2023年福建三明市中考語文最后沖刺濃縮精華卷含答案解析

2023中考語文模擬測試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累與運用1．下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（）A．魯迅作品的主題有的輕松，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《社戲》敘寫的是童趣;有的沉重，如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。B．《觀刈麥》是唐代現實主義詩人白居易的詩作，詩中描寫農民冒著酷暑割麥子的情景，并借一位農婦之口，訴說當時租稅的沉重和農民生活的痛苦。C．莎士比亞的《威尼斯商人》這部喜劇通過尖銳的矛盾沖突，反映了資本主義早期商業(yè)資產階級與高利貸者之間的矛盾，歌頌了仁愛、友誼和愛情，表現了人文主義理想。D．《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質的文體;《馬說》的“說”，是古代一種敘事兼議論的文體，通常借某一事物說明道理;《與朱元思書》的“書”是指書信。2．下列各項判斷與分析中，正確的一項是（）A．“大國工匠”“記住鄉(xiāng)愁”“精準扶貧”“熱鬧極了”四個短語結構各不相同。B．“他打算明天去揚州”和“我真的還不清楚他的打算”中兩個“打算”的詞性相同。C．“他給我揀定了靠車門的一張椅子?！边@個句子的主干是“他揀椅子?！盌．“讓座不是一種法律責任和義務，而是一種道德自律行為?！边@個復句是轉折關系。3．下列句中加點的成語使用恰當的一項是（）A．和外形小巧而“肚量”超大的電子課本相比，笨重的傳統圖書只好甘拜下風了。B．學校進行演講比賽，同學們都當仁不讓地推薦能說會道的林飛揚同學代表班級參賽。C．面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質生活過于豐富還是味覺麻木？D．面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。4．下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）A．隨著第三方支付等數字金融新業(yè)態(tài)的普及，隱私問題愈發(fā)引人關注，通過加強國家立法來保護個人隱私無疑是解決問題的不二法門。B．中美在經貿領域有著廣泛的共同利益和廣闊的合作空間，應該求同存異、合作共贏。C．老師語重心長地給我講了沉迷網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業(yè)的例子。D．為了在科技比賽中體現創(chuàng)新精神，許多同學處心積慮，設計了各種造型的航空模型，得到了學校師生的廣泛好評。5．下列句子排序最恰當的一項是（）①我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。②生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。③在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。④快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗。⑤好比水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。A．①②⑤④③ B．②⑤③④① C．④①⑤③② D．②⑤④③①6．綜合性學習材料一：據統計，A市患呼吸、心腦、內分泌系統疾病的人數比例與10年前比增加了2.4倍。醫(yī)學證實，霧霾中的微顆粒攜病菌進入呼吸道和肺葉中引起炎癥，進入人體血液循環(huán)導致人腦功能衰老，引起如腎衰竭等生殖泌尿系統病變，進入心臟引發(fā)心肌梗死、心肌缺血或損傷，對人體造成直接嚴重危害。