心理咨詢師三級-第四章變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)題庫課件

有正常心理活動和異常心理活動兩個方面心理健康水平不高，就屬于精神異常精神障礙者的心理活動是完全異常的正常心理活動和異常心理活動之間無法轉(zhuǎn)換A1：關(guān)于社會人群的心理活動，正確的說法是（）異常心理可以部分地改善異常心理無法被矯正精神障礙者的心理活動并不是完全異常的正常心理活動和異常心理活動之間可以互相轉(zhuǎn)換B2：下列關(guān)于心理異常錯誤的說法是（）健康咨詢心理咨詢系統(tǒng)治療發(fā)展咨詢C3：異常心理活動得到矯正，需要經(jīng)過（）異常心理的基本性質(zhì)與特點個體的心理差異生存環(huán)境對異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后D5：精神病學(xué)研究的側(cè)重點是（）心理與行為的聯(lián)系心理與行為的異常各種不良行為模式各種腦的器質(zhì)性病變B6：變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對象是（）顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形是東方科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學(xué)說”無關(guān)始于公元前800年A7：關(guān)于古代“變態(tài)心理學(xué)”的發(fā)端，下列說法中正確的是（）把心理異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系起來變態(tài)心理學(xué)比精神病學(xué)更為活躍變態(tài)心理學(xué)更為獨立了更傾向于用唯心的思維對待心理異常的問題A8：自然科學(xué)誕生以后，人們對變態(tài)心理學(xué)的新見解有（）意識與潛意識同樣的重要性的沖動是神經(jīng)病和精神病的重要起因潛意識在心理異常中具有重要意義心理過程主要是潛意識的A10：精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋，下列基本命題中不正確的是（）自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段是心理活動的動力不一定是人類的生物本能是人格結(jié)構(gòu)的核心B12：下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“力比多”的看法的是（）“本我”按“快樂原則”活動“自我”按“現(xiàn)實原則”活動“超我”按“道德原則”活動人格結(jié)構(gòu)由潛意識、前意識和意識構(gòu)成D14：下列說法中不符合弗洛伊德關(guān)于“人格結(jié)構(gòu)”的表述的是（）完形主義療法的核心行為主義的觀點經(jīng)典精神分析理論的推斷認(rèn)知理論的核心C15：人類的生物本能是心理活動的動力，這是（）從現(xiàn)象學(xué)角度描述異常的心理與行為巴甫洛夫用高級神經(jīng)活動學(xué)說說明了人類的異常心理現(xiàn)象從純心理學(xué)和精神病學(xué)的角度說明異常心理現(xiàn)象通過意識分析來說明異常心理現(xiàn)象B16：行為主義心理學(xué)介入變態(tài)心理學(xué)的早期記載是（）現(xiàn)象描述結(jié)果精神病學(xué)結(jié)果實驗研究結(jié)果心理研究結(jié)果C17：巴甫洛夫通過（），來解釋人類的異常心理現(xiàn)象。通過動物試驗通過高級神經(jīng)系統(tǒng)功能的病理生理機制通過對臨床病人的觀察通過演繹式的方法D18：下列描述中不符合巴甫洛夫?qū)θ祟惖漠惓Ｐ睦憩F(xiàn)象的解釋的是（）是大腦結(jié)構(gòu)和功能這兩個基本因素的相互關(guān)系是大腦興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突是腦的新陳代謝障礙是弱的、經(jīng)常性的精神刺激B20：下列說法中符合巴甫洛夫關(guān)于神經(jīng)癥和精神病的原因的描述的是（）通過動物實驗的結(jié)果，進而演繹和推論人的心理過程以一種動物為實驗對象，并與其他動物的實驗結(jié)果相比較通過人的行為功能實驗，推論動物的心理現(xiàn)象以人為實驗對象，研究其行為與思維的關(guān)系A(chǔ)21：關(guān)于行為主義心理學(xué)研究的一般技術(shù)路線，下列說法中正確的是（）存在與責(zé)任的沖突存在與潛能的沖突潛能與本能的矛盾本能與社會的沖突A23：在人本主義看來，“存在焦慮”是（）能保障人作為生物體，順利地適應(yīng)環(huán)境，健康地生存發(fā)展能保障人作為社會實體，正常地進行人際交往能防止人的各類軀體疾病能使人類正確地反映、認(rèn)識客觀世界的本質(zhì)及其規(guī)律性C24：下列描述中不屬于人類正常心理活動的主要功能的是（）將心理障礙當(dāng)作軀體疾病一樣看待將心理問題與統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系起來將癥狀當(dāng)作內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)將心理過程當(dāng)作重要的分析點A26：對人的心理正常與心理異常進行判別時，下列表述中符合“醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”的涵義的是（）遠(yuǎn)離平均數(shù)的兩端被視為“異?！倍嘁孕睦頊y驗法為工具，獲得確定正常與異常的界限有些心理特征和行為不一定成常態(tài)分布位于平均值的大多數(shù)人屬于心理正常范圍C27：對人的心理正常與心理異常進行判別時，下列表述中反映了“統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”局限性的是（）由個體行為偏離平均值的程度決定的事件不確定性的函數(shù)由個體主觀上的不適體驗程度決定的心理不穩(wěn)定性的函數(shù)A28：根據(jù)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事根據(jù)自己的思想意識行事按照自我認(rèn)可的方式行事與自我要求一致A30：在判斷正常心理和異常心理時，按照“社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”的要求，正常人的行為符合社會準(zhǔn)則，能夠（）人的行為符合社會的準(zhǔn)則人能根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事人能按照自我認(rèn)可的方式行事人能夠維持生理活動和心理活動的穩(wěn)定狀態(tài)C31：在區(qū)分心理正常與心理異常時，下列表述中不屬于“社