新初一入學(xué)第一次主題班會課件

走進(jìn)初中，熱愛學(xué)習(xí)七年級（1）班1.走進(jìn)初中，熱愛學(xué)習(xí)七年級（1）班1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同特點(diǎn)。

2、主動地改變自己，以盡快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求。

3、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同特點(diǎn)。

2走進(jìn)初中------也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許要學(xué)會從蛹到蝶的等待，初中將是人生的第二起跑線。3.走進(jìn)初中------3.成長的煩惱

上中學(xué)后，我們班有個女生曾在周記中跟我說起了她的煩惱。她說：發(fā)現(xiàn)中學(xué)語文老師的講課方法不像小學(xué)老師，最近有過兩次語文單元測驗(yàn)，成績很一般。數(shù)學(xué)、英語聽起來很吃力，講的不怎么聽得懂，課后做不出作業(yè)，數(shù)學(xué)幾次單元測驗(yàn)成績很差，都不及格。英語單詞老記不住，聽寫常不能過關(guān)。班上女同學(xué)不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有幾個男生老跟我過不去，在學(xué)校受了氣，回家后，我就對父母發(fā)脾氣，但冷靜下來，我又對自己的做法感到后悔。我現(xiàn)在覺得在初中的這段日子，是我長這么大以來最倒霉的日子，好懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮，大家和睦相處的日子。很想回到從前，由于經(jīng)濟(jì)不允許，所以要想轉(zhuǎn)?；蜣D(zhuǎn)班也是不可能的。這種無可奈何讓我感到痛苦、焦慮、不安，期末考試馬上就要到了，心情更糟糕，希望能夠得到老師的幫助，從而盡快適應(yīng)初中生活，提高學(xué)習(xí)成績。

4.成長的煩惱上中學(xué)后，我們班有個女生曾在周生活小貼士要注意到并成功的接受兩個轉(zhuǎn)變：1、角色的轉(zhuǎn)變：小孩子向青少年轉(zhuǎn)變。2、教師授課方式的轉(zhuǎn)變：初中教師授課與小學(xué)教師有兩個不同，第一、快，知識密度大、反復(fù)性少。第二、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。5.生活小貼士要注意到并成功的接受兩個轉(zhuǎn)變：5.要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，把新環(huán)境當(dāng)做施展自己才能的舞臺，避免緊張、孤獨(dú)、無助等不良情緒的產(chǎn)生。同時(shí)要主動、熱情地投入到新集體中去，使自己盡快融入集體，盡快和新同學(xué)打成一片，交一些知心朋友，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而把自己孤立起來。

6.要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，把新環(huán)境當(dāng)做施展自己才能的在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,最重要的是能否改變一下自己,能把握以下幾點(diǎn)：一是對自己有深刻的了解,知道自己的長處與缺點(diǎn)；二是不斷改進(jìn)自己的行為,以適應(yīng)新的人際關(guān)系；三是要懂得一個道理：成長中會有煩惱，也會有快樂。四是要適應(yīng)老師。五、根據(jù)老師的引導(dǎo)，慢慢學(xué)會自主學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。7.在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,最重要的是能否改變一下自己,能把握以下請同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？8.請同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？8.我眼中的初中“三多一少”即課程多，書本多，老師多，玩的得少。9.我眼中的初中“三多一少”9.與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比，中學(xué)課程增多，每門課的內(nèi)容擴(kuò)大和加深了。要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學(xué)，更要自己主動學(xué)。10.與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比，中學(xué)課程增多，每門課的內(nèi)容擴(kuò)大和加深了1、學(xué)習(xí)從“老師背著走”到“自己學(xué)著走”11.1、學(xué)習(xí)從“老師背著走”到“自己學(xué)著走”11.初中階段必須要學(xué)會自學(xué)、學(xué)會自己思考問題、整理分析自己的學(xué)習(xí)狀況。完全跟從老師、依賴?yán)蠋?，不會自己安排學(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢會失去優(yōu)勢?？傊?，到了初中后，“路要自己學(xué)著走！”12.初中階段必須要學(xué)會自學(xué)、學(xué)會自己思考問題、整理分析自己的學(xué)習(xí)2、功課不再重點(diǎn)突出，而是五花八門，全面要求。13.2、功課不再重點(diǎn)突出，而是五花八門，全面要求。13.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境？中學(xué)生活與小學(xué)有較大變化，新的環(huán)境和學(xué)校管理，教學(xué)方面的特點(diǎn)要求我們要有哪些提高？123有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)要有獨(dú)立性，自覺性加強(qiáng)自我管理智慧泉14.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境？中學(xué)生活與小學(xué)有較大變化，新的環(huán)境和學(xué)校管生活感悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷一段自我摸索，怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法？15.生活感悟：15.要盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利持續(xù)地發(fā)展，就要達(dá)到上面的要求，請你具體談?wù)勗撛鯓幼瞿?？part1part2part3培養(yǎng)對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣．不依賴?yán)蠋熂议L的監(jiān)督．不能只學(xué)班主任的課，忽視其他科目掌握學(xué)習(xí)方法不死記硬背．各學(xué)科特點(diǎn)不同可請教各學(xué)科老師和學(xué)的好的同學(xué)．明辨是非．自覺遵守紀(jì)律，約束自己，妥善安排時(shí)間勞逸結(jié)合．總結(jié)：要盡快適應(yīng)新環(huán)境應(yīng)先找新舊環(huán)境的差異，再確定要改變的關(guān)鍵方面，指定行動方案16.要盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利持續(xù)地發(fā)展，就要達(dá)到上面的要求，請你清華才子談高效學(xué)習(xí)一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、堅(jiān)持每天體育鍛煉四、學(xué)習(xí)要主動，提前預(yù)習(xí)、課后總結(jié)、錯題再練是學(xué)會自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處六、注意積累和整理資料17.清華才子談高效學(xué)習(xí)一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、學(xué)習(xí)效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘().(2)是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非.()(3)是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或常向他人借東西.()(4)是否每天都能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí).()(5)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè).()(6)是否每科都有固定的糾錯本.()18.學(xué)習(xí)效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘(誰來講講這兩個數(shù)學(xué)式子的含義?7+1>85+2=0含義:七個小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一個小時(shí)的體育活動所取得的效果要比八個小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)所取得的效率要高.

