名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件

水滸傳施耐庵水滸傳1、作者簡(jiǎn)介：施耐庵，元末明初人。卒于淮安，約70歲。2、故事原形及發(fā)生的年代：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義，規(guī)模雖然不太大，但一度聲勢(shì)很盛，后來(lái)卻接受了"招安"，也就是向官方投降，而宋江等人也最終被殺害。1、作者簡(jiǎn)介：施耐庵，元末明初人。卒于淮安，2、3、起義社會(huì)原因：

《水滸傳》是描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的揭示:那就是社會(huì)的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成了"官逼民反"。

4、北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和腐朽在《水滸傳》中的具體體現(xiàn)。小說(shuō)中具體描寫(xiě)的"四賊"：高俅、蔡京、童貫、楊戩。在其下面，有一大批貪官污吏，如梁中書(shū)、蔡九知府、慕榮知府、賀太守等。再往下則是地方上的土豪惡霸，如西門(mén)慶、毛太公之流。人民群眾在層層壓迫之下忍無(wú)可忍，紛紛造反。而這種反抗更進(jìn)一步促進(jìn)他們走上造反的道路。3、起義社會(huì)原因：《水滸傳》是描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的偉

6、《水滸傳》寫(xiě)了多少人物形象？你最喜歡哪些人物和情節(jié)？你最討厭哪些人物，為什么？水泊梁山108個(gè)英雄好漢，其中天罡星36人，地煞星72人。

九紋龍史進(jìn)；花和尚魯智深；豹子頭林沖；呼保義宋江；行者武松；母夜叉孫二娘；神行太保戴宗；黑旋風(fēng)李逵；鼓上蚤時(shí)遷；一丈青扈三娘；母大蟲(chóng)顧大嫂

6、《水滸傳》寫(xiě)了多少人物形象？水泊

《水滸傳》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一，屬于長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)。作品以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義為素材加工而成。通過(guò)對(duì)農(nóng)民起義經(jīng)過(guò)的描寫(xiě)，表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會(huì)的黑暗，揭示“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

整體感知整體感知名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件《水滸傳》的許多故事充滿智慧，例如《智取生辰綱》就策劃得極其巧妙。你還愛(ài)讀哪些精彩的故事？請(qǐng)以“我認(rèn)為

情節(jié)好，因?yàn)?/p>

”的形式回答。情節(jié)篇《水滸傳》的許多故事充滿智慧，例如《智取生辰綱》就策劃得極其魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯達(dá)等三人到潘家酒樓喝酒，聽(tīng)說(shuō)金家父女被鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)媒硬娶，激起魯達(dá)對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西大怒，當(dāng)即贈(zèng)送銀兩，為金家父女安排出逃。第二天到狀元橋鄭屠肉案前，先借買(mǎi)肉故意刁難鄭屠，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。魯達(dá)為避官司，奔出南門(mén)出走魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯達(dá)等三人到潘家酒樓喝酒，聽(tīng)說(shuō)金家父女被鎮(zhèn)關(guān)魯智深大鬧五臺(tái)山魯達(dá)在金老女婿的關(guān)照下入五臺(tái)山當(dāng)了和尚，一天，他在山下的亭子里遇到了一個(gè)賣(mài)酒的，趁著酒興就喝了許多，一時(shí)酒興上來(lái)了，打壞金剛，大吐了一場(chǎng)。他雖也很是后悔，但是方丈礙趙員外的面子，只好把他打發(fā)到大相國(guó)寺去了。魯智深大鬧五臺(tái)山魯達(dá)在金老女婿的關(guān)照下入五臺(tái)山當(dāng)了和尚，一天魯智深倒拔垂楊柳大相國(guó)寺菜園附近這伙潑皮第二天拿著酒菜來(lái)向魯智深賠禮。吃到半酣，只聽(tīng)門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉喳喳叫個(gè)不停，吵得人心煩。潑皮們嫌不吉利，魯智深跟著他們來(lái)到樹(shù)下，兩手抱緊樹(shù)干，腰一挺，竟把那棵大樹(shù)連根拔了起來(lái)。周?chē)臐娖と惑@呆了。大相國(guó)寺菜園附近這伙潑皮第二天拿著酒菜魯智深大鬧野豬林林沖被陷害刺配滄州，陸謙讓差人在半路上殺人滅口。兩個(gè)差人在野豬林，他們假意說(shuō)要休息，騙林沖同意讓他們綁起來(lái)。魯智深在客店聽(tīng)到要把林沖滅口，趕到這救了林沖。魯智深不放心，和他們一起上路，沿途讓公差服侍林沖。

魯智深大鬧野豬林林沖被陷害刺配滄州，陸謙讓差人在半路上殺人滅李逵也回家接母親上山去享福，背著母親上了路。一日，行至沂嶺，李逵為母取水，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親被虎吃掉。李逵大怒，連殺了4

只老虎，

李逵沂（yí）嶺殺虎

李逵也回家接母親上山去享福，背著母親上了路。一日，行至沂嶺，武松打虎

武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。武松進(jìn)店飲酒，不聽(tīng)勸告，執(zhí)意要過(guò)岡，武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎，從此武松威名大震。

