《社會工作專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》課程大綱

《畢業(yè)實習(xí)》課程大綱課程代碼：00523009課程學(xué)分：6課程總學(xué)時：84實習(xí)學(xué)期：第8學(xué)期，第2周--第9周適用專業(yè)：社會工作一、實習(xí)目的和基本要求

（一）實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，大學(xué)生通過實習(xí)將進一步了解社會、了解國情，理論與實踐相結(jié)合，增強社會責任感與使命感。通過本次實習(xí)，大學(xué)生將進一步加深對社會工作理論知識的理解，進一步熟悉社會工作流程，為實際工作打下良好基礎(chǔ)，也是為了培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會的能力。（二）實習(xí)的基本要求實習(xí)學(xué)生應(yīng)當按照《南京曉莊學(xué)院畢業(yè)實習(xí)工作條例》等有關(guān)規(guī)定以及實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴格要求自己，恪守各項規(guī)章制度，嚴禁在實習(xí)過程中有任何違法、違紀的行為發(fā)生。實習(xí)學(xué)生從到各實習(xí)單位之日起至實習(xí)結(jié)束之日止，請各實習(xí)單位按照管理職工的要求管理學(xué)生。實習(xí)學(xué)生應(yīng)當認真學(xué)習(xí)、掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計方法，了解黨和政府的重大方針政策和法律法規(guī)，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；善于了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有初步的科研能力、較強的論文寫作和語言表達能力；掌握文獻檢索、社會調(diào)查的方法，具有一定的實際工作能力。實習(xí)單位可以采取一帶一或一帶多的傳授方式，即一名工作人員直接面對一名或多名學(xué)生，在不違反國家法律和有關(guān)政策的前提下，讓學(xué)生參與個案與小組工作的各個階段，讓學(xué)生掌握“社工”工作的整個流程。請各實習(xí)單位嚴格實習(xí)學(xué)生考勤，對學(xué)生的出勤情況進行監(jiān)督，我院將以貴單位的記錄及指導(dǎo)教師的考勤檢查為準，將學(xué)生的出勤率按規(guī)定的比率計入其實習(xí)成績內(nèi)。學(xué)生實習(xí)期間原則上不得請假，如遇特殊情況確實需要請假的，應(yīng)由學(xué)生向指導(dǎo)老師和單位領(lǐng)導(dǎo)寫書面請假條請假，經(jīng)批準后方能離開實習(xí)崗位。二、實習(xí)方式1、實習(xí)形式：以學(xué)院統(tǒng)一安排集中實習(xí)與學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位的分散實習(xí)相結(jié)合。2、集中實習(xí)應(yīng)事先由學(xué)生報名，各班將實習(xí)名單匯總上報學(xué)院，再由學(xué)院根據(jù)實習(xí)單位需要調(diào)配，被調(diào)配同學(xué)應(yīng)當服從學(xué)院統(tǒng)一安排。3、分散實習(xí)應(yīng)事先由學(xué)生報名申請，學(xué)生本人自主聯(lián)系，學(xué)院審核批準后派出。分散實習(xí)學(xué)生應(yīng)向?qū)W校帶隊教師提供實習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名、聯(lián)系方式及聯(lián)系電話。分散實習(xí)原則上學(xué)生自行聯(lián)系相關(guān)專業(yè)實習(xí)單位，但要定期與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，遇到疑難問題及時匯報。三、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)學(xué)生在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的“傳、幫、帶”下，熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善于運用理論知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展；結(jié)合所在實習(xí)單位的工作性質(zhì)，以所涉及的工作內(nèi)容為核心，對所掌握的社會工作知識進行全面的運用。

根據(jù)社會工作專業(yè)的特點，主要以社區(qū)、福利院、團委、救助站、農(nóng)民工服務(wù)站、精神病院等單位的工作業(yè)務(wù)為主開展社會工作事務(wù)實踐實習(xí)。學(xué)生應(yīng)當在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，運用所學(xué)知識，結(jié)合實際情況，正確處理問題，在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時能熟練掌握社會工作的基本價值理念、工作程序和工作方法。

四、實習(xí)組織（一）準備階段

1、征求學(xué)生意見，摸清自愿分散實習(xí)或集中實習(xí)學(xué)生的情況；2、集中實習(xí)學(xué)生由學(xué)院聯(lián)系接受單位；分散實習(xí)學(xué)生持聯(lián)系函自主聯(lián)系實習(xí)單位，學(xué)院審核同意后派出；3、學(xué)院集中進行實習(xí)動員，安排具體實習(xí)事宜。（二）實踐階段1、第一階段稱為見習(xí)階段。2、第二階段為在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下逐步參與業(yè)務(wù)工作階段。