五天的學(xué)習(xí)加上兩整天的玩相當(dāng)于白學(xué).19.誰來講講這兩個數(shù)學(xué)式子的含義?7+1>8含義:七個小時(shí)的學(xué)習(xí)播種一個行為,收獲一種習(xí)慣你覺得方仲永是天才嗎?他錯在哪里？小貼士:1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，唯勤是岸;2、掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)；3、注意勞逸結(jié)合。20.播種一個行為,收獲一種習(xí)慣20.C自我評價(jià)吾日三省吾身，則智明而行無過矣！1、今天，我充分利用時(shí)間了嗎？2、今天，我上課積極動腦了嗎？3、今天，我作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？4、今天，我的班級任務(wù)認(rèn)真完成了嗎？5、今天，我主動幫助同學(xué)了嗎？6、今天，我不懂的問題解決了？7、今天，我做了無效勞動了嗎？8、今天，我爸媽正在干什么？9、今天，我做了對不起集體的事嗎？10、明天，我怎樣去改變自己？每天晚自習(xí)前認(rèn)真反思上述十個問題。21.C自我評價(jià)吾日三省吾身，則智明而行無過矣！21.有了上進(jìn)心，就會超越自我，力爭上游！

在校運(yùn)會上，面對激烈的競爭，“不進(jìn)則退”是客觀規(guī)律。運(yùn)動員們只有不斷進(jìn)取，追求“更高、更快、更好”的體育精神，才能不斷超越自我，取得更好的成績。

請問在我們的學(xué)習(xí)上要有上進(jìn)心嗎？22.有了上進(jìn)心，就會在校運(yùn)會上，面對激烈的競爭，

認(rèn)準(zhǔn)長遠(yuǎn)目標(biāo)認(rèn)清自己長短注意心理過渡主動適應(yīng)節(jié)奏經(jīng)?？偨Y(jié)得失堅(jiān)持循序漸進(jìn)努力享受學(xué)習(xí)保持積極心態(tài)23.認(rèn)準(zhǔn)長遠(yuǎn)目標(biāo)23.把臉一直向著陽光，這樣就不會見到陰影。24.把臉一直向著陽光，24.祝愿同學(xué)們勇攀知識的高峰，實(shí)現(xiàn)自己的崇高目標(biāo)！25.祝愿同學(xué)們勇攀知識的高峰，實(shí)現(xiàn)自己的崇高目標(biāo)！25.我拿青春搏明天

明天，不是夢，而是心靈撐起的一片晴空。今天，不能虛擲，因?yàn)橹挥胁恍傅嘏^斗，才能贏來輝煌的成功。

我用青春做資本去跋涉漫漫的旅程，不讓青春歲月在安謐中沉寂和平庸，我追夢的腳步義無反顧。艱難險(xiǎn)阻，崎嶇坎坷，狂風(fēng)暴雨，道路的泥濘，都將奈何我不得，都無法阻止我堅(jiān)定的腳步前行。

我知道我生命中渴望擁有的一切都只有用自己的雙手去創(chuàng)造，我的青春有奔涌的熱血銳氣昂揚(yáng)的激情，也許現(xiàn)在的我依然可以說是一無所有，但因?yàn)閾碛羞@值得驕傲的青春資本，我就可以自豪地說：我不貧窮。

