各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件

第2節(jié)各種各樣的土壤第一課時第2節(jié)各種各樣的土壤第一課時11.土壤是植物生長的搖籃。下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（

A

）A.構成土壤的物質只有固體和液體B.土壤中腐殖質越多，土壤越肥沃C.土壤中有微生物、動物和植物等土壤生物D.土壤中的有機物主要來自于生物的排泄物和死亡的生物體復習鞏固練習1.土壤是植物生長的搖籃。下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（22．小杰為研究土壤中的非生命物質，做了一個小實驗，請你與他一同完成實驗。長、寬、高分別是10厘米、10厘米、5厘米的鐵塊和土壤，放入大燒杯中注水至浸沒為止，往鐵塊燒杯中加3個滿量筒和圖甲中的水，往土壤中加3個滿量筒和圖乙中的水。請回答：（1）往裝鐵塊的燒杯中加入水的量為_______，往裝土壤的燒杯中加水的量為_______。（2）同樣體積的鐵塊和土壤，為什么加入的水量不同？_______。（3）土壤中空氣體積分數(shù)大約為_______。（4）在適宜植物生長的土壤中，空氣占土壤的體積分數(shù)大約在15%～35%之間。土壤空氣對于植物的作用是_______________。650毫升750毫升

土壤有空隙20%給根提供足夠的氧氣進行呼吸作用

2．小杰為研究土壤中的非生命物質，做了一個小實驗，請你與他一3一、土壤的結構和類型土壤的組成成分？復習

土壤是由礦物質顆粒、有機物（腐殖質）、水和空氣組成的，這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系，使土壤形成了一定的結構。一、土壤的結構和類型土壤的組成成分？復習土壤是由礦4思考：土壤是否有利于植物生長是由什么因素決定的？

土壤主要是由礦物質顆粒構成的，礦物質顆粒的多少是影響土壤結構和功能的最重要因素之一。礦物質顆粒按粗細分，可分為砂粒、粉砂粒、黏粒。思考：土壤是否有利于植物生長是由什么因素決定的？土5礦物質顆粒的分類名稱直徑/毫米砂粒2.0~0.02粉砂粒0.02~0.002黏粒<0.002礦物質顆粒的分類名稱直徑/毫米砂粒2.0~0.02粉砂粒0.6

1、砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆積在一起，哪種顆粒之間的空隙最大？哪種顆粒之間的空隙最??？思考砂粒之間的空隙大，含空氣多，含水少。1、砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆積在一起，哪種顆粒之間的空7實驗1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到這兩種顆粒有什么明顯的差異？

砂粒的顆粒感比較強，黏粒有一種細膩感。2、土壤中的水和空氣存在于土壤的空隙中，你認為堆積在一起的砂粒、粉砂粒、黏粒，它們含空氣和水的多少順序是怎樣的？思考實驗1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到這兩種顆粒有什么明顯的8實驗2土壤的滲水

器

材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。瓶上，往漏斗中倒半燒杯水。5分鐘后觀察兩個漏斗中各有多少水流到下面的小燒杯內。能滲出更多水分的是________的漏斗

砂粒實驗步驟：在漏斗口放一些脫脂棉花，在漏斗A中放一些砂粒，在漏斗B中放一些黏粒。將漏斗分別擱在錐形實驗2土壤的滲水器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯9砂粒空隙大，通氣、透水性能強，但保水性能差。黏?？障缎?，通氣、透水性能差，但保水性能強。