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容的是（）主、客觀世界統(tǒng)一的原則心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則個人理想與他人理想一致的原則人格的相對穩(wěn)定性原則C32：下列說法中不符合“心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”判斷正常心理與異常心理的原則的是（）對自身狀態(tài)的反映錯誤作為判斷精神病的指標(biāo)之一對“自我”概念的錯誤認(rèn)知“自我認(rèn)知”與“自我現(xiàn)實”的統(tǒng)一性的喪失C33：“自知力不完整”或“無自知力”不含（）對“自知力”概念的錯誤認(rèn)知判斷精神病的指標(biāo)之一對“自我”概念的錯誤認(rèn)知“現(xiàn)實自我”的解體和喪失B34：在臨床上，可以將“自知力不完整”或“無自知力”作為（）“高級神經(jīng)類型”的功能協(xié)調(diào)各種心理過程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系各種情緒活動和情感活動的協(xié)調(diào)、一致意識活動和心理動力過程的一致B35：下列表述中符合心理活動的“內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則”的是（）可以穩(wěn)定地表達一個人的“心境”心理結(jié)構(gòu)與人格類型之間具有對應(yīng)關(guān)系人格特征一旦形成，便有相對的穩(wěn)定性“自我狀態(tài)”與“自我理想”的協(xié)調(diào)關(guān)系C36：下列描述中符合“人格相對穩(wěn)定性原則”的內(nèi)涵的是（）每個人在長期的生活道路上，都會形成自己獨特的人格心理特征人格類型與心理過程之間具有對應(yīng)關(guān)系人格特征一旦形成，便由相對的穩(wěn)定性人格特征具有傾向性和獨特性B37：下列描述中不符合“人格相對穩(wěn)定性原則”的內(nèi)涵的是（）無明顯原因的人格改變提示異常心理過程通過人格表現(xiàn)出來人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的人格是各種心理過程的總和A38：區(qū)分心理正常與心理異常的心理學(xué)原則中，人格相對穩(wěn)定性原則認(rèn)為（）診斷精神障礙和進行治療鑒別精神障礙和非精神障礙對精神病患者進行心理咨詢對變態(tài)人格進行有效的咨詢B39：心理咨詢師掌握心理異常的癥狀，是為了（）必須是在經(jīng)過系統(tǒng)的臨床治療，病理性癥狀基本消失以后主要以社會功能的康復(fù)為主必須停藥以后才能進行心理咨詢必須密切地配合精神科醫(yī)生一起實施C40：對精神病患者的心理咨詢是有條件的，下列表述中不符合這些條件的規(guī)定的是（）感知綜合障礙感覺障礙軀體障礙知覺障礙C41：以下不屬于“感知障礙”的是（）能夠進行自我校正感知綜合障礙不能接受現(xiàn)實檢驗感覺功能障礙C42：病理性錯覺的特點是（）幻覺錯覺妄想譫妄A43：無對象性的知覺是（）幻味幻觸幻視幻聽D44：臨床上最常見的幻覺是（）真性幻覺假性幻覺主觀幻覺腦內(nèi)幻覺B45：產(chǎn)生與主觀空間內(nèi)的幻覺是（）幻覺體驗的形式幻覺體驗的來源產(chǎn)生幻覺的器官產(chǎn)生幻覺的原因B46：區(qū)分真性幻覺和假性幻覺的依據(jù)是（）內(nèi)臟幻覺和幻觸真性幻覺和假性幻覺幻聽和幻視軀體幻覺B47：（）符合幻覺體驗不同真實性分類的特點。心因性幻覺功能性幻覺假性幻覺思維鳴響C48：（）不屬于特殊條件下的幻覺類型。內(nèi)感性不適非真實感內(nèi)臟性幻覺被洞悉感C49：體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺，屬于（）感知客觀事物的個別屬性，如大小、長短、遠(yuǎn)近時產(chǎn)生變形感覺周圍的人在監(jiān)視自己感覺周圍的事物像“水中月”、“鏡中花”感覺自己的面孔或體形改變了形狀B50：下列描述中不符合“感知綜合障礙”的涵義的是（）感覺功能障礙感知綜合障礙思維功能障礙思維綜合障礙B51：非現(xiàn)實感屬于（）思維奔逸思維散漫被洞悉感妄想心境A52：興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）在回答問題時的語速明顯地減慢在回答問題時的語言中斷在回答問題時的語速加快在回答問題時的內(nèi)容極為簡單D53：“思維貧乏”和“思維遲緩”兩個癥狀的鑒別要點之一，是前者（）語速是否減慢話語是否中斷語句是否通順話語是否流暢A54：“思維貧乏”和“思維遲緩”的一個重要鑒別點是（）思維松弛思維不連貫思維中斷破裂性思維D55：意識清楚時出現(xiàn)的談話內(nèi)容缺乏邏輯性，可能是（）強迫觀念音聯(lián)義聯(lián)妄想超價觀念B56：“思維內(nèi)容障礙”的類型不包括（）關(guān)系妄想、被害妄想夸大妄想、自罪妄想病理性象征思維內(nèi)心被揭露感C57：“妄想”是一種脫離現(xiàn)實的病理性思維，其類型不包括（）被害妄想鐘情妄想關(guān)系妄想夸大妄想C58：把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān)，這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）原發(fā)性妄想和繼發(fā)性妄想嫉妒妄想和被鐘情妄想被害妄想和牽連性妄想疑病妄想和自罪妄想A59：按照妄想的起源分類，可以將妄想分為（）指以錯覺、幻覺、情感高漲或低落等精神異常為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的妄想在某些妄想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的另一種妄想在診斷精神分裂癥時，其臨床價值大于原發(fā)性妄想可以見于多種精神疾病C60：關(guān)于“繼發(fā)性妄想”，下列說法中不正確的是（）破裂性思維強迫觀念強制性思維超價觀念C61：違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念，這種癥狀可能是（）強迫性窮思竭慮屬于強制思維強制性思維多見于精神分裂癥，強迫觀念多見于強迫癥強迫性懷疑屬于強制思維強迫性對立屬于強迫觀念B62：關(guān)于“強迫觀念”與“強制思維”的臨床意義，下列表述中正確的是（）患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫它的發(fā)生雖然常常有一定的事實基礎(chǔ)，但是這種觀念是片面的是一種在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念多見于人格障礙和心因性精神障礙患者A63：關(guān)于“超價觀念”，下列描述中不正確的是（）注意是一切心理活動的共同屬性注意對判斷有無行為障礙具有重要的意義意識障礙總是伴隨有注意障礙注意障礙也可見于激情