高考作文模擬寫作：抵制誘惑（附寫作指導(dǎo)及范文點評）

文題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）從前，有一對仙人夫妻常在山頂下圍棋。山頂上有一棵樹，樹上住著一只金絲猴。它長年累月地躲在樹上觀看這對仙人下圍棋，終于練就了非凡的棋藝。不久這只猴子下山了。它到處找人挑戰(zhàn)，未逢敵手。后來一位大臣自告奮勇要求應(yīng)戰(zhàn)，宣稱自己有絕對的把握取勝。比賽那一天，大臣在桌子上放了一盤鮮艷的水蜜桃。比賽中，猴子始終盯著桃子，結(jié)果它輸了。要求全面的理解材料，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思。自定立意，自擬標題；不要脫離材料的含意作文；不要套作，不得抄襲；不少于800字。思路引導(dǎo)這是一篇材料作文，呈半開放式，主題可以就一個角度或側(cè)面構(gòu)思，但不能脫離材料，并且只能寫議論文。所以，可以從猴子的角度展開：猴子本是非凡的棋手，但見了桃子卻三心二意，心有旁騖，不能專注于棋盤，它的輸是輸在自己的意志上，輸給了自己的欲望。由此聯(lián)想到人生，生命中有許多誘惑，我們?nèi)绻荒芸刂谱约?，必將因小失大，如文中之猴，徒留笑話；猴子失去的只是一盤棋，而我們失去的可能是一生。圍繞“戰(zhàn)勝欲望”“理智與情感”這幾個話題聯(lián)想，便能深入主題。也可以從大臣的角度考慮：大臣能針對猴子的性格弱點，做到“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，可見做事要抓住關(guān)鍵要素，也可見戰(zhàn)勝對手要先了解對手。如此構(gòu)思，便能成一佳文。參考立意從猴子的角度：最強大的對手是自己；戰(zhàn)勝自我；抵制誘惑；專注。從大臣的角度：做事要抓住關(guān)鍵要素；善于發(fā)現(xiàn)并利用對手的缺陷、弱點。寫作誤區(qū)寫“堅持就是勝利”，換一種思維都視為跑題。這里要注意，擬作文題目，以能夠準確表達自己的觀點為佳，忌諱一兩個字的題目，如“誘惑”就不如“抵制誘惑”；以對偶句的形式出現(xiàn)，既可以亮明自己的觀點，又可以向閱卷老師展示自己的文學功底，這樣的題目為最佳，如“面對誘惑，守住本心”。范文展示張子怡有這樣一個故事：一只猴子經(jīng)常在樹上觀看一對仙人夫妻下棋，終于練就了天下無敵的非凡棋藝，但一位大臣竟用一盤鮮艷的水蜜桃將它“打敗”了。故事中的猴子，雖有非凡的棋藝，但在比賽過程中受到水蜜桃的誘惑，一直盯著桃子看，最后輸?shù)袅吮荣?。正因為它沒有堅定的意志，才會抵擋不住桃子的誘惑，導(dǎo)致它最后失敗。如果我們像這只猴子一樣，意志不堅定，抵擋不住身邊的各種誘惑，我們便會離我們的目標越來越遠，從而無法走向成功。堅定的意志不是什么制勝法寶，但它能使你排除干擾，輕裝前進?！段饔斡洝分械奶粕鎸δ敲炊嗝琅氖⑶檠?，那么多妖精的極盡誘惑，他都無動于衷，一心只想著到達西天，求取真經(jīng)。有這樣堅定的意志，還有什么困難能阻擋他取得真經(jīng)呢？汪國真說過這樣一句話：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！奔词骨奥仿?，困難重重，誘惑多多，堅定的意志都會帶領(lǐng)我們一步一步，腳踏實地地克服困難，戰(zhàn)勝誘惑，走向成功。