材料二：A市10年前曾被譽為“天然氧吧”，如今卻遭受著霧霾嚴重污染。表一A市2014年1—3月份空氣質量（單位：天）表二A市霧霾成分分析結果綜合研讀以上材料，寫出你探究發(fā)現的結果。7．補寫出下列句子中的空缺部分。無絲竹之亂耳，______________。（劉禹錫《陋室銘》）碧空一輪皎皎明月，常常因詩人的情思具有了不同的情感。李白“__________，__________”遙寄對好友王昌齡的思念；蘇軾“__________，__________”借一輪明月，表達對家人的美好祝愿。8．運用課外閱讀積累的知識，完成下列小題。小說《紅巖》中，叛徒______帶領特務竄到鄉(xiāng)下，______不幸被捕。在獄中，她受盡折磨，特務把竹簽釘進她的十指。面對毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的?！边@是英國作家______寫的小說《簡·愛》中簡·愛與______精彩對話的一部分，從中你能看出簡·愛對愛情、幸福及平等地位的追求。二、閱讀9．閱讀下面的詩歌，回答下列小題。漁家傲.秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1．下列對這首詞的理解與賞析有誤的一項是()A．“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶鳴、朔風狂吹和軍營號角的凄厲。B．“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境,與“孤城閉”連接之后又有了肅殺之意C．“羌管悠悠霜滿地”緊承“長煙落日”寫夜景,笛聲悠揚,秋霜遍地,進一步渲染了征人的鄉(xiāng)愁。D．“將軍白發(fā)征夫淚”中“將軍”因年歲老去而悲傷,“征夫”因思家不得歸而落淚,情感慷慨激昂。2．“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”一句揭示了征人的矛盾心理,請具體分析10．從下列選項中選出和例句中加點意義相同的一項。例：因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”（歐陽修《賣油翁》）（______）A．眾菩薩獻畢。因請如來明示根本，指解源流。（吳承恩《西游記》）B．周進因他說這樣話，倒不同他讓了，竟僭著他作了揖。（吳敬梓《儒林外史》）例：公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？（孟子《富貴不能淫》）（______）A．眾人見晁蓋如此志誠，盡皆歡喜。（施耐庵《水滸傳》）B．獻帝泣曰：“朕被二賊欺凌久矣！若得誅之，誠為大幸！”（羅貫中《三國演義》）例：佛印絕類彌勒，祖胸露乳，矯首昂視。（魏學《核舟記》）（______）A．喚李催、郭汜領兵五百，圍住太傅袁隗家，不分老幼，盡皆誅絕。（羅貫中《三國演義》）B．老和尚見說，滿心歡喜，卻才揩了眼淚道：“好，好，好！此計絕妙！”（吳承恩《西游記》）例：見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。（陶淵明《桃花源記》）（______）A．故特具小酌邀兄到敝齋一飲，不知可納芹意否？”雨村聽了，并不推辭。（曹雪芹《紅樓夢》）B．行者見說，喚山神、土地，同來見了三藏，具言前事。（吳承恩《西游記》）11．名人墻王偉華哥已經來弟家三天了。哥終于支支吾吾，把自己的來意講明了。弟是將軍，是小清河村里走出去的最能的人，也是鄉(xiāng)里有名、縣里掛號的人。哥是小清河村村支書，早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生，喜歡亂操心，家鄉(xiāng)的雨季眼看就要來了，小清河就要變成黃水河。河上無橋，村民出行，村里的孩子們來來回回上學又成了問題。哥在新任村支書面前夸下?？?，他去省城找他家老三，一定要把修橋的錢給化來?！案纾皇切值芪也荒钹l(xiāng)情，我確實有我的難處。