2023屆西藏拉薩市那曲第二高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析_第1頁
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.miRNA是人體的一類內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19-25個(gè)核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含8個(gè)氨基酸B.圖中①和②過程都只能發(fā)生A與U配對(duì),不能發(fā)生T與A配對(duì)C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過抑制W基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成2.免耕法是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不松土或少松土,收獲時(shí)只收割麥穗或稻穗等部位,而將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表,任其腐爛。提倡免耕法取代傳統(tǒng)松土措施的原因不包括()A.增加土壤的透氣性,促進(jìn)根系的有氧呼吸B.有利于水土保持,能減少沙塵暴的發(fā)生C.減少土壤微生物對(duì)CO2的排放量,有效緩解溫室效應(yīng)D.減少了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)輸出,使土壤肥力得以提高3.下列關(guān)于糖類的敘述,錯(cuò)誤的是()A.淀粉、糖原和纖維素都是由葡萄糖形成的多糖B.麥芽糖與本尼迪特試劑混合后產(chǎn)生紅黃色沉淀C.糖類比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少D.脫氧核糖參與所有細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的組成4.某同學(xué)嘗試用苔蘚葉片開展“觀察質(zhì)壁分離”活動(dòng)。敘述錯(cuò)誤的是()A.苔蘚葉肉細(xì)胞有葉綠體,液泡中不含色素,不能作為實(shí)驗(yàn)材料B.制片過程:取載玻片→滴清水→浸入葉片→蓋蓋玻片C.細(xì)胞液的水分透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層出現(xiàn)不同程度收縮D.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)5.無子西瓜的發(fā)育需要生長素,生產(chǎn)實(shí)踐中通常會(huì)用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當(dāng)花粉萌發(fā)時(shí),形成的花粉管伸入到雌蕊的子房?jī)?nèi)并將某種物質(zhì)轉(zhuǎn)移至其中,從而使子房?jī)?nèi)仍能合成生長素,促使子房發(fā)育成無子果實(shí)。下列敘述不正確的是()A.三倍體西瓜的培育屬于可遺傳變異B.三倍體西瓜的培育過程中需要用到生長素誘導(dǎo)多倍體形成C.二倍體有子西瓜果實(shí)發(fā)育所需生長素是發(fā)育中的種子提供的D.題干中的“某種物質(zhì)”可能是催化色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶系6.2018年1月美國學(xué)術(shù)期刊《免疫》報(bào)道,記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中。下圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是A.在抗原刺激下,小鼠T細(xì)胞增殖分化形成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞B.接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B不應(yīng)接種相應(yīng)的病原體C.實(shí)驗(yàn)鼠B不患病可能與移植的脂肪組織有關(guān)D.該實(shí)驗(yàn)足以證明脂肪組織中有記憶T細(xì)胞7.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)根據(jù)下面三組交配組合,判斷四個(gè)親本中是純合子的是()交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目①甲(黃色)×乙(黑色)12(黃)、4(黑)②甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁8.(10分)下列有關(guān)顫藻細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.含有與光合作用有關(guān)的酶和色素B.生命活動(dòng)所需能量主要來自線粒體C.在核糖體中合成蛋白質(zhì)D.既含有DNA又含有RNA二、非選擇題9.(10分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________(有機(jī)物或無機(jī)物)為食,_______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。(2)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。(3)為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系,需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調(diào)查該種群的________________,是預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)蝗蟲是否成災(zāi)的基礎(chǔ)。(4)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)(甲、乙)的能量流動(dòng)示意圖,其中a~f表示能量值,a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級(jí),則甲的凈初級(jí)生產(chǎn)量為________________(用圖2中字母和計(jì)算符號(hào)表示);乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赽至f中________________字母代表的能量值中。