討論：設想一下粉砂粒的滲水情況，說說它的特性？礦物質顆粒類別堆放時空隙保

水

性

通

氣

性砂

粒

粉砂粒黏

粒實驗小結最

大

次

之

最

小最

差

稍

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最

好

稍

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差

粉砂粒的滲水情況——介于砂粒和黏粒之間砂粒空隙大，通氣、透水性能強，但保水性能差。討論：10實驗3土壤的黏性粉砂粒的滲水情況——介于砂粒和黏粒之間根據上述三種土壤的結構，你認為：哪種土壤通氣性能最差？【器材】錐形瓶、漏斗、紗布、壤土、砂土、量筒等。土壤，因為這種土壤________________.器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。通過各種方法查找一些數(shù)據后，你能建立一個砂土類土壤或黏土類土壤的模型嗎？（3）實驗結果是種植在________土壤中的植物生長情況最好，這是因為該土壤________。礦物質顆粒按粗細分，可分為砂粒、粉砂粒、黏?！，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。某科學興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長的關系，開展了以下實驗活動：①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分別按一定比例配制成砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤。三種礦物質顆粒在土壤中比例不同，可形成不同土壤：650毫升750毫升土壤有空隙20%給根提供足夠的氧氣進行呼吸作用黏?？障缎?，通氣、透水性能差，但保水性能強。哪種土壤保水性能最強？③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。①②③④D.③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。三種礦物質顆粒在土壤中比例不同，可形成不同土壤：土壤名稱土壤質地砂土類土壤黏土類土壤壤土類土壤砂粒多，黏粒少。土壤顆粒較粗。黏粒、粉砂多。土壤顆粒較細。砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量。土壤質地較均勻。實驗3土壤的黏性三種礦物質顆粒在土壤中比例不同，可11各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件12各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件13各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件14各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件15黏土用途黏土用途16各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件17思考

根據上述三種土壤的結構，你認為：哪種土壤通氣性能最強？哪種土壤透水性能最強？哪種土壤保水性能最強？哪種土壤通氣性能最差？哪種土壤保水性能最差？砂土類

砂土類

砂土類

黏土類

黏土類

思考根據上述三種土壤的結構，你認為：砂土類砂土類砂土18例1．如圖所示，實驗中土壤浸出液蒸發(fā)后的殘留物是(A)A．小細沙B．蛋白質C．無機鹽D．金屬例1．如圖所示，實驗中土壤浸出液蒸發(fā)后的殘留物是(A)19例2.做土壤滲水實驗時，必須控制條件相同的是（

C

）

①取用砂粒和黏粒的體積相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形狀要完全相同④漏斗里放入的脫脂棉花要一樣多⑤錐形瓶的大小應完全相同A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤例2.做土壤滲水實驗時，必須控制條件相同的是（C）20第2節(jié)各種各樣的土壤第二課時第2節(jié)各種各樣的土壤第二課時21礦物質顆粒類別瓶上，往漏斗中倒半燒杯水。現(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。做土壤滲水實驗時，必須控制條件相同的是（C）在《植物的養(yǎng)護》拓展課上，某同學發(fā)現(xiàn)，給種植在不同土壤上的植物澆水，滲出的水量是不同的。③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。固體部分：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤土壤主要是由礦物質顆粒構成的，礦物質顆粒的多少是影響土壤結構和功能的最重要因素之一。最有利于植物生長的土壤是________器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。1、土壤的黏性強，保水、保肥能力強，通氣、透水能力弱，植物不宜生長。土壤，因為這種土壤________________.2．小杰為研究土壤中的非生命物質，做了一個小實驗，請你與他一同完成實驗?，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。根據上述三種土壤的結構，你認為：下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（A）疏松，不易黏結，通氣、透水性能強，易干旱。哪種土壤通氣性能最差？二、土壤的性狀和植物的生長實驗3土壤的黏性實驗器材：砂粒和黏粒足量、壤土類土壤足量、定量水、燒杯、礦物質顆粒類別二、土壤的性狀和植物的生22實驗步驟：①選取足量的壤土類土壤，按砂粒：壤土類土壤＝20：1的質量分數(shù)配制砂土類土壤；

