2022-2023學年安徽省黃山市閃里鎮(zhèn)中學高二歷史上學期期末試卷含解析

2022-2023學年安徽省黃山市閃里鎮(zhèn)中學高二歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.漢字發(fā)展順序排列正確的是：A、甲骨文、小篆、楷書、隸書

B、甲骨文、小篆、隸書、楷書C、小篆、甲骨文、隸書、楷書

D、隸書、小篆、行書、楷書參考答案：B2.與商朝相比，西周時期很多封國的中下層社會結構雖沒發(fā)生改變，但是出現(xiàn)了受天子冊封的上層管理者。這一變化A.加強了周天子對地方的控制B.建立起周天子的集權政治C.有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定D.擴大了周天子統(tǒng)治范圍參考答案：A“出現(xiàn)了受天子冊封的上層管理者”的信息說明天子加強了對于地方的管理，A正確；西周時期沒有實現(xiàn)集權統(tǒng)治，B錯誤；C屬于宗法制的特點；D屬于分封制的影響，排除。3.1961年5月中央工作會議根據(jù)陳云的意見，制定了《關于減少城市人口和壓縮城鎮(zhèn)糧食銷量的九條辦法》，規(guī)定在3年內減少城鎮(zhèn)人口2000萬以上，當年內減少1000萬人。這說明A.中央決定精兵簡政減輕人民負擔B.違背了“一五”計劃的城鎮(zhèn)化建設要求C.農業(yè)生產水平跟不上工業(yè)化進程D.是中央對黨的“左”傾錯誤的調整參考答案：D精兵簡政出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭時期，故A項錯誤；大躍進造成工業(yè)化比例失調，這一調整是對一五計劃期間“左”傾城鎮(zhèn)化建設錯誤的糾正，而非“違背”，故B項錯誤；“左”傾錯誤的工業(yè)化應該退回到實際，與農業(yè)生產水平相適應，而非農業(yè)生產水平跟不上工業(yè)化進程，故C項錯誤；“左”傾城鎮(zhèn)化建設加劇城市經濟的困難，這一調整是中央對黨的“左”傾錯誤的調整，故D項正確。4.法國著名經濟學家馬賽在20世紀50年代末提出，國家對經濟調節(jié)的最好方式是計劃化，但所謂的“法國式計劃化”，就是尋求一條中間道路，把人對自由的追求、個人創(chuàng)造性的發(fā)揮與發(fā)展經濟的共同方向統(tǒng)一起來。馬賽的“法國式計劃化”A.把“計劃”定義為計劃經濟B.是國家協(xié)調所有社會力量的發(fā)展方式C.主張實行完全的市場調節(jié)D.是對“滯漲”引發(fā)經濟危機的反思參考答案：B第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國家的計劃指的是制定經濟計劃，并不是計劃經濟體制，故A項錯誤；根據(jù)材料中“把人對自由的追求、個人創(chuàng)造性的發(fā)揮與發(fā)展經濟的共同方向統(tǒng)一起來”得出是由政府協(xié)調和調動社會力量發(fā)展經濟，故B項正確；第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國家普遍采用政府主導的經濟發(fā)展模式，并不是完全由市場調節(jié)，故C項錯誤；“滯脹”是在20世紀70年代后出現(xiàn)的，與題干時間不符，故D項錯誤。點睛：解答本體的關鍵信息是“20世紀50年代末”“把人對自由的追求、個人創(chuàng)造性的發(fā)揮與發(fā)展經濟的共同方向統(tǒng)一起來”，然后聯(lián)系所學戰(zhàn)后資本主義新變化的知識分析解答。5.下列科技成就，屬于我國科學工作者排除“文革”錯誤路線干擾，堅持科學探索而取得的是：（

）①第一顆原子彈爆炸成功

②“銀河—Ⅰ”型計算機誕生

③第一顆氫彈試爆成功

④第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功A、①③

B、②④

C、①②

D、③④參考答案：D6.羅馬法專家巴里·尼古拉斯教授說

"如果要創(chuàng)設或者轉讓某一權利，必須實施某些特定的行為，或者使用指定的話語?！绻嘘P形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷(如錯誤或者惡意)，法律后果仍然產生。"這說明早期羅馬法