武松打虎武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。武松進(jìn)店飲酒，不聽(tīng)武松斗殺西門(mén)慶武松殺了嫂子之后，就來(lái)到酒樓尋找西門(mén)慶。將嫂子的人頭往西門(mén)慶臉上一摜，西門(mén)慶想跳窗逃走。武松跨步上前，與西門(mén)慶打斗起來(lái)，只幾個(gè)回合，就被武松摔到酒樓下。武松跳下樓，手起刀落，取了西門(mén)慶的人頭。武松斗殺西門(mén)慶武松殺了嫂子之后，就來(lái)到酒樓尋找西門(mén)慶。將嫂子武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，施恩與他結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門(mén)神，奪回酒店。武松醉打蔣門(mén)神武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，施恩與他結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占武松因遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州，在飛云浦因公人受蔣門(mén)神指示要害武松，武松立于橋頭假意觀望，兩名公人剛要從背后下手，卻被武松一腳一個(gè)踢入河中。另將兩公人擒住。武松明白真相大怒，將蔣門(mén)神斬殺。武松大鬧飛云浦武松因遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州，在飛云浦因公人受蔣門(mén)神指示要武松血濺鴛鴦樓張都監(jiān)要替蔣門(mén)神報(bào)仇，要害武松性命，而武松將押解的四個(gè)公人殺死在飛云浦，轉(zhuǎn)身回到孟州城張都監(jiān)后花園，打探到張都監(jiān)在鴛鴦樓，只身前往，將在吃酒的張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門(mén)神及夫人、下人誅殺，之后越城遁走。武松血濺鴛鴦樓張都監(jiān)要替蔣門(mén)神報(bào)仇，要害武松性命，而武松將押武松殺死潘、西門(mén)后自首，發(fā)配孟州。后得張青夫婦相助，改扮頭陀前往二龍山。途經(jīng)蜈蚣嶺，斬除惡人吳千與李二頭陀。武松除惡蜈蚣嶺武松殺死潘、西門(mén)后自首，發(fā)配孟州。后得張青夫婦相助，改扮頭陀高衙內(nèi)因想林娘子得病，陸謙獻(xiàn)毒計(jì)，讓高俅派人買(mǎi)寶刀給林沖，然后詐說(shuō)高俅要看刀，令林沖帶刀進(jìn)高府。陸謙將林沖領(lǐng)入白虎節(jié)堂處理軍務(wù)之地，誣陷他帶刀進(jìn)節(jié)堂有行刺之心，將林沖發(fā)配。林沖誤入白虎堂高衙內(nèi)因想林娘子得病，陸謙獻(xiàn)毒計(jì)，讓高俅派人買(mǎi)寶刀給林沖，然林沖被發(fā)配到滄州看守草料場(chǎng)。高俅派陸虞候到滄州謀害林沖。一把火燒了草料場(chǎng)并想把林沖燒死。林沖出門(mén)打酒，下著大雪，想在神廟過(guò)夜。在山神廟中林沖聽(tīng)到陸虞候說(shuō)要燒死林沖，才明白了原委，將陸虞候殺死。林教頭風(fēng)雪山神廟林沖被發(fā)配到滄州看守草料場(chǎng)。高俅派陸虞候到滄州謀害林沖。一把楊志被高太尉趕出了殿帥府。因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián)，只好賣(mài)掉祖?zhèn)鞯膶毜?。楊志祖?zhèn)鲗毜兜暮锰幨牵谝患?，“砍銅剁鐵，刀口不卷”，第二件叫‘吹毛得過(guò)’

，都被證實(shí)，’第三件叫‘殺人不見(jiàn)血’，牛二不信，楊志一生氣，把牛二殺了，也證實(shí)了第三件叫‘殺人不見(jiàn)血’

。楊志去自首，反而被梁中書(shū)重用。楊志賣(mài)刀楊志被高太尉趕出了殿帥府。因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián)，只好賣(mài)掉祖?zhèn)鞯膶毜?。瀏覽回目，理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)單線縱向推進(jìn)：用幾回重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)或一組人物，由此引出另一個(gè)或一組人物，從而將故事推向前進(jìn)。先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)情節(jié)篇瀏覽回目，理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)單線縱向推進(jìn)：用幾回重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)或一組人------人物綽號(hào)九紋龍

花和尚豹子頭 青面獸托塔天王 智多星及時(shí)雨（呼保義）行者 母夜叉神行太保 母大蟲(chóng)鼓上蚤一丈青黑旋風(fēng)史進(jìn)魯智深林沖楊志晁蓋吳用宋江武松孫二娘戴宗李逵時(shí)遷顧大嫂扈三娘人物篇------人物綽號(hào)九紋龍 花和尚史進(jìn)魯智深林沖楊------人物綽號(hào)水滸傳人物綽號(hào)和名字除了彰顯人物性格外，還預(yù)示著起義事業(yè)的失敗。試宋江、吳用為例作簡(jiǎn)要說(shuō)明。人物篇------人物綽號(hào)水滸傳人物綽號(hào)和名字除了彰顯人物性格外，讀精彩情節(jié)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》分析魯提轄性格特點(diǎn)？

（要求：在朗讀中用筆畫(huà)出寫(xiě)魯提轄的句子，說(shuō)說(shuō)用了什么描寫(xiě)方法，表現(xiàn)人物什么性格特點(diǎn)。）人物篇讀名著片段，識(shí)水滸英雄人物性格------讀精彩情節(jié)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》分析魯提轄性格特點(diǎn)？人語(yǔ)段一：魯達(dá)聽(tīng)了道：“……這個(gè)腌臜潑才，投托在俺小種經(jīng)略相公門(mén)下做個(gè)肉鋪戶，卻原來(lái)這等欺負(fù)人?！被仡^看看李忠、史進(jìn)道：“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來(lái)。”…...

語(yǔ)段二：魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)?！币活^罵，一頭大踏步去了。（語(yǔ)言描寫(xiě)：極其傳神地表現(xiàn)出魯提轄嫉惡如仇、好打抱不平的性格特點(diǎn)。一聽(tīng)到金氏父女悲慘遭遇，立即義憤填膺，無(wú)私地果斷地義無(wú)反顧地出手相助?？芍^該出手時(shí)就出手。）（語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)：生動(dòng)展示魯提轄粗中有細(xì)的特征。魯提轄雖然急躁莽撞，但懲罰惡霸的過(guò)程中也顯示出他作為軍官的機(jī)智細(xì)心，例如等受助的金氏父女遠(yuǎn)行才去找鄭屠，說(shuō)鄭屠詐死，都體現(xiàn)這一點(diǎn)。）語(yǔ)段一：魯達(dá)聽(tīng)了道：“……這個(gè)腌臜潑才，投托在俺小種經(jīng)略相公人物性格性格特征：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

——花和尚魯智深人物性格性格特征：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、——花和（一）通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面的描寫(xiě)分析人物性格特點(diǎn)。（二）把人物放在特定故事情節(jié)中分析性格特點(diǎn)。如何分析人物性格特點(diǎn)？閱讀指南（一）通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面的描寫(xiě)分析人物性下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描寫(xiě)？表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？