②配制黏土類土壤，按黏粒：壤土類土壤＝5：1的質量分數(shù)配制黏土類土壤；

③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。實驗現(xiàn)象：砂土類土壤不能搓成條，黏土類土壤很快可搓成條，壤土類土壤處于兩者之間。實驗步驟：①選取足量的壤土類土壤，按砂粒：壤土類土壤＝20：23

分析實驗3可知，土壤的黏性與土壤成分的有什么關系？

土壤中砂粒多，土壤中空隙較大，土壤的黏性差。

土壤中粉粒、黏粒多，空隙小，土壤的黏性強。

結論：土壤的黏性強弱決定于土壤中三種土壤顆粒的比例大小分析實驗3可知，土壤的黏性與土壤成分的有什么關系？24

1、土壤的黏性強，保水、保肥能力強，通氣、透水能力弱，植物不宜生長。

2、土壤黏性弱，保水、保肥能力弱，通氣透水能力強。植物不宜生長。

3、適宜植物生長的土壤性狀是黏性適度，通氣、透水、保水、保肥能力強的土壤。土壤的黏性與三種土壤的性狀的關系：1、土壤的黏性強，保水、保肥能力強，通氣、透水能力弱25控制實驗條件：除土壤種類不同外，其他的實驗條件都應相同。實驗4探究土壤性狀和植物生長的關系觀察并記錄：每天觀察植物的生長情況，做好記錄?，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。結論：___________土壤最適宜植物生長。壤土類壤土類如：1）植株：同類、等大、長勢旺。2）澆等量的水。3）放在同一位置。4）接受陽光而不受雨淋等?？刂茖嶒灄l件：除土壤種類不同外，其他的實驗條件都應相同。實驗26

通過實驗1、實驗2，你認為這三類土壤的保水性、通氣性是怎樣的？哪一類土壤更適合植物生長？討論通過實驗1、實驗2，你認為這三類土壤的保水性、通氣27土壤名稱

性狀植物長勢及原因砂土類土壤黏土類土壤壤土類土壤土壤的性狀讀表疏松，不易黏結，通氣、透水性能強，易干旱。有機質分解快，易流失。質地黏重，濕時黏，干時硬。保水、保肥能力強，通氣、透水性能差。不太疏松，也不太黏。通氣、透水，能保水、保肥，宜于耕種。不宜植物生長，可能導致缺水、少肥不宜植物生長，可能導致缺少空氣適宜植物生長，因它通氣透水、保水保肥土壤名稱性狀植物長勢及原因土壤的性狀讀表28壤土類土壤的組成模型25%25%1%-5%45%-49%你能建立壤土類土壤模型嗎？壤土類土壤的組成模型25%25%1%-5%45%-49%29(2)砂土粒土壤：固體部分的比例較小，在非固體部分中，空氣比例顯著大于水的比例，水的比例較小。（3）黏土類土壤：固體部分的比例較大，在非固體部分中，水分比例比空氣比例大。(2)砂土粒土壤：固體部分的比例較小，在非固體部分中，空氣比30