A.外在形式重于實質內容

B.重視對私有財產的保護

C.貴族法官可以隨意解釋法律

D.司法程序缺乏公正性

參考答案：A7.下表是《中國的世界記錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由此可以得出類別數(shù)學天文歷法氣象地學化學農學機械水利輕工兵器項數(shù)2225259257789A.儒家思想重人倫輕科技

B.科舉制度推動科技發(fā)展C.中國古代科技領先世界

D.中國古代農耕經濟發(fā)展參考答案：A8.明末清初進步思想界王夫之、顧炎武、黃宗羲提出的進步思想的實質是（

）A．徹底否定儒學

B．對孔孟個人和儒學的否定C．擺脫理學僵化模式的束縛

D．把儒學改造成為資產階級思想體系參考答案：C9.漢初，陸賈因經常稱引儒家典籍被劉邦批評。陸賈以歷史興亡為例大力勸說，促使劉邦轉而支持其著書，遂成主張仁義的《新語》十二篇。這反映了當時A.儒家思想成為主流思想B.儒學地位得以提升C.外儒內法成為君臣共識D.焚書坑儒余波未了參考答案：B劉邦批評陸賈引用儒家經典，而鼓勵用歷史興亡來著書立作，體現(xiàn)出儒學思想在這一時期通過的陸賈努力有一定的提升，但還沒有成為當時的主流思想，因此本題選B選項，排除A選項。C選項錯誤，材料沒有涉及到法家的思想；D選項錯誤，這與焚書坑儒沒有關系。點睛：所謂的儒家經典和歷史興亡實際上都是陸賈對儒家思想的一種應用，只不過這時候劉邦還不能夠完全接受儒家這個名稱，而在實際上儒家思想已經通過陸賈的努力得到了一定的發(fā)展。10.在下列文獻中，主要反映資產階級革命派的思想和要求的是：（）

A

B C

D參考答案：A資產階級革命思想。根據(jù)所學，A是資產階級革命派的刊物B是資產階級維新派的刊物C是資產階級激進派的刊物D是中國共產黨的機關刊物。11.今日陜西臨潼地區(qū)有這樣一幅對聯(lián)：翻身不忘共產黨，致富不忘秦始皇，對此理解正確的是（

）A．秦始皇統(tǒng)一貨幣有利于商品的流通

B．秦始皇統(tǒng)一度量衡有利于商品經濟的發(fā)展C．秦始皇陵等歷史遺跡有助于當?shù)匕l(fā)展旅游業(yè)D．當?shù)厝硕嗍乔厥蓟屎笠?，對秦始皇有深厚感情參考答案：C12.十四世紀中期，威尼斯的人們熱衷于讓孩子就讀“俗語學?！?。在接受“俗語學校”的識字教育后，大部分男孩開始學習商業(yè)算數(shù)，一少部分學生則進入“拉丁文法學?！睂W習。教育的首要目標也不再是為了傳授某種技能，而是促成人心智的完善和潛能的發(fā)揮，注重培育人的語言、社交能力和品德。這主要反映出威尼斯的教育A.突顯了人文主義理念B.受學生的經濟條件影響較大C.辦學模式己經非常成熟D.完全擺脫了宗教束縛參考答案：A【詳解】根據(jù)材料信息“1338年”“佛羅倫薩”“促成人心智之完善和潛能的發(fā)揮，注重培育人的語言、社交能力和品德”可以分析出佛羅倫薩的教育側重于人自身的成長，具有人文主義理念，A選項符合題意。材料與學生的經濟條件無關，B選項排除。材料和辦學模式無關，C選項排除。材料未涉及宗教問題，D選項排除?！军c睛】人文主義是一種理論體系，該主義傾向于對人的個性的關懷，注重強調維護人類的人性尊嚴，提倡寬容的世俗文化，反對暴力與歧視，主張自由平等和自我價值。13.1905年《孫中山在東京留學生歡迎會上的演說》認為，“吾儕不可謂中國不能共和，如謂不能，是反夫進化之公理也，是不知文明之真價也?！扇嗽钢T君于是等謬想淘汰潔盡，從最上之改革著手，則同胞幸甚！”由此說明孫中山A．建立了進步力量大聯(lián)盟 B．首創(chuàng)了民主共和思想C．借助維新變革挽救危亡 D．主張通過革命實現(xiàn)共和參考答案：D14.1999年12月，美國《時代》周刊關注一位“世紀人物”?！稌r代》周刊稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子核宇宙迷的開啟者”，“以具最大的思想和無與倫比的形象獨占鰲頭。”這個“世紀人物”是：A、瓦特