狀態(tài)B64：關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（）注意是一切心理活動的共同屬性注意是一種獨立的心理過程注意對判斷是否有意識障礙有重要的意義意識障礙總是伴隨有注意障礙B65：關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（）注意范圍顯著地縮小可見于激情狀態(tài)見于智能障礙患者被動注意的興奮性減弱D66：關(guān)于“注意狹窄”，下列描述中不正確的是（）主動注意和被動注意的興奮性減弱多見于神經(jīng)衰弱癥狀群多見于智力障礙群見于意識障礙時C67：關(guān)于“注意減弱”，下列描述中不正確的是（）注意減弱自知力不完整注意狹窄內(nèi)心被披露感C68：如果出現(xiàn)注意范圍縮小，主動注意減弱，這可能是（）遠(yuǎn)記憶減退近記憶減退腦器質(zhì)性損害者在早期容易出現(xiàn)近記憶減退神經(jīng)癥患者在早期易出現(xiàn)遠(yuǎn)記憶減退D69：關(guān)于“記憶減退”的臨床表述，下列描述中不正確的是（）抑郁發(fā)作躁狂發(fā)作偏執(zhí)障礙強迫癥D70：記憶增強是一種病理性改變，下列疾病中一般沒有記憶增強的是（）遠(yuǎn)記憶力喪失近記憶力喪失遠(yuǎn)記憶力和近記憶力的減退遠(yuǎn)記憶力減退主要見于腦功能性障礙C71：記憶減退臨床上較多見，它的主要特點是（）有順行性遺忘和逆行性遺忘兩種類型對局限于某一事件或某一時期內(nèi)的經(jīng)歷不能回憶“順行性遺忘”是指患者忘掉受傷前一段時間的經(jīng)歷“逆行性遺忘”是指患者忘掉受傷前一段時間的經(jīng)歷C72：關(guān)于“遺忘”，下列說法中錯誤的是（）錯覺幻覺虛構(gòu)錯構(gòu)C73：將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事，這種癥狀屬于（）以記憶中的事實來彌補他所遺忘的一段經(jīng)歷虛構(gòu)的內(nèi)容常常變化多見于腦器質(zhì)性疾病很容易受暗示的影響A74：下列說法中不符合“虛構(gòu)”概念的是（）感知覺、注意力記憶力、理解力分析綜合能力計算能力、判斷力A75：智能是一個復(fù)雜的、綜合的精神活動，它不包括（）是一種綜合征是意識清楚的情況下，后天獲得的記憶、智能的明顯受損絕大多數(shù)是功能性的常伴有精神和行為的異常C76：關(guān)于“癡呆”，下列說法中不正確的是（）由心理應(yīng)激引起與環(huán)境污染相關(guān)預(yù)后一般較好大腦無器質(zhì)性損害B77：關(guān)于假性癡呆的特點，下列說法中不正確的是（）是指患者對自己精神病態(tài)認(rèn)識和批判的能力不能主動地敘述自己的病情和接受治療可以隨病情的演變而發(fā)生變化通常能認(rèn)識到自己的不適應(yīng)B78：下列說法中不符合“自知力完整”涵義的是（）自我評價降低、自信心不足自責(zé)自罪、有自殺企圖和行為常常伴有思維內(nèi)容的極度貧乏思維遲緩、愉快感消失C79：下列說法中不屬于“情緒低落”的臨床特點的是（）出現(xiàn)與處境不符的情緒反應(yīng)屬于心理學(xué)性質(zhì)，一般無明顯的自主神經(jīng)紊亂的癥狀伴隨明顯的、無法擺脫的緊張、害怕緊張、害怕的感受與特定環(huán)境或事物有緊密聯(lián)系B80：關(guān)于“恐怖情緒”，下列說法中不正確的是（）超我沖動自我現(xiàn)實A81：弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中的危險來自于（）道德性焦慮客體性焦慮心因性焦慮神經(jīng)性焦慮C82：下列表述中不符合弗洛伊德對焦慮的分型的是（）指向未來情緒狀態(tài)欣快體驗軀體不適感，精神運動性不安和植物功能紊亂C83：A.Lewis（1967）認(rèn)為，焦慮作為一種精神病理現(xiàn)象，不具有（）的特點。情緒反應(yīng)強烈持續(xù)時間較短有明確的對象無明確的對象D84：漂浮焦慮的特點是（）情緒的主觀體驗精神運動性不安植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂精神運動性抑制B85：處于焦慮中的人會出現(xiàn)來回走動，這種表現(xiàn)屬于（）情緒遲鈍情緒焦慮情緒淡漠情緒倒錯B86：以“性質(zhì)改變”為主的情緒障礙不包括（）正常情感反應(yīng)量減少患者的義務(wù)感、責(zé)任感和榮譽感等受損見于焦慮癥患者見于腦器質(zhì)性精神障礙C87：關(guān)于情緒遲鈍特征性癥狀，下列說法中不正確的是（）對事物缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)表情比較呆板內(nèi)心體驗豐富，但表達不出來對周圍事情漠不關(guān)心C88：關(guān)于“情緒淡漠”，下列說法中不正確的是（）情緒反應(yīng)與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱多見于廣泛性焦慮情緒反應(yīng)與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào)多見于精神分裂癥B89：關(guān)于“情緒倒錯”的臨床表現(xiàn)，下列說法中不正確的是（）情緒淡漠意志增強情緒倒錯意志減退C90：情緒反應(yīng)與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（）生活極端懶散行為被動多見于躁狂癥患者中缺乏應(yīng)有的主動性和積極性C91：關(guān)于“意志缺乏”，下列說法中不正確的是（）主動性缺失程度行為減少程度內(nèi)心的情緒體驗被動性的表現(xiàn)C92：抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退，它們的區(qū)別是（）不同?；颊呔}默不語，也不回答問題有時可用手勢或?qū)懽峙c人交流機械、刻板地反復(fù)重復(fù)某一單調(diào)的動作多見于癔癥患者C93：關(guān)于“緘默”，下列說法中不正確的是（）以木僵為主要臨床表現(xiàn)被動服從、刻板動作緘默、模仿動作和言語意向倒錯、作態(tài)等D94：緊張性木僵，是緊張癥性綜合癥的一部分，其臨床癥狀不包括（）被動性違拗被動性服從主動性違拗主動性服從C95：患者對他人的要求做出完全相反的動作稱為（）是一組器質(zhì)性障礙癥候群患病期的患者基本喪失自知力患者的情緒、情感以及行為極其脫離現(xiàn)實自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界分離A96：關(guān)于“精神分裂癥”，下列說法中不正確的是（）是一組精神性障礙癥候群患病期的患者基本喪失自知力患者的情緒、情感以及行為極其脫離現(xiàn)實自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界保持一致D97：關(guān)于“精神分裂癥”，下列說法中不正確的是（）以思維障礙為主