




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》初讀課文1、析字正音2、辨明文體3、文章的中心話題或中心論點是?標題直接體現(xiàn)論點。中心明確,主題突出。寫作思路一、作者寫作這篇文章最直接的原因是什么?(從文中找答案)第一段從具體事件入手(引述事件),提出中心論點——時代需要工匠精神。新聞評論具有鮮明的政策性、針對性2016年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中說,鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的“工匠精神”?!肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來,成為制造行業(yè)的熱詞。隨后,不僅制造行業(yè),各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。本文就是2016年4月30日發(fā)表在《人民日報》的一篇新聞評論。2016年12月14日,“工匠精神”入選《咬文嚼字》公布2016年十大流行語。二、推崇和踐行工匠精神的意義(作用)1.對個人來說,2.對企業(yè)來說,3.對國家來說,4.對整個社會來說,三、工匠精神的內(nèi)涵爐火純青的技術(shù)發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)技進乎道、超然達觀的人生信念工匠精神內(nèi)涵①②③④⑤⑥“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者?!薄耙粋€時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。”四、發(fā)出號召
在自動化程度越來越高的現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該怎樣踐行工匠精神?結(jié)合文章相關(guān)語句,談?wù)勀愕目捶?。新聞評論的受眾是廣大人民群眾結(jié)構(gòu)思路提出觀點時代需要工匠精神論證觀點工匠精神的意義工匠精神的內(nèi)涵總結(jié)觀點并發(fā)出號召有深入的思考,獨特的見解,短小精悍本文通過對工匠精神的具體闡述,進而揭示工匠精神對個人、國家、民族的重大意義,倡導(dǎo)全社會踐行工匠精神,以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì),讓我們的生活變得更加美好。主題概括1.引用企業(yè)家的話,寫出了工匠精神在當代的意義;2.引用《說文》里對“匠”的記載,寫出“匠”古已有之,然后寫出其演變;“將產(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”。3.引用魯迅的話,是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證;4.引用日本匠人秋山利輝的話“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”論證了工匠精神的內(nèi)涵;5.還有來源于《大學(xué)》里的“至善”、“格物致知、正心誠意”、來源于《莊子》里的“技進乎道”等。作者引用這些內(nèi)容,并加以分析論證,從不同的角度對工匠精神進行深入分析,使工匠精神更有深厚的文化內(nèi)涵,也使文章更有說服力。論證方法引用論證課外鏈接四書:《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》《大學(xué)》:“至善”:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!案裎镏轮?、正心誠意”:古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。《莊子》庖丁解牛篇:“技進乎道”:臣之所好者道也,進乎技矣。1.“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實力量?!?/p>
邊破邊立,寫出了工匠精神的力量大。2.“堅守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂?!?/p>
邊破邊立,指明了堅守工匠精神的正確做法。論證方法對比論證“只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。”
以手工匠人和企業(yè)進行類比,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實?!?/p>
寫出了工匠精神的內(nèi)涵。論證方法類比論證假設(shè)論證你喜歡文中的哪些句子?勾畫出來并說說原因。1.排比造勢(第3、4、5段)“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實?!?/p>
層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義,增強了語氣,使表達更加有力。語言賞析2.語言活潑典雅,整散結(jié)合如第1段作者用到了“高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力檢修合同范本
- 手機 經(jīng)銷合同范本
- 勞務(wù)塔吊司機合同范本
- 加工非標制作合同范本
- 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)外包合同范本
- 入職家政合同范本
- 公路承包轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公司加班裝修合同范本
- 產(chǎn)品推廣協(xié)議合同范本
- 冷庫維修合同范本正規(guī)合同
- 中建10t龍門吊安拆安全專項施工方案
- 國內(nèi)外測井技術(shù)現(xiàn)狀與展望文檔
- 大模型專題:2024大模型技術(shù)及其在金融行業(yè)的應(yīng)用探索報告
- 《銷售人員的培訓(xùn)》課件
- 國防動員課件教學(xué)課件
- 天津地區(qū)高考語文五年高考真題匯編-語言文字應(yīng)用
- 道路運輸企業(yè)兩類人員安全考核試題及答案
- 衛(wèi)生技術(shù)人員準入制度
- 自行車被盜案匯報課件
- 律師事務(wù)所案件管理手冊
- 2024-2030年中國核桃油行業(yè)消費趨勢及競爭格局分析研究報告
評論
0/150
提交評論