林沖趕到跟前把那后生肩胛只一扳過(guò)來(lái)，喝道：“調(diào)戲良人妻子當(dāng)?shù)煤巫?！”恰待下拳打時(shí)，認(rèn)得是本管高太尉螟蛉之高衙內(nèi)?！?dāng)時(shí)林沖扳將過(guò)來(lái)，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自軟了。

（動(dòng)作描寫(xiě)：這個(gè)動(dòng)作集中體現(xiàn)了林沖性格優(yōu)柔寡斷的一面，在得知侮辱妻子的人是高俅的干兒子時(shí)，因?yàn)椴辉傅米镯旑^上司，采取了容忍、退讓、妥協(xié)、忍氣吞聲的解決辦法。這也是林沖性格的悲劇所在。）牛刀小試下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描寫(xiě)？表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？李逵道：「你那皇帝，正不知我這里眾好漢，來(lái)招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來(lái)惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫(xiě)詔的官員盡都?xì)⒘?！?語(yǔ)言描寫(xiě)：斗爭(zhēng)的矛頭直指封建最高統(tǒng)治者，表現(xiàn)李逵最為強(qiáng)烈的造反精神。）李逵指著宋江問(wèn)戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰(shuí)？”戴宗對(duì)宋江笑道：“押司，你看這恁么粗鹵！全不識(shí)些體面！”（語(yǔ)言描寫(xiě)：直率話語(yǔ)，體現(xiàn)李逵天真坦誠(chéng)、毫無(wú)心計(jì)性格特點(diǎn)。）李逵那里答應(yīng)，睜圓怪眼，何出大斧，先砍倒了杏黃旗，把「替天行道」四個(gè)字扯做粉碎，眾人都吃一驚……李逵拿了雙斧，搶上堂來(lái)，逕奔宋江……（動(dòng)作描寫(xiě)：表現(xiàn)李逵莽撞憨直特點(diǎn)，也說(shuō)明他頭腦簡(jiǎn)單，輕信道聽(tīng)途說(shuō)。）牛刀小試下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描寫(xiě)？表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？李逵道：「你那皇帝以比較的方法分析英雄性格的異同，加深理解。思考：魯智深、武松、李逵這三人都是經(jīng)典的英雄形象，你能說(shuō)說(shuō)他們的異同嗎？

——魯智深、武松、李逵牛刀小試（這三人都是武藝高強(qiáng)、性格剛烈、不畏強(qiáng)暴的好漢。魯智深急躁莽撞、嫉惡如仇，但深粗中有細(xì)。李逵造反精神最強(qiáng)烈，天真、坦誠(chéng)、毫無(wú)心計(jì)，說(shuō)話直率，但頭腦不免簡(jiǎn)單。武松本領(lǐng)高強(qiáng)、有膽有識(shí)、光明磊落、干練果斷，復(fù)起仇來(lái)毫不留情。）以比較的方法分析英雄性格的異同，加深理解?！急妗八疂G”------名著的現(xiàn)實(shí)意義《水滸傳》給我們哪些啟示？生活篇（拿起法律武器，堅(jiān)決維護(hù)公平正義。危難面前挺身而出，該出手時(shí)就出手。向困難投降，是堵住成功的路。）思辨“水滸”------名著的現(xiàn)實(shí)意義《水滸傳》給我們哪些啟（三）、簡(jiǎn)答：⒈梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是誰(shuí)?他的綽號(hào)是什么?

⒉《水滸傳》中三位女將是誰(shuí)?她們的綽號(hào)是什么？

史進(jìn)，九紋龍

A．扈三娘：一丈青B．孫二娘：母夜叉

C．顧大嫂：母大蟲(chóng)⒊“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰(shuí)?他的綽號(hào)是什么?燕青，浪子（三）、簡(jiǎn)答：⒉《水滸傳》中三位四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練

1、《水滸傳》的作者_(dá)____,朝代____,它是我國(guó)第一部___小說(shuō)。

2.《水滸傳》共有___將，天罡星共___人，地煞星共___人。3、《水滸傳》是以_____為主要題材,通過(guò)一系列_______的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了______,歌頌了______。施耐庵元末明初章回體長(zhǎng)篇白話

1083672農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)官逼民反統(tǒng)治階級(jí)殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神（一）填空四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練1、《水滸傳》的作者_(dá)

4、<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位，他們是_____、______，_____。

5、<水滸傳>中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng)：______，_____。主張招安的將領(lǐng)：_____，_____。三王倫晁蓋宋江李逵武松宋江吳用4、<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到

6、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的

，他有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。武松潘金蓮西門(mén)慶蔣門(mén)神

7、《水滸傳》號(hào)稱(chēng)黑旋風(fēng)的是____，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的_____所害。李逵兩把板斧李鬼

8、綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_____設(shè)計(jì)誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。林沖高俅白虎堂梁山6、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中武松（二）、寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.

⒈大闖五臺(tái)山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風(fēng)雪山神廟___________⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門(mén)神_______⒍怒殺閻婆惜__________⒎大鬧清風(fēng)寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________⒑探穴救柴進(jìn)___________⒒潯陽(yáng)樓題反詩(shī)_________⒓血濺鴛鴦樓___________

魯智深林沖林沖魯智深武松宋江花榮李逵吳用，晁蓋，公孫勝李逵宋江武松（二）、寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.

