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文檔簡介
第四單元地球的運動
復(fù)習(xí)課件第四單元地球的運動
復(fù)習(xí)課件1知識梳理主題知識點13.地殼的運動一、大陸漂移學(xué)說一億多年前,大陸基本是連接在一起的,后來發(fā)生了分裂,份裂的各個大陸彼此分離,逐漸形成了現(xiàn)在的樣子。二、海底擴張學(xué)說板塊的驅(qū)動力是地幔物質(zhì)的對流。地幔物質(zhì)從海嶺頂部的巨大開裂處涌出,凝固后形成新的大洋地殼。以后繼續(xù)上升的巖漿又把原先形成的大洋地殼以每年幾厘米海洋擴張的速度推向兩邊,使海底不斷更新和擴張。當(dāng)擴張著的大洋地殼遇到大陸地殼時,便俯沖到大陸地殼之下的地幔中,逐漸熔化而消亡。這一過程實際上是洋殼“新陳代謝”過程,其所歷時間約需2億年。它也是海底巖石年齡的下限。三、板塊構(gòu)造學(xué)說全球的巖石圈劃分為六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊,除六大板塊外還有些小板塊。大陸內(nèi)部也可以劃出一些次一級的板塊。板塊之間,分別以海峽或海溝、造山帶為界。知識梳理主題知識點13.地殼的運動一、大陸漂移學(xué)說2知識梳理主題知識點13.地殼的運動四、中國的位置我國主要處于亞歐板塊東部,其東與太平洋板塊相碰撞,其西南與印度洋板塊相碰撞。五、喜馬拉雅山的位置和形成原因喜馬拉雅山位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處。喜馬拉雅山是世界上最高的山脈,喜馬拉雅山的主峰和最高峰是珠穆朗瑪峰。早在20億年前,喜馬拉雅山脈的廣大地區(qū)是一片汪洋大海,稱古地中海,它經(jīng)歷了整個漫長的地質(zhì)時期,一直持續(xù)到3000萬年前的新生代早第三紀(jì)末期,那時這個地區(qū)的地殼運動,總的趨勢是喜馬拉雅山脈連續(xù)下降,在下降過程中,海盆里堆積了厚達30000米的海相沉積巖層。到早第三紀(jì)末期,地殼發(fā)生了一次強烈的造山運動,在地質(zhì)上稱為“喜馬拉雅運動”,使這一地區(qū)逐漸隆起,形成了世界上最雄偉的山脈。經(jīng)地質(zhì)考察證明,喜馬拉雅的構(gòu)造運動至今尚未結(jié)束,僅在第四紀(jì)冰期之后,它又升高了1300~1500米。還在緩緩地上升之中。知識梳理主題知識點13.地殼的運動四、中國的位置3知識梳理主題知識點14.地震和火山火山和地震都是由地球內(nèi)部運動引起的。一、地震地震是地球內(nèi)部活動的反映。地殼在地球內(nèi)部力的作用下,若層會發(fā)生斷裂或錯動,產(chǎn)生震動,進而引起地表震動,形成地震。二、地震的危害地震是大范圍內(nèi)地面發(fā)生震動的一種現(xiàn)象,五級以下的地震不會造成重大的生命和財產(chǎn)損失。大的地震可以造成房星例塌、橋梁斷裂、地面下陷,甚至山崩地裂,因此地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害。三、地震的前兆①井水突然增多、變渾或翻沙②很多蛇出洞③很多老鼠過街④雞不進窩⑤騾馬驚恐地逃出馬棚知識梳理主題知識點14.地震和火山火山和地震都是由地球內(nèi)部運4知識梳理主題知識點14.地震和火山四、地震發(fā)生時如何保護自己?如果在室內(nèi)發(fā)生強烈地震時,應(yīng)盡快跑到空曠處,如果來不及,應(yīng)立即用柔軟的東西捂住頭部,躲在桌子下、床下等有遮蓋物的地方,或者躲入向衛(wèi)生間那樣空間狹小而又管道通氣的地方。如果在室外,應(yīng)立即跑到寬敞或空曠的地方,防止房屋倒塌或石頭滾落。五、火山地殼下的若漿在把球內(nèi)部巨大的壓力作用下,會沿著地殼中有裂縫的地方噴涌出來,形成火山。六、火山噴發(fā)的利和弊(1)有利的是火山能為人類造福,為人類帶來礦產(chǎn)資源、地?zé)豳Y源和旅游資源等。(2)不利①會污染空氣②毀滅周圍的森林、田野、村鎮(zhèn)③還能改變地形地貌,甚至造成人員傷亡。知識梳理主題知識點14.地震和火山四、地震發(fā)生時如何保護自己5知識梳理主題知識點15.