家大業(yè)大是不差，可向我伸手的地方也多啊……你也這么大年紀了，回去好好跟嫂子過日子吧，折騰啥呢？你一手能翻了咱那窮窩兒的天么？”弟滿臉真誠，說得哥紅著臉低了頭。哥走了……哥沒再向弟開過一次口，回家他悶悶地跟新任村支書說：“老三有難處，咱不能難為他。靠天靠地不如靠自己，橋，咱自己修吧。”哥帶頭把自己存的那點兒養(yǎng)老錢全拿出來，又挨家挨戶去動員：再苦不能苦孩子啊。那些心下猶豫的村民也就不再好說什么，有錢的出錢，有力的出力。小清河上人歡馬叫，熱騰騰地忙活起來。沒有誰號召，順其自然，哥成了建橋的大總管，從橋體設計到材料的置備，他都一手操管。七十多歲的老頭兒了，馱著背，頂著一頭白發(fā)，在人聲喧囂的工地上，指揮人，指揮車。有愛開玩笑的年輕人從“嗵嗵嗵”的馬達聲里沖他大喊：“大爺，我看您有大將軍的風度?！惫さ厣显胍籼?，哥聽不清，但從對方臉上的表情明白些什么。他咧開嘴，笑得憨，也笑得歡，露出黑黑的空牙洞來，額前的一縷白頭發(fā)在風里一下一下的翻。橋修成，一座漂亮又結實的雙孔石拱橋，青石橋體，白沙路面，神氣地橫跨在小清河上，蠻橫了多少年的小清河一下子馴順了，不再張牙舞爪，河水從橋孔下鉆過去，柔順地順河堤而下。村民們到河對岸去種田，不再用肩挑手提，三輪機動車可以開到家門口，孩子們上學不再用大人護送，背著書包蹦蹦跳跳就過了河。村里再沒有牲畜掉下河淹死這些讓人煩惱的事兒了。修了一座橋，把哥累得不輕。原來就的人，身體越發(fā)弱下去。他要拄著拐棍才能從家走到橋上看看。夕光晚照中，村里上空的炊煙裊裊地升上天空。牛羊歸圈，孩子放學村民扛著工具慢悠悠回家。滿頭銀發(fā)的哥拄著拐棍站在橋頭，被西天的云霞鍍了一身的金粉。像一尊塑像?！按鬆敽冒??！薄按鬆敔敽?。”……每一個過路的人，看到橋頭上佇立著的哥，都會恭恭敬敬向哥打聲招呼。哥回應著，臉上的笑意久久不去。哥給弟打電話，說小清河上有橋了，小車可以一直開到家門口。哥想弟了，年紀越大，越是牽念。弟卻總是那么忙，今天出差，明天開會，一副日理萬機的樣子。哥便不再說什么，叮囑幾句，掛電話。弟回來時，哥已經纏綿病榻多日。弟不是專程回來看哥的，是回來參加縣里的一個活動?？h里要樹一面名人墻，把全縣在全國各地的顯要都召集回來，給他們立傳揚名，也是對縣里的一項宣傳。弟說：“這是縣里的大事，自己再怎么忙也要回來啊?！笔?，是該回來。人不能忘本。哥拉著弟的手親不夠。呵，你以為他媽的他們白請我回來啊，每個人都要帶著貨回來。一個名字刻上去，二十萬。弟還是那氣度，當將軍當慣了，說起話來。二十萬塊？二十萬啊……哥臉上的笑容慢慢斂了去，他的肝又開始疼了。疼得他直抽涼氣。二十萬塊，我們鄉(xiāng)下人幾家一年不吃不喝也攢不夠二十萬。我們修橋才花了四萬多……花二十萬，就為把名字刻到石頭里，哥到死也沒想明白弟這算的是哪門子帳。1．根據文意，用簡潔擔當語言補充故事情節(jié)。哥找弟籌資修橋，弟①→哥②，橋修成→哥牽念弟打電話，弟借口忙未歸→弟③，哥至死不理解弟的心思。2．聯系上下文，體會文中畫線句子的含意。滿頭銀發(fā)的哥拄著拐棍站在橋頭，被西天的云霞鍍了一身的金粉。像一尊塑像。3．結合語境，品析文中第③和⑧段畫線句子中加點詞語的表達效果。⑴蠻橫了多少年的小清河一下子馴順了，不再張牙舞爪，河水從橋孔下鉆過去，柔順地順河堤而下。（從修辭方法的角度）⑵哥臉上的笑容慢慢斂了去，他的肝又開始疼了。疼得他直抽涼氣。（從人物描寫方法的角度）4．如果讓你選擇，你認為哥弟中誰的名字更應該刻在名人墻上？請結合全文說明理由。12．閱讀趙竹青的《天氣預報越來越準的背后》，完成下列小題。①俗話說“天有不測風云”，精準預測天氣向來不是一件容易的事。而如今，隨著預報的準確度大幅提升，越來越多的人們已經習慣根據天氣預報來指導出行。這一場預測天氣的革命是如何悄然發(fā)生的？②據了解，目前，國際上天氣預報的有效性已從早期的1-3天，提高到5-7天。這主要是得益于數值天氣預報的貢獻。世界氣象組織將數值天氣預報稱為20世紀最偉大的科技發(fā)展之一，《自然》雜志則盛贊數值天氣預報的發(fā)展是一場靜悄悄的革命。