魯智深林沖林沖魯智深⒋請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號(hào),簡(jiǎn)單說(shuō)出其擅長(zhǎng)的絕技.①時(shí)遷，鼓上蚤，擅偷②花榮，小李廣，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之術(shù)。⒌請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

愛(ài)打抱不平，重友情，講義氣。⒋請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字五、課外作業(yè)，拓展延伸。

1、梁山泊中最后排名的前四位是：

____,____,____,___。

宋江盧俊義吳用公孫勝宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！

宋江上梁山之前，他為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。并且為了怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)宋江是一個(gè)仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)義軍的首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來(lái)的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。所以，不管怎樣宋江這個(gè)人物始終十分有爭(zhēng)議的人物，但不可磨滅的是他的確是一個(gè)成功的人物?。?！

2、對(duì)宋江這個(gè)人物褒貶不一，你是怎么看的？請(qǐng)做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！五、課外作業(yè)，拓展延伸。1、梁山泊中最后排名的前第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)。《水滸傳》中有許多值得我們精讀、細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典片段。今天我們就選擇其中的一個(gè)精彩片段《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》進(jìn)行閱讀、賞析。第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)。《水滸傳二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難自學(xué)提綱閱讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（1）、按照小說(shuō)的情節(jié)理清結(jié)構(gòu)，并概括每部分主要內(nèi)容。（2）、找出文中描寫(xiě)魯達(dá)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子。分析這些句子表現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點(diǎn)？（3）、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，分別打在什么部位?“三拳”各自從什么角度寫(xiě)的?作者為什么要如此詳寫(xiě)三拳?二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難三、合作探究、解決疑難。（1）查字典，讀準(zhǔn)字音、解釋詞語(yǔ)；粗讀課文，感知內(nèi)容。

廝（）聒噪（）腌臜（）賒（）

掇（）逕（）臊子（）眼棱（）

磐兒（）鈸兒（）鐃兒（）告稟（）親眷（）懦弱（）sīguōāzāshēduōjìngsàoqìngbónáoléngbǐngjuànnuòruò三、合作探究、解決疑難。（1）查字典，讀準(zhǔn)字音、解釋詞語(yǔ)親眷：親戚，眷屬。本課指親戚。詐死：裝死。理會(huì)：評(píng)理。文書(shū)：指公文、書(shū)信、契約等。本課指賣(mài)身契。懦弱：軟弱無(wú)能?？喑和纯啵ǘ嘀干钌鲜苷勰ィ┯|犯：冒犯，因言行無(wú)禮而沖撞了對(duì)方。高抬貴手：把您的手抬高一點(diǎn)，好讓我過(guò)去。比喻請(qǐng)求別人通融寬恕。投托：投靠。拜謝：行禮辭別。唱喏（rě）：一面拱手作揖，一面出聲致敬。理解下列詞語(yǔ)親眷：親戚，眷屬。本課指親戚。理解下列詞語(yǔ)名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件

請(qǐng)大家閱讀課文，看看這個(gè)故事中都寫(xiě)到了哪些人物？故事的主人公是誰(shuí)？

這個(gè)故事中的人物有：金氏父女、李忠、史進(jìn)、魯提轄、店小二、鄭屠戶、肉店伙計(jì)等人。故事的主人公是：魯提轄。請(qǐng)大家閱讀課文，看看這個(gè)故事中都寫(xiě)到了哪些人物？故魯達(dá)鄭屠金公父女店小二俠義英雄惡霸弱小百姓幫兇幾個(gè)人物？分別代表了社會(huì)中哪類(lèi)人物？魯達(dá)俠義英雄惡霸弱小百姓幫兇幾個(gè)人物？分別代表了社會(huì)三戲

鄭屠第一次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng)：

.第二次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng):

.第三次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng):

.

十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“細(xì)細(xì)”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“細(xì)細(xì)”十斤寸金軟骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”三戲鄭屠第一次消遣：十斤精肉，切做臊子魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)其什么性格？

為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為“拳打”找正當(dāng)借口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)其什么性格？為了在魯達(dá)“三次消遣鄭屠”情節(jié)中，店小二的表現(xiàn)怎樣？店小二的作用是什么？在魯達(dá)“三次消遣鄭屠”情節(jié)店小二的表現(xiàn)是：在這一情節(jié)中，店小二的作用是：第一次“消遣”：店小二“見(jiàn)魯提轄坐在肉案邊，不敢攏來(lái)，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住，在房檐下望?！钡诙巍跋病保骸澳堑晷《抢锔疫^(guò)來(lái)，連那正要買(mǎi)肉的主顧也不敢攏來(lái)?！钡谌巍跋病保骸皟蛇呥^(guò)路的人都立住了腳，和那店小二也驚得呆了?！狈匆r魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；這是側(cè)面烘托的寫(xiě)法。店小二的表現(xiàn)是：在這一情節(jié)中，店小二的作用是：第一次“消遣”

7、文中四次提到鄭屠的伙計(jì)和周?chē)娜恕罢l(shuí)敢向前”阻攔，有什么作用？這叫什么寫(xiě)法？反襯魯達(dá)的勇武和力量；側(cè)面烘托的寫(xiě)法。

8、“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)采用了哪種描寫(xiě)方法？對(duì)刻畫(huà)人物的性格特點(diǎn)有什么作用？細(xì)節(jié)描寫(xiě)使情節(jié)富于變化，形象鮮明生動(dòng)，是魯達(dá)嫉惡如仇性格特點(diǎn)的具體表現(xiàn)

9、請(qǐng)具體分析魯達(dá)的性格特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面。7、文中四次提到鄭屠的伙計(jì)和周?chē)娜朔匆r二、慷慨大方,重義疏財(cái).三、率直粗獷,勇而有謀,膽大心細(xì).主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。當(dāng)李忠不爽利地只摸出二兩銀子時(shí)，認(rèn)為他不仗義，將那二兩銀子丟還他。在店門(mén)口等了兩個(gè)時(shí)辰以防止小二追趕。懲治鄭屠，不是一到就動(dòng)手，而是先激后打。失手打死后，隨機(jī)應(yīng)變。

一、嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、愛(ài)憎分明從他對(duì)待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度可以看出來(lái)。二、慷慨大方,重義疏財(cái).三、率直粗獷,勇而有謀,膽大心細(xì).

