風娃娃教學課件1

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。風你知道唐朝詩人李嶠這首詩的題目是什么嗎？解落三秋葉，能開二月花。風你知道唐朝詩人李嶠這首詩的題目是什1

風：空氣的水平流動現(xiàn)象。風向指風的來向，風速指空氣流動的速度。氣象服務(wù)中常以風力等級來表示風速的大小。風促使干冷和暖濕空氣發(fā)生交換，是天氣變化的重要原因。資料袋風風：空氣的水平流動現(xiàn)象。風向指風的來向，風速指空氣流2風經(jīng)常給人類帶來好處，也經(jīng)常給人類帶來災(zāi)害。暴風、臺風、颶風、龍卷風等對人類的危害很大。資料袋微風強風風經(jīng)常給人類帶來好處，也經(jīng)常給人類帶來災(zāi)害。暴風、臺風、颶風3無風狂風二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)無風狂風二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版4《風來了》

二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)《風來了》二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編5

風娃娃一天天長大，他有了一個美好的愿望，就是幫人們做好事，可他又“傻”得可愛。他以為做好事很容易，只要有力氣就行，結(jié)果他把風箏吹跑了，把人們晾曬的衣服吹跑了，還吹折了小樹。讓我們一起走進課文，認識一下這個可愛的風娃娃吧！新課導入二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風娃娃一天天長大，他有了一個美好的愿望，就6風娃娃24二年級上冊二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風娃娃24二年級上冊二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教7zhù助我會認chōu抽二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)zhù助我會認chōu抽二年級上冊語文課件－24風娃娃｜8shǐ使jìn勁二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)shǐ使jìn勁二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部9huā嘩yāng秧二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)huā嘩yāng秧二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（10lā拉二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)lā拉二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(11biǎo表shì示二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)biǎo表shì示二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（12bǎi擺fān翻二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)bǎi擺fān翻二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部13zāi栽zé責zāi栽zé責14云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責栽助抽云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責栽助抽15幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀chōushǐjìnhuāyānglābiǎoshìbǎifānzāi責怪zé幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀c16摘桃子幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責怪翻跟頭抽水摘幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責怪翻跟頭抽水17轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn（旋轉(zhuǎn)）（轉(zhuǎn)圈）例：只要不停地抽打，旋轉(zhuǎn)（

）的陀螺就會不停地轉(zhuǎn)（）圈。多音字zhuànzhuǎn二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn（旋轉(zhuǎn)）（轉(zhuǎn)圈）例：只要不停地抽打，旋18我會寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場chǎng傷shāng路lù二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)我會寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場chǎng19【斷斷續(xù)續(xù)】時而中斷，時而繼續(xù)。詞語解釋【號子】集體勞動時所唱的歌，由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)

和，目的是統(tǒng)一步調(diào)，緩解疲勞。【纖繩】拉船的繩子。【責怪】責備；埋怨。【搖搖擺擺】左右或前后晃動，形容風箏在空中

很不穩(wěn)定?！緹o影無蹤】本課指被風吹得找不到了。二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)【斷斷續(xù)續(xù)】時而中斷，時而繼續(xù)。詞語解釋【號子】集體勞動時所20容易——簡單責怪——批評傷心——難過慢慢——緩慢容易——困難責怪——稱贊傷心——快樂斷斷續(xù)續(xù)——連續(xù)不斷詞語對對碰近義詞反義詞二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)容易——簡單容易——困難詞語對對碰近義詞反義詞二年級上冊語文21

同學們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文風娃娃為人們做了哪些事？哪些做得好？哪些做得不好？二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)同學們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽22狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀課文，概括層次大意。第一部分（）：______________________。1媽媽提議，到田野去第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。2～45、6做好事，總結(jié)經(jīng)驗好心辦壞事，遭責備第四部分（）：______________________。7風媽媽解疑二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路23

風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！钡?自然段主要寫的是什么？風媽媽提議到田野去。寫風娃娃有著助人為樂的精神，想幫人們做事。二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣風娃娃來到田野，他幫人們做了哪些事情呢？我們繼續(xù)來學習第2—4自然段。二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風娃娃來到田野，他幫人們做了哪些事情呢？我們繼續(xù)來學習第2—25風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風娃娃助風車抽水。風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的26風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。擬人，秧苗得到水的灌溉，非常高興。結(jié)果風車怎樣，有何變化？將水擬人化，水流很快。第一件好事，自己也高興。風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。27風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。接著風娃娃又做了什么呢？第3自然段：船工們拉船十分辛苦、費勁，需要風娃娃。風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎28他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。風娃娃助船前進。第二件好事。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們29風娃娃助風車抽水、助船前進，他做了這么多的好事，總結(jié)出怎樣的經(jīng)驗?zāi)兀繋椭藗冏龊檬?，真容易，只要有力氣就行。風娃娃助風車抽水、助船前進，他做了這么多的好事，總結(jié)出怎樣的30他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。風娃娃吹翻風箏。只要有力氣就行，真的是這樣嗎？不好的事。孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變。他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏31風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。省略號表示風娃娃做錯的事情還有很多很多。想一想：風娃娃還做錯了哪些事呢？并不是有力氣就能做好事。風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣32風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！憋L娃娃的心理活動，委屈、困惑。風媽媽怎么說的？媽媽的話解開了風娃娃心中的困惑：對人有益的事是好事，該做；于人無益的事，不做。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)?3根據(jù)下面的提示講講這個故事。風娃娃來到田野。風娃娃來到河邊。風娃娃來到廣場。你會講嗎？風娃娃長大了，想幫人們做很多事。他來到田野，根據(jù)下面的提示講講這個故事。風娃34