通過各種方法查找一些數(shù)據后，你能建立一個砂土類土壤或黏土類土壤的模型嗎？黏土類土壤的模型砂土類土壤模型通過各種方法查找一些數(shù)據后，你能建立一個砂土類土壤31成分區(qū)別固體部分：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤水：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤空氣：砂土類土壤＞壤土類土壤＞黏土類土壤成分區(qū)別固體部分：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤水：32（3）土壤中空氣體積分數(shù)大約為_______。分析實驗3可知，土壤的黏性與土壤成分的有什么關系？土壤的黏性與三種土壤的性狀的關系：保水、保肥能力強，通氣、透水性能差。哪種土壤透水性能最強？土壤中的有機物主要來自于生物的排泄物和死亡的生物體2、土壤中的水和空氣存在于土壤的空隙中，你認為堆積在一起的砂粒、粉砂粒、黏粒，它們含空氣和水的多少順序是怎樣的？下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（A）③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。①②③④D.土壤中腐殖質越多，土壤越肥沃土壤是由礦物質顆粒、有機物（腐殖質）、水和空氣組成的，這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系，使土壤形成了一定的結構。你能建立壤土類土壤模型嗎？(2)砂土粒土壤：固體部分的比例較小，在非固體部分中，空氣比例顯著大于水的比例，水的比例較小。器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。例1．如圖所示，實驗中土壤浸出液蒸發(fā)后的殘留物是(A)練習與活動1.最有利于植物生長的土壤是________土壤，因為這種土壤________________.2.土壤的保水、保肥、通氣、透水的能力主要與______________________有關。壤土類土壤通氣透水、保水保肥土壤中三種土壤顆粒的比例（3）土壤中空氣體積分數(shù)大約為_______。練習與活動1.333.一種土壤滲水性好，那么它的通氣性就________,保水性就_______.通氣性最好的土壤是____________;透水性最好的土壤是_______________;保水性最好的________.____..。好差砂土類土壤砂土類土壤黏土類土壤練習與活動3.一種土壤滲水性好，那么它的通氣性就________,保水34東北黒土地種植果木的紅壤河流沖積砂泥田東北黒土地種植果木的紅壤河流沖積砂泥田35黒色石灰土三角州沉積土壤黒色石灰土三角州沉積土壤36沙漠沙丘沙漠沙丘37小結小結38各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件391.在《植物的養(yǎng)護》拓展課上，某同學發(fā)現(xiàn)，給種植在不同土壤上的植物澆水，滲出的水量是不同的。同學們通過分析后，決定開展不同種類土壤保水能力強弱的探究活動，設計了如圖所示的實驗裝置，并進行了如下研究：【原理】土壤的保水性能越好，相同情況下，流失的水分就越___少____。【器材】錐形瓶、漏斗、紗布、壤土、砂土、量筒等。【方案】⑴實驗中，在兩個漏斗中應放入不同種類的土壤，除了澆水量相同外，還要控制相同的量是__土壤的質量、體積、干濕度___。⑵若通過實驗得出壤土的保水性能好的結論，那么觀察到的實驗現(xiàn)象__甲瓶中滲出水量少于乙瓶___。⑶實驗時，有同學認為通過比較不同小組錐形瓶中水體積的多少，也能判斷不同小組間所選用土壤的保水能力，你認為這種方法是否一定可行？___否_____（選填“是”或“否”）。1.在《植物的養(yǎng)護》拓展課上，某同學發(fā)現(xiàn)，給種植在不同土壤上402.某科學興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長的關系，開展了以下實驗活動：①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分別按一定比例配制成砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤。②將上述三種土壤分裝在三只同樣大小的花盆內，分別栽培一株大小相近、生長旺盛的同一種植物，相同時間間隔澆等量的水。將花盆放在窗臺上，使其照到陽光，但不被雨水淋到，每天觀察植物的情況并作觀察記錄?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗中為什么要分別栽培三株大小相近的同一種植物？目的是________

。（2）實驗中設置“生長旺盛，并能照到陽光”的條件的目的是________，其好處在于_______。

（3）實驗結果是種植在________土壤中的植物生長情況最好，這是因為該土壤________。（4）你認為該實驗可以得出的結論是________

?！敬鸢浮?/p>

（1）控制植物種類相同，避免因植物種類不同引起生長的差異性（2）避免植物因得不到陽光而生長緩慢；使植物能正常生長（3）壤土類；粘性適度，通氣、透水、保水和保肥能力強（4）壤土類適合植物的生長2.某科學興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長的關系，開展了以41第2節(jié)各種各樣的土壤第一課時第2節(jié)各種各樣的土壤第一課時421.土壤是植物生長的搖籃。下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（