B、愛迪生

C、居里夫人

D、愛因斯坦參考答案：D15.下面是中國古代主要朝代丞相（宰相、副相）人數(shù)統(tǒng)計表。造成唐代丞相人數(shù)急劇增加的制度因素是時期秦西漢唐兩宋明人數(shù)6位47位182位121位4位A.二府三司制的設立B.選官制度的變革C.三省六部制的實行D.重文輕武的國策參考答案：C【詳解】宋代實行二府三司制，排除A；唐朝沿用隋朝開創(chuàng)的科舉制，但與丞相人數(shù)急劇增加沒有必然聯(lián)系，排除B；唐朝實行三省六部制度，三省主要長官都是宰相，后來參加政事堂會議的長官也可視為宰相，這導致宰相人數(shù)急劇增加，故選C；宋代實行重文輕武的國策，排除D。16.羅家倫在《凱歌》中寫道：“祝捷的炮像雷聲響，滿街的爆竹，煙火飛揚。漫山遍是人浪！笑口高張，熱淚如狂。“詩人描繪的狂喜情形之所以出現(xiàn)的原因不包括A.抗日戰(zhàn)爭的勝利使中國走上了獨立、民主、統(tǒng)一的道路B.抗戰(zhàn)勝利增強了全國人民的民族自信心C.抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民第一次取得的反帝斗爭的完全勝利D.抗日戰(zhàn)爭的勝利提高了中國的國際地位參考答案：A試題分析：分析題干詩句和選項，結合所學史實，抗戰(zhàn)勝利后中國并沒有走上獨立、民主、統(tǒng)一的道路，國民黨政府堅持內戰(zhàn)獨裁方針，國共雙方又進行了三年解放戰(zhàn)爭，新中國才艱難成立，A項表述錯誤，答案為A。考點：近代中國反侵略、求民主的潮流點評：此題難度適中，主要考查學生對抗戰(zhàn)勝利的歷史意義的掌握和理解，包括抗戰(zhàn)勝利后關于解放戰(zhàn)爭的史實，解題關鍵是熟練掌握史實。17.商鞅變法與秦國完成統(tǒng)一之間的內在聯(lián)系應是A.變法直接導致了秦國的統(tǒng)一B.變法為秦國統(tǒng)一奠定了基礎C.變法與秦國完成統(tǒng)一無關D.變法減緩了秦國統(tǒng)一的步伐參考答案：B商鞅變法增強了秦國的國力，使秦國逐漸成為七個諸侯國中最強大的國家，這就為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎，故B項正確。A.項“直接導致”錯誤，排除。CD兩項說法錯誤，排除。18.歷史老師把區(qū)域性合作組織三種模式的特點歸納成右面的表格。下列組織最能體現(xiàn)模式3特點的是A．歐洲聯(lián)盟B．北美自由貿易區(qū)C．亞太經合組織D．世界貿易組織參考答案：C19.在近代中國，改名成為一種時尚，如胡適（1891---1962年）原學名胡洪骍，他在上海因聽人講解達爾文的“物競天擇，適者生存不適者淘汰”的進化論原理，而改名為胡適；詩人柳亞子（1887---1958年），號安如，因仰慕法國思想家盧梭，改字人權，號亞盧，意為亞洲之盧梭，后覺不夠謙遜，改為亞子。上述材料不能反映出：A.達爾文進化論在中國的傳播

