《corelDRAW海報廣告設(shè)計》教案

《corelDRAW趙玲課題 海報廣告設(shè)計 教材班級 12計算機①班 課時

corelDRAW4課時本項目主要學(xué)習(xí)海報廣告的設(shè)計方法，包括“手機店開業(yè)海報”設(shè)計及“EMB”手機報紙廣告設(shè)計。通過本項目的學(xué)習(xí)，希望我們能對海報廣告設(shè)計的程和創(chuàng)意形式有所了解，課題 并對用過的工具及菜單命令熟練掌握同學(xué)們要多留意一些成功的廣告作品從中得分析體現(xiàn)。1、知識目標(biāo)：熟練填充工具使用；熟練排列變換工具使用；熟練鋼筆工具和形狀工具的使用;學(xué)習(xí)添加輔助線；熟練應(yīng)用圖框精確裁剪命令；熟練應(yīng)用對齊與教學(xué)分布命令目標(biāo)2、能力目標(biāo)：掌握海報的設(shè)計方法；具備一定的設(shè)計審美能力3、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。重點 教學(xué)重點能靈活運用各種方法完成海報的設(shè)計難點 教學(xué)難：完成海報的設(shè)計方法。教學(xué) 教法：項目和嘗試教學(xué)法方法 學(xué)法：小組協(xié)作、分析討論、自主探究、實踐操作、歸納總結(jié)1、海報中要用到的各種素材在PS中處理好（手機、皮包、房子、空調(diào)、小汽車等）教學(xué)2、做好各任務(wù)和后實訓(xùn)的CDR圖準(zhǔn)備3、多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景提出項目

用多媒體教學(xué)軟件展示海報圖從而引出本課題的教學(xué)內(nèi)容。

展示并引導(dǎo)學(xué)生分析兩個手機海報的不同設(shè)計方法，提出項目任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生把任務(wù)一

觀察分析明確學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)仔細觀察海報的完

以精美的海發(fā)學(xué)生的學(xué)感知海報的設(shè)計方法通過海報操作演示將復(fù)任務(wù)一分解：

進行分解， 成過程，

雜任務(wù)分解，講解完成

與教師共

培養(yǎng)學(xué)生的項目分解突破難點

海報的操作步驟。

同分析討論，將任務(wù)分解。

生能快速準(zhǔn)確掌握海報的設(shè)計方法，而突破本課的難點。引導(dǎo)觀察分析討論讓學(xué)習(xí)感知引導(dǎo)觀察分析討論讓學(xué)習(xí)感知分析兩個兩個任務(wù)對于同一類海報不同完成的不素材，不同的的設(shè)計，展同點，總結(jié)展示方法，從示方法，并納任務(wù)二而更深的體把任務(wù)二的設(shè)計方會海報的設(shè)分解。法。計方法。根據(jù)學(xué)生組長根據(jù)通過兩任務(wù)一、競賽要求1、在海報時，要全面考慮海報的各個要素，實際情況組員情況的實施，進一尤其是主元素和名稱要如何在頁面中擺放；合理分兩并結(jié)合任步強化前面在設(shè)計小無線時，要注意同類元素，可以只組，一組一務(wù)對組員所學(xué)知識，通設(shè)計一個，然后其他的只是個別修改。個任務(wù)，通進行合理過小組合理分組競賽激發(fā)興趣2、靈活應(yīng)用學(xué)過的工具，在設(shè)計過程中，要想辦法用最簡潔的辦法來完成海報設(shè)計過多媒體教學(xué)軟件分發(fā)效果自主探究小組協(xié)作培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作二、評分標(biāo)準(zhǔn)圖和資料完成各任意識，并避免另附表包以及評務(wù)的設(shè)計了教學(xué)中“吃分標(biāo)準(zhǔn)，并不飽吃不了”提出競賽的教學(xué)癥結(jié)要求。小組協(xié)作

引導(dǎo)學(xué)生完成個人任務(wù)，巡回指導(dǎo)。

仔細觀察效果圖，并與教師共同回憶分任務(wù)的完

通過嘗試練動手實踐的能力，同時學(xué)生的學(xué)習(xí)能嘗試練習(xí)對各個任務(wù)的小任務(wù)進行拼接 成過程，據(jù)分任務(wù)操作方法和步驟，試完成總

探究新知的能力等都能得到不同程項目任務(wù)。 度的提高。三個典型任務(wù) 引導(dǎo)學(xué)生分析三個典型任務(wù)，

通過對不同海報設(shè)計風(fēng)格的欣賞和提出設(shè)計綜合實訓(xùn) 要點。

小組協(xié)作完成三任務(wù)的設(shè)計

提高學(xué)生實際動手能力，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。項目小結(jié)

小結(jié)評優(yōu)

引導(dǎo)學(xué)生 填好評選 對過項目小談?wù)剬?表，欣賞學(xué) 結(jié)進一步報設(shè)計