10.(14分)馬拉松運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員合理分配體力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)行了各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?;卮鹣铝袉栴}。(1)發(fā)令槍發(fā)出開始信號(hào),運(yùn)動(dòng)員迅速作出判斷完成起跑,在這個(gè)反射過程中興奮以_________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),并通過最高級(jí)中樞_________的參與,對(duì)外界信息迅速作出正確的判斷。(2)跑步途中會(huì)消耗大量的葡萄糖,___________(激素)的分泌量會(huì)增加,通過血液___________(填“定向”或“不定向”)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,從而維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。(3)比賽時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員受傷并出現(xiàn)傷口感染,此時(shí)機(jī)體首先通過_________免疫阻止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲。如果還有未清除的病原體存在,主要由______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的防線發(fā)揮作用。11.(14分)柿子椒是雌雄同株的植物,開兩性花。已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制,且為完全顯性,其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示?,F(xiàn)利用3個(gè)純合親本作雜交實(shí)驗(yàn),甲為燈籠形紅色辣味,乙為燈籠形黃色辣味,丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換,請(qǐng)回答問題:(1)基因A和a的堿基數(shù)目________________(一定/不一定/一定不)相同。上述三對(duì)等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。(2)用甲、乙、丙兩兩分別雜交,F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_______________,這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。(3)用某甜味植株與乙雜交,F(xiàn)1中圓錐紅色辣味:圓錐黃色辣味=1∶1,則該甜味植株的基因型是_____________。(4)若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交,產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,則該植株的基因型是__________________。12.人類胰島素基因位于第11號(hào)染色體上,長度8416bp,包含3個(gè)外顯子和2個(gè)內(nèi)含子,人類胰島素的氨基酸序列已知?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)上圖是利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因的方法,除了此方法外,還可以利用的方法是____________。(2)利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因,在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質(zhì)有_____________________________。(3)經(jīng)過______輪循環(huán)可以得到所需的目的基因,一個(gè)DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),需要引物A_____個(gè),從PCR的過程和DNA分子的特點(diǎn),試著寫出設(shè)計(jì)引物需要注意的問題_____、_____(答出2點(diǎn)即可)。(4)利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于__________________。(5)利用圖示方法獲取的目的基因,直接構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入大腸桿菌,(選能或不能)___________表達(dá)出人胰島素,理由是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位結(jié)合后,啟動(dòng)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過初步加工,然后通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中,在細(xì)胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體,該復(fù)合體與W基因的mRNA結(jié)合,從而導(dǎo)致W基因mRNA翻譯過程受阻?!驹斀狻緼、miRNA是非編碼RNA,即不會(huì)編碼蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、①過程為轉(zhuǎn)錄,能發(fā)生A-U配對(duì),也能發(fā)生T-A配對(duì),②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對(duì),B錯(cuò)誤;C、mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會(huì)抑制W基因的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解決此類問題需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),據(jù)此從圖示中提取信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、A【解析】