的精神性障礙妄想常有系統(tǒng)化的傾向病程進展快速有時人格可以保持完整C98：下列說法中不符合“偏執(zhí)性精神障礙”的特點的是（）病程演進迅速妄想常有系統(tǒng)化的傾向以意識障礙為主的精神性障礙常有人格分裂樣改變B99：下列說法中符合“偏執(zhí)性精神障礙”的特點的是（）在6個月內(nèi)痊愈以精神病性癥狀為主在兩周內(nèi)急性起病起病前經(jīng)歷相應(yīng)的心理創(chuàng)傷A100：下列說法中不符合“急性短暫性”精神障礙的臨床特點的是（）是一組精神障礙的總稱是明顯而持久的心境高漲或心境低落常伴有意志減退也稱“情感性精神障礙”C101：關(guān)于“心境障礙”，下列說法中不正確的是（）精神運動性興奮語詞新作情緒高漲思維奔逸B102：“躁狂發(fā)作”的主要特點不包括（）思維緩慢思維中斷情緒低落語言動作減少和遲緩B103：“抑郁發(fā)作”的特點不包括（）每次發(fā)作極少嚴(yán)重到足以描述的輕躁狂情緒高漲與情緒低落交錯發(fā)作持續(xù)性并常有起伏的心境障礙不足以達到輕度抑郁B104：下列說法中不符合“持續(xù)性心境障礙”的主要特點的是（）道德性的精神病性的現(xiàn)實性的神經(jīng)癥性的D105：心理沖突的變形是（）情感障礙急性應(yīng)激障礙認(rèn)知障礙創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙B106：遭受急劇、嚴(yán)重的精神打擊刺激后，數(shù)分鐘或數(shù)小時內(nèi)發(fā)病的精神障礙稱為（）數(shù)分鐘后數(shù)周至數(shù)月內(nèi)一至兩天內(nèi)半年以后B107：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在受到強烈的或災(zāi)難性的精神創(chuàng)傷之后，在（）出現(xiàn)的精神障礙。延遲性心因反應(yīng)急性心因反應(yīng)反應(yīng)性精神病災(zāi)難綜合征A108：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙又稱（）偏執(zhí)型人格內(nèi)向型人格反社會型人格強迫型人格B109：常見的人格障礙類型不包括（）過分要求嚴(yán)格與完美過分感情用事或夸張不能獨立地解決問題習(xí)慣性夸大潛在危險D110：焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是（）沖動型焦慮型強迫型表演型C111：（）人格障礙，是以過分要求嚴(yán)格與完美無缺為特征的。社會事件心理因素生理因素飲食習(xí)慣B112：心理生理障礙是與（）相關(guān)的精神障礙。神經(jīng)性貪食神經(jīng)性嘔吐神經(jīng)性厭食神經(jīng)性消化不良D113：進食障礙不包括（）分離性障礙轉(zhuǎn)換性障礙睡眠障礙運動障礙C114：夢游屬于（）軀體疾病人格傾向社會環(huán)境季節(jié)變化B115：癔癥多以（）為發(fā)病基礎(chǔ)，在心理社會因素的影響下產(chǎn)生，病程反復(fù)遷移。意識障礙遺忘障礙夢游情感爆發(fā)D116：癔癥分離性障礙又稱癔癥性精神障礙，是癔癥較常見的表現(xiàn)形式，其中包括（）2個月到3個月內(nèi)1個月內(nèi)超過6個月不超過1年B117：適應(yīng)障礙是指在遭遇生活事件后，（）起病。操作標(biāo)準(zhǔn)體驗標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)C118：許又新綜合考察心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）體驗標(biāo)準(zhǔn)綜合標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)操作標(biāo)準(zhǔn)D119：通過觀察和測驗等方法考察心理活動過程及其效率的指標(biāo)，被稱為（）體驗標(biāo)準(zhǔn)綜合標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)操作標(biāo)準(zhǔn)C120：著重對人的個體心理發(fā)展?fàn)顩r進行縱向考察與分析并作為評價指標(biāo)，被稱為（）項目考察橫向考察背景考察縱向考察D121：根據(jù)許又新的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，評估心理健康水平時，應(yīng)該對個體心理發(fā)展?fàn)顩r進行（）許又新郭念鋒鐘友彬李心天B122：評估心理健康水平的十個標(biāo)準(zhǔn)是由（）提出來的。心理活動強度心理活動耐受力心理康復(fù)能力心理自控力A123：遭遇精神打擊時，不同的人對于同一類精神刺激，反應(yīng)各不相同。這種對精神刺激的抵抗能力，被稱為（）心理活動強度心理活動耐受力心理康復(fù)能力心理自控力B124：衡量心理健康水平，從長期經(jīng)受精神刺激的能力來判斷，被稱為（）心理活動強度心理活動耐受力心理康復(fù)能力心理自控力C125：從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力，被稱為（）心理活動強度心理活動耐受力心理康復(fù)能力心理自控力D126：對情緒、思維和行為的控制程度進行調(diào)節(jié)的能力被稱為（）環(huán)境適應(yīng)能力受暗示性周期節(jié)律性社會交往能力A127：個體始終不脫離生存的環(huán)境，并隨其做順應(yīng)性改變的能力，叫（）環(huán)境適應(yīng)能力受暗示性從眾社會交往能力D128：個體與親友、同伴和其他社會成員溝通交流的能力，叫（）環(huán)境適應(yīng)能力受暗示性周期節(jié)律性社會交往能力C129：心理活動的形式和效率存在自身的變化規(guī)律，叫心理活動的（）積極適應(yīng)消極適應(yīng)主動適應(yīng)拒絕適應(yīng)B130：當(dāng)生活環(huán)境的條件改變時，個體試圖采用忍耐環(huán)境的這種適應(yīng)方式是（）自信自卑自負(fù)自嘲A131：個體能夠恰如其分地評價和表現(xiàn)自己的這種能力，被稱為（）有較強的抵抗能力有較快的恢復(fù)能力有較持久的經(jīng)受力有自如的控制能力C132：心理活動耐受力強是指在遇到精神刺激時，（）包含精神病癥狀在內(nèi)的心理活動包含心理不正常在內(nèi)的心理活動一切可能的心理活動具備正常功能的心理活動D133：“心理正?！币馕吨ǎ﹤€人能力發(fā)展心理上“有病”與“沒病”心理健康水平人格特點B134：“心理正常”與“心理異?！边@對范疇，是用來討論（）的問題的。