B.改名已趨向政治化C.追求民主與進步成為時代主題

D.新文化運動與群眾運動有機結合參考答案：D20.近代中國第一家繅絲廠是A繼昌隆機器絲廠

B發(fā)昌機器廠

C漢陽鐵廠

D湖北織布局參考答案：A21.《春秋繁露》中有關于“災異”是“天譴”，帝王將興有“美祥"、將亡有“妖孽”，治世與亂世有不同征兆與不同之氣的內容。這體現(xiàn)的主要思想是A.因果報應B.天人合一C.君權神授D.天人感應參考答案：D根據(jù)材料可知,因果報應是佛教的思想主張，《春秋繁露》是儒學家董仲舒的作品，A項錯誤?！疤烊撕弦弧睆娬{天和人的統(tǒng)一性和整體性，與材料無關，B項錯誤?！熬龣嗌袷凇敝荚趶娬{君主的權威，與材料中的“妖孽”不相符，C項錯誤?！疤烊烁袘敝柑炷苡绊懭耸?、預示災祥，人的行為也能感應上天，與材料中帝王將興有“美祥”、將亡有“妖孽”相吻合，D項正確。22.在中國古代，朝廷根據(jù)帝王、大臣等人的生平事跡為其擬定謚號，從戰(zhàn)國時期起，“辨行跡、明善惡、寓褒貶”逐漸成為擬定謚號的規(guī)范。這一規(guī)范主要是為了A.尊崇和頌揚先人B.緩和君臣關系C.懲惡勸善維護統(tǒng)治D.鞏固儒學地位參考答案：C【詳解】由材料“辯行跡，明善惡、寓褒貶”可知這一規(guī)范不是單純的尊崇與頌揚，先根據(jù)帝王、大臣的的行跡再擬定謚號，這一規(guī)范引導了向善的坐標，有利于維護統(tǒng)治秩序，故排除A，C符合題意；戰(zhàn)國時期，儒家思想不受重視，排除D；B和題意沒有直接關系，排除。23.黃宇仁在《從歷史的角度看蔣介石日記》中寫到：蔣介石好游歷，喜山居。（1935年7月27日）游歷峨眉山曾作五言絕句：朝霞映旭日，梵唄伴清風，雪山千古冷，獨照蛾眉峰。絕句中“朝霞、旭日、清風”的表達與下列哪-文學藝術作品風格相同參考答案：A24.西方人普遍認為，哥倫布是“一個將要統(tǒng)治世界的慈善的白人帝國主義之父和一個被推舉為天主教圣徒的候選人”。在西方人看來，哥倫布開辟新航路的作用是（

）①確立歐洲對世界的統(tǒng)治

②傳播天主教

③掠奪金銀財富

④推動商品輸出A．①②

B．②④

C．③④

D．①④參考答案：A25.右圖是《柏林日報》刊登的一則征婚廣告，這則廣告應出現(xiàn)于哪一時期A．古羅馬時期B．15世紀以前C．15世紀D．16世紀以后參考答案：D26.對于俄國的十月革命后，孫中山一面強調要學習俄國革命，另一方面強調“不可學俄人之焦頭爛額也”。據(jù)此推斷孫中山主張

(

)A.學習社會主義政治制度

B．節(jié)制私人資本，發(fā)展國家資本C．學習蘇俄的革命精神

D．以俄國革命為鑒，放棄暴力革命參考答案：C解析：本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。依據(jù)材料中“以俄為師”“不可學俄人之焦頭爛額也”說明孫中山主張有選擇的學習蘇俄的革命精神，故C項正確；材料顯示是向俄國學習，不是學“社會主義政治體制”，故A項錯誤；B項在材料中沒有反映。D項錯誤，孫中山并沒有放棄暴力革命手段。27.《大西洋憲章》的主要內容是()A．不單獨同敵人締結停戰(zhàn)協(xié)定和和約B．表達摧毀法西斯暴政和恢復世界秩序的決心C．《租借法》施行于蘇聯(lián)D．決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場參考答案：B解析1941年8月14日，羅斯福與丘吉爾發(fā)表了《大西洋憲章》，表明徹底摧毀納粹暴政的決心，并提出了戰(zhàn)后世界格局所賴以建立的一系列進步的、民主的原則。28.觀察下圖，圖中改革開始于何時（）A．戰(zhàn)國時期