A

）A.構成土壤的物質只有固體和液體B.土壤中腐殖質越多，土壤越肥沃C.土壤中有微生物、動物和植物等土壤生物D.土壤中的有機物主要來自于生物的排泄物和死亡的生物體復習鞏固練習1.土壤是植物生長的搖籃。下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（432．小杰為研究土壤中的非生命物質，做了一個小實驗，請你與他一同完成實驗。長、寬、高分別是10厘米、10厘米、5厘米的鐵塊和土壤，放入大燒杯中注水至浸沒為止，往鐵塊燒杯中加3個滿量筒和圖甲中的水，往土壤中加3個滿量筒和圖乙中的水。請回答：（1）往裝鐵塊的燒杯中加入水的量為_______，往裝土壤的燒杯中加水的量為_______。（2）同樣體積的鐵塊和土壤，為什么加入的水量不同？_______。（3）土壤中空氣體積分數(shù)大約為_______。（4）在適宜植物生長的土壤中，空氣占土壤的體積分數(shù)大約在15%～35%之間。土壤空氣對于植物的作用是_______________。650毫升750毫升

土壤有空隙20%給根提供足夠的氧氣進行呼吸作用

2．小杰為研究土壤中的非生命物質，做了一個小實驗，請你與他一44一、土壤的結構和類型土壤的組成成分？復習

土壤是由礦物質顆粒、有機物（腐殖質）、水和空氣組成的，這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系，使土壤形成了一定的結構。一、土壤的結構和類型土壤的組成成分？復習土壤是由礦45思考：土壤是否有利于植物生長是由什么因素決定的？

土壤主要是由礦物質顆粒構成的，礦物質顆粒的多少是影響土壤結構和功能的最重要因素之一。礦物質顆粒按粗細分，可分為砂粒、粉砂粒、黏粒。思考：土壤是否有利于植物生長是由什么因素決定的？土46礦物質顆粒的分類名稱直徑/毫米砂粒2.0~0.02粉砂粒0.02~0.002黏粒<0.002礦物質顆粒的分類名稱直徑/毫米砂粒2.0~0.02粉砂粒0.47

1、砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆積在一起，哪種顆粒之間的空隙最大？哪種顆粒之間的空隙最小？思考砂粒之間的空隙大，含空氣多，含水少。1、砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆積在一起，哪種顆粒之間的空48實驗1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到這兩種顆粒有什么明顯的差異？

砂粒的顆粒感比較強，黏粒有一種細膩感。2、土壤中的水和空氣存在于土壤的空隙中，你認為堆積在一起的砂粒、粉砂粒、黏粒，它們含空氣和水的多少順序是怎樣的？思考實驗1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到這兩種顆粒有什么明顯的49實驗2土壤的滲水

器

材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。瓶上，往漏斗中倒半燒杯水。5分鐘后觀察兩個漏斗中各有多少水流到下面的小燒杯內。能滲出更多水分的是________的漏斗

砂粒實驗步驟：在漏斗口放一些脫脂棉花，在漏斗A中放一些砂粒，在漏斗B中放一些黏粒。將漏斗分別擱在錐形實驗2土壤的滲水器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯50砂粒空隙大，通氣、透水性能強，但保水性能差。黏?？障缎。?、透水性能差，但保水性能強。

