
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文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C.為了加快氯化鈉固體溶解,用溫度計(jì)進(jìn)行攪拌D.配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽2.已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A.甲中硫元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.丁分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C.生成的丙和丁,分子個(gè)數(shù)比為1:lD.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變3.下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D.反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少4.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O25.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.干冰制冷6.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)27.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列圖像正確的是A. B. C. D.8.體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中。主要原因是()A.分子間有間隔B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運(yùn)動D.分子由原子構(gòu)成9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙B.將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管,生成銅和二氧化碳C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生大量泡沫10.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨屬于氮肥B.硝酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥C.圖中①中表示的是磷肥D.圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥11.下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.金屬刻劃 B.聞氣味C.石墨導(dǎo)電 D.鮮花變色12.在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,這種物質(zhì)是A.碳酸氫鈉B.氫氧化鈣C.氧化鈣D.氯化鈉13.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.固體加熱 B.滴加液體C.液體振蕩 D.讀取液體體積14.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng),如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥15.如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是()①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.目前保定市的汽車都在使用“乙醇汽油”,“乙醇汽油”即用工業(yè)上生產(chǎn)的乙醇,再以一定比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用。請回答下列問題:乙醇燃燒的化學(xué)方程式是______,乙醇燃燒的過程是______能轉(zhuǎn)化為熱能的過程。理論上,完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將______kg20℃的水加熱到沸騰,(c水=4.2×103J/kg℃)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。雙休日在家小明記錄了自己一天豐富的生活。⑴清晨,小明給自己做了一份營養(yǎng)早餐。①早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____。②橙子中富含Vc(C6H8O6),Vc中碳元素、氫元素、氧元素的最簡質(zhì)量比為_____。⑵早餐后,小明給花兒澆澆水,施點(diǎn)肥。植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”,這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。(填“分子”、“原子”或“元素”)⑶完成老師布置的作業(yè)后,小明和媽媽乘坐電動汽車去參觀自來水博物館、植物生態(tài)園。自來水的制水工藝流程如下圖所示:①小明和媽媽乘坐的電動汽車,用充電樁給電動汽車充電,其電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能。充電樁上用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)材料。②自來水的制水工藝流程圖中空缺的一步操作名稱是_____。③在植物生態(tài)園,聞到陣陣花香,小明從分子的角度給媽媽解釋原因_____。⑷晚上,小明和媽媽一起做晚飯。①小明發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”,查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素的信息如圖。下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母序號)。A硒屬于金屬元素B硒元素的化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似C硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜時(shí)小明發(fā)現(xiàn)家用燃?xì)庠钏玫那鍧嵢剂鲜翘烊粴?,天然氣的主要成分是_____(寫化學(xué)式)。18.(8分)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題。儀器B的名稱是__________,儀器G的名稱是___________?,F(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,將其稀釋配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,若不使用儀器A,查閱資料,必需知該濃鹽酸有關(guān)________的數(shù)據(jù),從而可以利用上述儀器中的D、E、玻璃棒和儀器_______(填序號)配制溶液。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,裝配一個(gè)是能夠控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置,應(yīng)選用上述儀器中的__________,其反應(yīng)方程式為____________________________。用儀器A稱量5g的NaCl固體,需要儀器A進(jìn)行調(diào)平:游碼歸零,在兩端的托盤分別放等質(zhì)量的________,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,若天平往左端傾斜,應(yīng)該將K2往_________(選填“左”或“右”,下同)調(diào)節(jié)。某微型實(shí)驗(yàn)裝置如圖,甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)生成CO,利用CO還原氧化鐵,反應(yīng)過程中氧化鐵的顏色變化為______。澄清石灰水處的現(xiàn)象是___________,該裝置為微型實(shí)驗(yàn)裝置,微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明在收拾實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體,報(bào)告老師后,老師告訴同學(xué)們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學(xué)們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。(提出問題):久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分?(猜想):猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:_______(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置(2)取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩______樣品中含有氫氧化鈣(3)往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣(得出結(jié)論):猜想3正確(實(shí)驗(yàn)反思):上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:______(拓展提升):進(jìn)一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度,計(jì)算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)):小明和同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已省略)(資料):飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體;堿石灰為NaOH和CaO的混合物;裝置F用于吸收空氣的氣體(實(shí)驗(yàn)步驟):①準(zhǔn)確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接,打開開關(guān)K1,從A處鼓入空氣,幾分鐘后,將開關(guān)K1關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞,再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應(yīng)后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管E,增重1.1g(實(shí)驗(yàn)分析)(1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________,實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對測定結(jié)果的影響是_____________(填“偏大”或“偏小”)(2)D裝置的作用是_____。(3)根據(jù)干燥管E增加的質(zhì)量,可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的酸性廢液不能直接進(jìn)行排放,應(yīng)該進(jìn)行處理以后再排放,正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【答案解析】
A、應(yīng)將10g氯化鈉固體應(yīng)放在紙片上稱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解,應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,不能使用溫度計(jì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、溶解后,配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽,故選項(xiàng)說法正確。故選:D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、C【答案解析】
