最新統(tǒng)編版《找春天》統(tǒng)編版教材課件

新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么季節(jié)嗎？花紅草綠桃花新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么季節(jié)嗎？花紅草綠桃1聽(tīng)兒歌：《春天在哪里》

聽(tīng)兒歌：《春天在哪里》2春風(fēng)是輕輕的、暖暖的；春雨是細(xì)細(xì)的、密密的。春天是那么美，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)一片。小朋友，讓我們也去找找春天吧！春風(fēng)是輕輕的、暖暖的；春雨是細(xì)細(xì)的、密密的。春3找春天2二年級(jí)下冊(cè)找春天2二年級(jí)下冊(cè)4我會(huì)認(rèn)tuō脫ǎo襖脫落我會(huì)認(rèn)tuō脫ǎo襖脫落5xiū羞含羞草xiū羞含羞草6yǎn掩zhē遮yǎn掩zhē遮7tàn探nèn嫩tàn探nèn嫩8勉：勉強(qiáng)勉勵(lì)勤勉共勉勉為其難45、讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一次及時(shí)的電話(huà)是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花。3. 閱讀推薦滿(mǎn)懷信心一如既往翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨夕陽(yáng)斜照29、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立有小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?有疑而問(wèn)。不知道答案。喚弟呼兄瀑布瞑目蹲身明明朗朗石碣楷書(shū)喜不自勝天造地設(shè)這篇課文講述了一位父親真誠(chéng)地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆，先講父親自己經(jīng)營(yíng)做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量；再講父親受雇于老板后因不滿(mǎn)老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。表現(xiàn)了父親做事的認(rèn)真和實(shí)在。1.有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”1、如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔；如果生命是花，尊嚴(yán)就是綻放。盤(pán)古開(kāi)天地樂(lè)樂(lè)：fú符jiě解勉：勉強(qiáng)勉勵(lì)勤勉共勉勉為其難fú符jiě解9chù觸chù觸10juān鵑dù杜juān鵑dù杜11脫尋羞姑遮掩探嫩符解觸襖杜鵑識(shí)字開(kāi)花脫尋羞姑遮掩探嫩符解觸襖杜鵑識(shí)字開(kāi)花12脫棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑

tuōǎoxúnxiūɡūniɑnɡzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān我會(huì)讀脫棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音13（4）語(yǔ)體，風(fēng)格上的協(xié)調(diào)性。要與例句的語(yǔ)體色彩、感情色彩和風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。夜以繼日:日夜不停。勉：勉強(qiáng)勉勵(lì)勤勉共勉勉為其難家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂(yōu)外患登鸛雀樓1、回憶類(lèi)型友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴(lài)是曲，理解.尊重是友誼的主旋律。浩浩蕩蕩:形容水勢(shì)大或廣闊壯大聲勢(shì)大。一讀：讀原句，了解句子本來(lái)的意思。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。美中不足鏗鏘有力指指點(diǎn)點(diǎn)香飄十里神氣十足久仰榮幸樸素奢侈款項(xiàng)籌集矜持不茍舍己為公美德積蓄暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。脫棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑

去掉了拼音你會(huì)讀嗎？（4）語(yǔ)體，風(fēng)格上的協(xié)調(diào)性。要與例句的語(yǔ)體色彩、感情色彩和風(fēng)14我會(huì)寫(xiě)姑尋沖娘chōnɡɡūxúnniánɡ吐tǔ蕩dànɡ柳liǔ桃táo杏xìnɡ我會(huì)寫(xiě)姑尋沖娘chōnɡɡūxúnniánɡ吐tǔ蕩15詞語(yǔ)解釋【尋找】為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力?！竞π摺恳蚰懬印⑴律蜃鲥e(cuò)了事怕人嗤笑而心中不安；怕難為情。【遮遮掩掩】遮蔽；遮蓋?！径愣悴夭亍堪焉眢w藏起來(lái)，不讓人看見(jiàn)。【仔細(xì)】細(xì)心?！灸垩俊砍跎闹ρ??！窘鈨觥勘鶅龅慕印⑼恋氐热诨?。詞語(yǔ)解釋【尋找】為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力?！竞?6探——伸觸——碰尋找——尋覓害羞——羞澀仔細(xì)——認(rèn)真解凍——融化詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰◆近義詞嫩——老吐——吞仔細(xì)——馬虎害羞——大方◆反義詞探——伸觸——碰尋找——尋覓詞語(yǔ)對(duì)對(duì)17同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)課文朗讀，思考：妙解課文“我們”在哪里找到了春天，找到的春天是怎樣的？同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)課文朗讀，思考：妙解課文“我們”在哪里找到了春天18孩子們

春天。找朗讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容是什么。孩子們春天。找朗讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容是什19

