔鬼訓(xùn)練、意志排球”理念,“嚴(yán)格要求、服從命令、團(tuán)隊(duì)精神”植入中國女排思想中。1981年,中國女排奪取第三屆世界杯冠軍。為慶祝女排奪冠,北大學(xué)生歡慶游行,喊出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),成為激勵(lì)中華民族奮力崛起的熱流。從女排主力隊(duì)員發(fā)展為主教練的郎平深有體會(huì)地說道:中國女排精神是“女排隊(duì)員在比賽中獲得的不僅是冠軍,更是而對(duì)各種人生不確定時(shí)的勇氣?!薄皢慰颗啪癫荒苴A球,這是技術(shù)過硬的死磕。技術(shù)就是專業(yè)?!北荣悤r(shí)“心中有國家,眼中有國家,以國家為精神支柱和精神動(dòng)力。”《人民日?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體廣泛宣傳“堅(jiān)忍不拔、奮力登攀、為祖國榮譽(yù)而搏”的“女排精神”?!幾浴吨袊褚曈蛳碌呐啪裱芯俊返龋?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述中國“女排精神”的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的背景(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明弘揚(yáng)“女排精神”的時(shí)代意義。14.(20分)《南京條約》陰影下的中國以下為《南京條約》部分條文:九、凡系中國人,前在英人所據(jù)之邑居住者,或與英人有來往者,或有跟隨及俟候英國官人者,均由大皇帝俯降御旨,謄錄天下,恩準(zhǔn)全然免罪;且凡系中國人,為英國事被拿監(jiān)禁受難者,亦加恩釋放。十、前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納;今又議定,英國貨物自在某港按例納稅后,即準(zhǔn)由中國商人遍運(yùn)天下,而路所經(jīng)過稅關(guān)不得加重稅例,十一、議定英國住中國之總管大員,與大清大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會(huì)字樣;英國屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用札行字樣;兩國屬員往來,必當(dāng)平行照會(huì)。若兩國商賈上達(dá)官憲,不在議內(nèi),仍用稟明字樣為著。問題(1)《南京條約》是在怎樣的歷史背景下簽訂的?(2)依據(jù)上述材料,概括《南京條約》的主要內(nèi)容。(3)你如何評(píng)價(jià)《中英南京條約》?

參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】

從材料中的“外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運(yùn)往海外”來看,美國通過《白銀法案》導(dǎo)致中國白銀大量外流,這一狀況推動(dòng)了國民政府在1935年開展的以法幣為流通貨幣、禁止白銀流通的金融改革。故答案為A項(xiàng)。白銀大量外流不會(huì)提升中國經(jīng)濟(jì)影響力,排除B項(xiàng);“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”的目的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)以“改善民生”,與白銀外流關(guān)系不大,排除C項(xiàng);白銀大量外流無法改善中國對(duì)外貿(mào)易狀況,排除D項(xiàng)。【答案點(diǎn)睛】1935年的國民政府幣制改革統(tǒng)一貨幣發(fā)行權(quán),實(shí)行法幣政策,以中央、中國、交通三銀行(后加中國農(nóng)民銀行)所發(fā)行之鈔票為法幣,所有完糧納稅及一切公私款項(xiàng)之收付,概以法幣為限;實(shí)行白銀國有,禁止白銀流通,并將收歸國有的白銀移存國外,作為外匯準(zhǔn)備金。2、C【答案解析】根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)可知,美國1921-1945年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況是:1921-1929位經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,1929-1933年為經(jīng)濟(jì)大危機(jī),1933-1945年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。故可知工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢(shì),排除A。銀行存款總量在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢(shì),排除B。經(jīng)濟(jì)危機(jī)后,政府推行以工代賑和社會(huì)保障措施,有利于改善人民生活,故在一定程度上居民之間貧富差距系數(shù)呈下降趨勢(shì),C項(xiàng)正確。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢(shì),排除D。綜上所述,本題正確答案為C。3、D【答案解析】