③上世紀六十年代，隨著科技的進步，氣象監(jiān)測從單純的站點監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測，氣象學飛躍發(fā)展為大氣科學，氣象預測也從天氣圖經驗預報發(fā)展到如今的數值天氣預報。④數值天氣預報是指以物理數學理論為基礎，用電子計算機做出的客觀定量預報。時至今日，較準確的定量數值天氣預報能及時預測氣象災害，對于防災、減災、救災貢獻了至關重要的力量，極大地保護了公眾的生命財產安全。⑤中國科學院大氣物理研究所曾慶存院士首創(chuàng)“半隱式差分法”，在世界上第一個成功求解原始方程作數值預報，并發(fā)展了數值天氣預報的數學物理基礎理論，是國際數值天氣預報理論的奠基人之一。他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出“最佳信息層”和反演方法，被世界各主要衛(wèi)星數據處理和服務中心所采用，服務于實時天氣預警和短期天氣預報。他倡導并參與研制“國之重器”的國家大科學裝置——地球系統數值模擬裝置，為國家防災減災、應對全球氣候變化、大氣環(huán)境治理等重大問題提供科學支撐，推動地球系統科學不同學科之間的學科交叉和融合，促進我國地球系統科學整體向國際一流水平跨越。1．文章開頭引用俗語“天有不測風云”有什么作用？2．結合文章內容，回答下列問題。第②段畫線句子運用了和的說明方法，具體準確地說明了。請分析第④段“時至今日，較準確的定量數值天氣預報能及時預測氣象災害，對于防災、減災、救災貢獻了至關重要的力量，極大地保護了公眾的生命財產安全”一句中加點的“較準確的”能否刪去，并說明理由。3．下列說法符合文章原意的一項是（）A．隨著天氣預報準確度的大幅提升，人們都已經習慣根據天氣預報來指導出行。B．上世紀60年代，隨著科技進步，氣象監(jiān)測從單純的站點檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測。C．“數值天氣預報是指以物理數學理論為基礎，用電子計算機做出的客觀定量預報?！边@一句運用了下定義的說明方法，科學準確地向讀者闡釋了什么是“數值天氣預報”。D．曾慶存院士提出的“最佳信息層”和反演方法，被世界各國衛(wèi)星數據處理和服務中心所采用，服務于實時天氣預警和短期天氣預報。13．善良是做給自己看的①朋友去藏區(qū)、加德滿都走一圈，他感慨：在這里總容易感動，仿佛前世今生，總覺得自己還不夠良善與規(guī)矩。對“前世今生”四個字敏感的人，往往多情，善良。我就是。②小小的善良不高不大，甚至只要不壞。我的善良常常體現于“善解人意”。去理發(fā)廳，小弟弱弱地問我：要50的還是35的？我說，50的是老師傅操刀，35的是新手練手的嗎？他有點難為情地說：“是的，我是35元的?！蔽矣淇斓剡x擇了35元的。如果說我這個選擇百分百是因為善良，你估計不會相信，但起碼有80%的理由是：我就想讓小徒弟有練手機會。③那天下午去醫(yī)院動個小手術的路上，提前叫滴滴快車，居然連續(xù)三個滴滴司機搶了單后又打電話過來說搶錯了希望我取消訂單。一生氣我就發(fā)微博說滴滴也拒載，想不到北京滴滴總部馬上私信我……我沒@它，但它反應這么快，十分誠懇，還希望我把不良司機信息給它。我說算了，都不容易，還自動刪了那條微博。④再說到手術，是我一個人去的，主刀醫(yī)生、讓我躺下的護士都不是熟人，但漂亮親切待我溫柔，算是好報。我還偷偷睜眼看到醫(yī)生縫創(chuàng)口時的認真與護士的微笑，心安了很多。⑤因為女兒在蘇州上過學，我對蘇州有點感情。那次，一家人拖著行李在蘇州西交利物浦大學附近的文星廣場打車，等出租車的人很多，個個驍勇善戰(zhàn)，比我們厲害得多，而我們一家只會老實地規(guī)矩地在烈日下排隊。這時救星出現了，是一名執(zhí)勤警察，他在一邊看不下去了，立即站在我們一邊，然后果斷攔下一輛出租車，還替我們開車門……我們運氣好，關鍵時候，總有貴人相幫。⑥還是打車，天上烏云密布。雷很響，心焦灼。終于來了一輛，旁邊一個大包小包等車的男人也一個箭步上來，哀求我：“我要趕車！”我心一軟，就讓了他。隨之，雨點下來了，半天烏云洶涌而至，我心急如焚。