習(xí)慣性違章的心理因素分析及預(yù)防對(duì)策

其家庭帶來的是災(zāi)難。如何杜絕習(xí)慣性違章事故成為安全生產(chǎn)工作的重要課題。習(xí)慣性違章是指生產(chǎn)作業(yè)中人們習(xí)以為常的、又違反規(guī)章制度的行為。制定防范習(xí)慣性違章的對(duì)策，勢必成為防范生產(chǎn)事故的首要任務(wù)?，F(xiàn)針對(duì)習(xí)慣性違章原因、特性以及如何杜絕習(xí)慣性違章行為，談一些自己的想法和看法，與大家一起討論。關(guān)鍵詞：習(xí)慣性違章；心理及特性；預(yù)防與對(duì)策定：者的價(jià)值越大，行為的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)烈，發(fā)生違章行為的可能就大。行為者違章時(shí)存在有以下違章心理。1、僥幸心理。作業(yè)人員在工作過程中，有時(shí)存在僥幸心理。認(rèn)

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生事故導(dǎo)致了一些違章行為演變成了一種

“工作經(jīng)驗(yàn)”而埋下習(xí)慣性違章的禍根。2、取巧心理。在遠(yuǎn)離公司的班組、倉庫或野外的工作現(xiàn)場，因路途較遠(yuǎn)，或操作中有重復(fù)性操作內(nèi)容。一些工作人員貪圖方便、怕辛苦，嫌來回麻煩，往往會(huì)出現(xiàn)不按規(guī)程制度執(zhí)行，擅自將幾項(xiàng)操作內(nèi)容自行合并操作、不辦理工作票或未做好安全措施就開工的現(xiàn)象，以及未使用相應(yīng)的工器具和安全用具就工作的違章行為。3、逐利心理。為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，但是個(gè)別作業(yè)人員（特別是在計(jì)件、計(jì)進(jìn)尺、計(jì)量、計(jì)時(shí)工作中）為了追求高額記件、計(jì)進(jìn)尺在腦后，盲目加快操作進(jìn)度，而不是科學(xué)的改進(jìn)操作程序。4、偷懶心理。面臨公司制定的嚴(yán)厲事故責(zé)任處罰制度，個(gè)別職工認(rèn)為：多一事不如少一事，多操作多做事就容易出事。所以工作中工作中不認(rèn)真履行自己的職責(zé)，導(dǎo)致現(xiàn)場監(jiān)督環(huán)節(jié)形同虛設(shè)。強(qiáng)，

技術(shù)越好，經(jīng)驗(yàn)越豐富，則自認(rèn)為行為成功的把握就越大，行在腦后。公司近年來發(fā)生的一系列事故中，不少就是隊(duì)長、大班、司

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種情況。1、逞能心理。作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場工作時(shí)，不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而是靠想當(dāng)然，自以為是，盲目操作。還有部分作業(yè)人員自持技術(shù)高人一等，按規(guī)定作業(yè)前應(yīng)到現(xiàn)場檢查設(shè)備、制定措施等，但是自持自己熟悉現(xiàn)場設(shè)備系統(tǒng)，此項(xiàng)作業(yè)實(shí)施過多次，就逞能蠻干，往往出現(xiàn)違章操作、誤操作或誤調(diào)度，造成事故。2、幫忙心理。在生產(chǎn)現(xiàn)場工作中，往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、某設(shè)備配件更換不下來等現(xiàn)象，操作者常事故。3、冒險(xiǎn)心理。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的條件或氣候較為惡劣的情況，如果嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行確實(shí)有困難，為自己完全有能力讓現(xiàn)場不會(huì)出事而前去冒險(xiǎn)作業(yè)。4、自負(fù)心理。當(dāng)操作過程中出現(xiàn)故障或異常情況時(shí)，作業(yè)人員障。而不是停止操作或作業(yè)，檢查自己操作過程是否存在問題，而是開，冒險(xiǎn)進(jìn)行操作。從而造成事故。

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理的影響。1、從眾心理。當(dāng)一個(gè)班組的班長或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章，或者看見章操作反倒成為阻力。2、盲從心理。在企業(yè)的生產(chǎn)安全培訓(xùn)過程中或者在平時(shí)的交談些習(xí)慣性違章行為也傳授給員工，員工如果不加辯識(shí)，全盤接受，不責(zé)任者或受害者。有些老師傅往往也自覺不自覺的扮演著這類角色。3、好奇心理。在鉆井作業(yè)過程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)備、新技術(shù)備情況不熟悉、不了解，在這種情況下，極容易發(fā)生意外事故。