心理健康與心理不健康的概念應(yīng)包含在心理正常的范圍內(nèi)心理不健康不等于有心理疾病心理不健康是心理疾病的一種表現(xiàn)區(qū)分心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)分心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)不同C135：下列說法中不正確的是（）只有在心理咨詢工作中被關(guān)心只有在精神病學(xué)工作中被關(guān)心心理咨詢學(xué)與精神病學(xué)都不關(guān)心咨詢心理學(xué)與精神病學(xué)都關(guān)心，但關(guān)心的動機和目的不同D136：個體是否患有心理疾病，（）選出有精神疾病的人立即作為自己的工作對象選出沒有精神疾病的人作為自己的工作對象選出有精神疾病的人，永遠(yuǎn)不把他們作為自己的工作對象將其作為心理健康的指標(biāo)B137：心理咨詢工作關(guān)注來訪者是否心理異常，是為了（）健康常模心理狀態(tài)心理相對平衡的過程心理絕對平靜的過程C138：從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）健康常模心理狀態(tài)心理相對平衡的過程內(nèi)心無任何矛盾B139：從靜態(tài)的角度看，心理健康是一種（）已經(jīng)有了明確的研究對象、任務(wù)與方法是試圖依照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式開始探索健康問題的學(xué)科有清楚界定的內(nèi)涵與外延是一門發(fā)展成熟的學(xué)科B140：健康心理學(xué)（）疾病控制的管理問題軀體疾病患者的心理學(xué)問題健康和疾病中的心理學(xué)問題促進和維護健康的心理學(xué)問題A141：健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括（）疾病防御和治療中的心理問題促進健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定生活方式及心理活動與疾病關(guān)系心身疾病的診斷和治療D142：健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括（）感到自己更獨立、自由情緒低落更多地關(guān)心自己身體的感覺和狀態(tài)感到時間過的很慢A143：一般情況下，軀體疾病患者在住院時不大可能產(chǎn)生的心理變化是（）虛弱癥瞻妄抑郁夸大疾病體驗B144：軀體疾病患者伴有（）的癥狀時，是意識模糊的先兆，應(yīng)請精神科醫(yī)生會診。疾病慢慢發(fā)展疾病逐漸嚴(yán)重疾病嚴(yán)重疾病減輕C145：意識障礙會出現(xiàn)在（）時。嚴(yán)重中毒現(xiàn)象存在疾病遷延發(fā)展疾病迅速發(fā)展康復(fù)B146：神經(jīng)官能癥類的癥狀會出現(xiàn)在（）時。心理不健康狀態(tài)異常心理狀態(tài)功能性機能失調(diào)神經(jīng)過程紊亂A147：心理健康咨詢的主要工作對象是各類（）心理不健康狀態(tài)嚴(yán)重心理問題心理問題升學(xué)、就業(yè)時的困惑D148：心理健康咨詢的對象不應(yīng)當(dāng)是（）限定心理健康咨詢的范圍、對心理健康問題深入研究咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科的區(qū)分、自我心理保健的需要進行個體心理過程的研究和探索進行合理的臨床診斷、進行職業(yè)培訓(xùn)C149：借鑒許又新對神經(jīng)癥分類的模式，我們對“心理不健康狀態(tài)”進行分類的目的，不包括（）癥狀學(xué)效度統(tǒng)計學(xué)效度預(yù)測效度結(jié)構(gòu)效度B150：根據(jù)教材提供的方法，確定“心理不健康狀態(tài)”真實存在的效度標(biāo)尺時，下列指標(biāo)中錯誤的是（）不良情緒持續(xù)一個月或間斷地持續(xù)兩個月仍不能自行化解產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗到不良情緒情緒反應(yīng)已經(jīng)泛化不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件C151：下列說法中不符合“一般心理問題”的界定的是（）多數(shù)情況下，會短暫地失去理性控制是較為強烈的、對個體威脅較大的現(xiàn)實刺激一般伴有人格障礙內(nèi)容充分泛化C152：下列說法中不符合“嚴(yán)重心理問題”的含義的是（）多數(shù)情況下，會短暫地失去理性控制是較為強烈的、對個體威脅較大的現(xiàn)實刺激心理沖突是道德性的持續(xù)時間可在一年以上、兩年以下D153：關(guān)于“嚴(yán)重心理問題”，下列說法中不正確的是（）心理問題嚴(yán)重心理問題神經(jīng)癥性心理問題確診的神經(jīng)癥D154：“心理不健康”的分類不包括（）壓力是大氣層對地球表面形成的作用力壓力是物體所承受的與表面垂直的作用力壓力是現(xiàn)實生活要求人們?nèi)ミm應(yīng)的事件壓力是壓力源和壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗的過程D155：從心理學(xué)的角度，下列說法中符合“壓力”的定義的是（）災(zāi)難性壓力生物性壓力源疊加性壓力精神性壓力源B156：一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是（）一組直接阻礙和破化個體社會需要的事件一組直接阻礙和破化個體生存與種族延續(xù)的事件一組直接阻礙和破壞個體生活的事件一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在事件和外在事件D157：精神性壓力源是指（）一組直接阻礙和破壞個體社會需求的事件一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件一組直接阻礙和破壞個體生活的事件一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在事件和外在事件A158：社會性壓力源是指（）生物性壓力源社會性壓力源精神性壓力源混合性壓力源B159：因社會交往不良而形成的壓力源屬于（）軀體創(chuàng)傷噪音歪曲的認(rèn)知結(jié)構(gòu)饑餓C160：除了（）外，其他各項均可成為生物性壓力源。該量表有局限性該量表針對重大生活事件而設(shè)計該量表中，負(fù)面生活事件遭遇者易患精神障礙得分低的個體易患感冒、心臟病、骨質(zhì)疏松等D161：關(guān)于社會再適應(yīng)量表，下列說法中不正確的是（）日常生活壓力小比主要的生活改變更能預(yù)測健康狀況生活事件的數(shù)目和嚴(yán)重性有關(guān)健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強度無關(guān)興奮性事件與健康有關(guān)A162：日常生活小困擾量表提出（）知覺壓力測評重大生活事件評估情緒體驗測評生活小困擾評估A163：咨詢中，有時會讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對能力，這種工作叫做（）無法選擇無所適從左右為難漠不關(guān)心D164：（）的心態(tài)不會產(chǎn)生壓力體驗。