10、請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中與魯智深有關(guān)的情節(jié)。魯智深（花和尚）：

（1）、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、（2）、倒拔垂楊柳、（3）、大鬧野豬林。

10、請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中與魯智深魯五、課外作業(yè)，拓展延伸。

1、魯達(dá)生活在封建社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，他們的特殊經(jīng)歷造就了他們鮮明的性格，我們應(yīng)該怎樣看待魯達(dá)這樣的人物?魯達(dá)這樣的人物形象更多的是讓我們通過(guò)他們的遭遇來(lái)認(rèn)識(shí)黑暗的封建社會(huì)。我們生活在社會(huì)主義法治社會(huì)，對(duì)他們那種路見(jiàn)不平，拔刀相助的江湖義氣，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)人英雄主義應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)，不可以盲目搬用，要有法制觀念，要依法辦事。五、課外作業(yè)，拓展延伸。1、魯達(dá)生活在封建社會(huì)

2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中”豹子頭”其中“花和尚”、“豹子頭”各指誰(shuí)？魯達(dá)、林沖2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”

3、填人物名，補(bǔ)全回目

（1）史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）趙員外重修文殊院,________鬧五臺(tái)山（3）_____倒拔垂楊柳,______誤入白虎堂

（4）梁山泊______落草,汴京城______賣(mài)刀（5）_____押送金銀擔(dān),_____智取生辰綱（6）_____剪徑劫單人,_____沂嶺殺四虎（7）_____斗法破高廉,_____探穴救柴進(jìn)（8）_____教使鉤鐮槍,_____大破連環(huán)馬（9）宋公明夜打曾頭市,_____活捉史文恭（10）_____浙江坐化,_____衣錦還鄉(xiāng)（11）_____神聚蓼兒洼,_____夢(mèng)游梁山泊（12）放冷箭_____救主,劫法場(chǎng)_____跳樓

魯提轄魯提轄花和尚豹子頭林沖楊志楊志吳用假李逵黑旋風(fēng)入云龍徐寧宋江盧俊義魯智深宋公明宋公明徽宗帝燕青石秀黑旋風(fēng)3、填人物名，補(bǔ)全回目

（1）史大郎夜走華讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德水滸傳施耐庵水滸傳1、作者簡(jiǎn)介：施耐庵，元末明初人。卒于淮安，約70歲。2、故事原形及發(fā)生的年代：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義，規(guī)模雖然不太大，但一度聲勢(shì)很盛，后來(lái)卻接受了"招安"，也就是向官方投降，而宋江等人也最終被殺害。1、作者簡(jiǎn)介：施耐庵，元末明初人。卒于淮安，2、3、起義社會(huì)原因：

《水滸傳》是描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的揭示:那就是社會(huì)的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成了"官逼民反"。

4、北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和腐朽在《水滸傳》中的具體體現(xiàn)。小說(shuō)中具體描寫(xiě)的"四賊"：高俅、蔡京、童貫、楊戩。在其下面，有一大批貪官污吏，如梁中書(shū)、蔡九知府、慕榮知府、賀太守等。再往下則是地方上的土豪惡霸，如西門(mén)慶、毛太公之流。人民群眾在層層壓迫之下忍無(wú)可忍，紛紛造反。而這種反抗更進(jìn)一步促進(jìn)他們走上造反的道路。3、起義社會(huì)原因：《水滸傳》是描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的偉

6、《水滸傳》寫(xiě)了多少人物形象？你最喜歡哪些人物和情節(jié)？你最討厭哪些人物，為什么？水泊梁山108個(gè)英雄好漢，其中天罡星36人，地煞星72人。

九紋龍史進(jìn)；花和尚魯智深；豹子頭林沖；呼保義宋江；行者武松；母夜叉孫二娘；神行太保戴宗；黑旋風(fēng)李逵；鼓上蚤時(shí)遷；一丈青扈三娘；母大蟲(chóng)顧大嫂

6、《水滸傳》寫(xiě)了多少人物形象？水泊

《水滸傳》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一，屬于長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)。作品以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義為素材加工而成。通過(guò)對(duì)農(nóng)民起義經(jīng)過(guò)的描寫(xiě)，表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會(huì)的黑暗，揭示“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

整體感知整體感知名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件《水滸傳》的許多故事充滿智慧，例如《智取生辰綱》就策劃得極其巧妙。你還愛(ài)讀哪些精彩的故事？請(qǐng)以“我認(rèn)為

情節(jié)好，因?yàn)?/p>

”的形式回答。情節(jié)篇《水滸傳》的許多故事充滿智慧，例如《智取生辰綱》就策劃得極其魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯達(dá)等三人到潘家酒樓喝酒，聽(tīng)說(shuō)金家父女被鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)媒硬娶，激起魯達(dá)對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西大怒，當(dāng)即贈(zèng)送銀兩，為金家父女安排出逃。第二天到狀元橋鄭屠肉案前，先借買(mǎi)肉故意刁難鄭屠，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。魯達(dá)為避官司，奔出南門(mén)出走魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯達(dá)等三人到潘家酒樓喝酒，聽(tīng)說(shuō)金家父女被鎮(zhèn)關(guān)魯智深大鬧五臺(tái)山魯達(dá)在金老女婿的關(guān)照下入五臺(tái)山當(dāng)了和尚，一天，他在山下的亭子里遇到了一個(gè)賣(mài)酒的，趁著酒興就喝了許多，一時(shí)酒興上來(lái)了，打壞金剛，大吐了一場(chǎng)。他雖也很是后悔，但是方丈礙趙員外的面子，只好把他打發(fā)到大相國(guó)寺去了。魯智深大鬧五臺(tái)山魯達(dá)在金老女婿的關(guān)照下入五臺(tái)山當(dāng)了和尚，一天魯智深倒拔垂楊柳大相國(guó)寺菜園附近這伙潑皮第二天拿著酒菜來(lái)向魯智深賠禮。吃到半酣，只聽(tīng)門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉喳喳叫個(gè)不停，吵得人心煩。潑皮們嫌不吉利，魯智深跟著他們來(lái)到樹(shù)下，兩手抱緊樹(shù)干，腰一挺，竟把那棵大樹(shù)連根拔了起來(lái)。周?chē)臐娖と惑@呆了。大相國(guó)寺菜園附近這伙潑皮第二天拿著酒菜魯智深大鬧野豬林林沖被陷害刺配滄州，陸謙讓差人在半路上殺人滅口。兩個(gè)差人在野豬林，他們假意說(shuō)要休息，騙林沖同意讓他們綁起來(lái)。魯智深在客店聽(tīng)到要把林沖滅口，趕到這救了林沖。魯智深不放心，和他們一起上路，沿途讓公差服侍林沖。