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,即?!绢}目詳解】A、甲中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià),結(jié)論錯(cuò)誤;B、一個(gè)丁分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,結(jié)論錯(cuò)誤;C、生成的丙和丁,分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:l,結(jié)論正確;D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變,結(jié)論錯(cuò)誤。故選C。3、C【答案解析】
該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2【題目詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2,不正確;C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4,反應(yīng)后是3,故分子總數(shù)減少,正確;D、由方程式可知,反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不改變,不正確;故選C。4、C【答案解析】
A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒,氫氣的質(zhì)量應(yīng)不斷增大至一定值,反應(yīng)速率不斷變緩,選項(xiàng)A不正確;B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,pH值應(yīng)由大逐漸變小,選項(xiàng)B不正確;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀質(zhì)量不斷增大至一定值,選項(xiàng)C正確;D、加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2,反應(yīng)完成后容器中有催化劑MnO2剩余,選項(xiàng)D不正確;故選C。5、A【答案解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、A【答案解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動性由強(qiáng)到弱的順序鐵>銅>銀,當(dāng)把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余.因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結(jié)論.選A點(diǎn)睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。7、D【答案解析】
當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。
A、由上述分析可知,沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時(shí)不再變化,故A錯(cuò)誤;
B、由題意可知,開始時(shí)沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0,故B錯(cuò)誤;
C、由上述分析可知,溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的,故C錯(cuò)誤;
D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時(shí)溶液的導(dǎo)電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng),溶液的導(dǎo)電能力又增強(qiáng),當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,不再增強(qiáng),故D正確。
故選:D。8、A【答案解析】
體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。9、D【答案解析】
A、打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)白霧,而不是白煙,煙是固體小顆粒,霧是小液滴,錯(cuò)誤;B、生成銅和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是現(xiàn)象,錯(cuò)誤;C、鐵絲在空氣中不燃燒,錯(cuò)誤;D、蒸餾水是軟水,向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生大量泡沫,正確。故選D。10、B【答案解析】
A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨化學(xué)式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故A說法正確;
B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素,屬于復(fù)合肥,故B說法錯(cuò)誤;
C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素,屬于磷肥,故C說法正確;
D、②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥,故D說法正確。
故選:B。11、D【答案解析】試題分析:化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;A選項(xiàng)金屬刻劃,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);聞氣味,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過程,發(fā)生了化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案選擇D考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定12、A【答案解析】
在發(fā)酵面團(tuán)中加入碳酸氫鈉溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,故選A。13、D【答案解析】
A、對固體藥品的加熱需注意試管口要略向下傾斜,防止生成的水蒸氣倒流使試管炸裂,故A錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)需注意膠頭滴管不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,故B錯(cuò)誤;C、液體振蕩時(shí),用右手拇指、食指和中指夾持試管的上端,使用腕力甩動試管底部,故C錯(cuò)誤;D、讀取量筒中液體體積時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故D正確。選D。14、D【答案解析】試題分析:復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):分類法。15、C【答案解析】
將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,說明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量?!绢}目詳解】①稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,符合題意;②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱,符合題意;③水和氯化鈉不反應(yīng),混合之后也不放熱,不符合題意;④過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,符合題意;⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C2H5OH+3O22CO2+3H2O化學(xué)2.5【答案解析】
(1)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為。(2)由題知,,即。故可以將2.5kg20℃的水加熱到沸騰.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、雞蛋、牛奶9∶1∶12元素化學(xué)金屬材料過濾分子是不停地運(yùn)動的BDCH4【答案解析】
(1)①全麥面包富含糖類、雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì),橙子富含維生素;故填:雞蛋、牛奶;②Vc中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;(2)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的元素;故填:元素;(3)①電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。充電樁上用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于金屬材料。故填:化學(xué);金屬材料;②生產(chǎn)自來水的過程中,在沉降后要進(jìn)行過濾;故填:過濾;③分子是不停地運(yùn)動的,所以可以聞到香味;故填:分子是不停地運(yùn)動的;(4)①A.硒屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;B.硒原子與硫原子的最外層均為6個(gè)電子,所以硒元素的化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似,故正確;C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96,故錯(cuò)誤;D.硒原子的核外有4個(gè)電子層,所以硒元素位于元素周期表第四周期,故正確。故填:BD;②天然氣的主要成分是甲烷;故填:CH4。18、錐形瓶長頸漏斗密度FBCI或CHICaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑稱量紙或燒杯右由紅色變成黑色澄清石灰石變渾濁(或者變渾濁)消耗藥品少、所用儀器和操作簡單、污染少、符合綠色化學(xué)理念(意思對即可)【答案解析】本題考查了溶液的稀釋,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置改進(jìn),煉鐵原理裝置的改進(jìn)。(1)儀器B的名稱是錐形瓶,儀器G的名稱是長頸漏斗;(2)稀釋配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要知道濃鹽酸的質(zhì)量,不用天平稱量,還可根據(jù)M=ρV,必需知該濃鹽酸有關(guān)密度的數(shù)據(jù),從而可以利用上述儀器中的D、E、玻璃棒和儀器F;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,分液漏斗能控制液體的滴加速率,能控制反應(yīng)的速率,所以應(yīng)選上述儀器中的BCI或CHI來組裝發(fā)生裝置;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用天平稱量5g的NaCl固體,需要將天平進(jìn)行調(diào)平:游碼歸零,在兩端的托盤分別放等質(zhì)量的稱量紙或燒杯,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,若天平往左端傾斜,應(yīng)該將K2往右調(diào)節(jié);(4)①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,氧化鐵的顏色變化是:由紅色變成黑
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