四年級數(shù)學(xué)人教版角的度量3學(xué)習(xí)任務(wù)單1_第1頁
四年級數(shù)學(xué)人教版角的度量3學(xué)習(xí)任務(wù)單1_第2頁
四年級數(shù)學(xué)人教版角的度量3學(xué)習(xí)任務(wù)單1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課程基本信息課例編號2022QJ04SXRJ017學(xué)科數(shù)學(xué)年級四學(xué)期上課題角的度量(第1課時)教科書書名:義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)四年級上冊出版社:人民教育出版社出版日期:2022年3月第1版學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1結(jié)合生活實例,經(jīng)歷角的度量過程,體會角的度量的本質(zhì),了解1°角實際有多大,認(rèn)識量角器。2在活動中進(jìn)一步加深對角的認(rèn)識,形成角的表象,會估測生活中角的大小。3尊重數(shù)學(xué)直覺,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)單、附頁中的圖課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】測量∠1和∠2的大小學(xué)習(xí)指導(dǎo):21用你喜歡的方法量一量∠1和∠22【學(xué)習(xí)任務(wù)二】測量∠1和∠2的大小學(xué)習(xí)指導(dǎo):21選擇不同的角量一量∠1和∠2。22你能表示∠1和∠2的大小嗎?【學(xué)習(xí)任務(wù)三】描一個10°的角。學(xué)習(xí)指導(dǎo):1在圓上描一個10°的角。2閉眼想一想它的大小,再睜眼看一看。【學(xué)習(xí)任務(wù)四】按要求剪角學(xué)習(xí)指導(dǎo):1在附頁(二)的圓中找一個10°的角和一個任意度數(shù)的角剪下來。2畫弧線標(biāo)出它的度數(shù)?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)五】畫1個50°的角。推薦的學(xué)習(xí)資源

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論