春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！20我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天?！拔覀儭笔菓阎鯓拥男那檎掖禾斓模繌哪睦锟吹贸?？急

切、向

往、激

動(dòng)。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，“我們”是懷著怎樣的21

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。為什么說(shuō)春天像害羞的小姑娘？比喻春天剛剛來(lái)到，像害羞的小姑娘一樣，遮遮掩掩怕見(jiàn)人。初春景物變化細(xì)微。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地22認(rèn)真讀課文第四至第八自然段，想一想：孩子們?cè)谀膬赫业搅舜禾?？認(rèn)真讀課文第四至第八自然段，想一想：孩子們?cè)谀?3

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？為什么說(shuō)探出頭來(lái)的小草是春天的眉毛呢？共同特點(diǎn)：短而細(xì)小小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？為什么說(shuō)探出頭來(lái)的小24運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了小草的頑皮和想看到春天的迫切心情，充分展示了春天的勃勃生機(jī)。

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？為什么用“探”，而不用長(zhǎng)？運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了小草的頑皮和想看到春天的迫切心情，充分25還可以用什么形容剛出土的小草？小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，探出了嫩綠的小腦袋。還可以用什么形容剛出土的小草？小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，探出了26早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？27早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？28樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？29樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？nènfú樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？nènfú30解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？31小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？男生讀前半句寫(xiě)春天真實(shí)景色的句子，女生讀后面想象的部分。讀一讀小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？男生讀前半句寫(xiě)春天真實(shí)32春天美春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴聲比喻比喻春天美春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴聲比喻比喻33連一連春天的音符春天的眉毛春天的眼睛春天的琴聲連一連春天的音符春天的眉毛春天的眼睛春天的琴聲34仿照課文中的句子，說(shuō)說(shuō)自己找到的春天是什么樣子的。____________，那是春天的___________吧？參考答案：說(shuō)一說(shuō)柳枝在河邊隨風(fēng)起舞，那是春天婀娜的腰肢吧？迎春花在陽(yáng)光下?tīng)N爛地開(kāi)放，那是春天的笑臉吧？仿照課文中的句子，說(shuō)說(shuō)自己找到的春天是什么樣子的。_____35春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。再讀課文，想一想孩子們是怎樣找到春天的。春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，36我們看到：小草、野花、樹(shù)木、小溪；我們聽(tīng)到：小溪、鳥(niǎo)叫、孩子們歡快的笑聲我們聞到：泥土、青草和花兒的芳香我們觸到：春風(fēng)、風(fēng)箏、秋千“我們”看到、聽(tīng)到、聞到、觸到了什么？我們看到：小草、野花、樹(shù)木、小溪；“我們”看到、聽(tīng)到、聞到、37

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……“我們”還在哪里發(fā)現(xiàn)了春天？她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑381.邊讀邊想，你看到了怎樣的畫(huà)面？又聽(tīng)到了什么？

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……2.這里的“笑”你認(rèn)為是什么意思？3.春天只在這些地方嗎？運(yùn)用下列句式說(shuō)一說(shuō)。她在________________________________________。擬人，指花開(kāi)了。1.邊讀邊想，你看到了怎樣的畫(huà)面？又聽(tīng)到了什么？她在39層次梳理層次梳理40

本文描繪了孩子們尋找春天的過(guò)程，展示了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無(wú)限美好，抒發(fā)了作者對(duì)春景、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。主旨?xì)w納本文描繪了孩子們尋找春天的過(guò)程，展示了孩子們眼中的春41說(shuō)春天：說(shuō)說(shuō)你看到的春天是怎樣的？桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒。拓展延伸說(shuō)春天：說(shuō)說(shuō)你看到的春天是怎樣的？桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，42花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是43

朗讀課文時(shí)，首先要把孩子們尋找春天時(shí)的急切心情讀出來(lái)。孩子們尋找到的春天，處處充滿(mǎn)生機(jī)，處處令人歡喜，朗讀時(shí)要帶著驚喜之情，讀出發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅、激動(dòng)與喜愛(ài)，讀出春天的美好。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說(shuō)說(shuō)孩子們找到的春天是什么樣的。

朗讀指導(dǎo)：朗讀課文時(shí)，首先要把孩子們尋找春天時(shí)的急切心情讀出來(lái)44我們/幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去/尋找春天。朗讀示例：從地下探出頭的小草，是春天的眉毛；早開(kāi)的一兩朵野花，是春天的眼睛；樹(shù)木吐出的嫩芽，是春天的音符；叮叮咚咚的小溪，是春天的琴聲；她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。參考答案：????????我們/幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去/尋45讀下面的句子，試試怎樣讀更好。◎