這時，來了救兵，是輛“野的”，風吹來似的。上車，他比我還欣慰，回首致意，沒有漫天要價，傾盆大雨，雨刷怎么刷都看不清路……其實，我也趕路，但心情好多了，因為我做了一件好事還不耽誤自己的事，這才是賺到。海是藍給自己看的，善良也是做給自己看的。⑦我一直很多情。慶幸的是，隨著歲月的流逝，我的多情漸漸轉化為善意、善良，這很欣慰，就好像花結成果，應該是幸福的一種、智慧的一種。人心亂世，我常常顯得有點弱，不是因為我不聰明，而是因為這世道更需要善良。1．文章以“善良是做給自己看的”為題有何含義？2．請用簡潔的語言分別概括。文中的“我”善良的具體表現是什么？3．從人物描寫方法的角度，賞析下面句子的表達效果?！八谝贿吙床幌氯チ耍⒓凑驹谖覀円贿?，然后果斷攔下一輛出租車，還替我們拉開車門…”4．第⑥段中“天上烏云密布，雷很響”一句屬于什么表達方式？有何作用？5．結合自己的生活經歷，談談你對結尾處“人心亂世，我常常顯得有點弱，不是因為我不聰明，而是因為這世道更需要善良”一句的理解。三、語言表述14．下面是某同學為畢業(yè)晚會準備的開場白，請仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前面句子構成排比。怎能忘卻初入校園時的好奇與激動？怎能忘卻課堂聽課時的認真與專注？____________________________________________________________________________？四、寫作15．閱讀材料，完成作愜意，是滿意，是舒服，是一種愉悅的感受。一道難題的破解，一次意外的表揚，一份期待的禮物，一個小小的發(fā)現，一次誤會的解除……都會讓你欣喜。一絲愜意心中來，心情好了，花會格外地艷，草會格外地綠，水會格外地清，陽光也會特別溫暖……請以“一絲愜意心中來”為題，寫一篇文章。要求：文體自選；不少于600字；不得抄襲本卷中的材料；文中不得出現真實的地名、校名、人名。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、積累與運用1、A【答案解析】《社戲》不選自《朝花夕拾》。2、C【答案解析】

A.“大國工匠”是偏正短語；“記住鄉(xiāng)愁”是動賓短語；“精準扶貧”是偏正短語；“熱鬧極了”是補充短語。B.“他打算明天去揚州”和“我真的還不清楚他的打算”中兩個“打算”的詞性不相同。第一個是“動詞”，第二個是“名詞”。C項正確。D.“讓座不是一種法律責任和義務，而是一種道德自律行為?！边@個復句是并列關系。3、A【答案解析】

A.甘拜下風：對人自認不如，真心佩服。使用恰當；B.當仁不讓：就是遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。使用有誤；C.味同嚼蠟：形容語言或文章枯燥無味。使用有誤；D.意氣用事：缺乏理智，只憑一時的想法和情緒辦事。使用有誤；故選A。4、D【答案解析】

處心積慮：存在著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思地謀劃（貶義）。不符合D句語境，使用錯誤。5、B【答案解析】此題考查的是語序排列。排列時要注意句子之間的邏輯關系，先試排順序，按排好的順序多讀，直到滿意為止。6、熱電、化工、汽車尾氣排放，導致A市空氣污染嚴重（或每月污染天數占到三分之二以上）；因為霧霾會對人體的呼吸、心腦、內分泌系統造成直接嚴重危害，所以A市患呼吸、心腦、內分泌系統疾病的人數比例與10年前比增加了2.4倍?！敬鸢附馕觥?/p>

解答此題首先要通讀材料，了解材料所反映的主要問題，然后再從表格、文字材料中提取探究如下信息：問題產生的原因是什么，這些問題的具體表現是什么，這些問題的存在導致什么后果。以上問題得出答案后，用文字將其表述出來，注意探究結果必須與材料一致。材料一些霧霾的危害，會對人體的呼吸、心腦、內分泌系統造成直接嚴重危害。表二寫霧霾產生的原因，熱電、化工、汽車尾氣排放。表一污染導致的結果，A市空氣污染嚴重，A市患呼吸、心腦、內分泌系統疾病的人數比例與10年前比增加了2.4倍。7、（1）無案牘之勞形（2）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西但愿人長久千里共嬋娟【答案解析】