魯智深大鬧野豬林林沖被陷害刺配滄州，陸謙讓差人在半路上殺人滅李逵也回家接母親上山去享福，背著母親上了路。一日，行至沂嶺，李逵為母取水，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親被虎吃掉。李逵大怒，連殺了4

只老虎，

李逵沂（yí）嶺殺虎

李逵也回家接母親上山去享福，背著母親上了路。一日，行至沂嶺，武松打虎

武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。武松進(jìn)店飲酒，不聽(tīng)勸告，執(zhí)意要過(guò)岡，武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎，從此武松威名大震。

武松打虎武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。武松進(jìn)店飲酒，不聽(tīng)武松斗殺西門(mén)慶武松殺了嫂子之后，就來(lái)到酒樓尋找西門(mén)慶。將嫂子的人頭往西門(mén)慶臉上一摜，西門(mén)慶想跳窗逃走。武松跨步上前，與西門(mén)慶打斗起來(lái)，只幾個(gè)回合，就被武松摔到酒樓下。武松跳下樓，手起刀落，取了西門(mén)慶的人頭。武松斗殺西門(mén)慶武松殺了嫂子之后，就來(lái)到酒樓尋找西門(mén)慶。將嫂子武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，施恩與他結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門(mén)神，奪回酒店。武松醉打蔣門(mén)神武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，施恩與他結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占武松因遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州，在飛云浦因公人受蔣門(mén)神指示要害武松，武松立于橋頭假意觀望，兩名公人剛要從背后下手，卻被武松一腳一個(gè)踢入河中。另將兩公人擒住。武松明白真相大怒，將蔣門(mén)神斬殺。武松大鬧飛云浦武松因遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州，在飛云浦因公人受蔣門(mén)神指示要武松血濺鴛鴦樓張都監(jiān)要替蔣門(mén)神報(bào)仇，要害武松性命，而武松將押解的四個(gè)公人殺死在飛云浦，轉(zhuǎn)身回到孟州城張都監(jiān)后花園，打探到張都監(jiān)在鴛鴦樓，只身前往，將在吃酒的張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門(mén)神及夫人、下人誅殺，之后越城遁走。武松血濺鴛鴦樓張都監(jiān)要替蔣門(mén)神報(bào)仇，要害武松性命，而武松將押武松殺死潘、西門(mén)后自首，發(fā)配孟州。后得張青夫婦相助，改扮頭陀前往二龍山。途經(jīng)蜈蚣嶺，斬除惡人吳千與李二頭陀。武松除惡蜈蚣嶺武松殺死潘、西門(mén)后自首，發(fā)配孟州。后得張青夫婦相助，改扮頭陀高衙內(nèi)因想林娘子得病，陸謙獻(xiàn)毒計(jì)，讓高俅派人買(mǎi)寶刀給林沖，然后詐說(shuō)高俅要看刀，令林沖帶刀進(jìn)高府。陸謙將林沖領(lǐng)入白虎節(jié)堂處理軍務(wù)之地，誣陷他帶刀進(jìn)節(jié)堂有行刺之心，將林沖發(fā)配。林沖誤入白虎堂高衙內(nèi)因想林娘子得病，陸謙獻(xiàn)毒計(jì)，讓高俅派人買(mǎi)寶刀給林沖，然林沖被發(fā)配到滄州看守草料場(chǎng)。高俅派陸虞候到滄州謀害林沖。一把火燒了草料場(chǎng)并想把林沖燒死。林沖出門(mén)打酒，下著大雪，想在神廟過(guò)夜。在山神廟中林沖聽(tīng)到陸虞候說(shuō)要燒死林沖，才明白了原委，將陸虞候殺死。林教頭風(fēng)雪山神廟林沖被發(fā)配到滄州看守草料場(chǎng)。高俅派陸虞候到滄州謀害林沖。一把楊志被高太尉趕出了殿帥府。因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián)，只好賣(mài)掉祖?zhèn)鞯膶毜?。楊志祖?zhèn)鲗毜兜暮锰幨?，第一件，“砍銅剁鐵，刀口不卷”，第二件叫‘吹毛得過(guò)’

，都被證實(shí)，’第三件叫‘殺人不見(jiàn)血’，牛二不信，楊志一生氣，把牛二殺了，也證實(shí)了第三件叫‘殺人不見(jiàn)血’

。楊志去自首，反而被梁中書(shū)重用。楊志賣(mài)刀楊志被高太尉趕出了殿帥府。因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián)，只好賣(mài)掉祖?zhèn)鞯膶毜?。瀏覽回目，理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)單線縱向推進(jìn)：用幾回重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)或一組人物，由此引出另一個(gè)或一組人物，從而將故事推向前進(jìn)。先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)情節(jié)篇瀏覽回目，理解小說(shuō)結(jié)構(gòu)單線縱向推進(jìn)：用幾回重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)或一組人------人物綽號(hào)九紋龍

花和尚豹子頭 青面獸托塔天王 智多星及時(shí)雨（呼保義）行者 母夜叉神行太保 母大蟲(chóng)鼓上蚤一丈青黑旋風(fēng)史進(jìn)魯智深林沖楊志晁蓋吳用宋江武松孫二娘戴宗李逵時(shí)遷顧大嫂扈三娘人物篇------人物綽號(hào)九紋龍 花和尚史進(jìn)魯智深林沖楊------人物綽號(hào)水滸傳人物綽號(hào)和名字除了彰顯人物性格外，還預(yù)示著起義事業(yè)的失敗。試宋江、吳用為例作簡(jiǎn)要說(shuō)明。人物篇------人物綽號(hào)水滸傳人物綽號(hào)和名字除了彰顯人物性格外，讀精彩情節(jié)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》分析魯提轄性格特點(diǎn)？

（要求：在朗讀中用筆畫(huà)出寫(xiě)魯提轄的句子，說(shuō)說(shuō)用了什么描寫(xiě)方法，表現(xiàn)人物什么性格特點(diǎn)。）人物篇讀名著片段，識(shí)水滸英雄人物性格------讀精彩情節(jié)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》分析魯提轄性格特點(diǎn)？人語(yǔ)段一：魯達(dá)聽(tīng)了道：“……這個(gè)腌臜潑才，投托在俺小種經(jīng)略相公門(mén)下做個(gè)肉鋪戶，卻原來(lái)這等欺負(fù)人。”回頭看看李忠、史進(jìn)道：“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來(lái)?！薄?..