地表的變化一、地表的特點高低不平。二、什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)?(1)風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然等力量的共同作用,形成了千姿百態(tài)的地表面貌。(2)地球的內(nèi)部運動,如火山、地震。例如:①石林是由于風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的;②海邊礁石是由于受到海浪的沖擊形成的;③火山口湖是在火山的力量、巖漿和雨水的作用下形成的;④風(fēng)蝕石是強風(fēng)對巖石的摩擦作用形成的。三、為什么堅硬的巖石會變成細(xì)小的沙子和泥土呢?巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會逐漸破碎。四、巖石是被什么力量破壞的?在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下巖石逐漸風(fēng)化。知識梳理主題知識點15.地表的變化一、地表的特點6知識梳理主題知識點15.地表的變化五、什么叫風(fēng)化?在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下,地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。六、哪些力量能夠?qū)r石的碎屑帶走?流水、風(fēng)、物體重力、人類活動以及其他動物活動都可以把巖石的碎屑帶走。七、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。八、人類的哪些活動改變了地表?有何影響?①攔河筑壩②砍伐森林③圍海造田④開采礦石影響:提高了人們的生活水平;對自然也造成了不利的影響,如:水土流失,滑坡,泥石流,沙塵暴等。知識梳理主題知識點15.地表的變化五、什么叫風(fēng)化?7知識梳理主題知識點16.變化的星空一、為什么四季的星空不一樣?寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移。這說明隨著一年四季的變更,四季星空也在變化。由于地球在繞太陽運動過程中地球和太陽的相對位置斷變化,因此,一年中同是在晚上,不同季節(jié)看到的星象是不一樣的。由于北極星總是位于正北方的天空,因此,我們在晴朗的夜晚可以利用北極星來確定方向。二、星座人們把星空分成88個區(qū)域,稱為星座,每一個星座中的恒星可連成不同的圖形。古代人發(fā)揮想象,常用神話中的人物或動物為星座命名。知識梳理主題知識點16.變化的星空一、為什么四季的星空不一樣8知識梳理主題知識點16.變化的星空三、北斗七星和北極星北斗七星是大熊星座的一部分,北極星是小熊星座中最亮的星。北斗七星勺口的兩星向勺口方向延長5倍的距離,那個位置就是北極星的所在地。北斗七星圍繞北極星轉(zhuǎn),尾巴(勺柄)指東是春季,勺柄指南是夏季,勺柄指西是秋季,勺柄指北是冬季。(注意:北極星永遠(yuǎn)都在北方。)四、銀河銀河,我國民間又稱“天河”。它看起來像一條條白茫茫的的亮帶,從東北向西南方向劃開整個天空。在銀河里有許多小光點,就像撒了白色的粉末一樣,輝映成一片。實際上一顆白色粉末就是一顆巨大的恒星,銀河就是由許許多多恒星構(gòu)成的。太陽就是其中的一顆恒星。像太陽這樣的恒星在銀河中1000多億顆。在太空俯視銀河,看到的銀河像個漩渦。知識梳理主題知識點16.變化的星空三、北斗七星和北極星91.火山和地震都是由__________引起的。課堂練習(xí)地球內(nèi)部運動1.火山和地震都是由__________引起的。課堂練習(xí)地球102.古代人們把星空分成88個區(qū)域,稱為星座。()錯課堂練習(xí)2.古代人們把星空分成88個區(qū)域,稱為星座。()錯課堂練113.簡述板塊構(gòu)造學(xué)說。課堂練習(xí)全球的巖石圈劃分為六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊,除六大板塊外還有些小板塊。