我拿青春搏明天，我敢于挑戰(zhàn)，也樂于接受挑戰(zhàn)。為了讓生活的色彩更加五彩斑斕，我要永遠(yuǎn)做披荊斬棘的開拓者，即使成功的大門不會向我輕易開啟，我也決不會消沉決不會退卻。我相信辛勤的汗水定能孕育出成功的鮮花，我相信青春的搏擊定會創(chuàng)造出絢爛的風(fēng)景……

我們的青春宣言26.我拿青春搏明天

明天，不是夢，而是心靈撐起的一片晴空。今天，我希望……

我們是朋友，我們是親人，我們是花與綠葉，我不希望我們是敵人，是老鼠與貓。愿我們能坦誠相待，真誠的交流，坦誠相待，齊心協(xié)力共鑄輝煌。27.我希望……我們是朋友，我們是親人，我們是花班訓(xùn)：人人行動，共鑄輝煌

綜合考評Textinhere獎懲結(jié)合班委會Textinhere扣分最多：作業(yè)、家庭、每日聽寫課代表28.班訓(xùn)：人人行動，共鑄輝煌綜合考評Textinhere獎走進(jìn)初中，熱愛學(xué)習(xí)七年級（1）班29.走進(jìn)初中，熱愛學(xué)習(xí)七年級（1）班1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同特點(diǎn)。

2、主動地改變自己，以盡快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求。

3、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法。

30.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同特點(diǎn)。

2走進(jìn)初中------也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許要學(xué)會從蛹到蝶的等待，初中將是人生的第二起跑線。31.走進(jìn)初中------3.成長的煩惱

上中學(xué)后，我們班有個女生曾在周記中跟我說起了她的煩惱。她說：發(fā)現(xiàn)中學(xué)語文老師的講課方法不像小學(xué)老師，最近有過兩次語文單元測驗(yàn)，成績很一般。數(shù)學(xué)、英語聽起來很吃力，講的不怎么聽得懂，課后做不出作業(yè)，數(shù)學(xué)幾次單元測驗(yàn)成績很差，都不及格。英語單詞老記不住，聽寫常不能過關(guān)。班上女同學(xué)不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有幾個男生老跟我過不去，在學(xué)校受了氣，回家后，我就對父母發(fā)脾氣，但冷靜下來，我又對自己的做法感到后悔。我現(xiàn)在覺得在初中的這段日子，是我長這么大以來最倒霉的日子，好懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮，大家和睦相處的日子。很想回到從前，由于經(jīng)濟(jì)不允許，所以要想轉(zhuǎn)?；蜣D(zhuǎn)班也是不可能的。這種無可奈何讓我感到痛苦、焦慮、不安，期末考試馬上就要到了，心情更糟糕，希望能夠得到老師的幫助，從而盡快適應(yīng)初中生活，提高學(xué)習(xí)成績。

32.成長的煩惱上中學(xué)后，我們班有個女生曾在周生活小貼士要注意到并成功的接受兩個轉(zhuǎn)變：1、角色的轉(zhuǎn)變：小孩子向青少年轉(zhuǎn)變。2、教師授課方式的轉(zhuǎn)變：初中教師授課與小學(xué)教師有兩個不同，第一、快，知識密度大、反復(fù)性少。第二、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。33.生活小貼士要注意到并成功的接受兩個轉(zhuǎn)變：5.要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，把新環(huán)境當(dāng)做施展自己才能的舞臺，避免緊張、孤獨(dú)、無助等不良情緒的產(chǎn)生。同時(shí)要主動、熱情地投入到新集體中去，使自己盡快融入集體，盡快和新同學(xué)打成一片，交一些知心朋友，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而把自己孤立起來。

