四年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)秦老師課件講義_第1頁
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文檔簡介

大家好1大家好1四年級(2&3)班

——數(shù)學(xué)秦老師

期末家長會2四年級(2&3)班期末家長會2四(2、3)班各位家長,您好!歡迎您來參加家長會!3四(2、3)班各位家長,您好!歡迎您來參加家長會!3數(shù)學(xué)科要求

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)

2、存在的問題3、提高計(jì)算能力4、需家長配合的地方5、認(rèn)識四年級6、幾點(diǎn)建議7、送給家長的話4數(shù)學(xué)科要求1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)4【一】教材內(nèi)容:

第一單元:四則運(yùn)算

第二單元:位置與方向

第三單元:運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算

第四單元:小數(shù)的意義和性質(zhì)第五單元:三角形

第六單元:小數(shù)的加法和減法第七單元:統(tǒng)計(jì)第八單元:數(shù)學(xué)廣角

第九單元:總復(fù)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn):計(jì)算能力的培養(yǎng),

運(yùn)算定律,簡便運(yùn)算5【一】教材內(nèi)容:5數(shù)學(xué)上存在的問題1、計(jì)算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯(cuò)。2、糾錯(cuò)不徹底,同樣的錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn);3、作業(yè)的完成情況(字跡潦草,不公整)

(1)漏做、少做

(2)不夠?qū)P?,不夠投?/p>

(3)依賴性很強(qiáng),不獨(dú)立

【二】存在問題:6數(shù)學(xué)上存在的問題1、計(jì)算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯(cuò)?!径咳绾翁岣哂?jì)算能力?1、計(jì)算能力的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(1)做到獨(dú)立思考;(2)認(rèn)真細(xì)致;(3)幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣;

教導(dǎo)學(xué)生要有耐心。2、怎樣提高計(jì)算的能力,

我從以下方法去抓計(jì)算:【三】計(jì)算能力:7如何提高計(jì)算能力?1、計(jì)算能力的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何提高計(jì)算能力?(2)午間課:

在我每周的午間課里,我會專門輔導(dǎo)一些經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤的學(xué)生,每次請2~3個(gè)同學(xué)到講臺上講錯(cuò)題原因,確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來。(3)多練:在課堂上或作業(yè)時(shí)多做題目。8如何提高計(jì)算能力?(2)午間課:8如何提高計(jì)算能力?(4)口算和筆算:

一周有3-4次課課前設(shè)置有口算小測10分鐘,要求完成20-40題;單元小測驗(yàn)都設(shè)有口算訓(xùn)練,主要用來訓(xùn)練學(xué)生的速度和準(zhǔn)確率,每次小測我都會認(rèn)真批改,每錯(cuò)一道題,至少寫5-10遍糾正并監(jiān)督完成。家長也可以效仿,適時(shí)給孩子訓(xùn)練。我希望家長能夠配合督促。9如何提高計(jì)算能力?9數(shù)學(xué)科需家長配合的地方1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成,做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)(15分鐘)后才做作業(yè),跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒有少做,漏做的情況,檢查完后家長要簽名。2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來;3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;4、給你的孩子準(zhǔn)備草稿本;【四】家長配合:10數(shù)學(xué)科需家長配合的地方【四】家長配合:10認(rèn)識四年級1、心理方面

孩子長大了,學(xué)會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子”,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度?!疚濉空J(rèn)識四年級:11認(rèn)識四年級1、心理方面【五】認(rèn)識四年級:11認(rèn)識四年級2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四年級起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識,上升到復(fù)雜抽象的思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。12認(rèn)識四年級2、學(xué)習(xí)內(nèi)容12認(rèn)識四年級3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí),在座的家長都深有體會,現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。13認(rèn)識四年級3、學(xué)習(xí)方面13家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同來關(guān)注孩子的成長!14家庭是孩子的14給家長的幾點(diǎn)建議【六】幾點(diǎn)建議:15給家長的幾點(diǎn)建議【六】幾點(diǎn)建議:15建議11、父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)??措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。

2、與孩子一起看書。親子共讀的重要性。(暑假作業(yè))支持孩子學(xué)習(xí)16建議11、父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,建議2

跟進(jìn)作業(yè)的檢查,定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(yàn)(練習(xí))等。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查:17建議2認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查:17

與老師多溝通,多進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施。

積極配合:建議318積極配合:建議3181.讀書習(xí)慣。2.培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。3.必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間

建議419建議419

尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,同時(shí)家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最后,我想說:在教學(xué)工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!20尊【七】送給家長的話:21【七】送給家長的話:21

感謝您的支持與配合!