大陸內(nèi)部也可以劃出一些次一級的板塊。板塊之間,分別以海峽或海溝、造山帶為界。3.簡述板塊構(gòu)造學(xué)說。課堂練習(xí)全球的巖石圈劃分為六大板塊:亞124.地震是怎么形成的?課堂練習(xí)地震是地球內(nèi)部活動的反映。地殼在地球內(nèi)部力的作用下,若層會發(fā)生斷裂或錯動,產(chǎn)生震動,進而引起地表震動,形成地震。4.地震是怎么形成的?課堂練習(xí)地震是地球內(nèi)部活動的反映。地殼135.火山是怎么形成的?課堂練習(xí)地殼下的若漿在把球內(nèi)部巨大的壓力作用下,會沿著地殼中有裂縫的地方噴涌出來,形成火山。5.火山是怎么形成的?課堂練習(xí)地殼下的若漿在把球內(nèi)部巨大的壓146.什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)?課堂練習(xí)(1)風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然等力量的共同作用,形成了千姿百態(tài)的地表面貌。(2)地球的內(nèi)部運動,如火山、地震。6.什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)?課堂練習(xí)(1)風(fēng)吹日曬、157.什么叫風(fēng)化?課堂練習(xí)在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下,地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版7.什么叫風(fēng)化?課堂練習(xí)在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞168.人類的哪些活動改變了地表?有何影響?課堂練習(xí)①攔河筑壩②砍伐森林③圍海造田④開采礦石影響:提高了人們的生活水平;對自然也造成了不利的影響,如:水土流失,滑坡,泥石流,沙塵暴等。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版8.人類的哪些活動改變了地表?有何影響?課堂練習(xí)①攔河筑壩②179.為什么四季的星空不一樣?課堂練習(xí)寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移。這說明隨著一年四季的變更,四季星空也在變化。由于地球在繞太陽運動過程中地球和太陽的相對位置斷變化,因此,一年中同是在晚上,不同季節(jié)看到的星象是不一樣的。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版9.為什么四季的星空不一樣?課堂練習(xí)寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移。這說1810.怎么找到北極星的位置?課堂練習(xí)北斗七星是大熊星座的一部分,北極星是小熊星座中最亮的星。北斗七星勺口的兩星向勺口方向延長5倍的距離,那個位置就是北極星的所在地。北斗七星圍繞北極星轉(zhuǎn),尾巴(勺柄)指東是春季,勺柄指南是夏季,勺柄指西是秋季,勺柄指北是冬季。(注意:北極星永遠(yuǎn)都在北方。)六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版10.怎么找到北極星的位置?課堂練習(xí)北斗七星是大熊星座的一部19謝謝六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版謝謝六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地201.科舉制度的取消對中國現(xiàn)代化造成的困難在于,原有的形成社會精英的方式由此而發(fā)生突然的斷裂。正如一些研究者指出的,曾經(jīng)由科舉制度給社會提供的內(nèi)聚力量,在其后幾十年中一直都沒有恢復(fù)過。2.顯然不應(yīng)得出這樣的結(jié)論。變革不適應(yīng)于時代要求的舊制度,畢竟是歷史的大趨勢。