雙趨沖突雙避沖突趨避沖突雙重趨避沖突A165：當(dāng)“魚和熊掌不可兼得”的情況出現(xiàn)時，稱為（）雙趨沖突雙避沖突趨避沖突雙重趨避沖突B166：當(dāng)面臨兩種不利情景，如“腹背受敵”時，稱為（）雙趨沖突雙避沖突趨避沖突雙重趨避沖突D167：當(dāng)同時面臨兩種即有利、又有弊的選擇時，我們將體驗到的沖突稱為（）經(jīng)歷各種各樣的生活事件經(jīng)歷無法避免的生活事件經(jīng)歷某種足以使個體崩潰的，并不能通過努力適應(yīng)的事件經(jīng)歷某種不足以使個體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件D168：下列說法中符合一般單一生活壓力特征的是（）災(zāi)難性的有延緩作用的高強度的有積極作用的D169：一般單一性生活壓力的后效是（）單一性壓力同時性疊加壓力繼時性疊加壓力破壞性壓力B170：我們往往用“四面楚歌”來形容（）單一性壓力同時性疊加壓力繼時性疊加壓力破壞性壓力D171：我們往往用“飛來橫禍”來形容（）單一性壓力災(zāi)難性壓力繼時性疊加壓力破壞性壓力C172：我們往往用“禍不單行”來形容（）同一時間有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生經(jīng)歷某種不足以使個體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件兩個以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生極為嚴(yán)重和難以應(yīng)對的壓力C173：繼時性壓力是指（）空難戀愛旅游遷居A174：下列事件中屬于破壞性壓力的事件是（）經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng)經(jīng)歷強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)由破壞性壓力造成的各種疾病由強大自然災(zāi)害造成的各種疾病B175：“災(zāi)難癥候群”是指（）警覺期—恢復(fù)期—康復(fù)期警覺期—搏斗期—恢復(fù)期驚嚇期—恢復(fù)期—康復(fù)期驚嚇期—衰竭期—恢復(fù)期C176：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)一般經(jīng)歷以下階段（）初始期驚嚇期恢復(fù)期康復(fù)階段B177：“失魂落魄”的狀態(tài)，意味著個體處在災(zāi)難綜合征的（）初始期驚嚇期恢復(fù)期康復(fù)階段C178：經(jīng)受破壞性壓力的個體，出現(xiàn)逢人就述說自己遭遇的行為，可推斷其處在（）勒溫坎農(nóng)塞利米勒B179：（）描述了適應(yīng)壓力所付出的生理學(xué)代價的特征。警覺階段搏斗階段衰竭階段恢復(fù)階段C180：塞利提出的適應(yīng)壓力的第三階段是（）警覺階段搏斗階段衰竭階段恢復(fù)階段B181：個體處在全力投入對事件應(yīng)對的過程中，或消除和適應(yīng)壓力，抑或退卻，這一階段是（）警覺階段搏斗階段衰竭階段恢復(fù)階段A182：個體表現(xiàn)出呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等促進新陳代謝的狀態(tài)時，表明該個體處于適應(yīng)壓力的（）戰(zhàn)場疲勞綜合征一般適應(yīng)癥候群創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙災(zāi)難綜合征B183：塞利提出的壓力適應(yīng)三階段又被稱為（）器官敏感論體質(zhì)、壓力論心身轉(zhuǎn)化論心身一體論A184：在應(yīng)對壓力時，反應(yīng)最敏感以及活動強度和活動頻率最高的器官，最容易患病，這種對壓力引發(fā)疾病機制的解釋是（）器官敏感理論心身特化理論心身一體理論體質(zhì)—壓力理論D185：壓力和個體的身體素質(zhì)對疾病的發(fā)生同時起作用，這種觀點的理論被稱為（）生物性社會性精神性未來發(fā)生D186：（）的壓力事件可能引不起個體的強烈響應(yīng)。認(rèn)知、情緒、意志認(rèn)知、免疫、社會免疫、情緒、人格社區(qū)、家庭、學(xué)校B187：壓力作用于個體后，會經(jīng)過（）系統(tǒng)的增益或消解。穩(wěn)定程度相對強度主要特點本質(zhì)屬性B188：個體對事件的實際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后，壓力的（）能正確認(rèn)識和評估壓力了解自己的實力不夠全面難以正確認(rèn)識和評估壓力夸大壓力的程度A189：在（）的認(rèn)知情況下，可使壓力事件的強度相對降低。當(dāng)事人對自我能力的評估認(rèn)知結(jié)果是兩可的對客觀事件嚴(yán)重性的評估對個性特征的認(rèn)識程度D190：拉扎魯斯認(rèn)為，認(rèn)知影響壓力相對強度的方式不包括（）行為的自我控制認(rèn)知的控制環(huán)境的控制對他人的控制A191：面對壓力，個體能否控制行為的自由是關(guān)于（）的問題。認(rèn)為命運主宰人的生活認(rèn)為成功是個人努力的結(jié)果遭遇壓力事件后，很少怨天尤人體驗到的壓力強度較低A192：外控型人格（）認(rèn)知支持系統(tǒng)的作用心理調(diào)節(jié)能力強社會支持系統(tǒng)的作用壓力適應(yīng)能力強C193：人在經(jīng)歷壓力事件時，并不感到孤獨、無助，這可能是（）使壓力的強度相對降低使壓力的強度相對增加能更好的抵抗壓力減少壓力造成的不良反應(yīng)B194：不好的社會支持系統(tǒng)可能（）較少的社交活動現(xiàn)代化的家庭居住條件較多的家庭成員親密的和可信任的關(guān)系D195：近年來許多研究顯示，在社會支持系統(tǒng)中，壓力的有效緩沖器是（）認(rèn)知功能的失調(diào)軀體化的癥狀人格結(jié)構(gòu)的變化心理沖突強度B196：良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或降低應(yīng)激引起的（）及時型癥狀滯后型癥狀中間型癥狀附帶癥狀A(yù)197：個體響應(yīng)壓力后，經(jīng)過中介系統(tǒng)處理，迅速表現(xiàn)出的臨床癥狀是（）壓力初次經(jīng)由認(rèn)知系統(tǒng)處理時，形成意義模糊的觀念并積存起來當(dāng)類似的事件出現(xiàn)時，積存的觀念被激活并還原為其原來的意義原先模糊的觀念在事件中被明朗化明朗化的觀念對個體再次發(fā)生作用而形成臨床癥狀B198：關(guān)于滯后型臨床癥狀，下列說法中不正確的是（）由正常心理活動和異常心理活動兩個方面精神異常群體的比例較小精神障礙者的心理活動是全部異常的正常心理活動和異常心理活動是可以轉(zhuǎn)換的ABD199：關(guān)于社會人群的心理活動，下列說法中正確的是（）精神障礙患者的心理活動并不一定都是異常的精神障礙患者的心理異常必須要接受系統(tǒng)治療精神障礙患者的心理活動一定都是偏離常態(tài)的精神障礙患者的心理異常須通過心理咨詢矯正AB200：以下陳述中正確的是（）變態(tài)心理的定義變態(tài)心理的種類異常心理的特點異常心理的轉(zhuǎn)歸ABC201：變態(tài)心理學(xué)的研究對象包括（）明確提出了“心理是腦的功能”這一科學(xué)判斷是東方科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物與古希臘醫(yī)生希波克利特提出的“體液學(xué)說”有關(guān)始于公關(guān)前400年CD202：關(guān)于古代“變態(tài)心理學(xué)”的發(fā)端，下列說法中正確的是（）把心理異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系起來變態(tài)心理只能使用神經(jīng)科學(xué)進行解釋變態(tài)心理學(xué)漸漸融入精神病學(xué)促使用唯物的思維對待心理異常的問題AD203：自然科學(xué)誕生后，人們對變態(tài)心理學(xué)的新見解有（）心理健康的充分和必要條件是個體要合理地渡過“性心理”發(fā)展的每個階段性心理發(fā)展受挫，就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”性心理的“退化”或“固著”，會造成未來人格的變態(tài)和心理異常在性心理發(fā)展的每個階段上，接受的刺激太多或者太少，都會使其發(fā)展受到挫折ABCD204：精神分析理論對心理異常現(xiàn)象的看法有（）消退興奮分化抑制BD205：巴甫洛夫解釋人的異常心理的基本概念包括（）順利適應(yīng)環(huán)境維持生理機能進行人際交往認(rèn)識客觀世界ACD206：正常心理活動能保證我們（）內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)人格的穩(wěn)定性主客觀相統(tǒng)一AB207：正常心理與異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則包括（）符合社會準(zhǔn)則能按照社會認(rèn)可的方式行事遵守道德規(guī)范能完成社會要求的各種活動ABC208：根據(jù)區(qū)分心理活動正常與異常的社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，正常人的行為一般應(yīng)該（）主—客觀世界統(tǒng)一原則心理活動的內(nèi)在協(xié)同性原則情感與理智協(xié)調(diào)原則人格的相對穩(wěn)定性原則ABD209：按“心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”判斷正常心理與異常心理的原則，包括（）自我意識對身體狀態(tài)的反映判斷精神病的指標(biāo)之一對“自我概念”的扭曲“自我認(rèn)知”與“自我現(xiàn)實”的統(tǒng)一性的喪失ABD210：“自知力不完整”或“無自知力”是指（）必須是在經(jīng)過系統(tǒng)臨床治療，病理性癥狀基本消失以后主要以社會功能的康復(fù)為主必須停藥以后才能進行心理咨詢必須密切地配合精神科醫(yī)生一起實施ABD211：對精神病患者的心理咨詢是有條件的，這些條件主要包括（）感知綜合障礙感覺障礙軀體障礙知覺障礙ABD212：關(guān)于“感知障礙”的類型，下列說法中正確的是（）感覺過敏內(nèi)感性不適外感性過激感覺減退ABD213：關(guān)于“感覺障礙”的類型，下列說法中正確的是（）幻聽、幻視幻嗅、幻味幻觸內(nèi)臟性幻覺ABC214：根據(jù)幻覺涉及的感受器官的不同，幻覺類型包括（）內(nèi)臟幻覺真性幻覺假性幻覺軀體幻覺BC215：根據(jù)幻覺體驗的不同真實性，幻覺可以分為（）心因性幻覺功能性幻覺假性幻覺思維鳴響ABD216：根據(jù)幻覺產(chǎn)生的特殊條件，幻覺又可以分為（）它是一種特殊形式的幻覺認(rèn)為別人能知道自己沒表達的思想它是一種特殊形式的妄想能聽到自己頭腦中思維活動的內(nèi)容AD217：關(guān)于思維鳴響，正確的說法包括（）感知客觀事物的個別屬性，如大小、長短、遠(yuǎn)近時產(chǎn)生變形感覺周圍的人在監(jiān)視自己感覺周圍的事物像“水中月”、“鏡中花”感覺自己的面孔或體形改變了形狀A(yù)CD218：下列描述中符合“感知綜合障礙”的涵義的是（）強迫觀念思維插入思維鳴響思維貧乏BD219：思維形式障礙包括（）一種興奮性的思維聯(lián)想障礙思維活動量增加思維聯(lián)想速度加快表現(xiàn)為語量多，語速快，滔滔不絕ABCD220：下列表現(xiàn)中符合“思維奔逸”的主要表現(xiàn)的是（）思想內(nèi)容空虛，概念和詞匯貧乏對問題的敘述不夠中肯，也不很切題對問題的思考吃力，反應(yīng)遲鈍給人感覺患者的回答是“答非所問”BD221：“思維松弛或思維散漫”的臨床特點是（）思潮大量涌現(xiàn)并不受意愿支配某種觀念反復(fù)出現(xiàn)而無法擺脫思維的內(nèi)容與環(huán)境保持聯(lián)系思潮的內(nèi)容往往雜亂多變AD222：強制性思維的主要特點是（）是一種思維內(nèi)容障礙，表現(xiàn)為脫離現(xiàn)實的病理性思維一種具有自我卷入性，以自己為參照系的病理性思維一種建立在毫無根據(jù)的設(shè)想的基礎(chǔ)上并違背邏輯的思維一種表現(xiàn)為用普通概念來表示某些特殊含義的思維ABC223：妄想是（）對荒唐結(jié)論堅信不移，不能通過講道理、進行教育以及親身經(jīng)歷來糾正這種結(jié)論與人交談中不能簡單明了、直截了當(dāng)?shù)鼗卮饐栴}，在談話中夾雜了不必要的細(xì)節(jié)以毫無根據(jù)的設(shè)想為前提進行推理，違背思維邏輯以一些普通概念、詞句或動作來表示某些特殊的、不經(jīng)自己解釋，別人無法理解的含義AC224：妄想是一種脫離現(xiàn)實的病理性思維，它的主要特點有（）是突然發(fā)生，內(nèi)容不可理解與既往經(jīng)歷和當(dāng)前處境無關(guān)不是起源于其他精神異常的一種病態(tài)信念找不到任何心理學(xué)上的解釋ABCD225：“原發(fā)性妄想”的主要特點有（）妄想感覺妄想知覺妄想心境妄想焦慮BC226：原發(fā)性妄想的形式包括（）強迫性窮思竭慮屬于強制思維強制性思維多見于精神分裂癥強迫觀念多見于強迫癥強迫性對立觀念屬于強迫觀念BCD227：關(guān)于“強迫觀念”與“強制思維”的臨床意義，下列表述中正確的是（）某種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中不受意愿支配的思潮涌現(xiàn)在腦海中知道沒有必要并努力擺脫，但無法擺脫內(nèi)容與周圍環(huán)境無任何聯(lián)系且雜亂、多變AC228：強迫觀念的主要表現(xiàn)是（）患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫它的發(fā)生雖然常常有一定的事實基礎(chǔ)，但是這種觀念是片面的是一種在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念多見于人格障礙和心因性精神障礙患者BCD229：關(guān)于“超價觀念”，下列表述中正確的是（）注意是一種相對獨立的心理過程注意對判斷是否有記憶障礙有重要意義注意對判斷是否有意識障礙有重要意義智能活動也需要注意的參與BCD230：關(guān)于“注意”，下列表述中正確的是（）先天大腦發(fā)育不良后天獲得的知識、能力下降或喪失本能的意向活動亢進意識常常不能保持清醒BC231：下列情況中，符合“癡呆”的特點的是（）通常能認(rèn)識到自己的不適主動地敘述自己的病情可觀察的行為變化主動地要求治療ABD232：“自知力完整”是指患者具有（）的特點。