依據(jù)材料可知,兩位史學(xué)家的視角有很大不同,史學(xué)家甲更關(guān)注歷史發(fā)生的新的變化,史學(xué)家乙更關(guān)注歷史的延續(xù)和連接,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,史學(xué)家甲側(cè)重的是歷史的變遷;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,史學(xué)家乙關(guān)注的是歷史的延續(xù)和連接;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,兩位史學(xué)家解釋的視角有很大不同,存在著明顯差異。故正確答案為D選項(xiàng)。4、C【答案解析】

根據(jù)“公然對(duì)所有的外國宣戰(zhàn)誠為古今中外絕無僅有之舉”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,標(biāo)志著清廷成為了“洋人的朝廷”,故選C;《中法新約》打開了中國的西南門戶,排除A;B是《馬關(guān)條約》的影響,排除;D材料信息無法體現(xiàn),排除。5、C【答案解析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知,史料分為第一手史料(原始史料)、第二手史料(間接史料),商朝卜辭是文獻(xiàn)史料,可作為直接史料,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)屬于第二手史料(間接史料),與題意不符,故錯(cuò)誤。BD兩項(xiàng)是神話和傳說,具有一定的史料價(jià)值,但是不能作為直接史料,故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題考查史料的重要作用,需要掌握史料的分類,解題時(shí)注意限定信息“直接史料”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出答案。6、B【答案解析】

依據(jù)材料“清代集市中心的總數(shù)則在4萬處左右”“世界白銀產(chǎn)量的一半流人中國”反映了中國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較繁榮,有向近代化轉(zhuǎn)變的因素。B正確;材料未涉及對(duì)外政策的調(diào)整,A排除;此時(shí)重農(nóng)抑商的政策沒有改變,C排除;中國此時(shí)仍然是男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),生產(chǎn)方式?jīng)]有發(fā)生質(zhì)變,D排除。故選B。7、A【答案解析】

從材料可以看出,中華民國和法蘭西第三共和國確立的是民主共和制都確立了共和政體,憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán),且總統(tǒng)須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),故A正確;法國的部長(zhǎng)要對(duì)立法部門也就是議會(huì)負(fù)責(zé),可排除BCD項(xiàng)。8、B【答案解析】

“建爾元子(長(zhǎng)子),俾(使)侯于魯”意思是說封長(zhǎng)子為魯國的諸侯。這里體現(xiàn)出的是分封制,故B正確;察舉制是漢代的選官制度,排除A;宗法制是維系分封制的內(nèi)在制度,排除C;王位世襲制屬于王位繼承的制度,不符合分封制度特點(diǎn),排除D。故選B。9、A【答案解析】

通過“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國的國家制度,……而是必須強(qiáng)化”可知,在七屆二中全會(huì)上對(duì)即將建立的新政權(quán)的性質(zhì)作出了重要的論斷,即工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國,故選A;七屆二中全會(huì)召開時(shí),新中國還沒有建立,中國共產(chǎn)黨還沒有成為執(zhí)政黨,排除B;1949年9月召開的新政協(xié)會(huì)議標(biāo)志著多黨合作政治協(xié)商制度建立,排除C;材料信息無法體現(xiàn)七屆二中全會(huì)得到中國各政黨的廣泛擁護(hù),排除D。10、C【答案解析】

據(jù)所學(xué)可知,太學(xué)是漢朝時(shí)期培養(yǎng)人才的官立學(xué)校,但“三奸”現(xiàn)象突出,而“私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士”,這說明“太學(xué)的學(xué)術(shù)性降低”,C正確;材料“私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士”,這說明“太學(xué)的學(xué)術(shù)性降低”,但儒學(xué)的影響力并未減弱,A說法錯(cuò)誤;材料“私家經(jīng)學(xué)大師的影響力明顯超過太學(xué)博士”可知,材料沒有涉及太學(xué)的政治地位,B錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,察舉制是兩漢時(shí)期的選官制度,與材料不符,D錯(cuò)誤。11、D【答案解析】