語(yǔ)段二：魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)?！币活^罵，一頭大踏步去了。（語(yǔ)言描寫(xiě)：極其傳神地表現(xiàn)出魯提轄嫉惡如仇、好打抱不平的性格特點(diǎn)。一聽(tīng)到金氏父女悲慘遭遇，立即義憤填膺，無(wú)私地果斷地義無(wú)反顧地出手相助?？芍^該出手時(shí)就出手。）（語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)：生動(dòng)展示魯提轄粗中有細(xì)的特征。魯提轄雖然急躁莽撞，但懲罰惡霸的過(guò)程中也顯示出他作為軍官的機(jī)智細(xì)心，例如等受助的金氏父女遠(yuǎn)行才去找鄭屠，說(shuō)鄭屠詐死，都體現(xiàn)這一點(diǎn)。）語(yǔ)段一：魯達(dá)聽(tīng)了道：“……這個(gè)腌臜潑才，投托在俺小種經(jīng)略相公人物性格性格特征：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

——花和尚魯智深人物性格性格特征：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、——花和（一）通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面的描寫(xiě)分析人物性格特點(diǎn)。（二）把人物放在特定故事情節(jié)中分析性格特點(diǎn)。如何分析人物性格特點(diǎn)？閱讀指南（一）通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面的描寫(xiě)分析人物性下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描寫(xiě)？表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？

林沖趕到跟前把那后生肩胛只一扳過(guò)來(lái)，喝道：“調(diào)戲良人妻子當(dāng)?shù)煤巫?！”恰待下拳打時(shí)，認(rèn)得是本管高太尉螟蛉之高衙內(nèi)?！?dāng)時(shí)林沖扳將過(guò)來(lái)，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自軟了。

（動(dòng)作描寫(xiě)：這個(gè)動(dòng)作集中體現(xiàn)了林沖性格優(yōu)柔寡斷的一面，在得知侮辱妻子的人是高俅的干兒子時(shí)，因?yàn)椴辉傅米镯旑^上司，采取了容忍、退讓、妥協(xié)、忍氣吞聲的解決辦法。這也是林沖性格的悲劇所在。）牛刀小試下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描寫(xiě)？表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？李逵道：「你那皇帝，正不知我這里眾好漢，來(lái)招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來(lái)惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫(xiě)詔的官員盡都?xì)⒘?！?語(yǔ)言描寫(xiě)：斗爭(zhēng)的矛頭直指封建最高統(tǒng)治者，表現(xiàn)李逵最為強(qiáng)烈的造反精神。）李逵指著宋江問(wèn)戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰(shuí)？”戴宗對(duì)宋江笑道：“押司，你看這恁么粗鹵！全不識(shí)些體面！”（語(yǔ)言描寫(xiě)：直率話語(yǔ)，體現(xiàn)李逵天真坦誠(chéng)、毫無(wú)心計(jì)性格特點(diǎn)。）李逵那里答應(yīng)，睜圓怪眼，何出大斧，先砍倒了杏黃旗，把「替天行道」四個(gè)字扯做粉碎，眾人都吃一驚……李逵拿了雙斧，搶上堂來(lái)，逕奔宋江……（動(dòng)作描寫(xiě)：表現(xiàn)李逵莽撞憨直特點(diǎn)，也說(shuō)明他頭腦簡(jiǎn)單，輕信道聽(tīng)途說(shuō)。）牛刀小試下列語(yǔ)段運(yùn)用什么描寫(xiě)？表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？李逵道：「你那皇帝以比較的方法分析英雄性格的異同，加深理解。思考：魯智深、武松、李逵這三人都是經(jīng)典的英雄形象，你能說(shuō)說(shuō)他們的異同嗎？

——魯智深、武松、李逵牛刀小試（這三人都是武藝高強(qiáng)、性格剛烈、不畏強(qiáng)暴的好漢。魯智深急躁莽撞、嫉惡如仇，但深粗中有細(xì)。李逵造反精神最強(qiáng)烈，天真、坦誠(chéng)、毫無(wú)心計(jì)，說(shuō)話直率，但頭腦不免簡(jiǎn)單。武松本領(lǐng)高強(qiáng)、有膽有識(shí)、光明磊落、干練果斷，復(fù)起仇來(lái)毫不留情。）以比較的方法分析英雄性格的異同，加深理解?！急妗八疂G”------名著的現(xiàn)實(shí)意義《水滸傳》給我們哪些啟示？生活篇（拿起法律武器，堅(jiān)決維護(hù)公平正義。危難面前挺身而出，該出手時(shí)就出手。向困難投降，是堵住成功的路。）思辨“水滸”------名著的現(xiàn)實(shí)意義《水滸傳》給我們哪些啟（三）、簡(jiǎn)答：⒈梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是誰(shuí)?他的綽號(hào)是什么?

⒉《水滸傳》中三位女將是誰(shuí)?她們的綽號(hào)是什么？

史進(jìn)，九紋龍

A．扈三娘：一丈青B．孫二娘：母夜叉

C．顧大嫂：母大蟲(chóng)⒊“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰(shuí)?他的綽號(hào)是什么?燕青，浪子（三）、簡(jiǎn)答：⒉《水滸傳》中三位四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練

1、《水滸傳》的作者_(dá)____,朝代____,它是我國(guó)第一部___小說(shuō)。

2.《水滸傳》共有___將，天罡星共___人，地煞星共___人。3、《水滸傳》是以_____為主要題材,通過(guò)一系列_______的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了______,歌頌了______。施耐庵元末明初章回體長(zhǎng)篇白話

1083672農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)官逼民反統(tǒng)治階級(jí)殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神（一）填空四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練1、《水滸傳》的作者_(dá)

4、<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位，他們是_____、______，_____。

5、<水滸傳>中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng)：______，_____。主張招安的將領(lǐng)：_____，_____。三王倫晁蓋宋江李逵武松宋江吳用4、<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到

6、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的

，他有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。武松潘金蓮西門(mén)慶蔣門(mén)神

7、《水滸傳》號(hào)稱(chēng)黑旋風(fēng)的是____，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的_____所害。李逵兩把板斧李鬼

8、綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_____設(shè)計(jì)誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。林沖高俅白虎堂梁山6、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中武松（二）、寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.