但采取什么方法,使制度改革可以取得真正的效果,則應(yīng)是改革者考慮的最為關(guān)鍵的問題。3.指紋作為契約文書的簽署標(biāo)志,具有法律的效力。其在契約文書上的運用,既推動了古代契約制度的發(fā)展完善,又豐富了中國指紋文化的內(nèi)容和形式。同時,它也為現(xiàn)代信用制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。每個人都是獨特的,從指紋這里似乎再次得到了印證4.凡是創(chuàng)造之中都有欣賞,但是創(chuàng)造卻不僅是欣賞。創(chuàng)造和欣賞都要見到一種意境。欣賞見到意境就止步,創(chuàng)造卻要再進一步,把這種意境外射到具體的作品中去。5.比如我此刻想象到一個很美的夜景,其中園亭、花木、湖山、風(fēng)月,件件都了然于心,可是我不能把它畫出來。我何以不能把它畫出來呢?因為我不能動手,不能像支配筋肉一樣任意活動。6.起初都要模仿?!澳7隆焙汀皩W(xué)習(xí)”本來不是兩件事。姑且拿寫字做例來說。小兒學(xué)寫字,最初是描紅,其次是寫印本,再其次是臨帖。這些方法都是借旁人所寫的字做榜樣,逐漸養(yǎng)成手腕筋肉的習(xí)慣。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版1.科舉制度的取消對中國現(xiàn)代化造成的困難在于,原有的形成社會21第四單元地球的運動
復(fù)習(xí)課件第四單元地球的運動
復(fù)習(xí)課件22知識梳理主題知識點13.地殼的運動一、大陸漂移學(xué)說一億多年前,大陸基本是連接在一起的,后來發(fā)生了分裂,份裂的各個大陸彼此分離,逐漸形成了現(xiàn)在的樣子。二、海底擴張學(xué)說板塊的驅(qū)動力是地幔物質(zhì)的對流。地幔物質(zhì)從海嶺頂部的巨大開裂處涌出,凝固后形成新的大洋地殼。以后繼續(xù)上升的巖漿又把原先形成的大洋地殼以每年幾厘米海洋擴張的速度推向兩邊,使海底不斷更新和擴張。當(dāng)擴張著的大洋地殼遇到大陸地殼時,便俯沖到大陸地殼之下的地幔中,逐漸熔化而消亡。這一過程實際上是洋殼“新陳代謝”過程,其所歷時間約需2億年。它也是海底巖石年齡的下限。三、板塊構(gòu)造學(xué)說全球的巖石圈劃分為六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊,除六大板塊外還有些小板塊。大陸內(nèi)部也可以劃出一些次一級的板塊。板塊之間,分別以海峽或海溝、造山帶為界。知識梳理主題知識點13.地殼的運動一、大陸漂移學(xué)說23知識梳理主題知識點13.地殼的運動四、中國的位置我國主要處于亞歐板塊東部,其東與太平洋板塊相碰撞,其西南與印度洋板塊相碰撞。五、喜馬拉雅山的位置和形成原因喜馬拉雅山位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處。喜馬拉雅山是世界上最高的山脈,喜馬拉雅山的主峰和最高峰是珠穆朗瑪峰。早在20億年前,喜馬拉雅山脈的廣大地區(qū)是一片汪洋大海,稱古地中海,它經(jīng)歷了整個漫長的地質(zhì)時期,一直持續(xù)到3000萬年前的新生代早第三紀(jì)末期,那時這個地區(qū)的地殼運動,總的趨勢是喜馬拉雅山脈連續(xù)下降,在下降過程中,海盆里堆積了厚達30000米的海相沉積巖層。到早第三紀(jì)末期,地殼發(fā)生了一次強烈的造山運動,在地質(zhì)上稱為“喜馬拉雅運動”,使這一地區(qū)逐漸隆起,形成了世界上最雄偉的山脈。經(jīng)地質(zhì)考察證明,喜馬拉雅的構(gòu)造運動至今尚未結(jié)束,僅在第四紀(jì)冰期之后,它又升高了1300~1500米。還在緩緩地上升之中。知識梳理主題知識點13.地殼的運動四、中國的位置24知識梳理主題知識點14.地震和火山火山和地震都是由地球內(nèi)部運動引起的。一、地震地震是地球內(nèi)部活動的反映。地殼在地球內(nèi)部力的作用下,若層會發(fā)生斷裂或錯動,產(chǎn)生震動,進而引起地表震動,形成地震。二、地震的危害地震是大范圍內(nèi)地面發(fā)生震動的一種現(xiàn)象,五級以下的地震不會造成重大的生命和財產(chǎn)損失。