中共七屆二中全會(huì)的召開不僅對(duì)迎接中國革命的勝利,而且對(duì)新中國建設(shè)具有重大作用,要求干部閱讀馬列主義著作就是為新中國的成立培養(yǎng)人才的表現(xiàn),故D正確。毛澤東思想確立為指導(dǎo)思想是1945年的中共七大,故A錯(cuò)。新中國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利,故B錯(cuò)。材料是提到要求干部閱讀書籍而非民眾,故C錯(cuò)。12、C【答案解析】

“一個(gè)不得不走向世界的國家,防務(wù)上卻門戶洞開,且已幾乎無法實(shí)現(xiàn)今日所謂‘軍事現(xiàn)代化’,怪不得此后‘瓜分’就成了輿論的持續(xù)主題。而巨額的賠款,不僅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代價(jià),也為此后一系列內(nèi)政改革的艱困埋下了伏筆”表明該條約是《辛丑條約》,使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民半封建社會(huì),故C正確;ABD均無法體現(xiàn)“全民直接感受到了朝廷倒行逆施”,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)內(nèi)涵:祖國榮譽(yù)至上的愛國精神;對(duì)球技精益求精的工匠精神;永不言敗、頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)精神;團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌的集體精神等。背景:借鑒國際先進(jìn)訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)理念;黨和政府大力倡導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì);改革開放初期,需要凝聚人心,重振中華民族的自信和激勵(lì)民族奮力崛起的精神力量;排球運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出集體頑強(qiáng)拼搏的魅力等。(2)意義:為中華民族崛起和體育強(qiáng)國提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力;女排精神喚醒人們的民族自覺意識(shí)和奮發(fā)圖強(qiáng)精神,成為增強(qiáng)民族凝聚力的“粘合劑”;有力地調(diào)動(dòng)全國人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性;有利于引導(dǎo)人們樹立積極向上、自立自強(qiáng)的價(jià)值觀等。【答案解析】

(1)“內(nèi)涵”,根據(jù)材料信息“單靠女排精神不能贏球,這是技術(shù)過硬的死磕。技術(shù)就是專業(yè)”得出:對(duì)球技精益求精的工匠精神;由材料信息“心中有國家,眼中有國家,以國家為精神支柱和精神動(dòng)力”得出:祖國榮譽(yù)至上的愛國精神;由材料信息“堅(jiān)忍不拔、奮力登攀、為祖國榮譽(yù)而搏”得出:永不言敗、頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)精神;由材料信息“嚴(yán)格要求、服從命令、團(tuán)隊(duì)精神”得出:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌的集體精神等?!氨尘啊?,依據(jù)材料信息“二十世紀(jì)60年代,在周恩來總理的關(guān)懷下,中國排球隊(duì)引入世界著名排球教練大松博文的‘魔鬼訓(xùn)練、意志排球’理念”得出:從借鑒國際先進(jìn)訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)理念、黨和政府大力倡導(dǎo);由材料信息“北大學(xué)生歡慶游行,喊出‘團(tuán)結(jié)起來,振興中華’的口號(hào),成為激勵(lì)中華民族奮力崛起的熱流”得出:重振中華民族的自信和激勵(lì)民族奮力崛起的精神力量;依據(jù)所學(xué)知識(shí)從排球運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出集體頑強(qiáng)拼搏的魅力的角度補(bǔ)充。(2)“時(shí)代意義”,根據(jù)所學(xué)知識(shí)從為中華民族崛起和體育強(qiáng)國提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、成為增強(qiáng)民族凝聚力的“粘合劑”、有力地調(diào)動(dòng)全國人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性、有利于引導(dǎo)人們樹立積極向上和自立自強(qiáng)的價(jià)值觀等角度分析。14、(1)英國完成工業(yè)革命,希望獲得原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng);中國實(shí)行封建專制統(tǒng)治,閉關(guān)鎖國。英國向中國走私鴉片,林則徐虎門硝煙。英國以此為借口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論