傳統的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子?！鞍笭薄半S君”“嬋娟”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。【答案點睛】默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。8、（l）甫志高江雪琴（江姐）（2）夏洛蒂·勃朗特羅徹斯特【答案解析】

（1）考查對名著中人物的掌握?！都t巖》中，叛徒甫志高出賣了許云峰，并帶領特務竄到鄉(xiāng)下，抓捕江姐，關押到渣滓洞里。（2）此題考查學生對名著《簡·愛》中的重要人物的了解，要求學生在閱讀的過程中分析主要人物的性格，識記其相關的故事情節(jié)。《簡·愛》是英國著名作家夏綠蒂·勃朗特的代表作品，這段話是對羅徹斯特說的，看出簡·愛勇敢的追求愛情、幸福，及平等的地位和女性的尊嚴。二、閱讀9、1．D2．詩句表達了因為“燕然未勒”功業(yè)未建而思歸不得的矛盾心理?！敬鸢附馕觥?．本題考查的是對這首詞的內容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握，我們解答時要結合整首詞，逐句進行分析。D項理解不正確，“將軍白發(fā)征夫淚”，抒發(fā)的是作者壯志難酬的感慨和憂國的情懷。2．本題考查句意理解與賞析，解答時明確全詩的每一句話的意思，理解詩歌的意境及作者的情感并用流暢的語言把描繪的畫面表達出來?！皾峋埔槐睋洳粶缢监l(xiāng)情切；“燕然未勒”長期戍邊而破敵無功；所以產生“歸無計”的慨嘆。所以下闕表現出外患未除、功業(yè)未建、久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復雜矛盾的心情。10、（1）A（2）B（3）B（4）B【答案解析】

考查一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現象在文言文中相當普遍。有些詞所包含的意義不止一個，在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思，這樣的現象叫一詞多義。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。（1）題干句“因曰”的“因”與A“因請如來明示根本”的“因”意思相同，都是“于是”之意。B“周進因他說這樣話”的“因”是“因為”之意。（2）題干句“誠大丈夫哉”的“誠”與B“誠為大幸”的“誠”意思相同，都是“的確，確實”之意。A“眾人見晁蓋如此志誠”的“誠”是“真誠”之意。（3）題干句“佛印絕類彌勒”的“絕”與B“此計絕妙”的“絕”意思相同，都是“非常，十分”之意。A“盡皆誅絕”的“絕”是“盡”之意。（4）題干句“具答之”的“具”與B“具言前事”的“具”意思相同，都是“詳盡”之意。A“故特具小酌邀兄到敝齋一飲”的“具”是“置辦”之意。11、1．①回絕并責怪哥折騰②操管修橋（或出資動員指揮修橋）③帶巨款回縣為刻名。2．哥身體無比虛弱仍堅持去看橋，表明哥對這座橋感情深厚，表現出哥修橋愿望實現后的喜悅與滿足，哥的光輝形象如雕塑一般，定格在村民心中。3．（1）運用擬人的修辭手法，生動形象地描繪了新橋修成后小清河馴順、柔順的情形，突出了新橋所發(fā)揮的重大作用。（2）運用神態(tài)和動作描寫。形象逼真地表現哥聽到弟為留名花那么多錢時的不理解、震驚、心痛、表現出弟的做法對哥的打擊之大、傷害之深。4．我認為哥的名字更應該刻上名人墻。哥心地善良，全心全意為村民著想，退休多年操心籌錢修橋；哥慷慨無私，拿出自己全部的養(yǎng)老金用于修橋；哥勇于擔當，年老體弱仍一手操管修橋。哥的所作所為，倍受村民敬重。而弟愛慕虛榮，身為將軍，不念親情鄉(xiāng)情，不為鄉(xiāng)親辦實事。