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文檔簡介

感恩教育人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布:高二理科三班“感恩教育”主題班會現(xiàn)在開始!

中學主題班會感恩教育課件同學們,正所謂“感恩不待時”,

拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,逐步地長大后,會離開父母的身邊,而且不常回來。而且,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

雖然如此,他們在心中,卻是持續(xù)地說著“希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安。”當我們累時,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊!

那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,逐步地長大后,會離開父母的身邊,而且不常回來。而且,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

班主任寄語

代作家畢淑敏說:“當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西能夠補充,但有些東西卻永遠無法補償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心。也許它僅僅一杯粗茶,也許它僅僅一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!

心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不但僅一種心情,而是一種素質。不但要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

請聽故事《蘋果樹》。

蘋果樹的故事很久很久以前,有一棵很大的樹……

她好愛好愛一個小男孩,男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。

小男孩收集她的葉子,把葉子編成皇冠,戴在頭上扮起森林的國王。

男孩會沿著樹干一直爬到樹頂。

男孩還會抓著樹枝蕩秋千。

他還會爬到樹上摘蘋果來吃。

他們會一起玩捉迷藏。

玩累了,男孩就靠在樹上在她樹蔭的庇護下睡覺。

男孩好愛好愛這棵樹,樹也好高興。

日子一天一天過去,男孩也在慢慢長大……

有一天,男孩來到樹下。

樹說:“來啊,孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的!”

男孩卻說:“我已經不是小孩子了,我不要再爬樹和玩耍了?!?/p>

“我想買一些玩具來玩,我需要錢,你能夠給我一些錢嗎?”

“真抱歉”樹說,“我沒有錢,只有樹葉和蘋果。孩子,拿我所有的果子到城里去賣吧,這樣,你就會有錢了?!?/p>

男孩很高興,于是爬到樹上,摘下了所有的蘋果,并把蘋果通通帶走了。

樹看到自己能協(xié)助男孩,心里好高興??!

男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過……

樹好傷心。

有一天,當男孩長成一個真正的大人的時候,他回來了。

樹高興得發(fā)抖,她說:“來??!孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的!”

“我太忙了,沒時間爬樹?!蹦泻⒄f,“我必須為我的家庭工作?!?/p>

他說:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一間房子。你能夠給我一間房子嗎?”

“真抱歉,孩子”,樹說,“我沒有房子,森林就是我的房子?!?/p>

“不過,你能夠砍下我的樹枝去蓋房子,這樣你就會快樂了?!?/p>

于是,男孩砍下了她所有的樹枝,心滿意足地去蓋房子了。

樹因為見到男孩,覺得好快樂。

但是,在那之后,男孩就再也沒回來。

樹覺得好孤獨,心里很難過。

一個炎熱的夏日,男孩回來了。

樹太快樂了,快樂得幾乎說不出話來。

“來?。『⒆印?,她輕輕地對男孩說,“過來,來玩呀!”

“我已經老了,玩不動了”男孩說。

“我想坐船離開這里,讓自己的身心放松一下。你能夠給我一艘船嗎?”

“砍下我的樹干去造條船吧!”樹說。

“這樣你就能夠遠航了……你就會快樂了。”

于是,男孩砍下了她的樹干,做了一條船。

他坐著船去了很遠的地方,很久都沒有再露面。

樹好快樂……

但不是真的。

很多年之后,男孩已經變成了白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到這里。

“真抱歉,我的孩子”,樹說,“我已經沒有什么東西再能夠給你了?!?/p>

“我的蘋果沒了?!?/p>

“我的牙齒也咬不動蘋果了?!蹦泻⒄f。

“我的樹枝沒了,你不能在上面蕩秋千了?!?/p>

“我太老了,不能在上面蕩秋千了。”

“我的樹干沒了”,樹說,“你也不能爬上來了。”

“我太老了,也爬不動了”,男孩說。

樹說:“我真希望我能給你些什么,不過我什么也沒有了。只剩下一個老樹根。我很抱歉……”

“我現(xiàn)在不需要那么多”,男孩回答,“只要一個能夠讓我安靜坐著休息的地方,這些年來我好累好累?!?/p>

“太好了!”樹一邊說,一邊努力挺直身子。

“正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來??!孩子,坐下,快坐下來休息一下。”

男孩坐了下來。

樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水……有一棵大樹春天倚著她幻想

夏天倚著她繁茂

秋天倚著她成熟

冬天倚著她沉思

這棵大樹就是我們得爸爸媽媽??!那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,逐步地長大后,會離開父母的身邊,而且不?;貋怼6?,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

雖然如此,他們在心中,卻是持續(xù)地說著“希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安?!碑斘覀兝蹠r,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊!

無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

中學主題班會感恩教育課件同學們,正所謂“感恩不待時”,

拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

感恩方法

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,即時送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

……………班主任寄語

代作家畢淑敏說:“當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西能夠補充,但有些東西卻永遠無法補償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心。也許它僅僅一杯粗茶,也許它僅僅一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!

心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不但僅一種心情,而是一種素質。不但要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神

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