34.要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，把新環(huán)境當(dāng)做施展自己才能的在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,最重要的是能否改變一下自己,能把握以下幾點(diǎn)：一是對自己有深刻的了解,知道自己的長處與缺點(diǎn)；二是不斷改進(jìn)自己的行為,以適應(yīng)新的人際關(guān)系；三是要懂得一個道理：成長中會有煩惱，也會有快樂。四是要適應(yīng)老師。五、根據(jù)老師的引導(dǎo)，慢慢學(xué)會自主學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。35.在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,最重要的是能否改變一下自己,能把握以下請同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？36.請同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？8.我眼中的初中“三多一少”即課程多，書本多，老師多，玩的得少。37.我眼中的初中“三多一少”9.與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比，中學(xué)課程增多，每門課的內(nèi)容擴(kuò)大和加深了。要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學(xué)，更要自己主動學(xué)。38.與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比，中學(xué)課程增多，每門課的內(nèi)容擴(kuò)大和加深了1、學(xué)習(xí)從“老師背著走”到“自己學(xué)著走”39.1、學(xué)習(xí)從“老師背著走”到“自己學(xué)著走”11.初中階段必須要學(xué)會自學(xué)、學(xué)會自己思考問題、整理分析自己的學(xué)習(xí)狀況。完全跟從老師、依賴?yán)蠋?，不會自己安排學(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢會失去優(yōu)勢?？傊搅顺踔泻?，“路要自己學(xué)著走！”40.初中階段必須要學(xué)會自學(xué)、學(xué)會自己思考問題、整理分析自己的學(xué)習(xí)2、功課不再重點(diǎn)突出，而是五花八門，全面要求。41.2、功課不再重點(diǎn)突出，而是五花八門，全面要求。13.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境？中學(xué)生活與小學(xué)有較大變化，新的環(huán)境和學(xué)校管理，教學(xué)方面的特點(diǎn)要求我們要有哪些提高？123有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)要有獨(dú)立性，自覺性加強(qiáng)自我管理智慧泉42.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境？中學(xué)生活與小學(xué)有較大變化，新的環(huán)境和學(xué)校管生活感悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷一段自我摸索，怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法？43.生活感悟：15.要盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利持續(xù)地發(fā)展，就要達(dá)到上面的要求，請你具體談?wù)勗撛鯓幼瞿?？part1part2part3培養(yǎng)對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣．不依賴?yán)蠋熂议L的監(jiān)督．不能只學(xué)班主任的課，忽視其他科目掌握學(xué)習(xí)方法不死記硬背．各學(xué)科特點(diǎn)不同可請教各學(xué)科老師和學(xué)的好的同學(xué)．明辨是非．自覺遵守紀(jì)律，約束自己，妥善安排時(shí)間勞逸結(jié)合．總結(jié)：要盡快適應(yīng)新環(huán)境應(yīng)先找新舊環(huán)境的差異，再確定要改變的關(guān)鍵方面，指定行動方案44.要盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利持續(xù)地發(fā)展，就要達(dá)到上面的要求，請你清華才子談高效學(xué)習(xí)一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、堅(jiān)持每天體育鍛煉四、學(xué)習(xí)要主動，提前預(yù)習(xí)、課后總結(jié)、錯題再練是學(xué)會自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處六、注意積累和整理資料45.清華才子談高效學(xué)習(xí)一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、學(xué)習(xí)效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘().(2)是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非.()(3)是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或常向他人借東西.()(4)是否每天都能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí).()(5)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè).()(6)是否每科都有固定的糾錯本.()46.學(xué)習(xí)效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘(誰來講講這兩個數(shù)學(xué)式子的含義?7+1>85+2=0含義:七個小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一個小時(shí)的體育活動所取得的效果要比八個小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)所取得的效率要高.

五天的學(xué)習(xí)加上兩整天的玩相當(dāng)于白學(xué).47.誰來講講這兩個數(shù)學(xué)式子的含義?7+1>8含義:七個小時(shí)的學(xué)習(xí)播種一個行為,收獲一種習(xí)慣你覺得方仲永是天才嗎?他錯在哪里？小貼士:1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，唯勤是岸;2、掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)；3、注意勞逸結(jié)合。48.播種一個行為,收獲一種習(xí)慣20.C自我評價(jià)吾日三省吾身，則智明而行無過矣！1、今天，我充分利用時(shí)間了嗎？2、今天，我上課積極動腦了嗎？3、今天，我作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？4、今天，我的班級任務(wù)認(rèn)真完成了嗎？5、今天，我主動幫助同學(xué)了嗎？6、今天，我不懂的問題解決了？7、今天，我做了無效勞動了嗎？8、今天，我爸媽正在干什么？9、今天，我做了對不起集體的事嗎？10、明天，我怎樣去改變自己？每天晚自習(xí)前認(rèn)真反思上述十個問題。49.C自我評價(jià)吾日三省吾身，則智明而行無過矣！21.有了上進(jìn)心，就會超越自我，力爭上游！

在校運(yùn)會上，面對激烈的競爭，“不進(jìn)則退”是客觀規(guī)律。運(yùn)動員們只有不斷進(jìn)取，追求“更高、更快、更好”的體育精神，才能不斷超越自我，取得更好的成績。

請問在我們的學(xué)習(xí)上要有上進(jìn)心嗎？50.有了上進(jìn)心，就會在校運(yùn)會上，面對激烈的競爭，

認(rèn)準(zhǔn)長遠(yuǎn)目標(biāo)認(rèn)清自己長短注意心理過渡主動適應(yīng)節(jié)奏經(jīng)?？偨Y(jié)得失