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造成一種錯(cuò)覺，好象事故是偶然的，違章違紀(jì)并沒什么危險(xiǎn)，出現(xiàn)事聯(lián)系。前面著重對(duì)違章人員的行為動(dòng)機(jī)進(jìn)行了分析，然而在實(shí)際工作的影響作用。（一）設(shè)備陳舊、設(shè)備操作設(shè)計(jì)落后及不合理?，F(xiàn)場使用的有些安全、高效、方便、宜人的操作要求是引發(fā)人員違章操作的一個(gè)重要扭難受，導(dǎo)致員工不愿意佩帶使用或不能按規(guī)定要求操作而違章。紀(jì)操作的一個(gè)重要原因，例如工作現(xiàn)場的高噪音、高溫度、高濕度、異味等使作業(yè)人員難以忍受，導(dǎo)致員工急于避開那個(gè)讓人難受環(huán)境。

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險(xiǎn)違章違紀(jì)作業(yè)等。（三）生產(chǎn)管理不善。生產(chǎn)管理不善是產(chǎn)生違章的重要原因，系理不到位，實(shí)質(zhì)上是產(chǎn)生事故直接原因，管理上缺陷或不善，是根本性的事故隱患。生產(chǎn)管理不善具體表現(xiàn)以下方面：1、生產(chǎn)組織不當(dāng)。管理人員在組織生產(chǎn)、安排班組成員作業(yè)時(shí)，些都容易引起人員有意違章的事故發(fā)生。2、生產(chǎn)管理不當(dāng)。管理人員的職責(zé)就是管理，不僅要管理好人員，還應(yīng)該管理好班組的安全工用具，否則，當(dāng)員工使用了因質(zhì)量存在問題或因檢驗(yàn)過期而失效的工用具，就容易造成人身傷亡。3、違章指揮。管理人員安全意識(shí)不強(qiáng)或自身素質(zhì)不高，就容易定，冒險(xiǎn)讓員工從事危險(xiǎn)作業(yè)或野蠻施工、無證上崗、違章操作等。識(shí)、安全管理方面的原因。安全意識(shí)淡薄是習(xí)慣性違章的思想根源。一點(diǎn)，或者有些人不愿意認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，事事存在僥幸心理，認(rèn)為不是

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每次違章作業(yè)就一定要出事故，該投機(jī)時(shí)就投機(jī)，該取巧時(shí)就取巧，有一定技術(shù)能力，就把遵章守制放在一邊，憑經(jīng)驗(yàn)工作，很少聽別人的勸告，這種思想上的違章不出事故則已，一出事故就是大事故。這怕麻煩，依然我行我素。因此，一些從業(yè)時(shí)間較長的老隊(duì)長、老員工是這類思想泛濫的“重災(zāi)區(qū)”。還有一些員工存在著無知盲從的思想。這種思想主要反映在“三種人”身上，即臨時(shí)工、青年工人、剛參加工作的畢業(yè)生。這些人做事急躁，風(fēng)風(fēng)火火，且安全規(guī)章制度掌種違章行為的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足。在作業(yè)過程中，被發(fā)現(xiàn)違章后，往往業(yè)性違章較多。性、潛在性、感染性、排他性等特性，這些特性的存在決定了這一危害安全的惡習(xí)難以根除。1.習(xí)慣性違章具有頑固性。習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣的動(dòng)作方式，因而它具有一定的頑固性、多發(fā)性特點(diǎn)。支

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起足夠的重視。的結(jié)果，僅對(duì)本人的安全有影響，同時(shí)對(duì)其身邊的其他員工具有極大的影響性。主要原因是某些管理者給習(xí)慣性違章披上了“合法”的外衣，這是最可怕的感染特性。的態(tài)度，才能克服僥幸心理，才能自覺的約束自己。遵章守紀(jì)是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)的形成既有技術(shù)方面的作用，也有法治方面的作用；既有文化方面的作用，又有管理方面的作用；既需要個(gè)人的努力，又

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監(jiān)督?？梢?，貫徹遵章守紀(jì)不是一個(gè)簡單的方法問題，而是一項(xiàng)涉及面很大的系統(tǒng)工程。采取以下綜合治理措施，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象。（一）建立完善的安全管理制度。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完向生產(chǎn)一線傾斜、向高風(fēng)險(xiǎn)工種傾斜，使其責(zé)、權(quán)、利實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，從風(fēng)險(xiǎn)抵押制度，通過實(shí)行嚴(yán)格、合理的獎(jiǎng)懲激勵(lì)，讓違章者膽寒，遵章者榮耀。應(yīng)包括安全意識(shí)培訓(xùn)、安全技能培訓(xùn)、警示教育等，通過經(jīng)常性的、良好的職業(yè)習(xí)慣，提高敬業(yè)愛崗的熱情。每名工人和干部都能自覺的用“安全第一”的生產(chǎn)思想、“安全第