B．秦漢時期C．宋元時期

D．明清時期參考答案：A重農抑商政策始于戰(zhàn)國時期的變法，故選A項。29.甲學者：當今學者，雷同甚矣?？隙献佣潜×?，樂古代王道而忘當朝天子。我以為天下無孟子可也，不可無六經；無王道可也，不可無天子。乙學者：宋朝時，《孟子》首次列入科舉考試科目，又準配享孔廟。朱熹把《孟子》與《論語》、《大學》、《中庸》合為“四書”，地位更在“五經”之上。元朝，孟子被皇帝加封為「亞圣公」，地位僅次于孔子。明太祖輯有《孟子節(jié)文》，刪掉不少關鍵句子，說：使“此老在，今日寧得免耶？”下令將孟子移出孔廟。下列哪些解讀較為合理？A.孟子之某些關鍵思想，對專制君權并非有利B．孟子之歷史地位，常因政治干涉或時局不同而有所升降C．孟子之言論與地位，受歷代帝王歡迎而不斷提高D．孟子之思想，受歷代學者之肯定或否定，地位有所不同參考答案：BADC考察孟子地位的變遷。依據(jù)材料及所學，孟子主張“仁政”和“民貴君輕”，并不完全符合統(tǒng)治階級的利益；孟子在宋代享有崇高的地位，明代則受到貶抑。故B項最合題意；A、D次之；C項羽題意不符。故最佳應選B。30.某地洪水為患，消息上報朝廷后，皇帝一方面交待工部盡速搶修潰決的堤防，勿使水患繼續(xù)擴大；另一方面責成戶部盡速調度糧食，運往災區(qū)，賑濟災民。幕僚根據(jù)皇帝之意，寫成詔書，經皇帝確認無誤后，直接送至工部、戶部等部門執(zhí)行。這種制度最可能出現(xiàn)在（

）A．秦漢

B．隋唐

C．宋元

D．明清參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.宋代朱彧在《萍洲可談》中記載：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”該記載表明，指南針在宋代已經用于A.地理研究B.天文觀測C.航海D.迷信活動參考答案：C【詳解】根據(jù)材料“舟師識地理”，可知指南針在宋代已經用于航海。C項正確；ABD三項與材料主旨無關，故排除。32.近代俄、日兩國改革影響深遠，給后人留下深刻啟示。閱讀下列材料：材料一：沙皇簽署了《1861年2月19日宣言》和《關于脫離農奴依附關系的農民法令》。3月5日，上述“宣言”和法令正式公布。廢除農奴制的法令首先宣布農民實現(xiàn)人身自由?！?guī)定全部土地仍屬于地主所有，農民可以按照規(guī)定贖買一小塊土地。贖金數(shù)額高出于土地實際價格二三倍?！獏怯阝邸R世榮《世界史·近代史編》材料二：1876年8月（明治政府）公布《金俸公債條例》，規(guī)定凡領取俸祿者均須獻出俸祿，由政府按其俸祿多寡發(fā)給“金祿公債”。……通過贖買辦法革除封建武士俸祿的意義是重大的。封建武士作為一個階級瓦解了。而且沒有發(fā)生大的叛亂就實現(xiàn)了改造。更重要的是政府以公債取代了俸祿，既可以減輕財政困難，又可以使武士們將公債轉化為資本，去從事工商業(yè)活動?！獎⒆诰w《世界近代史》請回答：（1）據(jù)材料一，農奴在1861年改革中獲得了哪些權利？據(jù)材料二，結合所學知識，指出明治政府剝奪武士封建特權的措施。（2）綜合上述材料，分析俄、日改革的共同影響。兩國改革對待傳統(tǒng)勢力的做法，對你有何啟示？參考答案：（1）權利：農奴獲得人身自由，地主不能干涉和買賣他們；農奴繳納贖金，可以獲得一塊份地。措施：通過贖買方式取消武士的俸祿；廢除武士佩刀的特權；取消武士壟斷軍事的特權。（2）影響：緩和了社會矛盾；促進了經濟發(fā)展；保留了封建殘余。啟示：改革要講究策略的靈活性；改革要平衡各階層的利益。試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，依據(jù)“廢除農奴制的法令首先宣布農民實現(xiàn)人身自由?！?guī)定全部土地仍屬于地主所有，農民可以按照規(guī)定贖買一小塊土地。贖金數(shù)額高出于土地實際價格二三倍”得出農奴獲得人身自由，地主不能干涉和買賣他們；農奴繳納贖金，可以獲得一塊份地。結合所學知識即可得出第二問通過贖買方式取消武士的俸祿；廢除武士佩刀的特權；取消武士壟斷軍事的特權（2））結合改革的背景，兩國改革前都面臨嚴重的社會危機即階級矛盾尖銳激化，改革都在一定程度上緩和了階級矛盾，使本國走上了資本主義發(fā)展的道路，但兩國改革都不夠徹底，都保留了大量的封建殘余。啟示類的問題可從其成功的經驗中加以歸納概括。考點：歷史上重大改革?俄國農奴制改革?俄、日改革的共同影響、啟示等33.（18分）實現(xiàn)中華民族偉大復興，是近代以來中國歷史的主旋律。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：材料一：從1640年到1840年，在200年中，西方已經進入了這樣一個時期：“自然力的征服，機器的采用，化學在工業(yè)和農業(yè)中的應用，輪船的行駛，鐵路的通行……”與此相比，同一時間里的中國卻景物依舊：成千上萬胼手胝足、轉輾溝壑的小農背負著一代一代歌謳唐虞盛世、高談名物考據(jù)或性心理義的士人。

