幼兒園小班美術(shù)美術(shù)粘貼教案

玩滑梯的安全及傷害說明案例下午,我們班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守規(guī)則,,滑滑梯的時(shí)候太興奮,因?yàn)榧敝禄?沒有坐好,結(jié)果他一條腿彎著就滑下來了,當(dāng)滑到底的時(shí)候,彎著的腿先著了地,好在他滑得不是太快,沒有造成傷害。分析與措施分析,每次戶外活動(dòng)時(shí),我都會安排充足的時(shí)間,讓幼兒自由滑滑梯,每次都提醒幼兒要遵守游戲規(guī)則:排隊(duì)、不爭搶、不倒著滑滑梯。陶寶在玩滑梯的時(shí)候可能過于興奮,,控制好姿勢。措施,檢查了他的身體,問他是否有疼痛的地方。告訴該幼兒,下次玩的時(shí)候一定要小心,動(dòng)作不能太快,要坐穩(wěn)了再向下滑。向全體幼兒再次強(qiáng)調(diào)規(guī)則:滑滑梯的時(shí)候,一定要坐好以后再向下滑,二、玩滑梯的傷害說明傷害預(yù)見玩滑梯的時(shí)候過于擁擠,易導(dǎo)致幼兒被擠倒?；萘慵缮?、凸起,易導(dǎo)致幼兒被磕傷。幼兒頭朝下往下滑,易導(dǎo)致頭先著地被磕傷。滑梯攀爬入口無防護(hù),易導(dǎo)致幼兒從滑梯上摔下。前面的幼兒沒滑到底,后面的幼兒就接著滑下來,傷害面對教師應(yīng)保持冷靜,,,如果幼兒不能移動(dòng),保健醫(yī)到現(xiàn)場檢查幼兒的情況。如果是皮外傷,帶幼兒到保健室進(jìn)行處理即可;傷害補(bǔ)救受傷幼兒在園期間,教師要更多地關(guān)注受傷的幼兒,在離園時(shí)將幼兒的情況告知家長,做好家園共護(hù)。教師隨時(shí)提醒幼兒注意滑滑梯的安全。日常生活中,通過身邊發(fā)生的傷害事例教育幼兒,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼 兒 園小班教案幼兒園小班上學(xué)期美術(shù)教案《美術(shù)粘貼》一、名稱：美術(shù)粘貼活動(dòng)二、目標(biāo)：1、鞏固認(rèn)識圓形，正方形，三角形，能說出它們的主要特征及顏色的認(rèn)識。2、練習(xí)使用剪子，剪圖形，并進(jìn)行粘貼。3、培養(yǎng)良好的手工活動(dòng)常規(guī)。三、準(zhǔn)備：1、三種圖形的家（紙板）三種圖形的不干膠；2四、過程：幼兒園小班教案 人教版1（幼兒自由選擇圖形的不干膠貼在胸前，扮做圖形寶寶。請另三們老師舉圖形牌）引導(dǎo)（）2、"請小朋友看一看馮老師手里拿的是什么畫呀？"（粘貼畫）"（引導(dǎo)幼兒說出是由各種圖形組成的）"你們想和老師一起來做一幅畫嗎？"3自取一筐圖形進(jìn)行剪紙和粘貼。五、重點(diǎn)：1、能說出自己剪貼的圖案是由什么圖形組成的是什么顏色的2、在制作的過程中，老師要巡視檢查，有困難及時(shí)幫助3、引導(dǎo)幼兒收拾好剪剩下的紙頭、剪刀和膠棒，培養(yǎng)良好常規(guī)。4