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。讀下面的句子，試試怎樣讀更好?！?/p>

小草從地下探出頭來(lái)，那是46（1）用溫柔綿長(zhǎng)的聲音把“眉毛”輕讀、輕吐出來(lái)，表現(xiàn)出小草青青淺淺、稀稀疏疏的樣子，給人以美好、親切的感受。（2）“春天來(lái)了”要帶著興奮、喜悅的語(yǔ)氣來(lái)讀，“看”“聽(tīng)”“聞”“觸”這幾個(gè)動(dòng)詞要重讀。整個(gè)句子在朗讀時(shí)，要帶著驚喜的心情，讀出喜愛(ài)的語(yǔ)氣。解題指導(dǎo)：（1）用溫柔綿長(zhǎng)的聲音把“眉毛”輕讀、輕吐出來(lái)，表現(xiàn)出47選做：你找到的春天是什么樣的？依照第4～7自然段或第8自然段說(shuō)一說(shuō)。參考答案：燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？微風(fēng)中輕輕飄舞的柳條，那是春天的秀發(fā)吧？筍芽?jī)簭哪嗤晾锩俺鰜?lái)，那是春天的手臂吧？選做：你找到的春天是什么樣的？依照第4～7自然段或第48

1.以下最少選一項(xiàng)。寫(xiě)春天：寫(xiě)出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)。畫(huà)春天：把看到的，想到的春天畫(huà)出來(lái)。演春天：唱一唱春天的歌曲，演一演春天的故事。課后作業(yè)1.以下最少選一項(xiàng)。課后作業(yè)49新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么季節(jié)嗎？花紅草綠桃花新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么季節(jié)嗎？花紅草綠桃50聽(tīng)兒歌：《春天在哪里》

聽(tīng)兒歌：《春天在哪里》51春風(fēng)是輕輕的、暖暖的；春雨是細(xì)細(xì)的、密密的。春天是那么美，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)一片。小朋友，讓我們也去找找春天吧！春風(fēng)是輕輕的、暖暖的；春雨是細(xì)細(xì)的、密密的。春52找春天2二年級(jí)下冊(cè)找春天2二年級(jí)下冊(cè)53我會(huì)認(rèn)tuō脫ǎo襖脫落我會(huì)認(rèn)tuō脫ǎo襖脫落54xiū羞含羞草xiū羞含羞草55yǎn掩zhē遮yǎn掩zhē遮56tàn探nèn嫩tàn探nèn嫩57勉：勉強(qiáng)勉勵(lì)勤勉共勉勉為其難45、讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一次及時(shí)的電話(huà)是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花。3. 閱讀推薦滿(mǎn)懷信心一如既往翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨夕陽(yáng)斜照29、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立有小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?有疑而問(wèn)。不知道答案。喚弟呼兄瀑布瞑目蹲身明明朗朗石碣楷書(shū)喜不自勝天造地設(shè)這篇課文講述了一位父親真誠(chéng)地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆，先講父親自己經(jīng)營(yíng)做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量；再講父親受雇于老板后因不滿(mǎn)老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。表現(xiàn)了父親做事的認(rèn)真和實(shí)在。1.有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”1、如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔；如果生命是花，尊嚴(yán)就是綻放。盤(pán)古開(kāi)天地樂(lè)樂(lè)：fú符jiě解勉：勉強(qiáng)勉勵(lì)勤勉共勉勉為其難fú符jiě解58chù觸chù觸59juān鵑dù杜juān鵑dù杜60脫尋羞姑遮掩探嫩符解觸襖杜鵑識(shí)字開(kāi)花脫尋羞姑遮掩探嫩符解觸襖杜鵑識(shí)字開(kāi)花61脫棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑

tuōǎoxúnxiūɡūniɑnɡzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān我會(huì)讀脫棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音62（4）語(yǔ)體，風(fēng)格上的協(xié)調(diào)性。要與例句的語(yǔ)體色彩、感情色彩和風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。夜以繼日:日夜不停。勉：勉強(qiáng)勉勵(lì)勤勉共勉勉為其難家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂(yōu)外患登鸛雀樓1、回憶類(lèi)型友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴(lài)是曲，理解.尊重是友誼的主旋律。浩浩蕩蕩:形容水勢(shì)大或廣闊壯大聲勢(shì)大。一讀：讀原句，了解句子本來(lái)的意思。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。美中不足鏗鏘有力指指點(diǎn)點(diǎn)香飄十里神氣十足久仰榮幸樸素奢侈款項(xiàng)籌集矜持不茍舍己為公美德積蓄暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。脫棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑

去掉了拼音你會(huì)讀嗎？（4）語(yǔ)體，風(fēng)格上的協(xié)調(diào)性。要與例句的語(yǔ)體色彩、感情色彩和風(fēng)63我會(huì)寫(xiě)姑尋沖娘chōnɡɡūxúnniánɡ吐tǔ蕩dànɡ柳liǔ桃táo杏xìnɡ我會(huì)寫(xiě)姑尋沖娘chōnɡɡūxúnniánɡ吐tǔ蕩64詞語(yǔ)解釋【尋找】為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力。【害羞】因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人嗤笑而心中不安；怕難為情。【遮遮掩掩】遮蔽；遮蓋?！径愣悴夭亍堪焉眢w藏起來(lái)，不讓人看見(jiàn)?！咀屑?xì)】細(xì)心?！灸垩俊砍跎闹ρ俊！窘鈨觥勘鶅龅慕印⑼恋氐热诨?。詞語(yǔ)解釋【尋找】為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力?！竞?5探——伸觸——碰尋找——尋覓害羞——羞澀仔細(xì)——認(rèn)真解凍——融化詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰◆近義詞嫩——老吐——吞仔細(xì)——馬虎害羞——大方◆反義詞探——伸觸——碰尋找——尋覓詞語(yǔ)對(duì)對(duì)66同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)課文朗讀，思考：妙解課文“我們”在哪里找到了春天，找到的春天是怎樣的？同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)課文朗讀，思考：妙解課文“我們”在哪里找到了春天67孩子們

春天。找朗讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容是什么。孩子們春天。找朗讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容是什68

春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！69我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天?！拔覀儭笔菓阎鯓拥男那檎掖禾斓模繌哪睦锟吹贸?？急

切、向

往、激

動(dòng)。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，“我們”是懷著怎樣的70

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。為什么說(shuō)春天像害羞的小姑娘？比喻春天剛剛來(lái)到，像害羞的小姑娘一樣，遮遮掩掩怕見(jiàn)人。初春景物變化細(xì)微。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地71認(rèn)真讀課文第四至第八自然段，想一想：孩子們?cè)谀膬赫业搅舜禾?？認(rèn)真讀課文第四至第八自然段，想一想：孩子們?cè)谀?2

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？為什么說(shuō)探出頭來(lái)的小草是春天的眉毛呢？共同特點(diǎn)：短而細(xì)小小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？為什么說(shuō)探出頭來(lái)的小73運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了小草的頑皮和想看到春天的迫切心情，充分展示了春天的勃勃生機(jī)。

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？為什么用“探”，而不用長(zhǎng)？運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了小草的頑皮和想看到春天的迫切心情，充分74還可以用什么形容剛出土的小草？小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，探出了嫩綠的小腦袋。還可以用什么形容剛出土的小草？小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，探出了75早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？76早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？77樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？78樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？nènfú樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？nènfú79解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？80小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？男生讀前半句寫(xiě)春天真實(shí)景色的句子，女生讀后面想象的部分。讀一讀小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？男生讀前半句寫(xiě)春天真實(shí)81春天美春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴聲比喻比喻春天美春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴聲比喻比喻82連一連春天的音符春天的眉毛春天的眼睛春天的琴聲連一連春天的音符春天的眉毛春天的眼睛春天的琴聲83仿照課文中的句子，說(shuō)說(shuō)自己找到的春天是什么樣子的。____________，那是春天的___________吧？參考答案：說(shuō)一說(shuō)柳枝在河邊隨風(fēng)起舞，那是春天婀娜的腰肢吧？迎春花在陽(yáng)光下?tīng)N爛地開(kāi)放，那是春天的笑臉吧？仿照課文中的句子，說(shuō)說(shuō)自己找到的春天是什么樣子的。_____84春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。再讀課文，想一想孩子們是怎樣找到春天的。春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，85我們看到：小草、野花、樹(shù)木、小溪；我們聽(tīng)到：小溪、鳥(niǎo)叫、孩子們歡快的笑聲我們聞到：泥土、青草和花兒的芳香我們觸到：春風(fēng)、風(fēng)箏、秋千“我們”看到、聽(tīng)到、聞到、觸到了什么？我們看到：小草、野花、樹(shù)木、小溪；“我們”看到、聽(tīng)到、聞到、86

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……“我們”還在哪里發(fā)現(xiàn)了春天？她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑871.邊讀邊想，你看到了怎樣的畫(huà)面？又聽(tīng)到了什么？

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……2.這里的“笑”你認(rèn)為是什么意思？3.春天只在這些地方嗎？運(yùn)用下列句式說(shuō)一說(shuō)。她在________________________________________。擬人，指花開(kāi)了。1.邊讀邊想，你看到了怎樣的畫(huà)面？又聽(tīng)到了什么？她在88層次梳理層次梳理89

本文描繪了孩子們尋找春天的過(guò)程，展示了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無(wú)限美好，抒發(fā)了作者對(duì)春景、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。主旨?xì)w納本文描繪了孩子們尋找春天的過(guò)程，展示了孩子們眼中的春90說(shuō)春天：說(shuō)說(shuō)你看到的春天是怎樣的？桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，