——陳旭麓：《近代中國社會的新陳代謝》（1）中國在世界民族之林所處的被動地位，實則開始于鴉片戰(zhàn)爭前的兩個多世紀。這一時期中西文明發(fā)展的本質差異是什么？造成中國落后于西方的最主要原因是什么？（4分）材料二：有學者認為：中國近代史的發(fā)展進程呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程，中國社會走出了一條“U”字形路線。在近代中國歷史的前期，其基本特征是“沉淪”；近代中國歷史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期，就是“沉淪”的谷底、“上升”的起始時期。（2）．請概述“沉淪”和“上升”的含義分別是什么？（4分）20世紀初是中國由“沉淪”到“上升”的轉折時期，推動這一時期中國由“沉淪”到“上升”的社會因素有哪些？（3分）材料三

抗日戰(zhàn)爭時期，在中國共產黨領導的各抗日根據(jù)地，開展了民主政治建設……1940年毛澤東系統(tǒng)提出新民主主義理論后，他就把陜甘寧邊區(qū)做為一個“試驗區(qū)”，明確指出：“邊區(qū)的方向，就是新民主主義的方向?，F(xiàn)在全國要辦新民主主義，有沒有一個樣子呢？我講已經有了，陜甘寧邊區(qū)就是模范?！睍r任邊區(qū)政府主席的林伯渠也說：“陜甘寧邊區(qū)是新民主主義的邊區(qū)?！薄吨袊舜蟆罚?）依據(jù)材料三并結合所學知識概括，中共在近代中國的“上升”時期，在民主政治探索過程中有哪些成功的實踐(3分)材料四中共三代領導集體把馬克思主義基本原理與中國實際相結合,總結實踐經驗,創(chuàng)造性地提出了"社會主義政治文明"的概念和三個文明協(xié)調發(fā)展的思想,拓展了馬克思主義文明觀;創(chuàng)立了人民民主理論,深化了馬克思主義政治民主的內涵;開辟了人類文明的新途徑,為科學社會主義政治文明理論發(fā)展提供了寶貴經驗.——《中央社會主義學報》（4）依據(jù)材料四并結合所學知識概括新中國民主政治的本質特點，并結合史實說明。（4分）參考答案：略34.閱讀下列材料：材料一、“在戰(zhàn)爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了!”……這個結果是什么呢，結果就是，把市場，實際上就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破?！洞髧绕稹方庹f詞材料二、在某種意義上說，他挽救了市場經濟。就是說，市場經濟不是沒有毛病，出了一些毛病，在30年代的時候，那么，他引進了一些新政，然后使市場經濟又回到了一個比較健康發(fā)展的軌道?！_創(chuàng)了市場經濟的新模式。在這種模式