3、第三階段為在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下相對獨立完成業(yè)務(wù)工作階段。注：具體時間由實習(xí)單位安排；學(xué)校及學(xué)院將組織進行實習(xí)中期檢查。（三）總結(jié)階段實習(xí)的最后兩周為實習(xí)總結(jié)鑒定。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)按要求填寫實習(xí)鑒定表。實習(xí)鑒定表由學(xué)生本人（分散實習(xí)）或?qū)W校實習(xí)帶隊教師（統(tǒng)一實習(xí)）帶回學(xué)校作為成績評定和學(xué)生實習(xí)檔案之用。五、實習(xí)紀律或注意事項（一）認清當前形勢和任務(wù)，正確領(lǐng)會和執(zhí)行黨和國家的方針政策和法律法規(guī)。嚴格遵守學(xué)校、實習(xí)單位和實習(xí)小組的各項規(guī)定，服從安排，不無故遲到、早退和缺勤。（二）嚴守學(xué)校及實習(xí)單位的國家法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的秘密，包括但不限于國際機密、商業(yè)秘密等。（三）工作上積極主動，謙虛謹慎，腳踏實地，注意調(diào)查研究。將所學(xué)的書本知識綜合運用于實際，初步培養(yǎng)獨立分析、判斷和解決問題的能力。（四）生活上吃苦耐勞，儉樸誠實；不計較個人得失，樂意承擔艱苦工作。全面接受實習(xí)單位布置的各項工作，積極參加社會活動和公益活動。保持辦公室、住地和周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生。（五）每位同學(xué)在實習(xí)期間，應(yīng)當注意人身安全和財產(chǎn)安全。妥善保管自己的物品。（六）同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，顧全大局，加強團結(jié)，不鬧無原則的糾紛。尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心向他們學(xué)習(xí)。（七）服從分配，按時參加一切實習(xí)活動，原則上不得請假。不準酗酒，不準賭博，不準斗毆鬧事。不得用辦公電話撥打與工作無關(guān)的事。六、指導(dǎo)教師職責指導(dǎo)教師對實習(xí)的效果承擔主要責任。指導(dǎo)教師中，應(yīng)指定帶隊教師，一般由副教授以上職稱的教師擔任。在實習(xí)之前，應(yīng)認真考察實習(xí)單位特點，安排實習(xí)時間及內(nèi)容，及時檢查督促學(xué)生進行實習(xí)，提出問題并與學(xué)生一起討論研究。第一部分總體職責（一）實習(xí)指導(dǎo)教師平時要以身作則，遵守學(xué)校及實習(xí)單位各項規(guī)章制度；語言文明，作風(fēng)正派，為人師表；加強學(xué)習(xí)，不斷進取，努力提高業(yè)務(wù)水平。（二）實習(xí)指導(dǎo)教師的課時量和課酬按照各專業(yè)的教學(xué)計劃及培養(yǎng)方案進行計算，具體計算辦法由學(xué)校教務(wù)處規(guī)定。（三）學(xué)院每年對實習(xí)指導(dǎo)教師的工作進行一次綜合測評，推選出優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師，并給予一定的獎勵。對于在實習(xí)指導(dǎo)過程不負責任、業(yè)務(wù)水平低的指導(dǎo)教師取消其指導(dǎo)資格，對造成不良后果的指導(dǎo)老師要作出相應(yīng)處理。第二部分各階段職責（一）實習(xí)準備階段1、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按照學(xué)院的安排按時填報實習(xí)計劃。2、實習(xí)指導(dǎo)教師要掌握實習(xí)學(xué)生的基本情況等相關(guān)資料。3、實習(xí)指導(dǎo)教師召開實習(xí)小組會議，對學(xué)生進行實習(xí)前的教育。4、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生申報各種實踐課題。（二）實踐階段1、實習(xí)指導(dǎo)教師按照學(xué)院的統(tǒng)一要求送集中實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位，并與實習(xí)單位溝通，妥善安排實習(xí)學(xué)生。2、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)每周檢查一次集中實習(xí)學(xué)生的進展情況，并對學(xué)生的實習(xí)情況進行詳細地書面記載。

3、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)加強與分散實習(xí)的學(xué)生和學(xué)生所在的實習(xí)單位的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生實習(xí)情況，每周應(yīng)電話聯(lián)系一次，并進行不定期的抽查，并對學(xué)生的實習(xí)情況進行詳細地書面記載。

4、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時了解和掌握學(xué)生思想狀況，關(guān)心學(xué)生生活。及時解決在實習(xí)過程中的各種困難，確實不能解決的，應(yīng)及時向?qū)W院匯報。5、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生遵守學(xué)院實習(xí)管理規(guī)定和實習(xí)單位的規(guī)章制度的情況，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。對違紀學(xué)生及時給予批評教育，必要時報告學(xué)院給予必要處理。（三）實習(xí)結(jié)束階段1、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認真批改實習(xí)學(xué)生的實習(xí)報告等，并有書面記錄。2、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)檢查實習(xí)學(xué)生的實習(xí)日志，審查實習(xí)學(xué)生的實習(xí)鑒定。3、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實習(xí)時的表現(xiàn)、實習(xí)單位意見與學(xué)生提交的實習(xí)報告和實習(xí)日志等，并根據(jù)綜合情況對學(xué)生進行考核，在畢業(yè)實習(xí)鑒定上核定成績并給出書面的評價意見。成績采用四級記分制（即優(yōu)、良、及格和不及格），實習(xí)不及格的學(xué)生將不能取得畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)分，并要進行重新實習(xí)。4、實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，推薦優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生的名單。5、在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生做好實習(xí)小組工作總結(jié)，向?qū)W院提交實習(xí)工作記錄。七、實習(xí)考核方式1、實習(xí)成績認定按“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”和“不及格”四個等級評定。2、實習(xí)學(xué)生的成績認定，主要依據(jù)實習(xí)單位指導(dǎo)老師評定的成績和我校指導(dǎo)老師評定的成績綜合評定。實習(xí)單位指導(dǎo)老師