謝謝!22感謝您的支持與配合!22大家好23大家好1四年級(2&3)班

——數(shù)學(xué)秦老師

期末家長會24四年級(2&3)班期末家長會2四(2、3)班各位家長,您好!歡迎您來參加家長會!25四(2、3)班各位家長,您好!歡迎您來參加家長會!3數(shù)學(xué)科要求

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)

2、存在的問題3、提高計(jì)算能力4、需家長配合的地方5、認(rèn)識四年級6、幾點(diǎn)建議7、送給家長的話26數(shù)學(xué)科要求1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)4【一】教材內(nèi)容:

第一單元:四則運(yùn)算

第二單元:位置與方向

第三單元:運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算

第四單元:小數(shù)的意義和性質(zhì)第五單元:三角形

第六單元:小數(shù)的加法和減法第七單元:統(tǒng)計(jì)第八單元:數(shù)學(xué)廣角

第九單元:總復(fù)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn):計(jì)算能力的培養(yǎng),

運(yùn)算定律,簡便運(yùn)算27【一】教材內(nèi)容:5數(shù)學(xué)上存在的問題1、計(jì)算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯(cuò)。2、糾錯(cuò)不徹底,同樣的錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn);3、作業(yè)的完成情況(字跡潦草,不公整)

(1)漏做、少做

(2)不夠?qū)P?,不夠投?/p>

(3)依賴性很強(qiáng),不獨(dú)立

【二】存在問題:28數(shù)學(xué)上存在的問題1、計(jì)算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯(cuò)?!径咳绾翁岣哂?jì)算能力?1、計(jì)算能力的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(1)做到獨(dú)立思考;(2)認(rèn)真細(xì)致;(3)幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣;

教導(dǎo)學(xué)生要有耐心。2、怎樣提高計(jì)算的能力,

我從以下方法去抓計(jì)算:【三】計(jì)算能力:29如何提高計(jì)算能力?1、計(jì)算能力的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何提高計(jì)算能力?(2)午間課:

在我每周的午間課里,我會專門輔導(dǎo)一些經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤的學(xué)生,每次請2~3個(gè)同學(xué)到講臺上講錯(cuò)題原因,確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來。(3)多練:在課堂上或作業(yè)時(shí)多做題目。30如何提高計(jì)算能力?(2)午間課:8如何提高計(jì)算能力?(4)口算和筆算:

一周有3-4次課課前設(shè)置有口算小測10分鐘,要求完成20-40題;單元小測驗(yàn)都設(shè)有口算訓(xùn)練,主要用來訓(xùn)練學(xué)生的速度和準(zhǔn)確率,每次小測我都會認(rèn)真批改,每錯(cuò)一道題,至少寫5-10遍糾正并監(jiān)督完成。家長也可以效仿,適時(shí)給孩子訓(xùn)練。我希望家長能夠配合督促。31如何提高計(jì)算能力?9數(shù)學(xué)科需家長配合的地方1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成,做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)(15分鐘)后才做作業(yè),跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒有少做,漏做的情況,檢查完后家長要簽名。2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來;3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;4、給你的孩子準(zhǔn)備草稿本;【四】家長配合:32數(shù)學(xué)科需家長配合的地方【四】家長配合:10認(rèn)識四年級1、心理方面

孩子長大了,學(xué)會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子”,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度?!疚濉空J(rèn)識四年級:33認(rèn)識四年級1、心理方面【五】認(rèn)識四年級:11認(rèn)識四年級2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四年級起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識,上升到復(fù)雜抽象的思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。34認(rèn)識四年級2、學(xué)習(xí)內(nèi)容12認(rèn)識四年級3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí),在座的家長都深有體會,現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。35認(rèn)識四年級3、學(xué)習(xí)方面13家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同來關(guān)注孩子的成長!36家庭是孩子的14給家長的幾點(diǎn)建議【六】幾點(diǎn)建議:37給家長的幾點(diǎn)建議【六】幾點(diǎn)建議:15建議11、父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)??措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。

2、與孩子一起看書。親子共讀的重要性。(暑假作業(yè))支持孩子學(xué)習(xí)38建議11、父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,建議2

跟進(jìn)作業(yè)的檢查,定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(yàn)(練習(xí))等。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查:39建議2認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查:17

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