大的地震可以造成房星例塌、橋梁斷裂、地面下陷,甚至山崩地裂,因此地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害。三、地震的前兆①井水突然增多、變渾或翻沙②很多蛇出洞③很多老鼠過街④雞不進窩⑤騾馬驚恐地逃出馬棚知識梳理主題知識點14.地震和火山火山和地震都是由地球內(nèi)部運25知識梳理主題知識點14.地震和火山四、地震發(fā)生時如何保護自己?如果在室內(nèi)發(fā)生強烈地震時,應(yīng)盡快跑到空曠處,如果來不及,應(yīng)立即用柔軟的東西捂住頭部,躲在桌子下、床下等有遮蓋物的地方,或者躲入向衛(wèi)生間那樣空間狹小而又管道通氣的地方。如果在室外,應(yīng)立即跑到寬敞或空曠的地方,防止房屋倒塌或石頭滾落。五、火山地殼下的若漿在把球內(nèi)部巨大的壓力作用下,會沿著地殼中有裂縫的地方噴涌出來,形成火山。六、火山噴發(fā)的利和弊(1)有利的是火山能為人類造福,為人類帶來礦產(chǎn)資源、地?zé)豳Y源和旅游資源等。(2)不利①會污染空氣②毀滅周圍的森林、田野、村鎮(zhèn)③還能改變地形地貌,甚至造成人員傷亡。知識梳理主題知識點14.地震和火山四、地震發(fā)生時如何保護自己26知識梳理主題知識點15.地表的變化一、地表的特點高低不平。二、什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)?(1)風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然等力量的共同作用,形成了千姿百態(tài)的地表面貌。(2)地球的內(nèi)部運動,如火山、地震。例如:①石林是由于風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的;②海邊礁石是由于受到海浪的沖擊形成的;③火山口湖是在火山的力量、巖漿和雨水的作用下形成的;④風(fēng)蝕石是強風(fēng)對巖石的摩擦作用形成的。三、為什么堅硬的巖石會變成細(xì)小的沙子和泥土呢?巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會逐漸破碎。四、巖石是被什么力量破壞的?在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下巖石逐漸風(fēng)化。知識梳理主題知識點15.地表的變化一、地表的特點27知識梳理主題知識點15.地表的變化五、什么叫風(fēng)化?在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下,地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。六、哪些力量能夠?qū)r石的碎屑帶走?流水、風(fēng)、物體重力、人類活動以及其他動物活動都可以把巖石的碎屑帶走。七、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。八、人類的哪些活動改變了地表?有何影響?①攔河筑壩②砍伐森林③圍海造田④開采礦石影響:提高了人們的生活水平;對自然也造成了不利的影響,如:水土流失,滑坡,泥石流,沙塵暴等。知識梳理主題知識點15.地表的變化五、什么叫風(fēng)化?28知識梳理主題知識點16.變化的星空一、為什么四季的星空不一樣?寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移。這說明隨著一年四季的變更,四季星空也在變化。由于地球在繞太陽運動過程中地球和太陽的相對位置斷變化,因此,一年中同是在晚上,不同季節(jié)看到的星象是不一樣的。由于北極星總是位于正北方的天空,因此,我們在晴朗的夜晚可以利用北極星來確定方向。二、星座人們把星空分成88個區(qū)域,稱為星座,每一個星座中的恒星可連成不同的圖形。古代人發(fā)揮想象,常用神話中的人物或動物為星座命名。知識梳理主題知識點16.變化的星空一、為什么四季的星空不一樣29知識梳理主題知識點16.變化的星空三、北斗七星和北極星北斗七星是大熊星座的一部分,北極星是小熊星座中最亮的星。