討論：設想一下粉砂粒的滲水情況，說說它的特性？礦物質顆粒類別堆放時空隙保

水

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粉砂粒的滲水情況——介于砂粒和黏粒之間砂粒空隙大，通氣、透水性能強，但保水性能差。討論：51實驗3土壤的黏性粉砂粒的滲水情況——介于砂粒和黏粒之間根據上述三種土壤的結構，你認為：哪種土壤通氣性能最差？【器材】錐形瓶、漏斗、紗布、壤土、砂土、量筒等。土壤，因為這種土壤________________.器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。通過各種方法查找一些數(shù)據后，你能建立一個砂土類土壤或黏土類土壤的模型嗎？（3）實驗結果是種植在________土壤中的植物生長情況最好，這是因為該土壤________。礦物質顆粒按粗細分，可分為砂粒、粉砂粒、黏?！，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。某科學興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長的關系，開展了以下實驗活動：①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分別按一定比例配制成砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤。三種礦物質顆粒在土壤中比例不同，可形成不同土壤：650毫升750毫升土壤有空隙20%給根提供足夠的氧氣進行呼吸作用黏?？障缎?，通氣、透水性能差，但保水性能強。哪種土壤保水性能最強？③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。①②③④D.③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。三種礦物質顆粒在土壤中比例不同，可形成不同土壤：土壤名稱土壤質地砂土類土壤黏土類土壤壤土類土壤砂粒多，黏粒少。土壤顆粒較粗。黏粒、粉砂多。土壤顆粒較細。砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量。土壤質地較均勻。實驗3土壤的黏性三種礦物質顆粒在土壤中比例不同，可52各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件53各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件54各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件55各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件56黏土用途黏土用途57各種各樣的土壤(第課)浙教版八級科學下冊課件58思考

根據上述三種土壤的結構，你認為：哪種土壤通氣性能最強？哪種土壤透水性能最強？哪種土壤保水性能最強？哪種土壤通氣性能最差？哪種土壤保水性能最差？砂土類

砂土類

砂土類

黏土類

黏土類

思考根據上述三種土壤的結構，你認為：砂土類砂土類砂土59例1．如圖所示，實驗中土壤浸出液蒸發(fā)后的殘留物是(A)A．小細沙B．蛋白質C．無機鹽D．金屬例1．如圖所示，實驗中土壤浸出液蒸發(fā)后的殘留物是(A)60例2.做土壤滲水實驗時，必須控制條件相同的是（

C

）

①取用砂粒和黏粒的體積相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形狀要完全相同④漏斗里放入的脫脂棉花要一樣多⑤錐形瓶的大小應完全相同A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤例2.做土壤滲水實驗時，必須控制條件相同的是（C）61第2節(jié)各種各樣的土壤第二課時第2節(jié)各種各樣的土壤第二課時62礦物質顆粒類別瓶上，往漏斗中倒半燒杯水?，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。做土壤滲水實驗時，必須控制條件相同的是（C）在《植物的養(yǎng)護》拓展課上，某同學發(fā)現(xiàn)，給種植在不同土壤上的植物澆水，滲出的水量是不同的。③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。固體部分：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤土壤主要是由礦物質顆粒構成的，礦物質顆粒的多少是影響土壤結構和功能的最重要因素之一。最有利于植物生長的土壤是________器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。1、土壤的黏性強，保水、保肥能力強，通氣、透水能力弱，植物不宜生長。土壤，因為這種土壤________________.2．小杰為研究土壤中的非生命物質，做了一個小實驗，請你與他一同完成實驗?，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。根據上述三種土壤的結構，你認為：下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（A）疏松，不易黏結，通氣、透水性能強，易干旱。哪種土壤通氣性能最差？二、土壤的性狀和植物的生長實驗3土壤的黏性實驗器材：砂粒和黏粒足量、壤土類土壤足量、定量水、燒杯、礦物質顆粒類別二、土壤的性狀和植物的生63實驗步驟：①選取足量的壤土類土壤，按砂粒：壤土類土壤＝20：1的質量分數(shù)配制砂土類土壤；

②配制黏土類土壤，按黏粒：壤土類土壤＝5：1的質量分數(shù)配制黏土類土壤；

③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。實驗現(xiàn)象：砂土類土壤不能搓成條，黏土類土壤很快可搓成條，壤土類土壤處于兩者之間。實驗步驟：①選取足量的壤土類土壤，按砂粒：壤土類土壤＝20：64