風娃娃長大了，想幫人們做很多事。他來到田野，使勁吹風車，幫助風車抽水，秧苗笑了。他來到河邊，對著帆船吹氣，船飛快地跑了起來，船工笑了。他來到廣場，吹翻了風箏，吹跑了晾曬的衣服，吹折了路邊的小樹，人們開始責怪他。示例風娃娃長大了，想幫人們做很多事。他來到田野，使勁吹風35讀一讀，想一想：生活中風還能做什么？寒風涼風暖風狂風臺風暴風暴浪順和風細雨風和日麗風平浪靜風調(diào)雨順bàolàngshùn讀一讀，想一想：生活中風還能做什么？寒風涼風暖風暴36還要看做的事對別人是否真的有用。學了這篇課文，你從風娃娃的身上學到了什么？做事情光有好的愿望還不行討論會還要看做的事對別人是否真的有用。學了這篇課文，你從風娃娃的身37風娃娃別人有用做事要對層次梳理受到表揚高興幫人們做好事吹風車吹大船人們責怪困惑好心辦壞事情吹飛風箏吹跑衣服吹折小樹風娃娃別人有用做事要對層次梳理受到表揚高興幫人們做好事吹風38

這篇課文通過寫風娃娃幫人們做事，有時人們感謝他，有時人們責怪他這件事，告訴我們：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。主旨歸納這篇課文通過寫風娃娃幫人們做事，有時人們感謝他，有時39風力歌拓展延伸零級風，煙直上；一級風，煙稍斜；二級風，樹葉動；三級風，旗飄動；四級風，灰塵起；五級風，水起波；六級風，大樹搖；七級風，步難行；八級風，樹枝斷；九級風，煙囪毀；十級拔樹又倒屋，十一二級陸少見。風力歌拓展延伸零級風，煙直上；一級風，煙稍斜；40課后作業(yè)

聽寫詞語。

在田字格中練習書寫本課的生字。

寫一寫，生活中風還能做些什么？課后作業(yè)聽寫詞語。在田字格中練習書寫本課的生字。寫一寫41

我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事，但有時也許會因為好心幫倒忙，所以我們做好事也要從實際出發(fā)，不能光憑自己的主觀愿望行事。結(jié)束語我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事，但有時也許421.教學時，可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識，由此引起他們閱讀童話的興趣，鼓勵他們大量閱讀，繼而由讀到寫，進一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話，我們既要從現(xiàn)實的角度理解這是一個不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個幸福的故事，能夠在小女孩“幸?！钡南胂笾校萌绾蚊鎸嚯y，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學會抓住重點詞語、句段體會當年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時間，渲染凄涼的氣氛，為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣，預(yù)示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個段落，我們讀到了自然環(huán)境的寒冷，讀到了社會環(huán)境的冷漠，還讀到了家庭環(huán)境的冷淡。6.感受小女孩在殘酷現(xiàn)實中對幸福生活的渴望與追求，體會“幸?！钡恼嬲齼?nèi)涵。7.借助課后提供的例子和資料，了解“預(yù)測”和怎樣進行預(yù)測，能照樣子說說旁批的其他預(yù)測是怎樣得出來的。1.教學時，可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識，由43解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。風你知道唐朝詩人李嶠這首詩的題目是什么嗎？解落三秋葉，能開二月花。風你知道唐朝詩人李嶠這首詩的題目是什44

風：空氣的水平流動現(xiàn)象。風向指風的來向，風速指空氣流動的速度。氣象服務(wù)中常以風力等級來表示風速的大小。風促使干冷和暖濕空氣發(fā)生交換，是天氣變化的重要原因。資料袋風風：空氣的水平流動現(xiàn)象。風向指風的來向，風速指空氣流45風經(jīng)常給人類帶來好處，也經(jīng)常給人類帶來災(zāi)害。暴風、臺風、颶風、龍卷風等對人類的危害很大。資料袋微風強風風經(jīng)常給人類帶來好處，也經(jīng)常給人類帶來災(zāi)害。暴風、臺風、颶風46無風狂風二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)無風狂風二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版47《風來了》