【答案解析】1．本題是對故事情節(jié)的考查。做題時首先要理解全文，再根據題目要求，用簡潔的語言進行概括。故事情節(jié)是圍繞哥與弟對修橋的不同表現展開。哥找弟籌資修橋，弟回絕并責怪哥折騰；哥操管修橋（或出資動員指揮修橋）；弟帶巨款回縣為刻名；哥至死不理解弟的心思。2．考查對句子含義的理解。哥動員大家出資修橋，并親自上陣帶領村民修成了橋．橋修成后，哥雖身體無比虛弱但仍堅持去看橋，表明哥對這座橋感情深厚，表現哥修橋愿望實現后的喜悅與滿足，哥的無私形象將像指雕塑一樣屹立在人民心中。3．本題是對文中重點句子的賞析。要注意從修辭、表達方式、語言特點等方面進行賞析，賞析是一定要聯系上下文。①運用了擬人的修辭；②是神態(tài)和動作描寫，聯系全文，聯系句意可做以下賞析。①運用擬人的修辭手法，將小清河比做人，生動形象地描繪了新橋修成后小清河馴順的情形，突出了新橋所發(fā)揮的作用之大。②此句是對哥神態(tài)和動作的描寫，形象逼真地表現哥聽到弟為留名花那么多錢時的不理解、震驚與心痛、表現出弟的做法對哥的打擊、傷害。4．本題是對文章主旨的考查。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，把握文章主旨，結合所給的句子，聯系實際，概括解答。哥哥一心一意為村里修橋辦事，慷慨無私；身為將軍的弟弟卻愛慕虛榮，不念親情鄉(xiāng)情，不肯出一分錢，為村里修橋，卻為了上名人墻捐資二十萬．由此我認為哥的名字更應該刻上名人墻。哥心地善良，全心全意為村民著想，退休多年操心籌錢修橋；哥慷慨無私，拿出自己全部的養(yǎng)老金用于修橋；哥勇于擔當，年老體弱仍一手操管修橋．哥的所作所為，倍受村民敬重．而弟愛慕虛榮，身為將軍，不念親情鄉(xiāng)情，不為鄉(xiāng)親辦實事。12、1．①引出本文說明的主要內容：天氣預報越來越準的原因。②表現天氣預測的不易，與下文寫如今天氣預報的準確度大幅提升形成對比，突出數值天氣預報的貢獻之大。2．（1）列數字、作比較；數值天氣預報作出的貢獻（天氣預報越來越準，天氣預報的有效性越來越強）（2）不能刪去?！拜^準確”起修飾限制作用，表明只有比較準確的定量數值天氣預報才能及時預測氣象災害，，刪去則不能強調“定量數值”的準確性對天氣預報準確性的重要性（必要性），體現了說明語言的準確性。3．C【答案解析】1．測試卷分析：本題考查語段的作用。在說明文中，作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式，能引起讀者的注意或引起讀者的思考；使文章語言生動形象，增強文章的文學性和可讀性，激發(fā)讀者的閱讀興趣；引出本文的說明對象或者引起下文等。文章開頭引用俗語“天有不測風云”，首先引出本文說明的主要內容，同時說明天氣預測的難，且與下文說明的天氣預報的準確度大幅提升形成對比，突天氣預報的作用。據此理解作答。2．測試卷分析：（1）考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“據了解，目前，國際上天氣預報的有效性已從早期的1-3天，提高到5-7天”中的“1-3天”和“5-7天”，運用列數字的說明方法，并把“過去”和“現在”的預報時長加以對比，運用了作比較的說明方法，具體準確地說明了天氣預報越來越準，天氣預報的有效性越來越強的特點。（2）考查說明文語言的準確性。解答方法：①表態(tài)（一般不能刪）。②定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。④xx詞體現了語言的準確性、科學性。語句“時至今日，較準確的定量數值天氣預報能及時預測氣象災害，對于防災、減災、救災貢獻了至關重要的力量，極大地保護了公眾的生命財產安全”中的“較準確”，在句子是起修飾限制作用，表明只有比較準確的定量數值天氣預報才能及時預測氣象災害，若刪去，則不能準確表達所說的意思，“較準確的”一詞的使用，體現了說明文語言的準確性。據此理解作答。3．測試卷分析：考查對文章內容的理解。