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場違章違紀(jì)進(jìn)行檢查、評(píng)比、公布的三級(jí)管理制度，設(shè)立違章違紀(jì)曝光臺(tái)，定期公布違章行為，在公司內(nèi)部制造一種遵章守紀(jì)光榮，違章違紀(jì)可恥的環(huán)境，形成強(qiáng)有力的群眾監(jiān)督機(jī)制。（四）消除設(shè)備、設(shè)施的不安全狀態(tài)。創(chuàng)造安全和諧健康的生產(chǎn)物質(zhì)環(huán)境，消除設(shè)備的不安全狀態(tài)，滿足本質(zhì)安全要求?，F(xiàn)代安全研（五）加強(qiáng)班組安全管理。班組是企業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)單元，也是生行處理，讓習(xí)慣性違章無藏身之地。立一種安全理念，增強(qiáng)防范事故能力，才能真正做到事故與你無緣。在文化中創(chuàng)新，以減少事故的發(fā)生。同時(shí)，從人性化的角度為員工營

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警示標(biāo)在作業(yè)現(xiàn)場入口，使職工既方便看到、又不會(huì)忘記。理人員要深入基層,敢抓敢管，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)到位制度，推行安全員走動(dòng)律，重點(diǎn)解決共性問題。能在控，安全工作才能可控，以人為本才能落到實(shí)處。注重對(duì)職工職標(biāo)準(zhǔn)及作業(yè)流程?！吧畦b人過以自警”。善鑒人過，進(jìn)而增強(qiáng)憂患意識(shí)，防患于未然，乃明智之舉。從已經(jīng)發(fā)生的事故中汲取教訓(xùn)，做好自身防范工作，把才是徹底杜絕習(xí)慣性違章的有效之舉杜絕習(xí)慣性違章的具體措施如下：

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1、深化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。開展全員安全教育，把安全全意識(shí)，做到安全規(guī)程人人會(huì)、處處講、時(shí)時(shí)想、事事用。2、強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。強(qiáng)化崗位技術(shù)培訓(xùn)，開展安3、設(shè)立“違章警示牌”，杜絕作業(yè)現(xiàn)場的習(xí)慣性違章。在習(xí)慣慣性違章操作和正確操作在警示牌上寫清楚，提醒作業(yè)人員規(guī)范操作。4、建立“安全責(zé)任人”制度。設(shè)立專（兼）職安全員、班組長證書，同時(shí)設(shè)立無違章作業(yè)監(jiān)督人，簽訂無違章監(jiān)督責(zé)任書，與“安全責(zé)任人”連帶處罰。安全生產(chǎn)是關(guān)系到國家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全和人民群眾員必須遵守的行為準(zhǔn)則,這也是安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。因此，我們必須把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要工程來抓，居安思危，嚴(yán)加防范。如何做好安全生產(chǎn)管理工作,如何提高安全管理水平，是擺在我們管理定、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)的發(fā)展，人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象，因此，我們要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全管理，正確

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警惕，克服一切麻痹心理，讓警鐘長鳴心中。“安全第一、預(yù)防為主”，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生正確處理好安全與效益，安全與進(jìn)度，安全與其他工作的關(guān)系，突出程的理論、方式方法。對(duì)影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基全工作的重要組織措施。多年實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好，行明確界定，責(zé)、權(quán)、利不清，責(zé)任制也很難落實(shí)。通過與各級(jí)各類人員、各單位層層落實(shí)簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的形式，逐級(jí)落實(shí)安督體系，使之充分發(fā)揮作用。這是安全管理體系中的2

個(gè)子系統(tǒng)，企

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的重點(diǎn)和需要采取的措施，實(shí)現(xiàn)超前控制，減少和消滅事故；積極推行設(shè)備狀態(tài)檢修，提高設(shè)備可靠性。狀態(tài)檢修實(shí)行設(shè)備點(diǎn)檢定修制。設(shè)備可靠性、維護(hù)性、經(jīng)濟(jì)性，并使上述三方面達(dá)到最佳化管理的體制。點(diǎn)