⒈大闖五臺(tái)山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風(fēng)雪山神廟___________⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門(mén)神_______⒍怒殺閻婆惜__________⒎大鬧清風(fēng)寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________⒑探穴救柴進(jìn)___________⒒潯陽(yáng)樓題反詩(shī)_________⒓血濺鴛鴦樓___________

魯智深林沖林沖魯智深武松宋江花榮李逵吳用，晁蓋，公孫勝李逵宋江武松（二）、寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.

魯智深林沖林沖魯智深⒋請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號(hào),簡(jiǎn)單說(shuō)出其擅長(zhǎng)的絕技.①時(shí)遷，鼓上蚤，擅偷②花榮，小李廣，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之術(shù)。⒌請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

愛(ài)打抱不平，重友情，講義氣。⒋請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字五、課外作業(yè)，拓展延伸。

1、梁山泊中最后排名的前四位是：

____,____,____,___。

宋江盧俊義吳用公孫勝宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！

宋江上梁山之前，他為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。并且為了怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)宋江是一個(gè)仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)義軍的首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來(lái)的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。所以，不管怎樣宋江這個(gè)人物始終十分有爭(zhēng)議的人物，但不可磨滅的是他的確是一個(gè)成功的人物！?。?/p>

2、對(duì)宋江這個(gè)人物褒貶不一，你是怎么看的？請(qǐng)做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！五、課外作業(yè)，拓展延伸。1、梁山泊中最后排名的前第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)?！端疂G傳》中有許多值得我們精讀、細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典片段。今天我們就選擇其中的一個(gè)精彩片段《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》進(jìn)行閱讀、賞析。第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)?！端疂G傳二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難自學(xué)提綱閱讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（1）、按照小說(shuō)的情節(jié)理清結(jié)構(gòu)，并概括每部分主要內(nèi)容。（2）、找出文中描寫(xiě)魯達(dá)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子。分析這些句子表現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點(diǎn)？（3）、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，分別打在什么部位?“三拳”各自從什么角度寫(xiě)的?作者為什么要如此詳寫(xiě)三拳?二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難三、合作探究、解決疑難。（1）查字典，讀準(zhǔn)字音、解釋詞語(yǔ)；粗讀課文，感知內(nèi)容。

廝（）聒噪（）腌臜（）賒（）

掇（）逕（）臊子（）眼棱（）

磐兒（）鈸兒（）鐃兒（）告稟（）親眷（）懦弱（）sīguōāzāshēduōjìngsàoqìngbónáoléngbǐngjuànnuòruò三、合作探究、解決疑難。（1）查字典，讀準(zhǔn)字音、解釋詞語(yǔ)親眷：親戚，眷屬。本課指親戚。詐死：裝死。理會(huì)：評(píng)理。文書(shū)：指公文、書(shū)信、契約等。本課指賣(mài)身契。懦弱：軟弱無(wú)能?？喑和纯啵ǘ嘀干钌鲜苷勰ィ┯|犯：冒犯，因言行無(wú)禮而沖撞了對(duì)方。高抬貴手：把您的手抬高一點(diǎn)，好讓我過(guò)去。比喻請(qǐng)求別人通融寬恕。投托：投靠。拜謝：行禮辭別。唱喏（rě）：一面拱手作揖，一面出聲致敬。理解下列詞語(yǔ)親眷：親戚，眷屬。本課指親戚。理解下列詞語(yǔ)名著導(dǎo)讀水滸傳3人教版課件

請(qǐng)大家閱讀課文，看看這個(gè)故事中都寫(xiě)到了哪些人物？故事的主人公是誰(shuí)？

這個(gè)故事中的人物有：金氏父女、李忠、史進(jìn)、魯提轄、店小二、鄭屠戶、肉店伙計(jì)等人。故事的主人公是：魯提轄。請(qǐng)大家閱讀課文，看看這個(gè)故事中都寫(xiě)到了哪些人物？故魯達(dá)鄭屠金公父女店小二俠義英雄惡霸弱小百姓幫兇幾個(gè)人物？分別代表了社會(huì)中哪類(lèi)人物？魯達(dá)俠義英雄惡霸弱小百姓幫兇幾個(gè)人物？分別代表了社會(huì)三戲

鄭屠第一次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng)：

.第二次消遣：魯達(dá)的要求：

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鄭屠的反應(yīng):

.第三次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng):

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十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“細(xì)細(xì)”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“細(xì)細(xì)”十斤寸金軟骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”三戲鄭屠第一次消遣：十斤精肉，切做臊子魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)其什么性格？

為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為“拳打”找正當(dāng)借口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)其什么性格？為了在魯達(dá)“三次消遣鄭屠”情節(jié)中，店小二的表現(xiàn)怎樣？店小二的作用是什么？在魯達(dá)“三次消遣鄭屠”情節(jié)店小二的表現(xiàn)是：在這一情節(jié)中，店小二的作用是：第一次“消遣”：店小二“見(jiàn)魯提轄坐在肉案邊，不敢攏來(lái)，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住，在房檐下望?！钡诙巍跋病保骸澳堑晷《抢锔疫^(guò)來(lái)，連那正要買(mǎi)肉的主顧也不敢攏來(lái)。”第三次“消遣”：“兩邊過(guò)路的人都立住了腳，和那店小二也驚得呆了?！狈匆r魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；這是側(cè)面烘托的寫(xiě)法。店小二的表現(xiàn)是：在這一情節(jié)中，店小二的作用是：第一次“消遣”

7、文中四次提到鄭屠的伙計(jì)和周?chē)娜恕罢l(shuí)敢向前”阻攔，有什么作用？這叫什么寫(xiě)法？反襯魯達(dá)的勇武和力量；側(cè)面烘托的寫(xiě)法。

8、“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)采用了哪種描寫(xiě)方法？對(duì)