分析實驗3可知，土壤的黏性與土壤成分的有什么關系？

土壤中砂粒多，土壤中空隙較大，土壤的黏性差。

土壤中粉粒、黏粒多，空隙小，土壤的黏性強。

結論：土壤的黏性強弱決定于土壤中三種土壤顆粒的比例大小分析實驗3可知，土壤的黏性與土壤成分的有什么關系？65

1、土壤的黏性強，保水、保肥能力強，通氣、透水能力弱，植物不宜生長。

2、土壤黏性弱，保水、保肥能力弱，通氣透水能力強。植物不宜生長。

3、適宜植物生長的土壤性狀是黏性適度，通氣、透水、保水、保肥能力強的土壤。土壤的黏性與三種土壤的性狀的關系：1、土壤的黏性強，保水、保肥能力強，通氣、透水能力弱66控制實驗條件：除土壤種類不同外，其他的實驗條件都應相同。實驗4探究土壤性狀和植物生長的關系觀察并記錄：每天觀察植物的生長情況，做好記錄?，F(xiàn)象：___________土壤中的植物生長情況最好。結論：___________土壤最適宜植物生長。壤土類壤土類如：1）植株：同類、等大、長勢旺。2）澆等量的水。3）放在同一位置。4）接受陽光而不受雨淋等。控制實驗條件：除土壤種類不同外，其他的實驗條件都應相同。實驗67

通過實驗1、實驗2，你認為這三類土壤的保水性、通氣性是怎樣的？哪一類土壤更適合植物生長？討論通過實驗1、實驗2，你認為這三類土壤的保水性、通氣68土壤名稱

性狀植物長勢及原因砂土類土壤黏土類土壤壤土類土壤土壤的性狀讀表疏松，不易黏結，通氣、透水性能強，易干旱。有機質分解快，易流失。質地黏重，濕時黏，干時硬。保水、保肥能力強，通氣、透水性能差。不太疏松，也不太黏。通氣、透水，能保水、保肥，宜于耕種。不宜植物生長，可能導致缺水、少肥不宜植物生長，可能導致缺少空氣適宜植物生長，因它通氣透水、保水保肥土壤名稱性狀植物長勢及原因土壤的性狀讀表69壤土類土壤的組成模型25%25%1%-5%45%-49%你能建立壤土類土壤模型嗎？壤土類土壤的組成模型25%25%1%-5%45%-49%70(2)砂土粒土壤：固體部分的比例較小，在非固體部分中，空氣比例顯著大于水的比例，水的比例較小。（3）黏土類土壤：固體部分的比例較大，在非固體部分中，水分比例比空氣比例大。(2)砂土粒土壤：固體部分的比例較小，在非固體部分中，空氣比71

通過各種方法查找一些數(shù)據后，你能建立一個砂土類土壤或黏土類土壤的模型嗎？黏土類土壤的模型砂土類土壤模型通過各種方法查找一些數(shù)據后，你能建立一個砂土類土壤72成分區(qū)別固體部分：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤水：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤空氣：砂土類土壤＞壤土類土壤＞黏土類土壤成分區(qū)別固體部分：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤水：73（3）土壤中空氣體積分數(shù)大約為_______。分析實驗3可知，土壤的黏性與土壤成分的有什么關系？土壤的黏性與三種土壤的性狀的關系：保水、保肥能力強，通氣、透水性能差。哪種土壤透水性能最強？土壤中的有機物主要來自于生物的排泄物和死亡的生物體2、土壤中的水和空氣存在于土壤的空隙中，你認為堆積在一起的砂粒、粉砂粒、黏粒，它們含空氣和水的多少順序是怎樣的？下列有關土壤成分的說法，錯誤的是（A）③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。①②③④D.土壤中腐殖質越多，土壤越肥沃土壤是由礦物質顆粒、有機物（腐殖質）、水和空氣組成的，這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系，使土壤形成了一定的結構。你能建立壤土類土壤模型嗎？(2)砂土粒土壤：固體部分的比例較小，在非固體部分中，空氣比例顯著大于水的比例，水的比例較小。器材：取2只漏斗、錐形瓶兩只、燒杯、脫脂棉花、砂粒、黏粒、水。例1．如圖所示