判斷患者有無精神障礙判斷是否與心理應(yīng)激相關(guān)判斷精神障礙的嚴(yán)重程度判斷療效的重要指征之一ACD233：“自知力”是精神科的一個重要指標(biāo)，它的臨床意義主要包括（）自我評價過低自信心不足內(nèi)心體驗缺乏愉快感缺失ABD234：情緒低落的表現(xiàn)包括（）焦慮是對生活持冷漠態(tài)度的對抗劑焦慮是自我滿足而停滯不前的預(yù)防針焦慮促進個人的社會化和對文化的認(rèn)同焦慮推動著人格的發(fā)展ABCD235：德國精神病學(xué)家GeBsattel說過，沒有焦慮的生活和沒有恐懼的生活一樣，并不是我們真正需要的，所以一定程度的焦慮是有用的和可取的，這是因為（）道德性焦慮客體性焦慮心因性焦慮神經(jīng)性焦慮ABD236：弗洛伊德將焦慮分為（）等類型。焦慮情緒指向未來焦慮是一種情緒狀態(tài)焦慮情緒是一種不快的和痛苦的體驗軀體不適感、精神運動性不安和植物功能紊亂ABCD237：A.Lewis（1967）基于文獻復(fù)習(xí)和臨床實踐，認(rèn)為焦慮作為一種精神病理現(xiàn)象，具有（）的特點。明顯的人格障礙與處境不相稱的痛苦的情緒體驗精神運動性不安伴有身體不適感的植物神經(jīng)功能障礙BCD238：我們把焦慮情緒稍加歸并和簡化后，焦慮癥狀主要包括（）無名焦慮精神運動性不定抑郁情緒自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀A(yù)BD239：病理性焦慮的主要表現(xiàn)包括（）精神活動不協(xié)調(diào)自知力不完整缺乏應(yīng)有的主動性生活極端懶散CD240：意志缺乏者的臨床癥狀包括（）協(xié)調(diào)性不協(xié)調(diào)性先天性后天性AB241：精神運動性興奮常區(qū)分為（）行為增多意志減退行為可理解動作有目的ACD242：協(xié)調(diào)性精神運動性興奮的表現(xiàn)包括（）反復(fù)地重復(fù)某一動作動作違背個人意愿常伴隨有刻板的言語能體驗到內(nèi)心痛苦AC243：刻板動作的特點是（）包括緊張性木僵和緊張性興奮緊張性木僵可單獨出現(xiàn)緊張性興奮可單獨出現(xiàn)緊張性木僵和緊張性興奮交替出現(xiàn)ABCD244：關(guān)于緊張癥性綜合征，下列說法中正確的是（）患者感到痛苦，但又無法擺脫多見于強迫癥是一種違反本人意愿，反復(fù)出現(xiàn)的動作多見于精神分裂癥ABC245：關(guān)于“強迫動作”，下列表述中正確的是（）強迫性意向強迫檢查強迫性洗滌強迫性窮思竭慮BC246：“強迫動作”包括（）是一組器質(zhì)性障礙癥候群患病期的患者基本喪失自知力患者的情緒、情感以及行為極其脫離現(xiàn)實自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界一致AD247：關(guān)于“精神分裂癥”，下列說法中不正確的是（）自知力受到破壞智能低下精神活動不協(xié)調(diào)意識障礙AC248：精神分裂癥患者通常會表現(xiàn)出（）情緒低落思維混亂動作減少感覺過敏AC249：抑郁發(fā)作的特點是（）有自知力社會功能相對良好痛苦程度基本一致是一組心因性障礙，人格因素和心理社會因素是主要的致命因素，但非應(yīng)激障礙ABD250：根據(jù)神經(jīng)癥的定義，下列說法中正確的是（）意識的心理沖突具有軀體機能障礙且是器質(zhì)性的持久的精神痛苦具有人格特質(zhì)基礎(chǔ)而非人格障礙AC251：各種神經(jīng)癥的共同特征是（）闖入性回憶過度警覺失眠情緒遲鈍ABCD252：“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”的主要癥狀是（）在易感個性的基礎(chǔ)上由于精神障礙遇到了應(yīng)激性生活事件受到過多關(guān)懷AC253：適應(yīng)障礙是指（）出現(xiàn)的反應(yīng)性情緒障礙，適應(yīng)不良性行為障礙和社會功能受損。通常在遭受生活事件后1個月內(nèi)起病通常在遭受生活事件后數(shù)小時內(nèi)起病病程一般不超過3個月病程一般不超過6個月AD254：適應(yīng)障礙在發(fā)病時間上的特點是（）總是感到不安對他人的意見過分敏感一貫猜疑、偏執(zhí)習(xí)慣性地夸大潛在危險AD255：焦慮性人格障礙的特點是（）失眠癥嗜睡癥睡行癥夢魘ABCD256：睡眠障礙包括（）等類型。適應(yīng)環(huán)境有幸福感追求第一受到贊揚AB257：第三屆國際心理衛(wèi)生大會認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括（）操作體驗評價發(fā)展ABD258：許又新認(rèn)為心理健康可以用（）的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。心理活動的強度心理沖突的類型環(huán)境適應(yīng)的能力心理自控的能力ACD259：評估心理健康的十個標(biāo)準(zhǔn)包括（）心理活動的靈活性自信心神經(jīng)活動的平衡性暗示性BD260：郭念鋒提出的評估心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)包括（）認(rèn)識水平生活經(jīng)驗性格特征事件性質(zhì)ABC261：影響人的心理活動強度的因素包括（）不過分拘謹(jǐn)不過分隨便情感表達恰如其分行為自知、言語通暢ABCD262：心理自控能力好的人，往往（）確診的神經(jīng)癥嚴(yán)重心理問題一般心理問題各種人格障礙AD263：心理異常包括（）心理健康的人心理不健康的人心理正常的人心理異常的人ABC264：心理咨詢的主要對象是（）有精神疾病沒有精神疾病心理健康狀況欠佳心理健康BCD265：心理咨詢主要針對那些（）的人而進行。健康的心理活動是一種處于動態(tài)平衡的心理過程它涵蓋著一切有利于個體生存與發(fā)展和提高生活質(zhì)量的心理活動它是圍繞心理健康常模，在一定范圍內(nèi)上下波動的相對平衡的過程它在某一時段內(nèi)，展現(xiàn)著自身的正常