從勾踐臥薪嘗膽到紅軍二萬五千里長征，這一個個成功的事例，都在時刻提醒著我們，意志堅定在成功路上必不可少?？v使你像故事中的猴子一樣，有非凡的技術(shù)水平，像唐僧一樣有齊天大圣孫悟空的保護，但如果自身沒有堅定的意志，也會使你像材料中的猴子一樣輸了你人生路上的比賽。對于猴子來說，它也許只是輸了一場比賽，丟掉了不敗的記錄?？蓪τ趯⒁獏⒓痈呖嫉奈覀儊碚f，這場比賽也許就是一場決定人生命運的比賽，我們輸不起。大多數(shù)人和我一樣，沒有非凡的技術(shù)水平，那么我們中誰能在這場比賽中取勝，關(guān)鍵就在于誰能抵住諸多的誘惑，誰的意志更堅定。在這場人生命運的大比拼中，我始終相信：唯有意志堅定，才能走向成功。點評這是一篇比較規(guī)范的材料作文。作文第一段，用幾句話概括材料；第二段，針對材料，發(fā)表議論，提出“意志”堅定不堅定與“成功”的關(guān)系；三四段，是全文的主體，舉《西游記》中唐僧取經(jīng)，越王勾踐臥薪嘗膽，紅軍二萬五千里長征的例子，引用名人名句，進行論證。這是“擺事實，講道理”的主要環(huán)節(jié)，是議論文成功與否的關(guān)鍵所在，它使作文有理有據(jù)，不空洞；第五段，總結(jié)全文，得出結(jié)論“唯有意志堅定，才能走向成功”。殷雨菲面對危險，我們要沉著冷靜；面對挫折，我們要勇往直前；面對困難，我們要勇敢克服；面對機遇，我們要緊緊抓??；面對成功，我們要謙虛內(nèi)斂；面對批評，我們要虛心接受；面對失敗，我們要總結(jié)教訓(xùn)；面對表揚，我們要謙遜低調(diào)；而面對誘惑，我們則要從容不迫，學會說“不”?！罢T惑”一詞，我們中學生最熟悉不過了。初中老師告訴我們，這東西有害無利，我們要堅決抵制；高中老師教導(dǎo)我們，面對誘惑，要保持自己的本心，不要誤入歧途；家長告誡我們，要聽他們的話，誘惑我們的東西，都不是好東西。那么，到底什么才算是誘惑呢？《西游記》中的白骨精分別變成小姑娘、老婆婆和老爺爺來欺騙唐僧，博取唐僧的同情，這是誘惑；豬八戒陷入美色的包圍，這是誘惑；《三國演義》中，董卓機關(guān)算盡，只為奪權(quán)，這是誘惑；中國古代神話故事中，織女貪戀人間滾滾紅塵，渴望與牛郎的愛情生活，這也是誘惑。所以，誘惑是十分常見的，書中、生活中，無處不在。但是，我們卻不常注意到它們。就拿我們在生活中使用很廣泛的手機來說吧，手機對于我們學生來說，就是一個很大的誘惑，上課玩手機被老師沒收的情況在學校屢見不鮮，但是卻并不見好玩手機的同學有所收斂。為什么呢？因為這手機的誘惑實在是太大了，好玩手機的同學抗拒不了，而學校的管理監(jiān)督也并非嚴絲合縫，時間久了，就形成了一個惡性循環(huán)。那么，怎樣才能抵制誘惑，遏制類似這種情況的進一步發(fā)展呢？首先，我們要將生活中的不良誘惑挑選出來，然后，用我們科學的頭腦制訂一份嚴密的計劃，告訴自己如何抵制它，如何堅持下去；下一步，我們要從容不迫、沉著冷靜地面對它；而且，我們也不能聽信他人的讒言，給自己留有僥幸心理，要知道，僥幸心理就是陷入誘惑的前兆；最后，我們要有堅強的意志，清晰的頭腦。在這個充滿誘惑的社會中，我們要學會自制。只有征服了自己，才能征服一切。點評作文第一段，連續(xù)排比句式的使用，會讓閱卷老師眼前一亮。作文標題為“面對誘惑”，充滿懸念，讓人閱讀興趣激增。開頭點題，結(jié)尾揭示了作文中心思想，前后照應(yīng)