北斗七星勺口的兩星向勺口方向延長5倍的距離,那個位置就是北極星的所在地。北斗七星圍繞北極星轉(zhuǎn),尾巴(勺柄)指東是春季,勺柄指南是夏季,勺柄指西是秋季,勺柄指北是冬季。(注意:北極星永遠(yuǎn)都在北方。)四、銀河銀河,我國民間又稱“天河”。它看起來像一條條白茫茫的的亮帶,從東北向西南方向劃開整個天空。在銀河里有許多小光點,就像撒了白色的粉末一樣,輝映成一片。實際上一顆白色粉末就是一顆巨大的恒星,銀河就是由許許多多恒星構(gòu)成的。太陽就是其中的一顆恒星。像太陽這樣的恒星在銀河中1000多億顆。在太空俯視銀河,看到的銀河像個漩渦。知識梳理主題知識點16.變化的星空三、北斗七星和北極星301.火山和地震都是由__________引起的。課堂練習(xí)地球內(nèi)部運動1.火山和地震都是由__________引起的。課堂練習(xí)地球312.古代人們把星空分成88個區(qū)域,稱為星座。()錯課堂練習(xí)2.古代人們把星空分成88個區(qū)域,稱為星座。()錯課堂練323.簡述板塊構(gòu)造學(xué)說。課堂練習(xí)全球的巖石圈劃分為六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊,除六大板塊外還有些小板塊。大陸內(nèi)部也可以劃出一些次一級的板塊。板塊之間,分別以海峽或海溝、造山帶為界。3.簡述板塊構(gòu)造學(xué)說。課堂練習(xí)全球的巖石圈劃分為六大板塊:亞334.地震是怎么形成的?課堂練習(xí)地震是地球內(nèi)部活動的反映。地殼在地球內(nèi)部力的作用下,若層會發(fā)生斷裂或錯動,產(chǎn)生震動,進而引起地表震動,形成地震。4.地震是怎么形成的?課堂練習(xí)地震是地球內(nèi)部活動的反映。地殼345.火山是怎么形成的?課堂練習(xí)地殼下的若漿在把球內(nèi)部巨大的壓力作用下,會沿著地殼中有裂縫的地方噴涌出來,形成火山。5.火山是怎么形成的?課堂練習(xí)地殼下的若漿在把球內(nèi)部巨大的壓356.什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)?課堂練習(xí)(1)風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然等力量的共同作用,形成了千姿百態(tài)的地表面貌。(2)地球的內(nèi)部運動,如火山、地震。6.什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)?課堂練習(xí)(1)風(fēng)吹日曬、367.什么叫風(fēng)化?課堂練習(xí)在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下,地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版7.什么叫風(fēng)化?課堂練習(xí)在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞378.人類的哪些活動改變了地表?有何影響?課堂練習(xí)①攔河筑壩②砍伐森林③圍海造田④開采礦石影響:提高了人們的生活水平;對自然也造成了不利的影響,如:水土流失,滑坡,泥石流,沙塵暴等。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版8.人類的哪些活動改變了地表?有何影響?課堂練習(xí)①攔河筑壩②389.為什么四季的星空不一樣?課堂練習(xí)寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移。這說明隨著一年四季的變更,四季星空也在變化。由于地球在繞太陽運動過程中地球和太陽的相對位置斷變化,因此,一年中同是在晚上,不同季節(jié)看到的星象是不一樣的。六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版六年級上地球的運動復(fù)習(xí)課件首師大版9.為什
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