由題意可知,收獲時(shí)只收割麥穗或稻穗等部位,而將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表,任其腐爛,因此可以提高土壤肥力,也可減少土壤CO2的排放量,地表破壞少,減少沙塵。【詳解】A、免耕法不松土或少松土,不能增加土壤的透氣性,A錯(cuò)誤;B、地表破壞少,有利于水土保持,能減少沙塵暴的發(fā)生,B正確;C、由題意可知,將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表,因此減少土壤微生物對(duì)CO2的排放量,有效緩解溫室效應(yīng),C正確;D、減少了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)輸出,使土壤肥力得以提高,D正確。故選A。3、B【解析】

糖類的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能單

糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二

糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多

糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞糖元是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)【詳解】A、淀粉、糖原和纖維素都是多糖,都是由葡萄糖組成的,A正確;B、麥芽糖屬于還原糖,與本尼迪特試劑混合后,需要水浴加熱才能產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯(cuò)誤;C、糖類與油脂的元素組成都是C、H、O,與油脂相比,糖類的C、H比例降低,因此糖類比相同質(zhì)量的油脂徹底氧化釋放的能量少,C正確;D、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,而DNA的基本單位是脫氧核苷酸,D正確。故選B。4、A【解析】

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】A、苔蘚葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成,便于制作裝片,且葉綠體的綠色使得無色的原生質(zhì)層容易被觀察到,因此含葉綠體的葉肉細(xì)胞是理想的實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;B、制片過程依次是取載玻片→滴清水→浸入葉片→蓋蓋玻片,B正確;C、質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞液水分外流,細(xì)胞壁收縮少,原生質(zhì)層收縮大,C正確;D、質(zhì)壁分離過程中液泡失水,細(xì)胞液濃度逐漸升高,吸水能力增大,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)壁分離和復(fù)原有關(guān)知識(shí),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。5、B【解析】

無子西瓜的培育的具體方法是:(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。(3)培養(yǎng)種子,就會(huì)得到三倍體西瓜。(4)這樣的三倍體西瓜是開花后是不會(huì)立即結(jié)果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)。由于生長素所起的作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,并不能導(dǎo)致植物的基因型的改變,所以該種變異類型是不遺傳的。無子西瓜的培育是利用多倍體育種,其原理是染色體數(shù)目的變異,屬于可遺傳變異?!驹斀狻緼、三倍體西瓜的培育過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異,A正確;B、三倍體西瓜的培育過程中需要用到秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成,B錯(cuò)誤;C、二倍體有子西瓜果實(shí)發(fā)育所需生長素是發(fā)育中的種子提供的,C正確;D、題干中的“某種物質(zhì)”可促進(jìn)生長素的合成,可能是催化色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶系,D正確。故選B。6、D【解析】

據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)鼠A注射抗原,發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生的記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中,將脂肪組織移植到實(shí)驗(yàn)鼠B中,當(dāng)其感染病原體時(shí)會(huì)發(fā)生二次免疫反應(yīng)因而不患病。【詳解】A、根據(jù)細(xì)胞免疫可知,在抗原刺激下,小鼠T細(xì)胞增殖分化形成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;B、為了排除自身記憶細(xì)胞的影響,接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B不應(yīng)接種相應(yīng)的病原體,B正確;C、實(shí)驗(yàn)鼠B不患病可能與移植的脂肪組織中含有記憶T細(xì)胞有關(guān),發(fā)揮特異性免疫,C正確;D、實(shí)驗(yàn)不以證明脂肪組織中有記憶T細(xì)胞,還應(yīng)做相應(yīng)的對(duì)照試驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】

1.相對(duì)性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個(gè)性狀,子代一個(gè)性狀,即親2子1可確定顯隱性關(guān)系;(2)親代一個(gè)性狀,子代兩個(gè)性狀,即親1子2可確定顯隱性關(guān)系。所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關(guān)系,但親1子1或親2子2則不能直接確定。2.后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測(cè)交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子?!驹斀狻扛鶕?jù)交配組合③:甲(黃色)×?。ê谏蟠珵楹谏?,說明黑色相對(duì)于黃色為顯性性狀(用A、a表示),且甲的基因型為aa,丁的基因型為AA;根據(jù)交配組合①甲(黃色)×乙(黑色)→后代出現(xiàn)黃色個(gè)體,說明乙黑色的基因型為Aa;根據(jù)交配組合②甲(黃色)×丙(黑色)→后代出現(xiàn)黃色個(gè)體,說明丙的基因型為Aa,由此可見,甲和丁為純合子。綜上所述,D正確,A、B、C錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】

顫藻屬于藍(lán)細(xì)菌的一種,為原核生物,不含細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器,只含核糖體一種細(xì)胞器?!驹斀狻緼、顫藻為自養(yǎng)的原核生物,含有與光合作用有關(guān)的酶和色素,能進(jìn)行光合作用,A正確;B、顫藻為原核生物,不含線粒體,B錯(cuò)誤;C、顫藻為原核生物,含核糖體,核糖體是細(xì)胞生物蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,C正確;D、顫藻為原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物,細(xì)胞中既含有DNA又含有RNA,D正確。故選B。二、非選擇題9、有機(jī)物陸地空間異質(zhì)性存活曲線種群密度a-bc【解析】

圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖,其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者,大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)示意圖,a表示甲的同化量,d表示乙的同化量,b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量在足夠長的時(shí)間內(nèi)的去路可以有三條:①自身呼吸消耗;②流入下一營養(yǎng)級(jí);③被分解者分解。【詳解】(1)分解者作用:分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者,是以碎屑中的有機(jī)物為食。該食物鏈?zhǔn)歉呈澄镦?,陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主,海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。(2)地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。(3)種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。種群密度大小是進(jìn)行害蟲預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及研究種群動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)。(4)甲的凈初級(jí)生產(chǎn)量=總初級(jí)生產(chǎn)量(同化量a)-呼吸消耗量(b);乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級(jí)被分解者利用的能量(c)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。10、電信號(hào)大腦皮層胰高血糖素(和腎上腺素)不定向非特異性免疫器官和免疫細(xì)胞【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn),興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo);胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為電信號(hào);對(duì)外界信息迅速作出正確的判斷的最高級(jí)中樞為大腦皮層。(2)跑步途中會(huì)消耗大量的葡萄糖,此時(shí)機(jī)體血糖濃度下降,為維持血糖平衡,胰高血糖素(和腎上腺素)的分泌會(huì)增加;激素在體內(nèi)是通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,故其運(yùn)輸方向是不定向的。(3)有的運(yùn)動(dòng)員受傷并出現(xiàn)傷口感染,此時(shí)機(jī)體首先通過非特異免疫(第一道防線和第二道防線)阻止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲;如果還有未清除的病原體存在,主要由第三道防線(特異性免疫),該防線是免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【點(diǎn)睛】熟記神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)及具體過程是解答本題的關(guān)鍵。11、不一定A、a和B、b乙和丙圓錐黃色辣味∶圓錐黃色甜味∶燈籠黃色辣味∶燈籠黃色甜味=9∶3∶3∶1AABbddaabbdd【解析】

已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制,且為完全顯性,其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。甲、乙、丙均為純合子,根據(jù)甲為燈籠形紅色辣味,乙為燈籠形黃色辣味,丙為圓錐形黃色甜味,可判斷甲的基因型為aaBBDD,乙的基因型為aabbDD,丙的基因型為AAbbdd。據(jù)此答題。【詳解】(1)等位基因形成的根本原因是基因突變,基因突變包括基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失和替換而導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變,所以基因A和a的堿基數(shù)目不一定相同。A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上,不遵循自由組合定律。(2)根據(jù)題意中的顯隱性可知,3個(gè)純合親本中甲(燈籠形紅色辣味)的基因型為aaBBDD,乙(燈籠形黃色辣味)的基因型為aabbDD,丙(圓錐形黃色甜味)的基因型為AAbbdd。甲和乙雜交,F(xiàn)1為aaBbDD,則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株(aabbdd)為0;根據(jù)圖示可知,A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上,即親本甲中a和B連鎖,親本丙中A和b連鎖,不考慮交叉互換,則甲和丙雜交的F1(AaBbDd)產(chǎn)生的配子類型和比例為AbD∶Abd∶aBD∶aBd=1∶1∶1∶1,則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株(aabbdd)為0;乙和丙雜交,F(xiàn)1為AabbDd,則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株(aabbdd)為1/4×1×1/4=1/16,所以用甲、乙、丙兩兩分別雜交,F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是乙和丙。這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為圓錐黃色辣味(A-bbD-)∶圓錐黃色甜味(A-bbdd)∶燈籠黃色辣味(aabbD-)∶燈籠黃色甜味(aabbdd)=9∶3∶3∶1。(3)用某甜味植株(----dd)與乙(aabbDD)雜交,F(xiàn)1中圓錐紅色辣味(A-B-D-)∶圓錐黃色辣味(A-bbD-)=1∶1,即控制圓錐形和控制辣味的基因在后代都沒有出現(xiàn)性狀分離,而控制紅色的基因在后代出現(xiàn)了性狀分離,所以該甜味植株的基因型是AABbdd。(4)若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交,由于如圖所示的個(gè)體產(chǎn)生的配子類型和比例為ABD∶ABd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1,而雜交產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,說明未知基因型的個(gè)體只能產(chǎn)生abd一種配子,所以該植株的基因型是aabbdd?!军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用、基因連鎖的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能利用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。12、從基因文庫獲取或人工合成四種脫氧

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