依據“隨著預報的準確度大幅提升，越來越多的人們已經習慣根據天氣預報來指導出行”可知，A項的“人們都已經習慣根據天氣預報來指導出行”的說法太絕對。錯誤。依據“上世紀六十年代，隨著科技的進步，氣象監(jiān)測從單純的站點監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測”可知，B項“氣象監(jiān)測從單純的站點檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測”的說法與原文不符。C項，正確。D項，依據“他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出‘最佳信息層’和反演方法，被世界各主要衛(wèi)星數據處理和服務中心所采用，服務于實時天氣預警和短期天氣預報”可知，是“被世界各主要衛(wèi)星數據處理和服務中心所采用”，不是全部。據此，答案為C。13、1．“我”的善良的行為完全出于本心，行善之后，心里自然而踏實，不為炫耀和顯擺，是一種善良的人性所帶來的本真之舉。（意思接近即可）2．①理發(fā)店里，選擇了35元的服務項目②去醫(yī)院的路上，刪了發(fā)泄不滿的的微博③在蘇州廣場，老實規(guī)矩的排隊④打車時，把機會讓給了別人（四點寫出三點即可得滿分）3．動作描寫，“站”“攔”“拉”這些動詞生動形象地2寫出了警察被我的善良之舉感動后快速幫我攔車的情景，從而從側面贊揚了我的善良。4．景物描寫表現了天氣的惡劣，烘托出心情的焦急，推動了情節(jié)的發(fā)展。5．合乎題意即可。【答案解析】1．標題是文章內容、作品風格、寫作意圖的直接或間接表現，不少文章的題目與中心意思、作者情感有密切的聯系。標題含義可以從以下方面分析：題目本身義，指文中的某樣物品（題目為名詞時多見），文章中的某個情節(jié)（題目為句子時多見）；題目深層義，往往與中心相聯系。從文中記敘的大大小小事件可以看出，我的善良之舉完全是一種自然的行為，沒有任何的功利性和目的性，我自得其樂。據此分析作答即可。2．本題考查學生對文章事件的歸納概括能力。解答此題關鍵要整體感知文章內容，理清文章思路，找準文中的事件，然后根據人物及事件內容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結果如何。仔細閱讀文章，第二段寫在理發(fā)店里，“我”選擇了35元的服務項目讓小師傅練手；第三、四段寫去醫(yī)院的路上，“我”刪了發(fā)泄不滿的微博；第五段寫在蘇州廣場打車，“我”老實規(guī)矩的排隊；第六段寫打車時，“我”打車時把機會讓給了別人。據此分析簡要概括作答即可。3．本題是對優(yōu)美語句賞析能力的考查。解答這題，要從描寫方法的角度賞析，如句子中的“站”“攔”“開”都是行為動作的描寫，對其作用的分析要結合人物心情。這幾個動詞生動地刻畫出警察被我的善良之舉感動后快速幫我攔車的情景，其中也是對“我”的善良的側面描寫和贊美。4．文章中運用環(huán)境描寫，作用一般有：①交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性；②渲染氣氛，烘托人物的心情；③寄托人物的思想感情；④反映人物的性格或品質；⑤推動情節(jié)的發(fā)展；⑥深化作品主題。當然，一段具體的環(huán)境描寫，它的作用往往是多方面的，這需要根據具體的語言環(huán)境去綜合分析，切忌生硬地把它歸結為某一種作用。結合文章內容分析，這句話描寫“我”打車時遭遇的惡劣天氣，不難分析出天氣與人物心情及情節(jié)發(fā)展的關系，即天氣的惡劣，烘托出“我”打車的焦急心情，為后面善良換來好報，快速打到車的情節(jié)做鋪墊。5．本題考查學生理解文章語句含義的能力。解答此類題時，一定要結合具體的語言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細體味推敲，透過語言的表象去揣摩領悟其中的深意?！叭诵膩y世，我常常顯得有點弱，不是因為我不聰明，而是因為這世道更需要善良”，這句話寫出了作者的真切感受