二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)《風來了》二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編48

風娃娃一天天長大，他有了一個美好的愿望，就是幫人們做好事，可他又“傻”得可愛。他以為做好事很容易，只要有力氣就行，結(jié)果他把風箏吹跑了，把人們晾曬的衣服吹跑了，還吹折了小樹。讓我們一起走進課文，認識一下這個可愛的風娃娃吧！新課導入二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風娃娃一天天長大，他有了一個美好的愿望，就49風娃娃24二年級上冊二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風娃娃24二年級上冊二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教50zhù助我會認chōu抽二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)zhù助我會認chōu抽二年級上冊語文課件－24風娃娃｜51shǐ使jìn勁二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)shǐ使jìn勁二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部52huā嘩yāng秧二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)huā嘩yāng秧二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（53lā拉二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)lā拉二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(54biǎo表shì示二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)biǎo表shì示二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（55bǎi擺fān翻二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)bǎi擺fān翻二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部56zāi栽zé責zāi栽zé責57云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責栽助抽云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責栽助抽58幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀chōushǐjìnhuāyānglābiǎoshìbǎifānzāi責怪zé幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀c59摘桃子幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責怪翻跟頭抽水摘幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責怪翻跟頭抽水60轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn（旋轉(zhuǎn)）（轉(zhuǎn)圈）例：只要不停地抽打，旋轉(zhuǎn)（

）的陀螺就會不停地轉(zhuǎn)（）圈。多音字zhuànzhuǎn二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn（旋轉(zhuǎn)）（轉(zhuǎn)圈）例：只要不停地抽打，旋61我會寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場chǎng傷shāng路lù二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)我會寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場chǎng62【斷斷續(xù)續(xù)】時而中斷，時而繼續(xù)。詞語解釋【號子】集體勞動時所唱的歌，由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)

和，目的是統(tǒng)一步調(diào)，緩解疲勞?！纠w繩】拉船的繩子?！矩煿帧控焸?；埋怨?！緭u搖擺擺】左右或前后晃動，形容風箏在空中

很不穩(wěn)定。【無影無蹤】本課指被風吹得找不到了。二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)【斷斷續(xù)續(xù)】時而中斷，時而繼續(xù)。詞語解釋【號子】集體勞動時所63容易——簡單責怪——批評傷心——難過慢慢——緩慢容易——困難責怪——稱贊傷心——快樂斷斷續(xù)續(xù)——連續(xù)不斷詞語對對碰近義詞反義詞二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)容易——簡單容易——困難詞語對對碰近義詞反義詞二年級上冊語文64

同學們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文風娃娃為人們做了哪些事？哪些做得好？哪些做得不好？二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)同學們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽65狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀課文，概括層次大意。第一部分（）：______________________。1媽媽提議，到田野去第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。2～45、6做好事，總結(jié)經(jīng)驗好心辦壞事，遭責備第四部分（）：______________________。7風媽媽解疑二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路66

風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”第1自然段主要寫的是什么？風媽媽提議到田野去。寫風娃娃有著助人為樂的精神，想幫人們做事。二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣風娃娃來到田野，他幫人們做了哪些事情呢？我們繼續(xù)來學習第2—4自然段。二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)二年級上冊語文課件－24風娃娃｜人教（部編版）(共42張PPT)風娃娃來到田野，他幫人們做了哪些事情呢？我們繼續(xù)來學習第2—68風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風娃娃助風車抽水。風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的69風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。擬人，秧苗得到水的灌溉，非常高興。結(jié)果風車怎樣，有何變化？將水擬人化，水流很快。第一件好事，自己也高興。風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。70風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。接著風娃娃又做了什么呢？第3自然段：船工們拉船十分辛苦、費勁，需要風娃娃。風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎71他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。風娃娃助船前進。第二件好事。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們72風娃娃助風車抽水、助船前進，他做了這么多的好事，總結(jié)出怎樣的經(jīng)驗?zāi)?？幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。風娃娃助風車抽水、助船前進，他做了這么多的好事，總結(jié)出怎樣的73他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。風娃娃吹翻風箏。只要有力氣就行，真的是這樣嗎？不好的事。孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變。他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏74風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。省略號表示風娃娃做錯的事情還有很多很多。想一想：風娃娃還做錯了哪些事呢？并不是有力氣就能做好事。風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣75風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”風娃娃的心理活動，委屈、困惑。風媽媽怎么說的？媽媽的話解開了風娃娃心中的困惑：對人有益的事是好事，該做；于人無益的事，不做。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)?6根據(jù)下面的提示講講這個故事。風娃娃來到田野。風娃娃來到河邊。風娃娃來到廣場。你會講嗎？風娃娃長大了，想幫人們做很多事。他來到田野，